福建省三明市尤溪四中學(xué)2021-2022學(xué)年中考四模化學(xué)試題含解析_第1頁
福建省三明市尤溪四中學(xué)2021-2022學(xué)年中考四?;瘜W(xué)試題含解析_第2頁
福建省三明市尤溪四中學(xué)2021-2022學(xué)年中考四?;瘜W(xué)試題含解析_第3頁
福建省三明市尤溪四中學(xué)2021-2022學(xué)年中考四?;瘜W(xué)試題含解析_第4頁
福建省三明市尤溪四中學(xué)2021-2022學(xué)年中考四?;瘜W(xué)試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列說法正確的是A.只含有一種元素的物質(zhì)一定是純凈物 B.化合物中一定含有不同種元素C.混合物一定由不同種分子構(gòu)成 D.含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物2.下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是A.鎂粉用于制作照明彈 B.氫氧化鈉用作爐具清潔劑C.干冰用于人工降雨 D.一氧化碳用于冶金3.上海市垃圾分類實(shí)行的“四分類”標(biāo)準(zhǔn),蛋殼屬于A.可回收垃圾 B.有害垃圾 C.濕垃圾 D.干垃圾4.活性炭能凈水,主要是因?yàn)樗哂蠥.還原性 B.吸附性 C.穩(wěn)定性 D.可燃性5.下列四個(gè)圖像分別對(duì)應(yīng)四種操作過程,其中圖像能正確表示對(duì)應(yīng)操作的是A.向堿溶液中加水B.向一定質(zhì)量硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液直至過量C.常溫下,相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸充分反應(yīng)D.將一定質(zhì)量的硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分,直至有少量晶體析出6.如圖是高溫下某反應(yīng)的微觀過程。下列說法不正確的是()A.該反應(yīng)中元素的化合價(jià)沒有變化B.該反應(yīng)可能屬于吸熱反應(yīng)C.該反應(yīng)生成的單質(zhì)是最清潔的能源D.該反應(yīng)中反應(yīng)物的質(zhì)量比是2:37.下列各組離子能在溶液中大量共存的是()A.H+K+CO32﹣B.Mg2+Cl﹣OH﹣C.Cu2+SO42﹣H+D.Ba2+Na+SO42﹣8.表示兩個(gè)氫分子的是A.2H B.2H2 C.H D.H29.除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì),所用試劑和操作方法不正確的是物質(zhì)所含雜質(zhì)除雜質(zhì)選用的試劑或方法ANaCl溶液NaOH滴加適量的稀鹽酸BCuFe加入足量的稀鹽酸并過濾CCO2CO在氧氣中點(diǎn)燃DCaCO3(固體)CaO(固體)加入足量的水溶解并過濾、洗滌、干燥A.A B.B C.C D.D10.下列變化過程中,屬于化學(xué)變化的是A.煤的干餾 B.蛋白質(zhì)的鹽析 C.石油的分餾 D.海水曬鹽二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.氮在周期表中的信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖。根據(jù)信息,氮元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_____,原子最外層電子數(shù)為_____;氮、氫、氧三種元素形成的堿和鹽的化學(xué)式分別為_____、_____。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.某純堿樣品中含有少量氯化鈉。為測定樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)稱取該樣品11g,加入到盛有50g稀鹽酸的燒杯中,恰好完全反應(yīng),最后稱得燒杯中溶液的質(zhì)量為56.6g。計(jì)算:完全反應(yīng)后生成CO2的質(zhì)量_______;純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________(結(jié)果精確到0.1%)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室完成稀硫酸與NaOH溶液進(jìn)行中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。由圖甲推測,該同學(xué)是將_____中,(從A.“氫氧化鈉溶液加入到稀硫酸”或B.“稀硫酸加入到氫氧化鈉溶液”選擇,用序號(hào)填空)。圖甲中B點(diǎn)的含義是_____,C點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中的溶質(zhì)為_____。由圖乙可知,該反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是_____結(jié)合成水分子。14.某化學(xué)興趣小組制作了一副化學(xué)撲克牌,每張牌中只含有一種物質(zhì)。下圖是9張牌,請(qǐng)根據(jù)9張牌完成下列問題。(1)9種物質(zhì)中氧化物有____種。(2)進(jìn)行游戲。游戲規(guī)則:甲同學(xué)選擇一張牌先出牌,若乙同學(xué)所出牌中的物質(zhì)能與甲同學(xué)牌中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),則乙同學(xué)勝利。(例如:甲出牌CO2乙出牌NaOH,則乙勝利)。