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2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.屬于溶液的是A.礦泉水 B.果醬 C.冰水 D.酸奶2.港珠澳大橋被評(píng)為“新的世界七大奇跡”之一。整座大橋?qū)Ψ栏g技術(shù)提出了很高的要求,大橋外側(cè)使用的涂料是具有防潮防霉等性能的產(chǎn)品——氟碳涂料,成分為PEVE氟樹脂,是由乙烯基乙醚單體和氟乙烯單體交替聯(lián)接構(gòu)成。下列有關(guān)乙烯基乙醚(化學(xué)式為C4H8O)說(shuō)法正確的是A.它由4個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成B.其中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C.它的相對(duì)分子質(zhì)量為72gD.它由碳、氫、氧三種元素組成3.維生素A有助于眼部疾病的治療,包括維生素A1(C20H30O)和維生素A2(C20H28O)兩種。下列說(shuō)法中不正確的是()A.維生素A1和維生素A2屬于有機(jī)化合物B.維生素A1和維生素A2組成的元素相同C.維生素A1比維生素A2多兩個(gè)氫原子D.維生素A1和維生素A2中碳、氧原子個(gè)數(shù)比相等4.下列過(guò)程中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是()A.發(fā)光放熱 B.有氣體或沉淀生成C.顏色發(fā)生變化 D.分子種類改變5.下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A.在一定量的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鐵粉至過(guò)量B.一氧化碳還原氧化鐵C.質(zhì)量相同的粉末狀碳酸鈣和塊狀碳酸鈣分別與足量的稀鹽酸反應(yīng)D.向等質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的兩份稀鹽酸中分別加入足量的鋅粉和鐵粉6.下列變化屬于化學(xué)變化的是A.夜幕降臨,街道兩旁霓虹燈通電后發(fā)出美麗的亮光B.“侯氏制堿法”用空氣、水、食鹽生產(chǎn)純堿和化肥C.青銅受熱熔化后澆鑄成各種形狀的工藝品D.自來(lái)水通過(guò)蒸餾變成可飲用的瓶裝蒸餾水7.下列有關(guān)物質(zhì)的提純、除雜和鑒別所用的試劑或方法錯(cuò)誤的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃游镔|(zhì)或方法A除去CaO中的CaCO3高溫煅燒至固體質(zhì)量不再改變B提純硫酸鈉中的硝酸鈉溶解、加適量的氯化鋇溶液,過(guò)濾,蒸發(fā)C除去CO2中少量的HCl將混合氣體通入飽和碳酸氫鈉溶液,再通入濃硫酸D鑒別NH4NO3固體和NaOH固體加水溶解A.A B.B C.C D.D8.下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)不正確的是()選項(xiàng)物質(zhì)用途性質(zhì)A洗滌劑清洗油污洗滌劑能溶解油污B一氧化碳作燃料一氧化碳有可燃性C生鐵作鐵鍋鐵具有導(dǎo)熱性D鹽酸除銹鹽酸能與金屬氧化物反應(yīng)A.A B.B C.C D.D9.下列關(guān)于資源能源敘述錯(cuò)誤的是()A.水資源匱乏我們要節(jié)約用水B.空氣是一種重要的自然資源,它主要是由氧氣和氮?dú)饨M成的C.生活中采取蒸餾的方法將硬水軟化D.乙醇汽油既節(jié)約石油資源,又能促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)10.如圖表示一定質(zhì)量的KClO3和MnO2固體混合物受熱過(guò)程中,某變量y隨時(shí)間的變化趨勢(shì),縱坐標(biāo)表示的是A.固體中氧元素的質(zhì)量 B.生成O2的質(zhì)量C.固體中MnO2的質(zhì)量 D.固體中鉀元素的質(zhì)量二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.化學(xué)式“NaCl”讀作_____,俗稱_____,它由Na+和_____(填微粒符號(hào))構(gòu)成;小魏最近身體不適,經(jīng)醫(yī)院檢查是胃酸(HCl)過(guò)多癥,醫(yī)生給他開(kāi)了中成藥“陳香露白露”(主要成分是碳酸氫鈉),食后經(jīng)常打飽嗝,用化學(xué)方程式表示其原理是_____。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定黃銅(銅、鋅合金)中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取出6g合金樣品,將50g稀硫酸分5次加入樣品中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,洗滌、干燥、稱量,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:稀硫酸用量剩余固體質(zhì)量第一次加入10g4.7g第二次加入10gmg第三次加入10g2.1g第四次加入10g1.2g第五次加入10g1.2g(1)m值為_(kāi)_____。