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高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1四川省瀘州市2022-2023學(xué)年高二下學(xué)期期末考試語文試題一、現(xiàn)代文閱讀。(36分)(一)論述類文本閱讀。(本題共3小題,9分)閱讀下面的文字,完成下面小題。中國當(dāng)代小說一直沒能較理想地平衡好兩種關(guān)系,概括起來說,就是實(shí)與虛、小與大的關(guān)系。很多寫作困境由此而來。20世紀(jì)80年代中期后的小說革命,常常在極端抽象和極端寫實(shí)這兩種思潮之間搖擺。先鋒小說時期,因?yàn)檎Z言和結(jié)構(gòu)探索的極致狀態(tài),寫作被抽象成了一種觀念、一種形式法則或語言的自我綿延,代表作有格非的《褐色鳥群》、孫甘露的《信使之函》、北村的《聒噪者說》等;后來的新寫實(shí)小說,寫日常生活瑣細(xì)的困頓,各種孩子入學(xué)難、鄉(xiāng)下來親戚了、豆腐餿掉了的兩難,走的又是極端寫實(shí)的路子,精神意蘊(yùn)上飛騰不起來。20世紀(jì)90年代以后,對日常生活書寫的張揚(yáng),走的就是這種經(jīng)驗(yàn)主義、感覺主義的寫作路子,物質(zhì)、身體、欲望是敘事的主角,“新狀態(tài)”“身體寫作”“七O后”“八O后”等寫作現(xiàn)象背后,都有經(jīng)驗(yàn)崇拜、感覺崇拜的影子,敘事中的細(xì)節(jié)流指向的多是日常生活的煩難和個人的私密經(jīng)驗(yàn),這種由感覺和經(jīng)驗(yàn)所構(gòu)成的實(shí)感,對于認(rèn)識一種更內(nèi)在的生存而言,敞露出的往往是一種空無感——寫作到經(jīng)驗(yàn)為止,而經(jīng)驗(yàn)的高度同質(zhì)化是一個不爭的事實(shí),經(jīng)驗(yàn)的貧乏,其實(shí)就是意義的貧乏、精神的貧乏。標(biāo)新立異并不是現(xiàn)代小說唯一的途徑。如果寫作只是修辭和技藝,任何一種變著花樣的探索很快就會模式化和雷同化,誰都可以玩一次意識流,誰都可以荒誕一把,博爾赫斯的圈套、馬爾克斯的開頭也可以模仿得像模像樣。寫作除了要有方法論的革新,也要有豐富的現(xiàn)實(shí)信息和審美信息,敘事才不會變成語言的空轉(zhuǎn),因此,文學(xué)該如何向公眾發(fā)言并重獲大眾影響力,這并非是一個無關(guān)緊要的問題。當(dāng)年的先鋒作家,如余華、格非、蘇童、葉兆言、北村等人,后來都發(fā)生了寫作轉(zhuǎn)向,并寫出了《活著》《人面桃花》《黃雀記》等故事性很強(qiáng)、讀者很多的作品,這本身也表明,不再堅持過于乖張的藝術(shù)面貌,未必就是向大眾妥協(xié),而可能是通過藝術(shù)的綜合和平衡,讓小說回到了小說自身的中間道路中。“中間道路”這樣的概括也許過于粗疏了,但從極端抽象的藝術(shù)探索中撤退,同時又避免淪入經(jīng)驗(yàn)主義、感覺主義的泥淖,讓寫作變得既感性又理性,既實(shí)又虛,甚至用寓言的方式來寫人間萬象,這種綜合和平衡所帶來的寫作突破,是近年來中國文學(xué)最大的收獲之一。好的小說,總是游走于紀(jì)實(shí)與虛構(gòu)、微觀與宏大之間,讓自我、意義、價值關(guān)懷、精神追問等,隱身于細(xì)節(jié)、經(jīng)驗(yàn)、語言和結(jié)構(gòu)之中,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)某種綜合和平衡;它既有堅硬的物質(zhì)外殼,又能在意蘊(yùn)上顯出一種渾然和蒼茫,有限的講述,好像敞開著無限的可能。而綜合、平衡、雜糅、渾然,正是文學(xué)精神的核心。尤其是當(dāng)我們把西方各種藝術(shù)流派都模仿、借鑒一遍之后,文學(xué)如何才能建構(gòu)起真正的中國風(fēng)格,就得借力于對各種藝術(shù)力量的綜合。文學(xué)要想對“中國”作出重新體認(rèn),不是簡單依靠回望傳統(tǒng)、激活傳統(tǒng)敘事資源就可以了,它還要處理好與現(xiàn)代世界、現(xiàn)代藝術(shù)之間的關(guān)系。只有融匯了東方和西方、傳統(tǒng)和現(xiàn)代的文學(xué),才能稱之為面向未來的中國文學(xué)。小說是當(dāng)下最重要的文體,理應(yīng)擔(dān)負(fù)起文學(xué)變革的使命。新的觀念催生新的小說。當(dāng)一個現(xiàn)代社會來臨,我們不僅希望作家告別陳舊的寫作方式,寫出真正的現(xiàn)代小說,也希望他們能不斷地寫出新的現(xiàn)代小說。(摘編自謝有順《召喚一種新的現(xiàn)代小說》,《新華文摘》2023年第3期)1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是()A.先鋒小說時期,寫作被抽象成了一種觀念、一種形式法則或語言的自我綿延,代表作有《褐色鳥群》《信使之函》《聒噪者說》等。B.新寫實(shí)小說寫日常生活的困頓,精神意蘊(yùn)上飛騰不起來,充分說明寫作不能走寫實(shí)的路子,如豆腐餿掉了的兩難,鄉(xiāng)下來親戚等。C.“新狀態(tài)”“身體寫作”“七O后”“八O后”等,專以物質(zhì)、身體、欲望為敘事對象,寫作到經(jīng)驗(yàn)為止,顯現(xiàn)出意義和精神的貧乏。D.中國文學(xué)除回望激活傳統(tǒng)外,還要處理好與現(xiàn)代世界、現(xiàn)代藝術(shù)間的關(guān)系。只要融匯了東方和西方、傳統(tǒng)和現(xiàn)代,就能面向未來。2.下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是()A.文章開宗明義,點(diǎn)明中國當(dāng)代小說一直沒能比較理想地平衡好實(shí)與虛、小與大兩種關(guān)系。B.文章引余華等先鋒作家轉(zhuǎn)向?qū)懗龉适滦院軓?qiáng)的作品,旨在論證讓小說回歸“中間道路”的重要性。C.文章運(yùn)用例證法、對比論證、比喻論證等多種論證方法,層層深入地論證觀點(diǎn),層次清晰。D.文章以“較理想地”“收獲之一”“當(dāng)下最重要”等語言,對表述作出限制,用語審慎。