①甲乙同學(xué)出牌后,乙同學(xué)勝利,且反應(yīng)后溶液變?yōu)辄S色,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________該反應(yīng)基本反應(yīng)類型是__________。②若乙同學(xué)出牌碳酸鈉勝利,且反應(yīng)有白色沉淀生成,則甲同學(xué)牌中物質(zhì)是_______。③甲同學(xué)出牌鹽酸,若乙同學(xué)要?jiǎng)倮灿衉_________種出牌方式。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.鍋是我國獨(dú)創(chuàng)的美食,歷史悠久?;疱伋S玫囊环N燃料是固體酒精。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)“固體酒精”產(chǎn)生了好奇,對(duì)其成分進(jìn)行探究。請(qǐng)你回答下列問題。a.固體酒精也被稱為“酒精塊“或固體燃料塊。固體酒精并不是固體狀態(tài)的酒精而是將酒精、硬脂酸和氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成。b.酒精的化學(xué)式為C2H5OH;c.氯化鋇、氯化鈉溶液均呈中性。d.BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl生成的BaCO3為白色固體酒精的化學(xué)式與NaOH相比,都有“OH”,那么酒精的水溶液是不是顯堿性?固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)及變質(zhì)的程度如何?酒精的水溶液是不是顯堿性同學(xué)們?nèi)∩倭烤凭芤河谠嚬苤校渭幼仙锶芤?,未觀察到紫色石蕊變?yōu)樗{(lán)色,說明酒精溶液_____(填“顯”或“不顯”)堿性。固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)及變質(zhì)的程度如何①固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)。同學(xué)們先取少量固體酒精于燒杯中,加入足量水溶解后滴加足量的稀鹽酸,觀察到_____現(xiàn)象,說明氫氧化鈉已變質(zhì)。請(qǐng)寫出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式_____。②為進(jìn)一步確定氫氧化鈉的變質(zhì)程度,分組進(jìn)行探究。甲組同學(xué)取燒杯上層清液于兩支試管中,按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象溶液變紅產(chǎn)生_____實(shí)驗(yàn)結(jié)論清液中有氫氧化鈉清液中有碳酸鈉乙組同學(xué)認(rèn)為甲組實(shí)驗(yàn)不能證明清液中一定有氫氧化鈉,理由是_____。他們另取燒杯中上層清液,加足量氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后,靜置,取上層清液,滴加酚酞溶液,酚酞溶液變紅。乙組實(shí)驗(yàn)中加足量氯化鋇溶液的目的是_____。(實(shí)驗(yàn)結(jié)論]小組同學(xué)經(jīng)過討論,一致認(rèn)為該固體酒精中的氫氧化鈉部分變質(zhì)。16.梧州市某中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)查資料知道,乙醇(分子式為C2H6O)俗稱酒精,通常情況下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在一定條件下能與氧氣反應(yīng)?,F(xiàn)對(duì)乙醇與氧氣反應(yīng)進(jìn)行探究。(探究活動(dòng)一)同學(xué)們把繞成螺旋狀的紅色銅絲在酒精燈的外焰上灼燒到通紅,取出銅絲,發(fā)現(xiàn)表面變黑,趁熱插入裝有無水乙醇的試管中(如圖),銅絲很快變?yōu)榧t色,并聞到刺激性氣味。重復(fù)上述操作多次,得到A溶液;經(jīng)稱量,實(shí)驗(yàn)前后銅絲質(zhì)量不變。銅絲灼燒后生成的黑色物質(zhì)是___,銅絲除了給反應(yīng)加熱外,還起到__________作用。(提出問題)生成的激性氣味的氣體是什么?(猜想與假設(shè))有同學(xué)提出刺激性氣味的氣體可能是:猜想一:SO2猜想二:CO2。猜想三:醋酸(C2H4O2)(討論與結(jié)論)同學(xué)們討論后發(fā)表看法:小吳認(rèn)為猜想一不正確,判斷的依據(jù)是______________小周認(rèn)為猜想二也不正確,判斷的依據(jù)是_____________小施認(rèn)為猜想三有可能正確,原因是醋酸具有揮發(fā)性,并有刺激性氣味。(探究活動(dòng)二)小施同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證后,發(fā)現(xiàn)猜想三也不正確。請(qǐng)補(bǔ)充完成小施的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象:取少量A溶液加入試管中,然后_____________(討論與結(jié)論)老師提示這種刺激性氣味氣體來源于易揮發(fā)的B物質(zhì),其相對(duì)分子質(zhì)量為44,且含有C、H、O三種元素(氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不超過20%),由此可推知物質(zhì)B的分子式為_____(拓展活動(dòng))(1)同學(xué)們再取少量A溶液加入試管中,加少量無水硫酸銅固體,變藍(lán)色(已知:乙醇、B物質(zhì)遇無水硫酸銅均不顯藍(lán)色),說明乙醇在一定條件下與氧氣的反應(yīng)有____生成。(2)乙醇在微生物(醋酸菌)作用下與氧氣反應(yīng)能生成醋酸,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________;