(2)合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少________?(3)稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_________?四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.從鐵、生石灰、石灰石、石灰水、氫氧化鈉溶液、稀硫酸、碳酸鈉溶液、硫酸銅溶液、水幾種物質(zhì)中,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)按下列要求進(jìn)行反應(yīng),寫出化學(xué)方程式(每種物質(zhì)只能用一次)分解反應(yīng)_____化合反應(yīng)_____置換反應(yīng)_____中和反應(yīng)_____14.2019年是化學(xué)元素周期表國(guó)際年。下邊表格是元素周期表一部分。這些元素均位于第_____周期;鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖為_(kāi)_____;現(xiàn)有相等質(zhì)量的這幾種金屬元素,則其所含原子個(gè)數(shù)由多到少的順序是____________。11Na23.0012Mg24.3113Al26.9814Si28.09五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某學(xué)習(xí)小組做鎂條在空氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)生成物中有黑色固體.針對(duì)這一現(xiàn)象,他們猜想可能是鎂與N2或CO2反應(yīng)生成黑色固體.針對(duì)猜想他們開(kāi)展了如下探究活動(dòng).(實(shí)驗(yàn)一)鎂帶與氮?dú)獾姆磻?yīng)(1)以下是獲取氮?dú)獾姆椒把b置,其中得到氮?dú)廨^純的是___(填字母)(2)燃燒鎂帶,觀察現(xiàn)象,將鎂帶打磨光亮,點(diǎn)燃,伸入盛N2的集氣瓶中,瓶?jī)?nèi)壁附著一層淡黃色的固體.(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:鎂與氮?dú)庠邳c(diǎn)燃的條件下發(fā)生化合反應(yīng),生成淡黃色的氮化鎂.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:___.(4)實(shí)驗(yàn)反思:空氣中N2的含量遠(yuǎn)大于O2的含量,而鎂條在空氣中燃燒生成的氧化鎂卻遠(yuǎn)多于氮化鎂?原因是___.(實(shí)驗(yàn)二)鎂帶與二氧化碳的反應(yīng)將燃著的鎂帶伸入盛CO2的集氣瓶中,鎂帶劇烈燃燒,瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生氧化鎂和一種黑色固體單質(zhì),該黑色物質(zhì)是___.(寫出化學(xué)式,下同)(探究結(jié)論)鎂在空氣中燃燒產(chǎn)生的黑色固體是鎂與空氣中___反應(yīng)產(chǎn)生的.16.小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)如圖所示的兩個(gè)試管中沒(méi)有明顯現(xiàn)象。為判斷兩支試管中是否發(fā)生了反應(yīng),小組同學(xué)進(jìn)行了以下探究。探究一.探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)[實(shí)驗(yàn)1]取少量氫氧化鈉溶液于試管中,向其中滴加少量______溶液,然后再滴加足量的稀鹽酸,觀察到溶液顏色發(fā)生變化的情況是:先變紅,然后_____。[結(jié)論]稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)。探究二.探究稀鹽酸和硫酸鎂溶液是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)小明決定通過(guò)探究試管②溶液中所含有的離子種類來(lái)判斷反應(yīng)是否發(fā)生。(將試管②的溶液分成兩份)[實(shí)驗(yàn)2]實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論(1)測(cè)試管②中溶液的pHpH<7試管②中溶液含有氫離子(2)向一份試管②的溶液中,加入足量的氫氧化鈉溶液_________試管②中溶液含有:_______(3)向一份試管②的溶液中加入足量氯化鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀試管②中溶液含有:_____(4)向(3)所得溶液中加入硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀試管②中溶液含有氯離子[結(jié)論]稀鹽酸與硫酸鎂溶液沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。[交流與評(píng)價(jià)]小亮認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn),其理由是______。為此小亮提出應(yīng)將小明實(shí)驗(yàn)中某一步加入的試劑調(diào)整為另一種鹽溶液,按照小亮的修改方案,最終得出“稀鹽酸與硫酸鎂溶液沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)”的結(jié)論。小亮的修改方案是_________。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】
