學校財產保管責任書

學校財產保管責任書引言為了提升校產管理的規(guī)范性與效率，確保我校師生共同培育愛護公共財物的良好風尚，減少不必要的財產損耗，我們特別強調班主任在財產保管中的首要責任。以下是財產保管責任書的具體內容：責任劃分1.個人使用財產：凡由個人使用的財產，遵循“誰使用、誰負責，誰損壞、誰賠償”的原則。對于年級或班級共用的財產，由全體師生共同負責。若發(fā)生損壞（且無法確定責任人），則由班級集體承擔賠償，年級主任負責及時處理。2.班主任職責：班主任應持續(xù)對學生進行愛護公物的教育，確保學生妥善管理個人財產。若公物損壞，應要求責任人賠償。3.財產保管員：各班級應設立一至兩名財產保管員。班主任需在開學一周內與總務處共同完成財產登記，并在學期結束前接受總務處的檢查評比。4.總務處檢查：總務處將定期與不定期進行財產檢查，及時維修并記錄情況，公布結果，執(zhí)行賠償，嚴重者將依校規(guī)處理。5.自行修復與報修：班級財產損壞時，應優(yōu)先自行修復；無法修復的，報總務處安排維修，費用由損壞者承擔；若無法確定損壞者，費用由班級集體承擔。交付與驗收程序學期初，總務處將按學生人數配備教室桌椅，并將完好門窗等交付各班使用。班主任需核實并在財產保管責任書上簽字，承擔管理責任。教師辦公室財產由辦公室教師共同負責。學期末，總務處組織驗收并辦理手續(xù)，驗收后班主任責任終止。未按程序操作的，責任由班主任承擔。賠償與獎勵1.賠償：-損壞公物需照價賠償；自行修復者可免賠。-故意破壞者，視情節(jié)賠償并可能受紀律處分。-賠償后才提供更換或修理。-未鎖門窗或未關燈扇導致損失的班級，集體賠償并與評優(yōu)掛鉤。-非故意損壞者，批評教育；故意者，照價賠償并通知家長。-嚴重損壞或隱瞞不報的班級，取消評優(yōu)資格。2.獎勵：-學期末驗收，財產完好無損的班級和班主任，作為年終評優(yōu)條件之一。配套校產價格表詳細列出了各項校產的價格，包括但不限于講桌、學生桌椅、燈管、門鎖、門窗等。此外，實驗室器材、微機室設備、暖氣片、消防設施、衛(wèi)生間設施等，均按廠家價格的兩倍賠償。（學生桌椅、門窗、墻壁等亂涂亂畫情況，處罰視具體情況而定。）責任書份數與簽署本責任書一式四份，分別由年級主任、班主任、政教處、總務處持有。責任人簽署：日期：甲方：許家壩中學乙方：________為確保教研組辦公室財產的有效管理與使用，學校（甲方）與使用教師（乙方）簽訂此責任書。校產管理原則1.國家財產：學校財產為國家所有，是教育活動不可或缺的物質基礎。2.責任管理：遵循“誰使用、誰負責，誰損壞、誰賠償”的原則，培養(yǎng)愛護校產的風氣。3.賠償標準：責任事故損壞的財產，應按現值100%賠償。教研組辦公室財產清單1.個人使用財產：辦公桌、辦公椅、儲物柜。2.公共財產：空調、無線路由器、防盜門及鑰匙、電路設施、窗簾等。責任書保管本責任書一式兩份，甲乙雙方簽字蓋章后生效，分