高三英語二輪復(fù)習(xí)-（五種簡(jiǎn)單句句型）教學(xué)課件

寫作基礎(chǔ)之---五種簡(jiǎn)單句教學(xué)目的：1.通過向?qū)W生介紹五種簡(jiǎn)單句式，鼓勵(lì)他們用這些簡(jiǎn)單的句式進(jìn)行英語句子的大膽書寫。2.幫助學(xué)生分清句子成分，明確句子的各個(gè)結(jié)構(gòu)，避免中式英語句子。教學(xué)重難點(diǎn)：教會(huì)如何安排句子結(jié)構(gòu)，即主謂賓定狀補(bǔ)的邏輯順序，避免中式英語的直接對(duì)譯【導(dǎo)入--觀察】分析下列句子成分1.They’veputupafactoryinthevillage.2.Theflowerssmellsweetandnice.3.Thepenwritessmoothly.4.Weshouldgivethemenoughrespect.5.Agoodlearninghabitcanhelpustospeeduptoourdestination.

句子結(jié)構(gòu)---五種基本句型

句子最重要的部分是主語和謂語，主語是句子的中心，謂語是主語的動(dòng)作或主語所處的狀態(tài)。簡(jiǎn)單句的框架是一個(gè)主謂結(jié)構(gòu)，有五種基本句型。它們是我們寫作的基本要求。掌握好就能對(duì)由他們組合而來的復(fù)雜的句子進(jìn)行理解或書寫。1.主語+系動(dòng)詞+表語(S+V+P)此結(jié)構(gòu)也就是我們所說的系表結(jié)構(gòu)，用來說明主語的特征，類屬，狀態(tài)，身份等；謂語需用系動(dòng)詞(主要是be動(dòng)詞)。He│is│aboy.He│looks│beautiful.He│is│ingoodhealth.可作表語的有形容詞，名詞，介詞短語等等(2014安徽卷書面表達(dá))Thetruth│is│thateveryonewillfacethesamesituation.系動(dòng)詞有三類：表示特征和存在狀態(tài)的有：be,seem,feel,appear,look,smell,taste,sound表示狀態(tài)延續(xù)的有:remain,stay,keep,continue,表示狀態(tài)變化的有:become,get,turn,go,run,fall,come,growTheprice│

sounds│reasonable.Theproblem│remains

│tobesettled.2.主語+謂語（+狀語）[S+V+(A)]該句型用來表示主語的動(dòng)作；其特點(diǎn)是：句子的謂語等表達(dá)完整的意思；所以謂語動(dòng)詞是不及物動(dòng)詞，其后面可以跟副詞，介詞短語，狀語從句等修飾語（也就是狀語）。1).Thesun│wasshining.2).Themoon│rose.3).Whathesaid│doesnotmatter.Bathedinthesunshine，we│

jumpedandcheeredwithjoy.3.主語+謂語+賓語(S+V+O)該句型特點(diǎn)：謂語是及物動(dòng)詞，是主語發(fā)出的動(dòng)作，但不能表達(dá)完整的意思，后必須跟一個(gè)賓語(賓語可以是名詞，代詞，動(dòng)名詞，不定式等)，即動(dòng)作的承受者，這樣才能使意思完整。They│found│theirhomeeasily.Manyboys│like│footballverymuch,TheInternet│helps│makemanyfriends.Manypeople│willuse│themasgiftsorhang│themintheirhousesorcars.【練習(xí)】一按要求完成句子1.這種布料摸起來很軟。(主+系+表)Thiskindofcloth______________________.2.我們尚未決定什么時(shí)候再討論這個(gè)問題。(主+謂+賓)Wehaven’tdecided____________________.3.早睡早起是個(gè)好習(xí)慣。(主+系+表)______________________________isagoodhabit.4.煤氣泄漏了。(主+謂)Thegas___________________.feelssoftwhentodiscusstheproblemagainGoingtobedearlyandgettingupearly.hasgivenout.二翻譯下列各句，并說出對(duì)應(yīng)基本句型結(jié)構(gòu)1.1984年至1990年我在光明小學(xué)學(xué)習(xí)。2.我們也在校園內(nèi)和周圍種上了許多樹。3.那是在2000年2月8日早上7:15.4.這幾年我們家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化。5.在業(yè)余時(shí)間我喜歡聽流行音樂和收集郵票。6.當(dāng)時(shí)他看起來不高興。IstudiedinGuangmingPrimarySchoolfrom1984to1990.Wealsoplantedalotoftreesinandaroundtheschool.Itwas7:15onthemorningofFebruary8,2000.Greatchangeshavetakenplaceinourhometowntheseyears.

InmysparetimeIenjoylisteningtopopularmusicandcollectingstamps.

Helookedunhappyatthattime.4.

主+謂(及物)+雙賓（間賓+直賓）

此句型的句子有一個(gè)共同特點(diǎn):謂語動(dòng)詞必須跟有兩個(gè)賓語才能表達(dá)完整的意思.這兩個(gè)賓語一個(gè)是動(dòng)作的直接承受者,另一個(gè)是動(dòng)作的間接承受者.通常這一間接承受者用一個(gè)介詞來連接,當(dāng)動(dòng)作的間接承受者在動(dòng)作的直接承受者之前時(shí),這一介詞往往被省略.1.She│ordered│herself│anewdress.她給自己定了一套新衣裳.

2.I│showed│him│mypictures.我給他看我的照片.

3.He│bought│you│adictionary.他給你買了一本字典.

【練習(xí)】1.明天我要給他寫封信，告訴他這個(gè)好消息。2.他們給他提供了一份工作，但他拒絕了。3.在我14歲生日時(shí)，爸爸給我買了一輛新自行車。TomorrowI’llwritehimaletterandtellhimthegoodnews.Theyofferedhimajob,butheturneditdown.Onmy14thbirthday,Fatherboughtmeanewbike.5.

主+謂(及物)+復(fù)合賓語（賓+賓補(bǔ)）

此句型的句子的共同特點(diǎn)是:動(dòng)詞雖然是及物動(dòng)詞,但是只跟一個(gè)賓語還不能表達(dá)完整的意思,必須加上一個(gè)補(bǔ)充成分來補(bǔ)足賓語,才能使意思完整.

1.They│painted│thedoor│green.他們把門漆成綠色.

2.They│found│thehouse│deserted.他們發(fā)現(xiàn)那房子無人居住.

3.What│makes│him│thinkso？他怎么會(huì)這樣想？.

【練習(xí)】1.父親叫我給他帶些報(bào)紙來。2.當(dāng)我到達(dá)教室時(shí)，我發(fā)現(xiàn)里邊沒有人。3.我們正在使我們的國家變得越來越美麗。Fatherasked/gotmetobringhimsomenewspapers.WhenIgottotheclassroom,Ifoundnobodyin.Wearemakingourcountrymoreandmorebeautiful.【