A、礦泉水是一種均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,正確;
B、果醬屬于懸濁液,不均一、不穩(wěn)定,錯(cuò)誤;
C、冰水屬于純凈物,不屬于溶液,錯(cuò)誤;
D、酸奶不具有均一性、穩(wěn)定性,不屬于溶液,錯(cuò)誤。故選A。2、D【解析】
A、1個(gè)乙烯基乙醚分子是由4個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的。A錯(cuò)誤;B、乙烯基乙醚中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12×4):(1×8):16=6:1:2,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大。B錯(cuò)誤;C、相對(duì)分子質(zhì)量的單位是“1”,不是“g”,通常省略不寫。C錯(cuò)誤;D、乙烯基乙醚是由碳、氫、氧三種元素組成的。D正確。故選D。3、C【解析】
解:A.維生素A1和維生素A2都是含碳元素的化合物,均屬于有機(jī)化合物,故正確,不符合題意;B.維生素A1和維生素A2組成的元素相同,均由碳、氫、氧元素組成,故正確,不符合題意;C.由化學(xué)式可知,每個(gè)維生素A1分子中比每個(gè)維生素A2分子中多兩個(gè)氫原子,故錯(cuò)誤,符合題意;D.由化學(xué)式可知,維生素A1和維生素A2中碳、氧原子個(gè)數(shù)比相等,均為20:1,故正確,不符合題意。故選C。4、D【解析】
判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過(guò)程中有沒(méi)有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒(méi)有生成其他物質(zhì)的是物理變化?!驹斀狻緼、發(fā)光放熱不一定是化學(xué)變化,例如燈泡發(fā)光放熱,屬于物理變化,故錯(cuò);
B、產(chǎn)生氣體不一定是化學(xué)變化,水加熱變?yōu)樗魵猓瑢儆谖锢碜兓?;有沉淀生成不一定是化學(xué)變化,例如海水曬鹽,故錯(cuò);
C、顏色改變不一定是化學(xué)變化,例如氧氣變?yōu)橐簯B(tài),由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色,屬于物理變化,故錯(cuò);
D、分子種類改變一定有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故對(duì)。
故選:D。5、D【解析】
A.由于鐵和硝酸銅反應(yīng)生成銅和硝酸亞鐵,隨著鐵的加入直至過(guò)量,硝酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將變成0,故A錯(cuò)誤;
B.一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,隨著一氧化碳的通入,固體的質(zhì)量逐漸減少直至氧化鐵反應(yīng)完全,固體的質(zhì)量將保持不變,故B錯(cuò)誤;
C.質(zhì)量相同的粉末狀碳酸鈣和塊狀碳酸鈣分別與足量的稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳質(zhì)量相同,故C錯(cuò)誤;
D.向等質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的兩份稀鹽酸中分別加入足量的鋅粉和鐵粉,剛開(kāi)始金屬不足,相同質(zhì)量的鋅和鐵,鐵生成的氫氣質(zhì)量較多;金屬與酸反應(yīng)時(shí)氫氣來(lái)源于酸中的氫元素,因?yàn)樗岬牧肯嗤?,最終生成的氫氣應(yīng)該相等,故D正確。
故選:D。6、B【解析】A、霓虹燈發(fā)光的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.錯(cuò)誤;B“侯氏制堿法”,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.正確C、青銅受熱熔化后澆鑄成各種形狀的工藝品,沒(méi)有產(chǎn)生新物質(zhì),是物理變化;,錯(cuò)誤D、自來(lái)水通過(guò)蒸餾變成可飲用的瓶裝蒸餾水的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.錯(cuò)誤;故選B7、B【解析】