3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是()A.寫作除了方法論的革新,也有豐富的現(xiàn)實(shí)信息和審美信息,不是誰都可以玩一次意識流,誰都可以荒誕一把。B.近年來中國文學(xué)的一大收獲是不再堅持過于乖張的藝術(shù)面貌,讓寫作變得既感性又理性,既實(shí)又虛,既綜合又平衡。C.當(dāng)我們把西方各種藝術(shù)流派都模仿、借鑒一遍之后,文學(xué)要建構(gòu)起真正的中國風(fēng)格,就得借力于對各種藝術(shù)力量的綜合。D.《祝?!贰都t樓夢》這樣的優(yōu)秀小說既有堅硬的物質(zhì)外殼,又能在意蘊(yùn)上顯出一種渾然和蒼茫,有限的講述,好像敞開著無限的可能。〖答案〗1.A2.C3.B〖解析〗【1題詳析】本題考查學(xué)生分析概括作者觀點(diǎn)態(tài)度的能力。B.“充分說明寫作不能走寫實(shí)的路子”錯誤。原文的表述是“后來的新寫實(shí)小說,寫日常生活瑣細(xì)的困頓,各種孩子入學(xué)難、鄉(xiāng)下來親成了、豆腐餿掉了的兩難,走的又是極端寫實(shí)的路子,精神意蘊(yùn)上飛騰不起來”,文章介紹新寫實(shí)小說的缺點(diǎn),沒有說“寫作不能走寫實(shí)的路子”,選項(xiàng)無中生有。C.“專以物質(zhì)、身體、欲望為敘事對象”錯誤。原文的表述是“物質(zhì)、身體、欲望是敘事的主角”,并沒有“專以”的限制。D.“只要融匯了東方和西方、傳統(tǒng)和現(xiàn)代,就能面向未來”錯誤。原文的表述是“只有融匯了東方和西方、傳統(tǒng)和現(xiàn)代的文學(xué),才能稱之為面向未來的中國文學(xué)”,選項(xiàng)表述過于絕對?!?題詳析】本題考查學(xué)生分析論點(diǎn)、論據(jù)、論證方法的能力。C.“比喻論證”錯誤。文章運(yùn)用舉例論證、對比論證,沒有比喻論證?!?題詳析】本題考查學(xué)生根據(jù)原文內(nèi)容進(jìn)行判斷、推理的能力。B.“近年來中國文學(xué)的一大收獲是不再堅持過于乖張的藝術(shù)面貌,讓寫作變得既感性又理性,既實(shí)又虛,既綜合又平衡”錯誤。從原文“這種綜合和平衡所帶來的寫作突破,是近年來中國文學(xué)最大的收獲之一”來卡,近年來中國文學(xué)最大的收獲之一是“綜合和平衡所帶來的寫作突破”,而不是“不再堅持過于乖張的藝術(shù)面貌,讓寫作變得既感性又理性,既實(shí)又虛,既綜合又平衡”,選項(xiàng)偷換概念。(二)實(shí)用類文本閱讀。(本題共3小題,12分)閱讀下面的材料,完成下面小題。材料一:最近一段時間,山東淄博燒烤頻頻“出圈”,一躍成為網(wǎng)絡(luò)“頂流”。5月4日,五一小長假剛過,百度地圖“五一假期出游大數(shù)據(jù)”發(fā)布了《五一熱門旅游景區(qū)榜單》和《五一熱門旅游城市榜單》,在“進(jìn)淄趕烤”熱潮下,淄博高居五一熱門旅游城市榜單首位,位于淄博市張店區(qū)的八大局便民市場則名列熱門旅游景區(qū)榜單第五位。小餅烤爐加蘸料,“靈魂”燒烤三件套。淄博燒烤看起來普通,但能持續(xù)爆紅網(wǎng)絡(luò),其中有偶然因素,也有必然原因。偶然因素在于互聯(lián)網(wǎng)時代美食的流量入口效應(yīng)愈發(fā)凸顯,借助短視頻和社交媒體的推介,容易產(chǎn)生裂變式傳播。必然原因則在于當(dāng)?shù)匾騽堇麑?dǎo)、順勢而為,把“一時現(xiàn)象”變成“一地品牌”,并以此為契機(jī)提升政府治理能力、優(yōu)化服務(wù)水平、塑造城市形象。贏得消費(fèi)者青睞,讓無數(shù)游客不遠(yuǎn)千里前來“打卡”,淄博燒烤固然有獨(dú)到之處,但歸根結(jié)底是令人舒心安心的消費(fèi)環(huán)境。對燒烤店進(jìn)行專項(xiàng)檢查,護(hù)航食品安全;公安增派執(zhí)勤人員,加大巡邏密度;淄博34家A級景區(qū)推出“免費(fèi)開放日”活動等一系列措施陸續(xù)跟進(jìn)落實(shí),提升游客的體驗(yàn)感和滿意度。淄博實(shí)實(shí)在在把消費(fèi)者放在第一位,通過物美價廉、貨真價實(shí)的產(chǎn)品讓利消費(fèi)者,持續(xù)打造舒適的消費(fèi)體驗(yàn)、暖心的消費(fèi)服務(wù),不僅贏得了好口碑,更獲得了回頭客。始于味道,基于治理,成于口碑。對淄博而言,燒烤熱或許總有消退的時候,但由此積累起來的治理經(jīng)驗(yàn)、城市口碑將成為未來建設(shè)發(fā)展的寶貴財富。對于各級政府部門而言,牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想,開拓新思路、抓住新機(jī)遇、實(shí)現(xiàn)新突破,新征程上必將有更多淄博故事脫穎而出,讓發(fā)展成果更多更好造福人民。(摘編自《人民財評:淄博燒烤爆紅,靠的是為消費(fèi)者著想》、人民網(wǎng),2023年5月6日)材料二:近日,山東淄博因獨(dú)具特色的燒烤文化火速出圈,成為全國各地大學(xué)生競相奔赴打卡的網(wǎng)紅城市。類似“大學(xué)生組團(tuán)到淄博吃燒烤”等話題,頻繁沖上各大網(wǎng)絡(luò)平臺熱搜。淄博火車站的統(tǒng)計顯示,該站3月5日到發(fā)旅客47958人次,創(chuàng)該站近3年來單日到發(fā)旅客最高紀(jì)錄。誠然,在中國的燒烤地圖上,淄博并不算是特別的存在。即便在山東省內(nèi),青島燒烤、濟(jì)南燒烤的名聲也不輸淄博。那么近來,為什么是淄博獨(dú)獲青年青睞?與其說淄博燒烤抓住了年輕人的胃,不如說抓住了他們的心。從燒烤特色看,淄博獨(dú)特的燒烤方式滿足了年輕人喜歡新鮮感的心理和社交需求。淄博燒烤自帶顧客手動烤制肉串的環(huán)節(jié)。三五好友在輕松的交流氛圍中圍坐燒烤,如同近年來年輕人熱衷的“圍爐煮茶”,給人以滿滿的儀式感。和淄博一樣,越來越多的城市開始自覺打造“青年味”,但實(shí)際效果卻千差萬別。有的城市斥巨資開設(shè)了各類文化中心,以期滿足青年需求,結(jié)果鮮有人問津,甚至不乏當(dāng)?shù)厍嗄陱奈炊劦那闆r;有的城市只是簡單預(yù)留了青年滑板和涂鴉場地,卻吸引了不少青年結(jié)伴而來?!袄錈岵痪钡谋澈螅粋€問題難以回避:“青年味”究竟由誰說了算?