藝術(shù)工作計劃范文（19篇）

藝術(shù)工作計劃范文（19篇）工作安排范文是對我們工作中的重要事務(wù)、任務(wù)和成就進行總結(jié)和記錄的一種方式，便于日后查閱和復(fù)盤。這些工作安排范文是不同行業(yè)和崗位的實際操作案例，可以為我們的工作安排供應(yīng)參考和借鑒。

藝術(shù)工作安排

提高教化教學技能促進老師特色教學發(fā)展隨著教化事業(yè)的改革發(fā)展，教科研的重要性也越來越被教化界所重視。幼兒園教研工作是幼兒園工作的一項常規(guī)性活動，與幼兒園保教工作同步相融，在幼兒園工作中占有非常重要的地位，是不行拙劣的重要組成部分。它是實現(xiàn)促進教化理論同教化實踐轉(zhuǎn)化的中介，是加強日常保教工作管理的有效措施，是提高老師隊伍素養(yǎng)的重要途徑，是提高保教質(zhì)量的常常性手段。

一、指導思想：

本期我園藝術(shù)組的教研活動以素養(yǎng)教化為中心，以《幼兒園指導綱要》精神為指導，以《重慶市教委深化貫徹〈幼兒園教化指導綱要(試行)〉的看法》要求為主要工作目標。在教研活動中遵循“求真務(wù)實”的工作原則，堅持“以幼兒園教化質(zhì)量為本，以老師和幼兒發(fā)展為本”的思想，從我園實際狀況動身，充分發(fā)揮教研工作職能，開展多向互動探討，扎實有效地深化貫徹《綱要》。

堅持把提高保教質(zhì)量放在第一位，全面貫徹澄江小學教研工作的思路，通過各種活動的開展，主動地促進幼教事業(yè)向前發(fā)展。

二、主要工作思路：

本學期藝術(shù)組的教研工作要從以下幾個方面來開展：

1、強化自身建設(shè)，努力提高教研整體水平。

本著精干高效，結(jié)合實際的原則，制定完整的教研安排，確定每一次教研活動的內(nèi)容和詳細的支配，讓各位老師有時間和精力來參與，切實提高老師們的教研水平。與園領(lǐng)導共同商議，努力支配好各位參研的教職工的工作，讓參與活動的教職工全心投入到教研活動中，解決他們的后顧之憂。

2、抓好學習，努力提高老師的專業(yè)素養(yǎng)。

幼兒園教化“質(zhì)量就是生命”，教研組依據(jù)相應(yīng)的學習制度，形成一種學習氛圍。教研組作為老師學習的陣地，提高保教水平的重要手段之一，在藝術(shù)組的教研活動中，主持人都引導參研老師學習幼兒教化的理論學問，以此提高老師們的專業(yè)學問水平，讓老師們從各個層面上了解了幼兒教化的特點，加強老師們的理論基礎(chǔ)。

3、發(fā)揮教研職能，關(guān)注我園在實施《綱要》中的詳細、真實、關(guān)鍵問題進行探討。

我園在實施《綱要》的過程中，曾出現(xiàn)過很多的問題，這些問題在老師們的共同努力下，有所改善。隨著時代不斷的進步，新的問題會不斷的出現(xiàn)在我們的教化教學工作中，那么，我園的老師們要切實提高解決各種各樣教化教學過程中出現(xiàn)的問題的實力。

我組將通過以下活動促進老師在以下幾個實力上得到提高：

設(shè)計集中教化教學活動的實力。我組將引導老師依據(jù)《幼兒園教化指導綱要》要求，領(lǐng)悟其藝術(shù)領(lǐng)域的指導精神，細心設(shè)計一次藝術(shù)領(lǐng)域的集中教化活動。

設(shè)計制作說課演示文稿的操作實力。我組將引導老師學會運用現(xiàn)代教化技術(shù)，學習相應(yīng)的制作演示文稿的學問，并主動進行說課演示文稿的操作練習，將自己所設(shè)計的集中教化教學活動制作成一個說課的演示文稿。

說課與開展教化教化活動的實力。在上次制作說課演示文稿的基礎(chǔ)上，開呈現(xiàn)場觀摩活動。將推選出的教化教化活動方案進行現(xiàn)場研討，使參研老師將學-說-做的過程有機的結(jié)合起來，促進老師們進一步反思與專業(yè)成長。