A、CaCO3高溫煅燒反應(yīng)生成氧化鈣和二氧化碳?xì)怏w,能將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為欲保留的物質(zhì),選項(xiàng)正確;B、氯化鋇能與硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,消耗了欲保留的物質(zhì),又引入新雜質(zhì)氯化鈉,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、除去CO2中少量的HCl將混合氣體通入飽和碳酸氫鈉溶液,HCl與碳酸氫鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,把雜質(zhì)HCl轉(zhuǎn)化為二氧化碳,再通入濃硫酸干燥,得到純凈的二氧化碳,選項(xiàng)正確;D、硝酸銨固體溶于水后吸收熱量,溶液溫度降低,氫氧化鈉固體溶于水后放出熱量,溶液溫度升高,加水溶解可以區(qū)分兩種固體,選項(xiàng)正確,故選B。【點(diǎn)睛】除雜的原則:1、不能引入新雜質(zhì);2、除雜劑不能與欲保留的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng);3、最佳的除雜方法是將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為欲保留的物質(zhì)。8、A【解析】
A、洗滌劑能清洗油污,是因?yàn)橄礈靹┲泻腥榛瘎?,具有乳化作用,能將油污乳化為?xì)小油滴隨水流走,符合題意;B、一氧化碳做燃料,是因?yàn)橐谎趸季哂锌扇夹裕环项}意;C、生鐵做鐵鍋,是因?yàn)樯F具有導(dǎo)熱性,不符合題意;D、鹽酸除銹,是因?yàn)辂}酸能與金屬氧化物反應(yīng),不符合題意。故選A。9、C【解析】
A、水資源匱乏,我們要節(jié)約用水,選項(xiàng)正確;B、空氣是一種重要的自然資源,它主要是由氧氣和氮?dú)饨M成的,選項(xiàng)正確;C、生活中常用加熱煮沸的方法將硬水軟化,實(shí)驗(yàn)室中用蒸餾的方法將硬水軟化,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、乙醇可以由糧食生產(chǎn),乙醇汽油既節(jié)約石油資源,又能促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),選項(xiàng)正確,故選C。10、A【解析】氯酸鉀在二氧化錳的作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣。二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。A.固體中部分氧元素以氧氣的形式逸出,所以固體中氧元素的質(zhì)量減少;由于反應(yīng)后有含氧元素的二氧化錳,所以固體中氧元素的質(zhì)量減少到一定程度不再改變。最終氧元素的的質(zhì)量為二氧化錳中氧元素的質(zhì)量;B.氧氣是該反應(yīng)的生成物,質(zhì)量由零開(kāi)始增加,氯酸鉀完全分解后,氧氣的質(zhì)量達(dá)到最大值不再改變;C.二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。D.由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素的種類、質(zhì)量不變。氯酸鉀和氯化鉀固體中鉀元素相等,但氯酸鉀的質(zhì)量大于氯化鉀的質(zhì)量,固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,完全反應(yīng)后不再變。選A點(diǎn)睛:圖像的問(wèn)題主要是結(jié)合化學(xué)反應(yīng)分析圖的起點(diǎn)的位置,變化趨勢(shì),終點(diǎn)的位置是否正確二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、氯化鈉食鹽Cl﹣NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑【解析】
由兩種元素組成的化合物的名稱,從元素符號(hào)的右邊向左邊讀成“某化某”,鹽酸和碳酸氫鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水和二氧化碳。【詳解】化學(xué)式“NaCl”讀作氯化鈉,俗稱食鹽,它由和構(gòu)成;小魏最近身體不適,經(jīng)醫(yī)院檢查是胃酸(HCl)過(guò)多癥,醫(yī)生給他開(kāi)了中成藥“陳香露白露”(主要成分是碳酸氫鈉),食后經(jīng)常打飽嗝,用化學(xué)方程式表示其原理是。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、3.480%19.6%【解析】