此次淄博憑借燒烤出圈,對其他城市也是一種啟示:打造“青年味”不應(yīng)是一句簡單的口號標(biāo)語,也不應(yīng)僅僅是各種城市空間、服務(wù)設(shè)施等“硬”保障,更不應(yīng)是相關(guān)政府部門的“一廂情愿”和“拍腦袋”決策。最關(guān)鍵的還是應(yīng)當(dāng)問計于青年,問需于青年,由青年自己說了算,讓各種政策更具普惠性,增強(qiáng)年輕人的認(rèn)同感和歸屬感。(摘編自《淄博燒烤為何能抓住年輕人的心》,《中國青年報》2023年3月22日)材料三:靠著“小燒烤”,山東淄博火了!數(shù)據(jù)顯示,3月以來,“淄博燒烤”關(guān)鍵詞全平臺搜索量同比增長超23倍。社交媒體時代,建紅的城市或景點(diǎn)不少,遺憾的是,不少地方的紅火只是“一陣風(fēng)”。淄博正努力將“流量”轉(zhuǎn)變?yōu)椤傲袅俊?。建紅之初,淄博抓住契機(jī),迅速行動,為做好一篇“長紅”的“大文章”謀篇布局。當(dāng)?shù)卣匍_新聞發(fā)布會,宣布設(shè)立燒烤名店“金爐獎”、成立燒烤協(xié)會、制定燒烤地圖、新增定制燒烤公交專線、舉辦燒烤節(jié)、實(shí)行景區(qū)門票減免優(yōu)惠等一系列舉措,為慕名而來的游客提供實(shí)實(shí)在在的服務(wù)與便利。不僅如此,淄博還不忘營進(jìn)好“軟環(huán)境”,專門召集當(dāng)?shù)厣虘糸_會,要求誠信經(jīng)營、友善待客、守好食品安全底線;在火車站安排志愿者,為往返旅客提供交通、住宿、燒烤、旅游線路等相關(guān)資訊推介服務(wù)。一套組合拳下來,這篇“大文章”贏得了肯定。眾多去過的游客自發(fā)在社交媒體上為淄博宣傳:“果真是好客山東!”“這里煙火氣濃郁,活力十足!”“讓我難忘的不僅是美食,更多的是這座城市的用心。”細(xì)品這篇“文章”,便會發(fā)現(xiàn),其之所以精彩,在于抓住了旅游業(yè)最重要的要素——以游客為本,做好服務(wù)。旅游業(yè)作為服務(wù)行業(yè),涵蓋面廣,涉及吃住行游購?qiáng)实榷囝I(lǐng)域。因而,人們對一地旅游業(yè)印象的好壞、評價的高低,往往受到多重因素影響。比如,倘若游客在一座城市經(jīng)歷過宰客、出租車惡意繞路、消費(fèi)不透明、當(dāng)?shù)鼐用癫挥押玫仍庥?,那么,無論這座城市的景點(diǎn)景區(qū)建設(shè)得多么精致,他也一定不愿意再來。細(xì)節(jié)決定成敗。對于一座城市而言,要發(fā)展好旅游業(yè),就應(yīng)當(dāng)重視游客在一地旅游全過程的每一個環(huán)節(jié),想游客所想,在提供優(yōu)質(zhì)旅游產(chǎn)品的同時,切實(shí)提升服務(wù)質(zhì)量、優(yōu)化消費(fèi)環(huán)境,讓游客獲得良好體驗(yàn)。惟其如此,沖著特色來“嘗鮮”的游客,才會因?yàn)楹梅?wù)一來再來。如今,旅游已經(jīng)成為人們美好生活的剛性需求,成為各地促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的重要推動力。“十四五”時期,我國將全面進(jìn)入大眾旅游時代,如何將文旅文章做好做出彩?各地政府不妨從淄博這次實(shí)踐中找些靈感。(摘編自《“小燒烤”做“大文章”》,《人民日報海外版》2023年04月12日)4.下列對材料的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.山東淄博燒烤頻頻“出圈”,一躍成為網(wǎng)絡(luò)“頂流”,淄博已經(jīng)高居五一旅游熱門城市榜單首位,可見淄博燒烤的影響之大。B.盡管在山東省內(nèi)青島燒烤、濟(jì)南燒烤的名聲也不輸淄博燒烤,但淄博燒烤重點(diǎn)抓住了年輕人的心,獨(dú)獲青年青睞。C.淄博燒烤能夠贏得消費(fèi)者青睞,讓無數(shù)游客不遠(yuǎn)千里前來“打卡”,在于當(dāng)?shù)貭I造出的令人舒心安心的消費(fèi)環(huán)境。D.從3月5日淄博火車站到發(fā)旅客創(chuàng)紀(jì)錄到淄博高居五一旅游熱門城市榜單首位等表明淄博正將“流量”轉(zhuǎn)變?yōu)椤傲袅俊薄?.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是()A.由于互聯(lián)網(wǎng)時代美食的流量入口效應(yīng)和當(dāng)?shù)匾騽堇麑?dǎo)、順勢而為,“小餅烤爐加蘸料”這樣看起來普通的淄博燒烤得以持續(xù)爆紅網(wǎng)絡(luò)。B.淄博燒烤熱有其偶然的因素,或許總有消退的時候,但由此積累起來的治理經(jīng)驗(yàn)、城市口碑將成寶貴財富,讓發(fā)展成果更多更好地造福人民。C.越來越多的城市像淄博一樣開始自覺打造“青年味”以期滿足廣大青年的需求,但實(shí)際效果卻千差萬別,均趕不上淄博。D.“十四五”時期,我國將全面進(jìn)入大眾旅游時代,將文旅文章做好做出彩,有利于旅游業(yè)發(fā)展,推動經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化。6.三則材料都圍繞淄博燒烤爆紅展開了報道,其側(cè)重點(diǎn)有什么不同?請結(jié)合材料簡要回答?!即鸢浮?.C5.C6.材料一側(cè)重從燒烤特點(diǎn)及具體環(huán)境談淄博燒烤爆紅的原因;材料二側(cè)重談淄博燒烤抓準(zhǔn)“青年味”,從而抓住年輕人的心而爆紅;材料三側(cè)重從政府層面,談其謀篇布局營造好軟硬環(huán)境,做了“小燒烤”的“大文章”,從而贏得游客的心而爆紅?!冀馕觥健?題詳析】本題考查學(xué)生理解分析文章內(nèi)容的能力。C.“在于當(dāng)?shù)貭I造出的令人舒心安心的消費(fèi)環(huán)境”錯誤,原文為“贏得消費(fèi)者青睞,讓無數(shù)游客不遠(yuǎn)千里前來‘打卡’,淄博燒烤固然有獨(dú)到之處,但歸根結(jié)底是令人舒心安心的消費(fèi)環(huán)境”,消費(fèi)環(huán)境是根本因素,但還是有其他原因,選項(xiàng)以偏概全。【5題詳析】本題考查學(xué)生根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行判斷推理的能力。C.