三、本期教研活動支配。

活動地點：分園、中心園、分園;。

參與老師：唐敏艾小莉祝丹唐華李平。

主要內(nèi)容。

1.學習《綱要》藝術(shù)領(lǐng)域要求及要點。

2.學習怎么設(shè)計藝術(shù)領(lǐng)域集中教化活動的理論學問。

3.探討自己所要設(shè)計的藝術(shù)領(lǐng)域的內(nèi)容及目標。

4.設(shè)計一次藝術(shù)領(lǐng)域的集中教化活動。

1.學習有關(guān)說課的文章，了解說課的要點。

2.學習怎樣制作說課的演示文稿。

3.依據(jù)自己上一次活動所設(shè)計的集中教化活動，制作一個說課的演示文稿。

4.推選一個好的說課稿，并作好下一次現(xiàn)場觀摩的集中教化活動打算。

1.請上次推選的老師依據(jù)說課演示文稿進行說課，各參研老師進行分析及探討。

2.現(xiàn)場觀摩集中教化活動，并進行研討活動。

3.引導老師對本學期的藝術(shù)教研活動進行反思，要點：說課和實施教化教學活動的關(guān)系。

教研形式：學習操作、現(xiàn)場研討。

主持人：

藝術(shù)工作安排

宣揚：宣揚部張貼海報，展出一部分作品，設(shè)置納新點，按值班表輪番值班。

新會員見面會：給新會員講解協(xié)會章程，讓他們了解協(xié)會的部門及其職屬。

辦公室統(tǒng)計新會員個人信息。

對協(xié)會上學期的活動以及培訓進行總結(jié)，并提出完善問題的方案。

對今年的納新工作進行總結(jié)和探討。

對本學期各類新活動的可行性進行分析。

對新工作的方式和原則進行強調(diào)。

加強和其他社團的聯(lián)系，合作和溝通。

對即將舉辦的書畫大賽進行工作的支配及部署。

培訓地點（教室）的申請，由協(xié)會會員輪番申請，務(wù)必在周五之前申請好。

由辦公室和組織拓展部聯(lián)系并邀請老師。

辦公室給全部會員群發(fā)飛信，通知培訓的時間和地點，并做好考勤工作。

對于協(xié)會的公共用品（筆墨紙硯等）由專人負責管理發(fā)放。

不定期的組織會員到校外書法家的畫室和一些書畫藝術(shù)場所進行學習溝通，增加會員對書畫的酷愛與了解。

辦公室通知大會的時間和地點，讓全部會員做好充分的打算，主動參與。

有組織拓展部負責，邀請學生社團聯(lián)合會主席及相關(guān)領(lǐng)導參與大會。

確定會長，副會長，部長和副部長。

會長和副會長對協(xié)會的將來發(fā)展做一展望；部長和副部長對該部門的日后工作做個近期規(guī)劃。

全部部門參加探討，并寫具體的策劃書。

宣揚部做好大賽前后期的宣揚工作，張貼海報，懸掛橫幅。

組織拓展部組織，其余部門協(xié)作，一切按策劃進行。

參賽作品的征集：面對學院全部的老師和同學征集作品，設(shè)置作品征集點，按值班表有值班者輪番值班征集。

作品的展出：辦公室申請展出地點，每天按值班表由值班人員出展。

做好對外宣揚，邀請校外的書畫愛好者來學校參觀，相互學習溝通，促進彼此友情，給其他學校的一些書畫類社團發(fā)邀請函，并支配專人接待。

大賽結(jié)束后，將全部參賽作品整理存檔，召開總結(jié)大會。

會長致辭，總結(jié)本學期工作，對以后協(xié)會的發(fā)展提出要求。

各部門負責人發(fā)言，總結(jié)本學期工作，找出優(yōu)點與不足提出建議和看法。

對工作突出的部門進行嘉獎。

全部會員探討，對工作中的不足及缺點剛好提出，并商議改進方案。

雪娘的藝術(shù)特點的藝術(shù)論文。

藝術(shù)教化與民間藝術(shù)的論文。

壁畫藝術(shù)與公共藝術(shù)。

論藝術(shù)的時代性藝術(shù)論文。

壁畫藝術(shù)的應(yīng)用。

畫的線條藝術(shù)。

音樂廣播的藝術(shù)。

藝術(shù)市場對藝術(shù)創(chuàng)作的影響分析的論文。

藝術(shù)設(shè)計觀念的新思索的藝術(shù)論文。

藝術(shù)工作安排

我園迎來了第一個新學年，我們藝術(shù)教化也面臨著新的突破鑒于此，依據(jù)新《綱要》及園務(wù)安排的精神，我園將在本學年的藝術(shù)活動中，進行創(chuàng)新的教學嘗試。

一、指導思想：

為提高幼兒藝術(shù)教化的整體水平，讓更多的孩子在豐富多彩的藝術(shù)活動中健康、開心地成長。本學年我園藝術(shù)活動將依據(jù)區(qū)藝術(shù)節(jié)活動的指導思想，結(jié)合我園實際實行有自己特色的藝術(shù)節(jié)活動，從實際動身主動探究幼兒藝術(shù)教化新路子。

二、主要工作思路：

本學年藝術(shù)工作要從以下幾個方面來開展：

1、強化自身建設(shè)，努力提高藝術(shù)教化整體水平。

本著精干高效，結(jié)合實際的原則，制定完整的藝術(shù)安排，確定每一次藝術(shù)活動的內(nèi)容和詳細的支配，讓各位老師有時間和精力來參與，切實提高老師們的水平。與園領(lǐng)導共同商議，努力支配好各位參與活動教職工的工作，讓參與活動的教職工全心投入到藝術(shù)活動中，解決他們的后顧之憂。