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】試題分析:只含有一種元素的物質(zhì)不一定是純凈物,比如氧氣和臭氧;化合物中一定含有不同種元素;混合物一定由不同種分子構(gòu)成;含氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物,比如氧氣。故選B.考點(diǎn):基本概念和原理2、C【解析】

物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成?!驹斀狻緼、用鎂粉用于制作照明彈是利用鎂燃燒發(fā)出耀眼的白光,利用的是化學(xué)性質(zhì),故A不正確;B、氫氧化鈉用作爐具清潔劑,是利用了皂化反應(yīng),其產(chǎn)物為高級(jí)脂肪酸鈉和甘油,屬于化學(xué)性質(zhì),故B不正確;C、干冰用于人工降雨,是干冰易升華,屬于物理性質(zhì),故C正確;D、一氧化碳用于冶金,利用一氧化碳的還原性,屬于化學(xué)性質(zhì),故D不正確。故選C?!军c(diǎn)睛】判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)是否有新物質(zhì)產(chǎn)生。3、C【解析】

A、可回收垃圾指可以再生循環(huán)的垃圾,如紙類、玻璃、塑料、金屬、人造合成材料包裝等。B、有害垃圾指廢電池、廢燈管、廢藥品、廢油漆及其容器等對(duì)人體健康或者自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的生活廢棄物。C、濕垃圾又稱廚余垃圾、有機(jī)垃圾,即易腐垃圾,指食材廢料、剩菜剩飯、過期食品、果皮果核等易腐的生活廢棄物。D、干垃圾指其他垃圾,即除可回收垃圾、濕垃圾、有害垃圾以外的其他生活廢物。所以蛋殼屬于濕垃圾,故選:C。4、B【解析】

活性炭能凈水,主要是因?yàn)樗哂形叫浴9蔬xB。5、B【解析】

A、向堿溶液中加水,pH減小,但是不能小于7,該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確;

B、向一定質(zhì)量硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液直至過量,氫氧化鈉先和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,后和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鈉和氫氧化銅沉淀,該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確;

C、常溫下,相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸充分反應(yīng),鋅比鐵活潑,反應(yīng)速率快,反應(yīng)需要時(shí)間短,最終鐵和稀硫酸反應(yīng)生成的氫氣多,該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確;

D、將一定質(zhì)量的硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分,飽和前的過程中溶質(zhì)質(zhì)量不變,溶液質(zhì)量減小,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,飽和后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再變化,該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確。

故選:B。6、A【解析】

根據(jù)微觀過程可知:該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。【詳解】A、由方程式可知,碳元素由0價(jià)變成了+2價(jià);氫元素由+1價(jià)變成了0價(jià);因此該反應(yīng)中元素的化合價(jià)發(fā)生了變化,說法不正確;故符合題意;B、由方程式可知,需要高溫的條件,說明該反應(yīng)可能屬于吸熱反應(yīng),說法正確;故不符合題意;C、由方程式可知,該反應(yīng)生成的單質(zhì)是氫氣,氫氣是最清潔的能源,說法正確;故不符合題意;D、由方程式可知,該反應(yīng)中反應(yīng)物C:H2O的質(zhì)量比是:12:18=2:3;說法正確;故不符合題意;故選A7、C【解析】試題分析:A.因H+、CO32﹣能結(jié)合生成水和氣體,則不能共存,錯(cuò)誤;B.因Mg2+、OH﹣結(jié)合生成沉淀,則不能共存,錯(cuò)誤;C.該組離子之間不反應(yīng),能大量共存,正確;D.因Ba2+、SO42﹣結(jié)合生成沉淀,則不能共存,錯(cuò)誤。考點(diǎn):考查離子大量共存的知識(shí)。8、B【解析】A.2H:表示兩個(gè)氫原子B.2H2表示兩個(gè)氫分子C.H宏觀表示氫元素,微觀表示一個(gè)氫原子D.H2宏觀表示氫氣,微觀表示一個(gè)氫分子。故選B9、C【解析】物質(zhì)所含雜質(zhì)除雜質(zhì)選用的試劑或方法ANaCl溶液NaOH滴加適量的稀鹽酸,遇氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,故A正確;BCuFe加入足量的稀鹽酸,遇鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵,與銅不反應(yīng),過濾,故B正確;CCO在氧氣中點(diǎn)燃,一氧化碳量很少,很難通過點(diǎn)燃除去,二氧化碳中混有的少量一氧化碳,故C錯(cuò)誤;D固體固體加入足量的水溶解,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,碳酸鈣不溶于水,過濾、洗滌、干燥,故D正確。點(diǎn)睛∶二氧化碳中混有的少量一氧化碳,很難通過點(diǎn)燃除去,二氧化碳中混有的少量一氧化碳。鹽酸遇鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵,與銅不反應(yīng)。10、A【解析】