“均趕不上淄博”,文中相關(guān)內(nèi)容為“和淄博一樣,越來越多的城市開始自覺打造“青年味”,但實(shí)際效果卻千差萬別。有的城市……”,文中只說效果千差萬別,沒有把其他城市和淄博進(jìn)行比較,選項(xiàng)無中生有。【6題詳析】本題考查學(xué)生篩選整合信息,歸納概括要點(diǎn)的能力。材料一,“小餅烤爐加蘸料,‘靈魂’燒烤三件套”“淄博燒烤看起來普通,但能持續(xù)爆紅網(wǎng)絡(luò)……淄博燒烤固然有獨(dú)到之處,但歸根結(jié)底是令人舒心安心的消費(fèi)環(huán)境”,側(cè)重從燒烤特點(diǎn)及具體環(huán)境談淄博燒烤爆紅的原因;材料二,“與其說淄博燒烤抓住了年輕人的胃,不如說抓住了他們的心。從燒烤特色看,淄博獨(dú)特的燒烤方式滿足了年輕人喜歡新鮮感的心理和社交需求。淄博燒烤自帶顧客手動烤制肉串的環(huán)節(jié)。三五好友在輕松的交流氛圍中圍坐燒烤,如同近年來年輕人熱衷的“圍爐煮茶”,給人以滿滿的儀式感?!昂妥筒┮粯?,越來越多的城市開始自覺打造‘青年味’”,側(cè)重談淄博燒烤抓準(zhǔn)“青年味”,從而抓住年輕人的心而爆紅;材料三,“建紅之初,淄博抓住契機(jī),迅速行動,為做好一篇“長紅”的‘大文章’謀篇布局。當(dāng)?shù)卣匍_新聞發(fā)布會,宣布設(shè)立燒烤名店‘金爐獎’、成立燒烤協(xié)會、制定燒烤地圖、新增定制燒烤公交專線、舉辦燒烤節(jié)、實(shí)行景區(qū)門票減免優(yōu)惠等一系列舉措,為慕名而來的游客提供實(shí)實(shí)在在的服務(wù)與便利。不僅如此,淄博還不忘營進(jìn)好‘軟環(huán)境’,專門召集當(dāng)?shù)厣虘糸_會”“一套組合拳下來,這篇‘大文章’贏得了肯定”,側(cè)重從政府層面,談其謀篇布局營造好軟硬環(huán)境,做了“小燒烤”的“大文章”,從而贏得游客的心而爆紅。(三)文學(xué)類文本閱讀。(本題共3小題,15分)閱讀下面的文字,完成下面小題。文本一:戰(zhàn)爭與和平(節(jié)選)列夫·托爾斯泰安德烈公爵走進(jìn)書齋時,老公爵戴上老年人用的眼鏡,穿著一件潔白的長衫,除開會見兒子之外,他從未穿過這件長衫接見任何人,這時公爵正坐在桌旁寫字。他掉過頭來望一眼?!澳阋吡藛幔俊彼治罩P管寫起字來?!拔襾砀孓o了。”“吻我這里吧,”他指指面頰,“謝謝,謝謝!”“您為什么要謝我?”“因?yàn)槟銢]有稽延多日,沒有糾纏著女人的衣裙。服兵役第一。謝謝,謝謝!”他繼續(xù)寫字,墨水飛濺,筆尖沙沙地作響?!叭羰且f什么話,你就說吧。我可以同一時間做兩件事。”他補(bǔ)充一句。“關(guān)于我的老婆……我把她留了下來讓您老人家操勞,我實(shí)在不好意思……”“你瞎說什么?說你該說的話吧?!薄拔依掀欧置涞臅r候,請您派人去莫斯科請個產(chǎn)科男醫(yī)生……叫他到這里來?!薄班拧拧崩瞎羿卣f,一面繼續(xù)把信寫完,“我一定辦妥。”安德烈沉默不言,父親了解他,這使他覺得愉快,又覺得不愉快。老年人站起身來,把信遞給他兒子。“你聽我說,”他說道,“不要替老婆操心,凡是可能辦到的事,都一定辦到。你聽著:把這封信轉(zhuǎn)交米哈伊爾·伊拉里奧諾維奇。我在信上寫了,要他任用你,謀個好差事,不要讓你老是當(dāng)個副官,糟糕透了的職務(wù)??!”“我想必會死在你前頭。你聽我說,這里是我的回憶錄,在我去世后,把它呈送國王,這里有一張債券和一封信:這里有獎勵《蘇沃洛夫戰(zhàn)史》著述者的一筆獎金。把這些東西寄到科學(xué)院去。這里是我的詮注,在我去世后,你自己可以瀏閱,從其中獲得裨益?!卑驳铝覜]有對父親說,他想必還能活很久。他心里明白,這種話是用不著說的。“爸爸,這一切我都能辦妥?!彼f道?!昂美?,再見吧!”他讓他兒子吻吻他的手,然后擁抱自己的兒子。“安德烈公爵,有一點(diǎn)你要牢記在心,如果你被敵人打死,我這個老頭子會感到非常悲痛的……”他出乎意料地默不作聲,突然他用尖銳刺耳的嗓音繼續(xù)說,“如果我知道你的行為不像我的兒子,我就會……感到汗顏!”他突然用那小尖嗓兒叫了一聲?!鞍职郑梢圆粚ξ艺f這種話?!眱鹤用鎺⑿Φ卣f道。老年人默不作聲了?!拔疫€有求于您,”安德烈公爵繼續(xù)說下去,“如果我被敵人打死,如果我將來有個兒子,請讓他留在您身邊,不要他離開,正如我昨天對您說的那樣,讓他在您這兒成長……請您照顧一下?!薄安话褍鹤咏唤o老婆嗎?”老年人說了這句話,大笑起來。他們沉默不言,面對面地站著。老年人的敏銳的目光逼視著兒子的眼睛。老公爵的面頰的下部不知怎的顫抖了一下。“辭別已經(jīng)完畢了……你走吧!”他忽然說道?!澳阕甙?!”他把書齋門打開,提高嗓門怒氣沖沖地喊道?!熬烤故窃趺椿厥拢吭趺蠢??”公爵夫人和公爵小姐望見了安德烈公爵和那身穿白長衫、未戴假發(fā)、戴著一副老年人用的眼鏡、憤怒地吼叫的老年人匆匆探出來的身子,于是問道?!鞍驳铝?,怎么,告別完了嗎?”矮小的公爵夫人說道,她臉色慘白,恐懼地望著丈夫。他摟抱她。她尖叫一聲,不省人事地倒在他的肩膀上。他很小心地移開被她枕著的那只肩膀,望了望她的面孔,愛撫地扶她坐在安樂椅上?!艾旣悂啠僖姲伞!彼p聲地對他妹妹說道,他和她互相吻吻手,從房里飛快走出來。公爵夫人躺在安樂椅上,布里安小姐給她揉搓太陽穴。公爵小姐瑪麗亞攙扶嫂嫂,她那雙美麗的眼睛淚痕斑斑,還在望著安德烈公爵從那里走過的門口,她畫著十字,為公爵祈禱祝福。書齋里多次地傳出老頭子的怒氣沖沖的像射擊似的擤鼻涕的聲音。安德烈公爵剛剛走出去,書齋門很快就敞開了,從門里露出那個穿白色長衫的老年人的威嚴(yán)的身影?!八吡藛??那就好了!”他說道,憤怒地望望不省人事的個子矮小的公爵夫人,他露出責(zé)備的神態(tài)搖搖頭,砰的一聲關(guān)上門了——文本二《戰(zhàn)爭與和平》人物形象分析張化夷安德烈是保爾康斯基公爵的兒子,清高、正直、睿智,富有批判精神。他蔑視一切,對貴族和宮廷生活持否定態(tài)度,但這種否定帶有隱性自戀人格特征,帶有作者自身的投射。他的悲劇命運(yùn)蘊(yùn)含著作者帶有悲劇意味的人生觀,也體現(xiàn)出他面對時代現(xiàn)實(shí)的感傷情緒。安德烈入伍后參與了奧斯特里茨戰(zhàn)役,在戰(zhàn)役中受重傷被俘虜,對拿破侖的崇拜慢慢褪去。戰(zhàn)爭中他擎起軍旗沖鋒,體現(xiàn)了他的勇敢。他的身上寄托著托爾斯泰對俄羅斯貴族優(yōu)良品質(zhì)的期許。他熱愛祖國,堅定而無畏。俄國遭到入侵之后,他謝絕了庫圖佐夫讓他當(dāng)副官的要求,主動到前線投入了戰(zhàn)斗。