2、從實際動身，實行有自己特色的藝術(shù)節(jié)活動：

結(jié)合他們的年齡特點，開展適當?shù)乃囆g(shù)教化是很有必要，它對幼兒的情感教化、性格形成有良好的促進和幫助作用?，F(xiàn)安排如下：

(1)通過嬉戲活動培育幼兒學習藝術(shù)的愛好。

(2)結(jié)合幼兒生活閱歷和季節(jié)改變的特征促進藝術(shù)技能技巧的學習。

(3)注意幼兒的特性發(fā)展，激勵大膽參加、表現(xiàn)。

(4)多供應(yīng)一些自然物、廢舊材料讓幼兒動手制作。

(5)結(jié)合幼兒的年齡特點開展觀賞活動，提高幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)。中小學教化資源站。

三、本學年活動支配如下：

1、宣揚組織階段：20xx年9月起先各班結(jié)合實際實行形式多樣的藝術(shù)活動。

2、十月份開展以秋天為主題的美工活動。學前班塑料瓶大變身，大班種子拼畫，中班漂亮的樹葉，小班秋天的水果。

3、十一月份參與早操競賽。

4、十二月份親子趣味嬉戲。各班班主任自選活動主題。

5、慶元旦迎新年文藝匯演。各班兩個節(jié)目以上，老師集體節(jié)目兩個。(十一月起先著手)。

藝術(shù)工作安排

1、成立小學藝術(shù)愛好小組。

3、組織學生參與藝術(shù)教化活動。

4、加強校內(nèi)藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。

6、嘗試藝術(shù)的多元化發(fā)展，提高藝術(shù)教化的生命力。

三、主要工作：

（二）優(yōu)化教學過程，強化教學管理。

（三）加強校內(nèi)藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，增加藝術(shù)育人氛圍。

藝術(shù)環(huán)境建設(shè)是提高藝術(shù)教化有效性的保障，是學校藝術(shù)教化的一種固化和溝通的方式。

（四）注意課外藝術(shù)教化活動，尋求新亮點和發(fā)展點。

我們要求老師在藝術(shù)教學中充分重視學生的個別差異，注意因材施教，在全面了解學生特性特征的基礎(chǔ)上，充分開發(fā)他們的潛能。把藝術(shù)課外活動作為學生實施藝術(shù)教化的重要途徑，課外活動是學校藝術(shù)教化中課堂教學的進一步延長，是提高學校藝術(shù)教化質(zhì)量的關(guān)鍵。首先本學期接著開展舞蹈、合唱、美術(shù)等原有愛好組，并增加了書法和計算機兩個愛好小組。重點要提高獲得效率，留意輔導方法的科學性、趣味性、時效性，爭取能在各級各類競賽中獲得更好的成果。其次，加強學校與社區(qū)的文藝溝通，在活動中使學生參加社會實踐，培育學生的藝術(shù)交往實力和開放的特性、健全的人格。

（五）嘗試學科整合，尋求藝術(shù)教化的多元化發(fā)展。

藝術(shù)的生命在于運用，藝術(shù)與科學的聯(lián)系是一個值得關(guān)注的命題，通過對一些科學學問的藝術(shù)運用，發(fā)展科學中的藝術(shù)之美，并且通過各種藝術(shù)形式進行表現(xiàn)，培育學生的創(chuàng)建、想像實力。

提倡藝術(shù)與綜合實踐活動的聯(lián)姻，讓學生走入社會進行探討性學習，了解地域文化，加強藝術(shù)活動與其他學科的教學活動的整合，以藝術(shù)的形式豐富教學活動，加大藝術(shù)與學習生活的聯(lián)系。

（六）完善室場管理，提高管理規(guī)范。

工作；最終，要提高各室場和藝術(shù)器材的運用效率，剛好填寫運用記錄。學校要加強對藝術(shù)各專用教室的檢查，發(fā)覺問題剛好整改。

2、明確各室分工、制度上墻，并組織老師學習。

3、完善學校藝術(shù)愛好組。

4、更新校藝術(shù)畫廊的作品布置。

5、開展“愛我家鄉(xiāng)”美術(shù)作品展。

6、各愛好組進入常規(guī)教學流程。

7、“歌滿校內(nèi)”歌曲大聯(lián)唱活動評比。

8、、元旦聯(lián)歡。

藝術(shù)工作安排

主動貫徹區(qū)教研室藝術(shù)教化工作的精神，面對全體學生，仔細做好學校各方面的有關(guān)藝術(shù)教化方面的工作，為推動學校藝術(shù)教化工作的發(fā)展而努力，主動參與區(qū)教委組織的各項藝術(shù)活動，依據(jù)我們學校的實際狀況仔細開展學校藝術(shù)教化的系列活動，豐富學生的課余生活，培育學生的藝術(shù)素養(yǎng)，使他們的生活變得豐富多彩，富有情趣，全面提高藝術(shù)修養(yǎng)，為學生終身寵愛藝術(shù)、學習藝術(shù)、享受藝術(shù)奠定良好的基礎(chǔ)。