(1)根據(jù)題意,黃銅中的鋅能與稀硫酸反應(yīng),而銅不反應(yīng),結(jié)合表中第一、三次剩余固體質(zhì)量可知,每加入10g稀硫酸能和1.3g鋅反應(yīng),故第二次加入10g稀硫酸時(shí),剩余固體的質(zhì)量為=4.7g-1.3g=3.4g。(2)依據(jù)上面的分析可知,當(dāng)?shù)谒拇渭尤?0g稀硫酸時(shí),剩余固體質(zhì)量應(yīng)=2.1g-1.3g=0.8g,而表格中實(shí)際剩余固體質(zhì)量為1.2g,可知此時(shí)鋅已完全反應(yīng),則1.2g為銅的質(zhì)量,所以合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:。(3)根據(jù)表格可知,前三次的稀硫酸都完全反應(yīng),故求稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可用前三次的數(shù)據(jù)計(jì)算。設(shè)10g稀硫酸中含硫酸的質(zhì)量為x解得,x=1.96g則稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:。答:稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是19.6%?!军c(diǎn)睛】此題是關(guān)于化學(xué)方程式的計(jì)算題,主要是利用圖表及反應(yīng)方程式來(lái)分析和解決化學(xué)計(jì)算中的有關(guān)問(wèn)題,要求學(xué)生有較強(qiáng)的數(shù)據(jù)分析能力;解題的關(guān)鍵是要明確哪一次加入硫酸后,鋅完全反應(yīng),然后根據(jù)相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式,并依據(jù)已知量對(duì)未知的應(yīng)求量進(jìn)行求解計(jì)算即可,注意解題要規(guī)范。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、CaO+H2O=Ca(OH)2Fe+CuSO4=Cu+FeSO42NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O【解析】
(1)石灰石的主要成分是碳酸鈣,高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,屬于分解反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;(2)生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,屬于化合反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2;(3)鐵能與稀硫酸、硫酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng),但中和反應(yīng)需使用硫酸,該反應(yīng)是鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,屬于置換反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4;(4)硫酸能與氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應(yīng)生成硫酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O?!军c(diǎn)睛】化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等。14、三鈉>鎂>鋁>硅【解析】
在元素周期表中,原子的電子層數(shù)決定元素的周期數(shù),鈉、鎂、鋁、硅都有三個(gè)電子層,均位于第三周期;鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖為;相對(duì)原子質(zhì)量和原子的實(shí)際質(zhì)量成正比,相對(duì)原子質(zhì)量越大,其原子的實(shí)際質(zhì)量也越大,現(xiàn)有相等質(zhì)量的這幾種金屬元素,相對(duì)原子質(zhì)量小的原子個(gè)數(shù)多。則其所含原子個(gè)數(shù)由多到少的順序是:鈉>鎂>鋁>硅。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、B3Mg+N2點(diǎn)燃Mg3N2氧氣比氮?dú)饣顫奀CO2【解析】【實(shí)驗(yàn)一】鎂帶與氮?dú)獾姆磻?yīng)。(1)獲取氮?dú)獾姆椒把b置,其中得到氮?dú)廨^純的是B。A和C產(chǎn)物均是氣體。(2)燃燒鎂帶,觀察現(xiàn)象。(3)鎂與氮?dú)庠邳c(diǎn)燃的條件下發(fā)生化合反應(yīng),生成淡黃色的氮化鎂。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:3Mg+N2點(diǎn)燃Mg3N2。(4)空氣中N2的含量遠(yuǎn)大于O2的含量,而鎂條在空氣中燃燒生成的氧化鎂卻遠(yuǎn)多于氮化鎂?原因是氧氣比氮?dú)饣顫姟!緦?shí)驗(yàn)二】鎂帶與二氧化碳的反應(yīng)。根據(jù)質(zhì)量守恒定律,將燃著的鎂帶伸入盛CO2的集氣瓶中,鎂帶劇烈燃燒,瓶
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