重傷后在醫(yī)療帳篷里,看到了赤裸裸的死亡和痛苦,于是換了一種眼光看待戰(zhàn)爭,也在苦難中領(lǐng)會了普世之愛。在拉斯托夫家養(yǎng)傷時,與娜塔莎重敘舊情,最后在瀕死之際,他認(rèn)識到,世界的本原不是來自外部,而是在人的生命之中的愛。他所謂這種愛的信仰對立于宗教體制,認(rèn)為有愛一切才會存在。如果說皮埃爾寄托著作者的理想,安德烈?guī)в行┳詰俚墓陆^就暗含著托爾斯泰對人生和愛情的看法。他彌留之際的愛的領(lǐng)悟,也體現(xiàn)了托爾斯泰愛的哲學(xué):寬恕、博愛,同情和關(guān)懷。7.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()A.“父親了解他,這使他覺得愉快,又覺得不愉快”看似矛盾,實(shí)則表現(xiàn)了安德烈公爵離別家人奔赴戰(zhàn)場時的復(fù)雜心理。B.安德烈公爵清高、正直、睿智、勇敢,熱愛祖國,注重親情,富有批判精神。寄托著作者對俄羅斯貴族優(yōu)良品質(zhì)的期許。C.老公爵保爾康斯基熱愛祖國,疼愛兒子,大公無私,所以與兒子離別時“他走了嗎?那就好了!”一語特別耐人尋味。D.文本一重在對安德烈離別親人奔赴戰(zhàn)場的描寫,文本二重在對安德烈的整體分析,共同奏響了個人英雄主義的主旋律。8.對話是文本一的一大特色,請結(jié)合文本一概括其作用。9.文本二反復(fù)強(qiáng)化了“愛”:“普世之愛”“人的生命之中的愛”“有愛一切才會存在”“博愛”。請簡要分析文本一是從哪些方面體現(xiàn)“愛”的?!即鸢浮?.D8.①通過安德烈與父親深情地告別的對話展開情節(jié),從開始的父親心中不舍地詢問兒子“要走了嗎”到最后傷感地說“辭別已經(jīng)完畢了……你走吧”,中間交代了父子之間的相互囑托,情節(jié)的推進(jìn)用對話的形式進(jìn)行展開。②通過對話鮮明地展示人物的性格,生動地表現(xiàn)人物的思想感情,刻畫出了嚴(yán)慈交雜的父親形象和安德烈正直、勇敢,熱愛祖國,注重親情的性格特征。③通過父子對話的告別,使人感受到父親對兒子即將奔赴戰(zhàn)場的不舍和期望兒子奮勇殺敵的復(fù)雜情感的變化,以及兒子離家上前線時對親人和愛人的深情,讓讀者可以觸摸到人物的心靈深處,調(diào)動讀者的內(nèi)心情感,讓讀者能夠輕易跟隨人物的喜怒哀樂進(jìn)行代入感的體驗(yàn),與角色或作者產(chǎn)生共鳴。9.①安德烈熱愛祖國,堅定而無畏。俄國遭到入侵之后,他謝絕了庫圖佐夫讓他當(dāng)副官的要求,主動到前線投入了戰(zhàn)斗;老公爵大公無私,送別兒子走上戰(zhàn)場,都體現(xiàn)其無私博愛的胸懷和普世之愛。②臨行前的告別表現(xiàn)出安德烈與父母、妻兒、妹妹之間的深厚親情。通過角色之間的對話,展示了父母對子女的關(guān)愛和不舍,以及兒子對父母、妻兒的深情。體現(xiàn)出“人的生命之中的愛”,即人性之愛。〖解析〗【7題詳析】本題考查學(xué)生對文本相關(guān)內(nèi)容的理解以及藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。D.“共同奏響了個人英雄主義的主旋律”錯誤。安德烈一開始想要馳騁殺場,取得功名,成為像拿破侖一樣備受萬人崇拜敬佩的偉人,這個時候他急切地求取功名,想要為榮譽(yù)而戰(zhàn),體現(xiàn)出的是個人英雄主義,但文本二中說“入伍后參與了奧斯特里茨戰(zhàn)役,在戰(zhàn)役中受重傷被俘虜,對拿破侖的崇拜慢慢褪去”,安德烈的變化凸顯的是反對個人英雄主義的態(tài)度?!?題詳析】本題考查學(xué)生體會重要語句的豐富含意,品味精彩的語言表達(dá)藝術(shù)的能力。第一,推進(jìn)情節(jié)發(fā)展。原文“‘你要走了嗎?’他又握著筆管寫起字來。‘我來告辭了?!俏疫@里吧,’他指指面頰,‘謝謝,謝謝!’……‘好啦,再見吧!’他讓他兒子吻吻他的手,然后擁抱自己的兒子。‘安德烈公爵,有一點(diǎn)你要牢記在心,如果你被敵人打死,我這個老頭子會感到非常悲痛的……’他出乎意料地默不作聲,突然他用尖銳刺耳的嗓音繼續(xù)說,‘如果我知道你的行為不像我的兒子,我就會……感到汗顏!’他突然用那小尖嗓兒叫了一聲?!o別已經(jīng)完畢了……你走吧!’”據(jù)此看出,通過安德烈與父親深情地告別的對話展開情節(jié),從開始的父親心中不舍地詢問兒子“要走了嗎”到最后傷感地說“辭別已經(jīng)完畢了……你走吧”,中間交代了父子之間的相互囑托,情節(jié)的推進(jìn)用對話的形式進(jìn)行展開。第二,塑造刻畫出人物的個性化。如原文““爸爸,您可以不對我說這種話。”兒子面帶微笑地說道。老年人默不作聲了?!拔疫€有求于您,”安德烈公爵繼續(xù)說下去,“如果我被敵人打死,如果我將來有個兒子,請讓他留在您身邊,不要他離開,正如我昨天對您說的那樣,讓他在您這兒成長……請您照顧一下?!薄安话褍鹤咏唤o老婆嗎?”老年人說了這句話,大笑起來。他們沉默不言,面對面地站著。老年人的敏銳的目光逼視著兒子的眼睛。老公爵的面頰的下部不知怎的顫抖了一下?!稗o別已經(jīng)完畢了……你走吧!”他忽然說道?!澳阕甙桑 彼褧S門打開,提高嗓門怒氣沖沖地喊道”。據(jù)此看出,通過對話鮮明地展示人物的性格,生動地表現(xiàn)人物的思想感情,刻畫出了嚴(yán)慈交集的父親形象和安德烈正直、勇敢,熱愛祖國,注重親情的性格特征。第三,人物之間的對話隨著情節(jié)的開展逐步表現(xiàn)不同性格的人物不同的感情,顯示人物之間的內(nèi)心交流,深刻地反映人物的內(nèi)心世界。原文“‘好啦,再見吧!’他讓他兒子吻吻他的手,然后擁抱自己的兒子?!驳铝夜簦幸稽c(diǎn)你要牢記在心,如果你被敵人打死,我這個老頭子會感到非常悲痛的……’他出乎意料地默不作聲,突然他用尖銳刺耳的嗓音繼續(xù)說,‘如果我知道你的行為不像我的兒子,我就會……感到汗顏!’他突然用那小尖嗓兒叫了一聲?!鞍职?,您可以不對我說這種話。”兒子面帶微笑地說道。老年人默不作聲了?!睋?jù)此看出,通過父子對話的告別,使人感受到父親對兒子即將奔赴戰(zhàn)場的不舍和期望兒子奮勇殺敵的復(fù)雜情感的變化,以及兒子離家上前線時對親人和愛人的深情,讓讀者可以觸摸到人物的心靈深處,調(diào)動讀者的內(nèi)心情感,讓讀者能夠輕易跟隨人物的喜怒哀樂進(jìn)行代入感的體驗(yàn),與角色或作者產(chǎn)生共鳴?!?