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。【詳解】A、煤的干餾是將煤隔絕空氣加強(qiáng)熱,得到一系列產(chǎn)品,過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。

B、鹽析是指在蛋白質(zhì)水溶液中加入中性鹽,隨著鹽濃度增大而使蛋白質(zhì)沉淀出來的現(xiàn)象,過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。

C、石油的分餾是利用石油各組分沸點(diǎn)的不同進(jìn)行分離,過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。

D、海水曬鹽利用蒸發(fā)結(jié)晶得到氯化鈉,過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。

故選A?!军c(diǎn)睛】解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、14.015NH3?H2ONH4NO3【解析】

根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,可知氮元素的相對(duì)原子質(zhì)量為14.01;由氮原子的結(jié)構(gòu)示意圖,氮原子的最外層電子數(shù)為5,含氮、氫、氧三種元素的堿是一水合氨,表示為NH3?H2O;含氮、氫、氧三種元素的鹽,可以是硝酸銨,表示為:NH4NO3。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、4.4g96.4%【解析】

(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量=11g+50g-56.6g=4.4g(2)設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量為x=x=10.6g純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%≈96.4%答:(1)完全反應(yīng)后生成CO2的質(zhì)量為4.4g;(2)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為96.4%.四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2OB硫酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)Na2SO4和H2SO4H+與OH-【解析】

(1)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室完成的是稀硫酸與NaOH溶液進(jìn)行中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),所以反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O,故填:H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O;(2)由圖甲知起點(diǎn)的溶液pH>7,所以溶液呈堿性,最終溶液的pH<7,所以溶液呈酸性,所以此實(shí)驗(yàn)是將稀硫酸加入氫氧化鈉溶液中的,故填:B;(3)圖甲中B點(diǎn)的pH=7,說明此時(shí)溶液呈中性,說明酸與堿此時(shí)恰好完全反應(yīng),故填:硫酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng);(4)由圖乙可知,在此反應(yīng)中,反應(yīng)前的硫酸根離子和鈉離子仍然存在,而反應(yīng)前的氫離子和氫氧根離子沒有了,在反應(yīng)后多出了水分子,所以反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成水分子的過程,故填:H+與OH-?!军c(diǎn)睛】酸堿中和反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是酸中的氫離子與堿中的氫氧根離子結(jié)合生成水分子的過程。14、3復(fù)分解反應(yīng)氫氧化鈣5【解析】

(1)氧化物由兩種元素組成,且一種元素為氧元素,所以水、二氧化碳和氧化鐵為氧化物,一共3種;(2)①、根據(jù)反應(yīng)后溶液的顏色為黃色,可以判斷含有氯化鐵,上述物質(zhì)中含有鐵元素的只有氧化鐵,而與氧化鐵可以反應(yīng)生成氯化鐵的只有鹽酸,因此為鹽酸與氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水,化學(xué)方程式為,反應(yīng)中有水生成,符合復(fù)分解反應(yīng)的特點(diǎn);②、碳酸鈉可以含有鈣離子的物質(zhì)反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣,碳酸鈣不溶于水,無法形成鈣離子,所以只有氫氧化鈣符合要求,因此甲同學(xué)出牌為氫氧化鈣;③、甲出牌鹽酸,根據(jù)鹽酸性質(zhì),鹽酸可與某些金屬、金屬氧化物、堿、碳酸鹽等反應(yīng),上述物質(zhì)中氧化鐵為金屬氧化物,可與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,氫氧化鈉和氫氧化鈣為堿,可與鹽酸發(fā)生酸堿中和反應(yīng),生成鹽和水,又可以與碳酸鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成鹽、二氧化碳和水,所以一共可與5種物質(zhì)反應(yīng)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、不顯有氣泡產(chǎn)生2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O白色沉淀碳酸鈉溶液也能使酚酞試液變紅除去碳酸鈉,防止對(duì)氫氧化鈉檢驗(yàn)的干擾【解析】

實(shí)驗(yàn)探究1:紫色石蕊溶液遇堿性溶液變藍(lán),取少量酒精溶液于試管中,滴加紫色石蕊溶液,未觀察到紫色石蕊變?yōu)樗{(lán)色,說明酒精溶液不顯堿性。實(shí)驗(yàn)探究2:①氫氧化鈉能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論