老師要剛好更新觀念，敏捷運用各種教學方式，使藝術(shù)課堂更有效、更精彩。要擅長創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學生愛好，圍繞教學目標，主動開展“基于勝利教化思想下的藝術(shù)課堂教學”的探究探討，通過藝術(shù)課堂的評價，激勵學生自信，讓學生在駕馭藝術(shù)學問，提高藝術(shù)表演技能的同時，感受過程，讓更多的學生享受勝利的喜悅。組織好學生課堂的藝術(shù)實踐活動；重視藝術(shù)思維訓練，培育學生有一雙會發(fā)覺美的眼睛，提高藝術(shù)素養(yǎng)；培育情感、陶冶情操，形成正確的審美觀。

1、在學校現(xiàn)有的藝術(shù)教化基礎(chǔ)上，提高音樂、美術(shù)學科的教學質(zhì)量，定期開展校級教研活動，注意老師的自身修養(yǎng)。組織老師參與省、市、區(qū)組織的各種培訓、教研活動，使老師在工作中不斷有新的教學理念和創(chuàng)新的意識，加強藝術(shù)老師自身專業(yè)技能的培訓，切實落實藝術(shù)教化工作。

2、仔細研讀教材、仔細探討所教班級的學生的實際狀況，教學參考書只能作為參考，杜絕死搬硬套的現(xiàn)象，教學目標要依據(jù)教材、聯(lián)系實際制定。真正做到仔細備課、仔細打算、仔細上課。

3、充分利用學校的一切資源，如：學校的專用教室，各科的專職老師，各類藝術(shù)特長的學生等，讓其為學校的藝術(shù)教化服務(wù)，讓物盡其能，人盡其力，讓藝術(shù)教化滲透到各個學科。

4、領(lǐng)悟落實課改的要求，進一步探究城郊小學藝術(shù)課的開展，并有效開展一系列適合本校特點的藝術(shù)實踐活動。仔細做好學校藝術(shù)類愛好小組的開展工作。在固定的活動時間里，讓學生發(fā)揮他們的主觀能動性，挖掘?qū)W生的藝術(shù)潛力，發(fā)展他們的特性，培育學生的藝術(shù)修養(yǎng)。

5、主管領(lǐng)導和教研組長要常常走進課堂聽課，發(fā)覺問題剛好指導、剛好改進，使青年老師能更快更好地適應(yīng)教化教學工作。老老師要帶頭上好示范課，為青年老師做好榜樣作用。

6、切實做好實習生的傳幫帶工作。

7、接著抓好京劇進課堂教學工作，力爭使全校學生做到人人會唱一首傳統(tǒng)京劇。

二月份：制定本學期的藝術(shù)工作安排。仔細貫徹海陵區(qū)教研室藝術(shù)教化工作的精神，并詳細落實各項工作。

三月份：開展“春到——新校內(nèi)”學生優(yōu)秀書畫作品展活動。同時集合實習工作組織藝術(shù)組全部老師開展“一人一課”的教學活動，依據(jù)學校和老師的實際狀況，要求大家課前做好充分的打算工作，盡量把探討課上成展示課，要充分展示海小藝術(shù)老師的風采，真正起到促教優(yōu)教的作用，努力提高學校的知名度。

四月份：組織老師參與市、區(qū)教研室組織的一系列音樂、美術(shù)教研活動。并結(jié)合“五一勞動節(jié)”組織實行“人人唱京劇”的藝術(shù)展示活動，從而促進學校京劇教學工作的推廣。

五月份：為了慶祝新校內(nèi)和新操場的圓滿完工以及順當運用，更為了展示我校藝術(shù)教化的豐碩成果，營造健康向上的校內(nèi)文化環(huán)境，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校內(nèi)文化特質(zhì)。同時結(jié)合“六一兒童節(jié)”實行“小學第十屆藝術(shù)節(jié)”活動。

六月份：對學校本學期開展的全部藝術(shù)工作進行回顧，并仔細總結(jié)，使學校今后的藝術(shù)工作更上一層樓。

藝術(shù)工作安排

本學期，藝術(shù)科組要切實貫徹學?？傮w工作安排，以學校被評為廣東省一級學校和建設(shè)校內(nèi)網(wǎng)為契機，進一步抓住機遇，深化改革，強化以人為本的教化思想，強化“教化即服務(wù)”的辦學理念，以育人為本，以質(zhì)量為本。注意德育的實效性，注意教學常規(guī)管理。危機意識，發(fā)展意識。堅持開展素養(yǎng)教化，努力提高學生的綜合素養(yǎng)，向管理要質(zhì)量，向課堂要質(zhì)量，向科研要質(zhì)量。為將我校建設(shè)成為區(qū)域性現(xiàn)代化特色名校而努力。

