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歡迎同學們來到音樂課堂,看,是誰來了?亮閃閃的小星星們來到我們的課堂上了。說起小星星,同學們能想起關于它的什么歌謠嗎?閃爍的小星星0CONTENTS感受歌曲0歌曲學唱感受歌曲欣賞歌曲,感受歌曲的情感、旋律、內(nèi)容00點擊圖片播放歌曲動畫范唱。歌曲欣賞完了,同學們能思考并回答下面的幾個問題嗎?1.大家熟悉這首歌曲的旋律嗎?2.歌曲的曲調(diào)、情緒是怎樣的?3.歌曲中描繪了怎樣的內(nèi)容呢?0《閃爍的小星星》是一首曲調(diào)流暢、輕快從容的法國民歌。優(yōu)美而平穩(wěn)的旋律,形象地描繪了寧靜晴朗的夜空中星星熠熠閃爍的景色,抒發(fā)了人們對大自然的熱愛之情。0這首歌曲同學們在幼兒園的時候應該就會演唱了,但是歌唱的音到底準不準確呢?一起從接下來的學習中感受一下吧!歌曲學唱整體感知,掌握歌曲的演唱00再次聆聽歌曲,說一說它的演唱順序是怎樣的?為什么按照這種順序?因為段落反復記號,所以后面的兩個樂句在歌曲的最后才演唱。0段落反復記號指兩段或兩段以上的旋律完全相同,或是當音樂中的某一片段的重復時,為了節(jié)省樂譜的記寫而采取的一種省略方法。認識反復記號0如果是從頭反復,一般只在最后寫上標記即可;如果是樂曲中間的重復片段,則要在其前后標記出段落反復記號。0認識音符這些都是歌曲中出現(xiàn)的音符,大家認識它們嗎?0唱一唱,并加上手勢做一做。星星們也出來了,有的大,有的小,你能用怎樣的動作、聲音來表示它們呢?0歌曲的演唱就像那些大小不一的星星們一樣,它們的旋律也是又大有小,有強弱規(guī)律、力度變化的,而這首歌曲的強弱規(guī)律就是“強—弱”,這樣演唱才能把小星一閃一閃的感覺唱出來。音的強弱0整體感知學唱歌曲明亮的星星們在夜空中對我們眨著眼睛、閃閃發(fā)光,月亮也高高的掛在天空,多么

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