題詳析】本題考查學(xué)生對作品進(jìn)行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。文本一主要敘述了安德烈上前線之前與父親告別的情節(jié)。第一,原文對安德烈的描寫“‘我還有求于您,”安德烈公爵繼續(xù)說下去,‘如果我被敵人打死,如果我將來有個兒子,請讓他留在您身邊,不要他離開,正如我昨天對您說的那樣,讓他在您這兒成長……請您照顧一下?!睂瞎舻拿鑼?,“因?yàn)槟銢]有稽延多日,沒有糾纏著女人的衣裙。服兵役第一。謝謝,謝謝!”“‘好啦,再見吧!’他讓他兒子吻吻他的手,然后擁抱自己的兒子?!驳铝夜簦幸稽c(diǎn)你要牢記在心,如果你被敵人打死,我這個老頭子會感到非常悲痛的……’他出乎意料地默不作聲,突然他用尖銳刺耳的嗓音繼續(xù)說,‘如果我知道你的行為不像我的兒子,我就會……感到汗顏!’他突然用那小尖嗓兒叫了一聲?!o別已經(jīng)完畢了……你走吧!’”據(jù)此分析出,安德烈熱愛祖國人民,堅定而無畏。俄國遭到入侵之后,他謝絕了庫圖佐夫讓他當(dāng)副官的要求,主動到前線投入了戰(zhàn)斗;老公爵大公無私,送別兒子走上戰(zhàn)場,都體現(xiàn)出他們無私博愛的胸懷和普世之愛。第二,原文“如果你被敵人打死,我這個老頭子會感到非常悲痛的……”“‘我還有求于您,’安德烈公爵繼續(xù)說下去,‘如果我被敵人打死,如果我將來有個兒子,請讓他留在您身邊,不要他離開,正如我昨天對您說的那樣,讓他在您這兒成長……請您照顧一下?!话褍鹤咏唤o老婆嗎?’老年人說了這句話,大笑起來。他們沉默不言,面對面地站著。老年人的敏銳的目光逼視著兒子的眼睛。老公爵的面頰的下部不知怎的顫抖了一下”“‘安德烈,怎么,告別完了嗎?’矮小的公爵夫人說道,她臉色慘白,恐懼地望著丈夫。他摟抱她。她尖叫一聲,不省人事地倒在他的肩膀上。他很小心地移開被她枕著的那只肩膀,望了望她的面孔,愛撫地扶她坐在安樂椅上。‘瑪麗亞,再見吧?!p聲地對他妹妹說道,他和她互相吻吻手,從房里飛快走出來。公爵夫人躺在安樂椅上,布里安小姐給她揉搓太陽穴。公爵小姐瑪麗亞攙扶嫂嫂,她那雙美麗的眼睛淚痕斑斑,還在望著安德烈公爵從那里走過的門口,她畫著十字,為公爵祈禱祝福。書齋里多次地傳出老頭子的怒氣沖沖的像射擊似的擤鼻涕的聲音”“”據(jù)此分析出,臨行前的告別表現(xiàn)出安德烈與父母、妻兒、妹妹之間的深厚親情。通過角色之間的對話,展示了父母對子女的關(guān)愛和不舍,以及兒子對父母、妻兒的深情,體現(xiàn)出“人的生命之中的愛”,即人性之愛。二、古代詩文閱讀。(34分)(一)文言文閱讀。(本題共4小題,19分)閱讀下面的文言文,完成下面小題。公諱稹,字微之,河南人。公受天地粹靈,生而歧然長而嶷然九歲能屬文十五明經(jīng)及第二十四試判入四等署秘省校書二十八應(yīng)制策入三等拜左拾遺。即日獻(xiàn)《教本書》,數(shù)月間,上封事六七。憲宗召對,言及時政,執(zhí)政者疑忌,出公為河南尉。丁陳留太夫人憂,哀毀過禮,杖不能起。服除之明日,授監(jiān)察御史。使于蜀,名動三川,三川人慕之,其后多以公姓字名其子。朝廷病東諸侯不奉法,東御史府不治事,命公分臺而董之。凡此數(shù)十事,或奏或劾或移,歲余皆舉正之。內(nèi)外權(quán)寵臣無奈何,咸不快意。會河南尹有不如法事,公引故事,奏而攝之,甚急。先是不快者,乘其便,相噪嗾,坐公專逞作威,黜為江陵士曹掾。長慶初,穆宗嗣位,舊聞公名,以膳部員外郎征用。上嘉之,數(shù)召與語,知其有輔弼才,擢授中書舍人。公既得位,方將行己志,答君知,無何,有僉人以飛語構(gòu)同位。詔下按驗(yàn),無狀。上知其誣,全大體,與同位兩罷之,出為同州刺史。始至,急吏緩民,省事節(jié)用,歲收羨財千萬,以補(bǔ)亡戶逋租。其馀因弊制事,贍上利下者甚多。二年改御史大夫浙東觀察使,將去同,同之耆幼鰥獨(dú),泣戀如別慈父母,遮道不可通。送詔使導(dǎo)呵揮鞭,有見血者,路辟而后得行。公至越,未下車,趨奏罷,自越抵京師,郵夫獲息肩者萬計,道路歌舞之。明年,辨沃疥,察貧富,均勞逸,以定稅籍。越人便之,無流庸,無逋賦。又明年,命吏課七郡人,各筑陂塘,春貯水雨,夏溉旱苗,農(nóng)人賴之,無兇年,無餓殍。在越八載,政成課高。太和五年七月二十二日,遇暴疾,一日薨于位,春秋五十三。上聞之軫悼,不視朝。贈尚書右仆射,加賻贈焉。(節(jié)選自白居易《元稹墓志銘》)10.下列對文中劃線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()A.生而岐然/長而嶷然/九歲能屬文/十五明經(jīng)及第/二十四試判入四等/署秘省校書/二十八應(yīng)制策/入三等拜左拾遺B.生而歧然/長而嶷然/九歲能屬文/十五明經(jīng)/及第二十四試判入四等/署秘省校書/二十八應(yīng)制策入三等/拜左拾遺C.生而岐然/長而嶷然/九歲能屬文/十五明經(jīng)/及第二十四試判入四等/署秘省校書/二十八應(yīng)制策入三等拜左拾遺D.生而岐然/長而嶷然/九歲能屬文/十五明經(jīng)及第/二十四試判入四等/署秘省校書/二十八應(yīng)制策入三等/拜左拾遺11.下列對文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是()A.“丁陳留太夫人憂,哀毀過禮”中的“憂”,與《岳陽樓記》“憂饞畏饑”中的“憂”,含義不同。B.“相噪嗾”即互相唆人起哄,“相”與《廉頗藺相如列傳》“以相娛樂”中的“相”字含義相同。C.“坐公專逞作威”意為定公專逞作威罪,“坐”與《蘇武傳》“副罪,當(dāng)相坐”的“坐”字含義相同。D.“下車”意思是官吏初到任,與《張衡傳》中“衡下車,治威嚴(yán),整法度”的“下車”含義相同。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是()A.元稹出使到蜀,三川人羨慕他,都以公姓字為自己的兒子命名,此間幾十件事,有的上奏有的彈劾有的移給別人處理,元稹用一年多時間指出謬誤并加以糾正。B.元稹正要實(shí)現(xiàn)自己的心愿來報答君王的知遇之恩,但不久有小人用流言誣陷同職。皇帝下詔查驗(yàn),雖沒有根據(jù),但為了保全大局仍貶元稹出京擔(dān)任同州刺史。C.元稹將要離開同州,同州的老小鰥獨(dú)哭泣依戀如同離別自己慈愛的父母,攔在路上不可通行。送詔書的使者呵斥揮動馬鞭傷人流血,路才開通得以通行。D.元稹在越地八年,觀察貧富,平衡勞逸,修筑池塘。春天儲存雨水,夏季灌溉干旱的禾苗,農(nóng)民依靠這些,沒有荒年,沒有餓死的人,元稹的政績考核高。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)會河南尹有不如法事,公引故事,奏而攝之,甚急。(2)始至,急吏緩民,省事節(jié)用,歲收羨財千萬,以補(bǔ)亡戶逋租?!即鸢浮?0.D11.B12.A13.(1)恰逢河南府尹有不奉公守法的事情,元稹援引舊例,上奏后抓捕了他,處理得很緊急。