1、實施教化現(xiàn)代化工程，實現(xiàn)學科跨越式發(fā)展

a)把“學科教學改革、創(chuàng)新精神培育、實踐實力訓練、信息技術(shù)運用”結(jié)合起來,學習校內(nèi)網(wǎng)及電教平臺的運用方法，做到嫻熟運用，常常運用。

b)讓數(shù)字化對學生進行美的熏陶。加強資源庫建設(shè)，按學科、年級、學期分門別類將原有教學資料、光盤資料、自制課件進行壓縮和編排，在此基礎(chǔ)上通過購進和自制等方式，擴充教學資源庫。

2、在教學中扎實開展德育工作，開創(chuàng)教學工作新局面

b)堅持課堂滲透德育教化，老師堅固樹立教書育人觀念，在平常課堂教學過程中留意挖掘教材中的德育因素，依據(jù)學科特點滲透思想品德教化，以培育學生良好的思想和行為習慣。開展愛國主義旋律教化，在課堂教學中滲透心理健康教化、環(huán)保教化,探究教化新途徑,努力培育高素養(yǎng)人才.

c)加強以誠信教化為重點的基礎(chǔ)道德教化和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教化。老師在打正式鈴前到達教室門口，保證上課時間；強化上課集隊紀律訓練,培育良好學習習慣；保持藝術(shù)樓的環(huán)境清潔；各功能場室維護有法、布置具特色，為學生創(chuàng)設(shè)良好的藝術(shù)熏圍。

3、圍繞質(zhì)量主題，抓好學科教學教研工作

a)美術(shù)學科接著開展以“運用現(xiàn)代信息技術(shù)培育學生思維品質(zhì)”為專題的學科試驗探討。本學期的工作重點是：總結(jié)前幾階段的試驗狀況，并形成階段性試驗成果（包括論文、優(yōu)秀課例錄像、設(shè)計方案、探討專題設(shè)計實施方案、實施案例等）。

b)三位試驗老師接著圍繞自己的探討專題上一節(jié)試驗探討課，并做好課前集體備課、課后集體評課，剛好總結(jié)、剛好推廣等工作。對試驗探討課進行數(shù)據(jù)檢測，撰寫教學案例及分析，整理試驗資料數(shù)據(jù)建立試驗檔案；收集整理試驗探討課的教學軟件、建立基于ie閱讀器的教學軟件資源庫；把優(yōu)秀課例拍攝成錄像，打算參與全國的課題探討溝通會。老師對試驗探討課進行數(shù)據(jù)檢測，撰寫教學案例及分析，整理試驗資料數(shù)據(jù)建立試驗檔案。

4、做好各項常規(guī)工作，確保日常教學質(zhì)量的提高

a)堅持質(zhì)狠抓常規(guī)課堂教學、優(yōu)化教學過程、深化教化改革、全方位開展創(chuàng)新教化、培育學生創(chuàng)新精神。重視教學設(shè)計、教學方法、教學手段的改革;強調(diào)方法的傳授、實力的培育、習慣的形成、心理素養(yǎng)的提高以及學習愛好的激發(fā);全方位、大幅度地推行課堂教學改革.

b)要有安排地、有步驟地逐步形成良好的教風、學風，學習相關(guān)閱歷性論文，加深理解何為“善導”，如何“善導”。在教化教學工作中探究引導學生的方法，努力使自己成為一位“善導”的老師。組織學生開展各種活動，為學生營造一個良性競爭的環(huán)境，并激發(fā)學生敢于競爭的意識，駕馭在競爭中取勝的方法，學會面對競爭失敗的挫折。

c)不斷增加老師理論及業(yè)務(wù)的學習與提高，學習新科學論、專業(yè)教化教學理論和素養(yǎng)教化理論，按時開展形式多樣的學習活動，，特殊是新課程標準的學習。

e)隨時歡迎學校隨堂聽課、巡堂檢查；迎接教研室視導。

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4．開展豐富多彩的其次課堂活動，發(fā)展學生特長，力爭出好作品；

藝術(shù)科組每周活動支配（每周二第一節(jié)課）

周次次內(nèi)容負責人

1通過科組安排，制定各類安排科組長

2探討確定學科試驗探討專題科組長、試驗老師

3上交各類試驗成果科組長、試驗老師

3聽新老師課并評議科組長

4學習校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)教學技術(shù)科組長

5探討頁的框架結(jié)構(gòu)形式科組長、試驗老師

6學習校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)教學技術(shù)科組長

7學習校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)教學技術(shù)科組長

8學習校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)教學技術(shù)科組長

9探討試驗課的教學方法科組長

10學習“四結(jié)合”優(yōu)秀案例科組長

11探討試驗課的教學方法科組長

12探討試驗課的教學方法科組長

13探討探討“四結(jié)合”教案（盧賀華）科組長

14探討探討“四結(jié)合”教案（游紅）游紅

15探討探討“四結(jié)合”教案（王功倫）王功倫

16美術(shù)四結(jié)合探討課科組長

17評“四結(jié)合”課科組長、試驗老師

18教學閱歷溝通(以如何善導為主題)科組長、試驗老師

藝術(shù)工作安排

為充分調(diào)動藝術(shù)團團員主動性，搞好藝術(shù)團隊伍建設(shè)和日常訓練，打造精品節(jié)目，使藝術(shù)團成為成為我校校內(nèi)文化的一面旗幟?，F(xiàn)制定藝術(shù)團工作安排如下：