(2)剛剛到達(dá)刺史職位,便對官員嚴(yán)格,對百姓寬和,減少事務(wù)節(jié)儉費(fèi)用,一年下來收入盈余了千萬,用來填補(bǔ)逃亡百姓家庭拖欠的賦稅?!冀馕觥健?0題詳析】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意:生來聰穎早慧,長大后更加卓異,九歲時擅長寫文章,十五應(yīng)兩經(jīng)科試及第,二十四歲吏部判試入第四等,授秘書省校書郎。二十八歲應(yīng)制試列入三等,被任命為左拾遺。明經(jīng),我國古代科舉制度考試的一種考試科目,“及第”指考中,“明經(jīng)及第”是固定短語,意思是通過明經(jīng)科考試。之間不可斷開,排除BC?!岸脑嚺腥胨牡取迸c“二十八應(yīng)制策入三等”對應(yīng),“入三等”前不可斷開,“拜左拾遺”獨(dú)立成句,排除A。【11題詳析】本題考查學(xué)生掌握古代文化常識以及一詞多義的能力。A.正確。名詞,使人憂愁的事情,特指父母的喪事/動詞,擔(dān)憂;句意:恰逢母喪,悲傷以至毀壞了身體,服喪超過了常禮。/擔(dān)憂被讒言中傷。B.錯誤。共同/相互;句意:共同唆人起哄。/來相互為樂。C.正確。均為判罪;“副罪,當(dāng)相坐”句意:副官有罪,主官要判處連坐之罪。D.正確?!昂庀萝?,治威嚴(yán),整法度”句意:張衡剛到任就重整了官府威嚴(yán)和法度?!?2題詳析】本題考查學(xué)生對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析的能力。A.“此間幾十件事”錯誤,選項(xiàng)混淆了元稹在蜀川和東臺兩地的政績,“幾十件事”并非在蜀,理應(yīng)為東臺時期,原文信息是“使于蜀,名動三川,三川人慕之,其后多以公姓字名其子。朝廷病東諸侯不奉法,東御史府不治事,命公分臺而董之。凡此數(shù)十事,或奏或劾或移,歲余皆舉正之”?!?3題詳析】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。(1)“會”,恰逢;“引”,援引;“故事”,舊例;“攝”,抓捕。(2)“急”,對……威嚴(yán);“緩”,對……寬容、和緩;“歲”,年;“羨財”,多余的錢財;“逋”,拖欠。參考譯文:元稹字微之,是河南人。元公受到天地之靈的眷顧,生來聰穎早慧,長大后更加卓異,九歲時擅長寫文章,十五應(yīng)兩經(jīng)科試及第,二十四歲吏部判試入第四等,授秘書省校書郎。二十八歲應(yīng)制試列入三等,被任命為左拾遺。當(dāng)天就獻(xiàn)上《教本書》,幾個月的時間,上奏了六七件事。憲宗召入應(yīng)對,談到時政得失,遭到執(zhí)政宰相猜疑忌恨,讓他出任河南縣尉。恰逢母喪,悲傷以至毀壞了身體,守喪超過了常禮,扶杖都不能站起來。服喪期滿第二天,授監(jiān)察御史。出使蜀地,名動三川,三川人仰慕他,這以后,三川等地的人多以他的姓字為其孩子命名。朝廷憂慮東邊諸侯不遵守法制,東御史府不理公務(wù),讓他分管東臺事務(wù)。一共幾十件事,有的上奏有的彈劾有的移交,指出謬誤并加以糾正,一年多全都解決了。朝廷內(nèi)外權(quán)貴、寵臣都拿他沒法,因而都很不高興。恰逢河南府尹有不奉公守法的事情,元稹援引舊例,上奏后抓捕了他,處理得很緊急、迅速。以前就因?yàn)樵《桓吲d的那些人,趁機(jī)共同唆人起哄,元稹被判獨(dú)斷專行、逞能作威之罪,貶為江陵士曹掾。長慶初年,穆宗即位,很早以前就聽說元稹的大名,征召為膳部員外郎?;实圪澷p嘉獎他,多次召見談話,了解到他有輔佐政務(wù)的治國之才,破格提拔為中書舍人。元稹獲得高位后,正要實(shí)現(xiàn)自己的志向,以報答君王的知遇之恩,沒有多久,有小人暗自散布流言蜚語,誣陷同列官員?;实巯略t查辦這件事,并沒有實(shí)際情況。帝王知道他是被誣陷的,為了顧全大局,元稹與同列被誣陷的官員一起罷免了官職,調(diào)離京城做了同州刺史。剛剛到達(dá)刺史職位,便對官員嚴(yán)格,對百姓寬和,減少事務(wù)節(jié)儉費(fèi)用,一年下來收入盈余了千萬,用來填補(bǔ)逃亡百姓家庭拖欠的賦稅。另外,還治理修正一些弊端事務(wù),大多對朝廷和百姓有利。二年改任御史大夫浙東觀察使,將要離開同州時,同州年老、幼小、孤寡的百姓,哭著戀戀不舍,像離別自己的慈祥父母一樣,遮斷了離開的道路。送詔使揮鞭喝道開路,有的人被鞭打出血,路才被讓開,然后才得以行走。元稹公到越地,還未就任,就接到了朝廷緊急的奏令,免除越州職務(wù),從越州返回京師,驛卒發(fā)現(xiàn)有一萬多人停在路上,載歌載舞表達(dá)慶賀之意。第二年,辨別土地的肥沃貧瘠狀況,考察百姓的貧富情況,平均勞苦與安逸,來確定征稅的簿冊。越人認(rèn)為很便利,沒有流亡的人,也沒有拖欠賦稅的了。又過了一年,命令對七郡官吏考核政績,各自修筑池塘,春天貯存雨水,夏天灌溉旱苗,農(nóng)人仰仗它旱澇保豐收,無饑荒年,路上沒有餓死的人。在越州八年,留下評定很高政績。太和五年七月二十二日,染上疾病,一日突然死于職位,享年五十三歲?;噬下動嵑笸辞邪У?,為此而停止上朝。贈尚書右仆射,贈給家屬錢財以辦理喪事。(二)古代詩歌閱讀。(本題共2小題,9分)閱讀下面這首詩,完成下面小題。秋分日同友人山行錢月齡羈愁暫擺作山行,秋日平分氣轉(zhuǎn)清。溪影照人風(fēng)已息,稻香沾袖雨初晴。古今在眼青山色,歲序驚心白雁聲。更喜同游俱物表①,塞芝②坐石看云生?!紓渥ⅰ舰傥锉恚菏侵肝锿?,世俗之外。②搴[qiān]芝:采摘香草。14.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.秋分是秋季的第四個節(jié)氣,“分”即為“平分”“半”的意思,除了指平分晝夜外,還指平分秋季。B.頷聯(lián)寫景虛實(shí)結(jié)合,“溪影照人”寫天氣風(fēng)輕云淡,景色宜人,“稻香沾袖”寫金色稻田香飄四溢。C.頸聯(lián)寫古往今來,青山如黛,亙古不變。時序更替,白雁聲聲,驚動心緒,呼應(yīng)開頭“羈愁”之深意。D.全詩通過視覺、嗅覺、聽覺等感官,既描摹秋分之景,又抒發(fā)秋分之情,可謂意境悠遠(yuǎn),清新雅致。15.本詩的詩眼是“喜”,請對此作簡要分析?!即鸢浮?4.B15.詩歌寫詩人暫時擺脫旅人的愁思,和友人相約踏秋,看到秋分時節(jié)的美景,情感由愁轉(zhuǎn)喜,表達(dá)詩人對于秋分最好的贊美?!跋病弊质侨娗楦械穆淠_點(diǎn),升華了情感,是本詩的詩眼?!冀馕觥健?4題詳析】本題考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的理解和賞析的能力。B.“虛實(shí)結(jié)合”錯誤,頷聯(lián)是說,秋風(fēng)已經(jīng)停歇,清澈的流水中倒映著我們的影子;雨過天晴,稻花的香氣沾滿了衣袖。所寫皆是眼前之景,沒有虛寫?!?5題詳析】本題考查學(xué)生賞析詩歌語言的能力。首聯(lián)寫詩人暫時擺脫旅人的愁思,和友人一起作了一次山行;秋天的日子至此被平分,天氣漸漸轉(zhuǎn)為清涼。這是放下羈旅之愁而感受秋之美景,為后文的喜作鋪墊;頷聯(lián)寫秋風(fēng)已經(jīng)停歇,清澈的流水中倒映著我們的影子;雨過天晴,稻花的香氣沾滿了衣袖。詩人看到秋分時節(jié)的美景,心境豁然開朗,喜色已萌;尾聯(lián)詩人更喜歡與友人同游,一起超然物外;采摘香草,坐在石上,看云卷云舒。最后以“喜”字『點(diǎn)石成金』,水到渠成,情感徹底由愁轉(zhuǎn)喜,升華了情感,表達(dá)對秋分美好景致的贊美。(三)名篇名句默寫。(本題共1小題,6分)16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)莊子在《逍遙游》中用“____________,____________”兩句敘寫宋榮子面對世人的態(tài)度。(2)在《永遇樂·京口北固亭懷古》中辛棄疾將如今“____________,____________”與“四十三年,望中猶記,烽火揚(yáng)州路”形成鮮明的對比,寫出淪陷區(qū)的人民已經(jīng)安于異族的統(tǒng)治,竟至于對異族君主頂禮膜拜。(3)陸游在《游山西村》中寫但愿從今以后,能不時拄杖乘月,輕叩柴扉,與老農(nóng)把酒言歡的兩句是“____________,____________”。〖答案〗(1)舉世譽(yù)之而不加勸舉世非之而不加沮(2)佛貍祠下一片神鴉社鼓(3)從今若許閑乘月拄杖無時夜叩門三、語言文字運(yùn)用。(20分)(一)(11分)閱讀下面的文字,完成下面小題。中國人主張_____①______,要想準(zhǔn)確理解中國古代文學(xué)作品的思想內(nèi)蘊(yùn),必須參照作者的整個人生行為。無論是從精神狀態(tài),還是從具體業(yè)績來看,東坡的人生都可謂光輝燦爛,亮點(diǎn)多如天上的繁星。他在朝廷里面高風(fēng)亮節(jié),永載史冊;他在地方上愛民如子,____②____;他留下了4400篇古文、2800首詩、350首詞,還有無數(shù)的書法作品,都是中華民族文化史上的瑰寶。這樣的人生,借用《孟子》的話來說,真是“充實(shí)而有光輝”。人生有如江河,既有____③____的豪邁,也有百折千回的艱辛。東坡在黃州的長江邊徘徊思考了將近5年,他已經(jīng)參透了長江,也參透了人生??鬃诱f“()”,東坡的赤壁賦與赤壁詞是對孔子哲言的生動闡釋,也是對長江精神的深刻理解。江水奔流不息,但長江千古如斯。個人的生命轉(zhuǎn)瞬即逝,但一代又一代的風(fēng)流人物____④_____,便形成永無終止的人類文明史。滔滔滾滾的長江消解了東坡心中的苦悶,排除了人生空漠之感。正是黃州的長江邊上,東坡不是實(shí)現(xiàn)了對詩意人生的終極追求,而是實(shí)現(xiàn)了對現(xiàn)實(shí)人生的精神超越。東坡只活了60多歲,但他的業(yè)績與影響永垂不朽。東坡離開人世已經(jīng)900多年,但他何嘗有一天離開過我們?“逝者如斯,而未嘗往也!”這是東坡筆下的長江,又何嘗不是東坡自我人生的生動寫照?正因如此,我建議把東坡看成長江的形象代言人,認(rèn)真閱讀東坡吟詠長江的優(yōu)美詩詞!17.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.言行一致人人稱道一日千里前仆后繼B.知行合一有口皆碑一瀉千里前仆后繼C.知行合一人人稱道一日千里義無反顧D.言行一致有口皆碑一瀉千里義無反顧18.下列填入括號處的句子,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.歲寒,然后知松柏之后凋也B.見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也C.道不行,乘桴浮于海D.逝者如斯夫,不舍晝夜19.文中畫波浪線的句子有語病,請進(jìn)行修改,使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢??缮倭吭鰟h詞語,不得改變原意?!即鸢浮?7.B18.D19.正是在黃州的長江邊上,東坡實(shí)現(xiàn)了對現(xiàn)實(shí)人生的精神超越,也實(shí)現(xiàn)了對詩意人生的終極追求。〖解析〗【17題詳析】本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。第一空,“言行一致”,說的和做的一樣。形容人表里如一?!爸泻弦弧?,指認(rèn)識事物的道理與實(shí)行其事,是密不可分的一回事。此處語境是指中國人主張認(rèn)識事物的道理與實(shí)行其事,是密不可分的,應(yīng)用成語“知行合一”。第二空,“人人稱道”,指一個人的社會行為被人贊譽(yù)。“有口皆碑”,所有人的嘴都是活的記功碑。比喻對突出的好人好事一致稱頌。此處語境是指他在地方上愛民如子,百姓對他的事一致稱頌,應(yīng)用“有口皆碑”。第三空,“一日千里”,形容進(jìn)展極快?!耙粸a千里”,形容江河水流迅速。也形容文筆奔放、流暢。此處語境是指人生有如江河,既有像江河水流迅速的豪邁,應(yīng)用“一瀉千里”。第四空,“前仆后繼”,
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