藝術(shù)教化工作將以全面實施素養(yǎng)教化為宗旨，豐富學生的藝術(shù)活動，增加學生的藝術(shù)素養(yǎng)，提高學生審美實力。以科學的看法，創(chuàng)新的精神，扎實的工作作風，開展藝術(shù)學科的各項工作，努力開拓我校藝術(shù)教化的新局面。

二、

藝術(shù)愛好小組是學生特別樂于參加的一個愛好小組，活動內(nèi)容與教化性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合學生的年齡特點，它有利于提高學生學習藝術(shù)的愛好，培育孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增加集體意識，培育學生的樂感。活動面對部分學生，有組織，有安排的進行，堅持自愿參與和普及提高的原則，讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學生的才智，陶冶學生的情操，使學生的身心得到健康的發(fā)展。

本次參與藝術(shù)團的學生有老隊員和新隊員，由于學生的年齡和基本條件的不同，所以不能要求同一標準，不能操之過急，特殊是舞蹈上軟度和開度要在個人原有的基礎(chǔ)上逐步開展。

1、經(jīng)過選拔組建舞蹈小隊，對學生進行基本功訓練，老師通過好玩的基訓，使學生腿的開度和腰有肯定的限制實力，壓腿、踢腿、下腰等內(nèi)容順當完成。使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和限制進一步提高。通過組合的練習，使學生加深基本功訓練的系統(tǒng)性，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。

2、合唱的訓練主要通過聲音的訓練、集體演唱的熬煉，來了解合唱的意義和價值。同時通過樂理學問、視唱練耳、動作表演等協(xié)助練習引導學生建立合唱學習的感念，相識合唱內(nèi)容的多元性。

五、訓練時間：每周五下午社團活動時間（單周舞蹈，雙周合唱）。

六、編排成品舞蹈和小合唱為六一做打算。

藝術(shù)工作安排

本學期，音樂、美術(shù)學科以市教科所、局教研室2024年工作安排為指導，接著以深化藝術(shù)課程改革為核心，以課堂教學的有效性為切入口，深化開展藝術(shù)教化教學探討，提高我區(qū)藝術(shù)教化質(zhì)量，建設(shè)一支能滿意藝術(shù)教化須要，又具有實施素養(yǎng)教化實力和水平的老師隊伍，促進我區(qū)學生全面和諧發(fā)展。

（一）深化開展課程改革試驗。

1.接著實行《學校藝術(shù)教化工作規(guī)程》，加強藝術(shù)課程教學，嚴格執(zhí)行課程安排，開齊上足音樂、美術(shù)課。

2．接著深化學習音樂、美術(shù)課程標準。

3．抓好老師培訓工作。專職音樂老師每周練琴、練聲或舞蹈訓練不低于3小時，組織專職美術(shù)老師外出寫生1—2次，開辦藝術(shù)講座并對藝術(shù)老師進行電腦方面的培訓活動，努力提高老師自身素養(yǎng)；重視教化教學反饋，每月溝通教學、備課等工作狀況，發(fā)覺問題剛好改進。通過錄像觀摩音樂、美術(shù)優(yōu)秀課例，仔細評講課例，提高相識，開拓視野。

4．督促藝術(shù)老師寫論文,提高自身業(yè)務(wù)水平,也為論文征集與評比作好打算。

5．抓好學校藝術(shù)教化活動的開展，規(guī)范學校藝術(shù)活動的管理。因地制宜地開展常常性的、豐富多彩的校內(nèi)外藝術(shù)活動，提高學生的藝術(shù)水平和藝術(shù)鑒賞實力。

（二）科研課題探討。

接著進行中國教化學會“十一·五”規(guī)劃重點課題《小學校本教研構(gòu)建與教。

師專業(yè)發(fā)展的探討》子課題《閱歷反思型校本教研對藝術(shù)老師專業(yè)發(fā)展的探討》。

的探討工作。結(jié)合課題探討征集教學設(shè)計典型案例,發(fā)覺、總結(jié)、推廣老師的教。

學成果。

1.秀峰區(qū)2024年校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)系列競賽。

2.參與桂林市第五屆校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)系列競賽。

3.秀峰區(qū)漫畫現(xiàn)場競賽。

4.參與桂林市音樂主題研討課競賽。

1.撰寫學科教學安排。

2.撰寫秀峰區(qū)2024年校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)總體方案。

3.秀峰區(qū)2024年校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)宣揚發(fā)動會。

4.分別召開音樂、美術(shù)學科會議，協(xié)商本學期藝術(shù)教學活動及研討主題。（25日、27日）。

1.組織音樂老師觀摩桂林市2024年教學能手音樂課競賽。（2日）。

2.市級教研活動：如何設(shè)計一堂好的美術(shù)課？（6日）。

3.“兒童畫教學”研討活動，同時進行“博客”操作的學習。（13日）。

4.秀峰區(qū)2024年校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)“獨唱”競賽領(lǐng)隊會。（16日）。

5.秀峰區(qū)2024年校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)“獨唱”競賽。（18日）。

6.組織參與市級“獨唱”競賽。（28日）。

1.音樂、美術(shù)學科分別開展集體備課活動。（13日、15日）。

2.秀峰區(qū)2024年校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)“獨舞”競賽領(lǐng)隊會。（8日）。

3.秀峰區(qū)2024年校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)“獨舞”競賽。（10日）。

4.選拔、組織節(jié)目參與市校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)“群舞”競賽。（4月下旬）。

5.課題組活動。收集整理兩年內(nèi)獲省級以上嘉獎的論文、案例。

6．美術(shù)龍勝“送教下鄉(xiāng)”及采風活動。

7.秀峰區(qū)“母親節(jié)”現(xiàn)場漫畫競賽。（30日）。

1.音樂、美術(shù)課題組活動及集體備課活動。（6、15）。

2.全市音樂優(yōu)質(zhì)課競賽。（中旬）。

3.秀峰區(qū)2024年校內(nèi)文化節(jié)“課本短劇”競賽。（中旬）。

4.選拔節(jié)目參與市級“課本劇”競賽。（下旬）。

5.組織老師參與市級培訓：關(guān)于簡筆畫及課堂教學。

6.組織學校參與市級“母親節(jié)”現(xiàn)場漫畫競賽。（9日）。

7.征集老師及學生優(yōu)秀書畫作品電子文稿。（下旬）。

8.秀峰區(qū)校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)“師生書畫、攝影作品”競賽。（29日）。

1.組織參與桂林市“師生書畫、攝影作品”競賽。（3日）。

2.組織參與市級藝術(shù)教化教學論文評比活動。（下旬）。

3.課題組活動。

做好全學期藝術(shù)教學、活動總結(jié)工作。

藝術(shù)工作安排

一、指導思想：

我校藝術(shù)教化工作接著實踐《學校藝術(shù)教化工作規(guī)程》精神,在課程改革總目標的指引下，以深化課程改革為主題，面對全體學生，夯實藝術(shù)教學常規(guī)，豐富學生藝術(shù)生活，推動校內(nèi)文化建設(shè)，增加學生的藝術(shù)素養(yǎng)和提高學生審美實力，進行特性化、創(chuàng)建性的藝術(shù)教化工作，主動推動學校藝術(shù)教化的發(fā)展，切實提高藝術(shù)教化質(zhì)量和效益主動推動素養(yǎng)教化的全面落實。使我們的藝術(shù)教化適合每一個學生的發(fā)展，讓每一個學生全面而具有特性地發(fā)展。

二、工作重點：

1.成立小學藝術(shù)愛好小組。

3.組織學生參與藝術(shù)教化活動。

4.加強校內(nèi)藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。

5.完善藝術(shù)備課、教學研討和評價管理制度。

6.嘗試藝術(shù)的多元化發(fā)展，提高藝術(shù)教化的生命力。

三、主要工作：

(一)落實新課標精神，加強課題探討。

我校在近年來，始終非常重視藝術(shù)教化工作。充分相識藝術(shù)教化在開發(fā)學生潛能、促進學生現(xiàn)代化素養(yǎng)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當前教化發(fā)展的新形式下，我們堅持“全面+特長”的指思想，仔細學習、貫徹課程改革的精神，真正落實素養(yǎng)教化，將德、智、體美育有機地統(tǒng)一在教學活動的各個環(huán)節(jié)中，對學生全面實施藝術(shù)教化，使學生人人接受藝術(shù)教化，個個具有肯定的藝術(shù)素養(yǎng)，發(fā)揮了藝術(shù)教化在育人領(lǐng)域中的重要作用。

(二)優(yōu)化教學過程，強化教學管理。

在措施上狠抓藝術(shù)教化任務(wù)的落實，把我校的藝術(shù)教化目標定位于培育學生創(chuàng)建實力、促進學生整體素養(yǎng)的發(fā)展上。堅持“期初有安排，月月有檢查”的原則，要求老師在熟識教材的狀況下，制定切實可行的教學安排，由教育處、教研組長組成的藝術(shù)教化領(lǐng)導組剛好查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎(chǔ)上，嚴格要求老師根據(jù)正確格式仔細備好每一堂課，教學過程詳細，重難點突破有效，并不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，正常開展教研課，夯實藝術(shù)老師的教學基本功。隨時了解藝術(shù)老師的教學動態(tài)，剛好分析、綜合教學現(xiàn)狀，與藝術(shù)老師一起溝通，激勵老師剛好地記錄教學心得，不斷探究、改進教學方法，積累教學閱歷。這樣，既有利于教學的督促機制，又提高了藝術(shù)教學的質(zhì)量。

(三)加強校內(nèi)藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，增加藝術(shù)育人氛圍。

藝術(shù)環(huán)境建設(shè)是提高藝術(shù)教化有效性的保障，是學校藝術(shù)教化的一種固化和溝通的方式。

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校藝術(shù)網(wǎng)頁，展示學生的藝術(shù)作品，開展藝術(shù)教學溝通等等，激勵學生上網(wǎng)。

(四)注意課外藝術(shù)教化活動，尋求新亮點和發(fā)展點。

我們要求老師在藝術(shù)教學中充分重視學生的個別差異，注意因材施教，在全面了解學生特性特征的基礎(chǔ)上，充分開發(fā)他們的潛能。把藝術(shù)課外活動作為學生實施藝術(shù)教化的重要途徑，課外活動是學校藝術(shù)教化中課堂教學的進一步延長，是提高學校藝術(shù)教化質(zhì)量的關(guān)鍵。首先本學期接著開展舞蹈、合唱、美術(shù)等原有愛好組，并增加了書法和計算機兩個愛好小組。重點要提高獲得效率，留意輔導方法的科學性、趣味性、時效性，爭取能在各級各類競賽中獲得更好的成果。其次，加強學校與社區(qū)的文藝溝通，在活動中使學生參加社會實踐，培育學生的藝術(shù)交往實力和開放的特性、健全的人格。

(五)嘗試學科整合，尋求藝術(shù)教化的多元化發(fā)展。

藝術(shù)的生命在于運用，藝術(shù)與科學的聯(lián)系是一個值得關(guān)注的命題，通過對一些科學學問的藝術(shù)運用，發(fā)展科學中的藝術(shù)之美，并且通過各種藝術(shù)形式進行表現(xiàn)，培育學生的創(chuàng)建、想像實力。

提倡藝術(shù)與綜合實踐活動的聯(lián)姻，讓學生走入社會進行探討性學習，了解地域文化，加強藝術(shù)活動與其他學科的教學活動的整合，以藝術(shù)的形式豐富教學活動，加大藝術(shù)與學習生活的聯(lián)系。

(六)完善室場管理，提高管理規(guī)范。

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工作;最終，要提高各室場和藝術(shù)器材的運用效率，剛好填寫運用記錄。學校要加強對藝術(shù)各專用教室的檢查，發(fā)覺問題剛好整改。

四、詳細支配：

2.明確各室分工、制度上墻，并組織老師學習。

3.完善學校藝術(shù)愛好組。

4.更新校藝術(shù)畫廊的作品布置。

5.開展“愛我家鄉(xiāng)”美術(shù)作品展。

6.各愛好組進入常規(guī)教學流程。

7.“歌滿校內(nèi)”歌曲大聯(lián)唱活動評比。

8..元旦聯(lián)歡。

藝術(shù)工作安排

一、指導思想：

本學期，我們?nèi)尕瀼攸h的精神，全面完成教化“”規(guī)劃的各項任務(wù)，深化課程與教學改革，全面提高藝術(shù)教化質(zhì)量。依據(jù)市、區(qū)的工作安排，結(jié)合我校藝術(shù)教化發(fā)展的須要，主動開展形式多樣的藝術(shù)活動，以特色藝術(shù)社團活動為抓手，統(tǒng)籌支配各級各類藝術(shù)活動，切實提高學校藝術(shù)教化工作水平，全面提高學生的文藝素養(yǎng)，突出學校特色努力開發(fā)藝術(shù)校本課程，使學校的藝術(shù)工作更上一層樓。

二、詳細目標：

1、嚴格執(zhí)行新課程標準，聚焦課堂教學，提高質(zhì)量，進行有效教學。提升音樂、美術(shù)等各方面素養(yǎng)。

3、本學期接著發(fā)展好上海市書法特色學?！癸@特色樹品牌。

4、培育音樂、美術(shù)藝術(shù)特長學生，主動參與各級各類競賽。

5、主動開展好第五屆校內(nèi)藝術(shù)節(jié)活動，推動我校藝術(shù)的蓬勃發(fā)展。

三、重點工作：

1、仔細學習市教委教研室的教學工作報告與區(qū)教化工作安排，接著推動“兩綱”教化。

2、仔細籌辦好校第五屆藝術(shù)節(jié)以及校慶五周年活動。

3、藝術(shù)方面社團工作仔細開展，努力創(chuàng)建成有我校特色的藝術(shù)社團。

4、主動宣揚發(fā)動我校小學生參與各類書畫競賽。

5、主動參與上海市中小學藝術(shù)學科中青年教學評比活動。

四、詳細工作支配：

1、仔細做好開學初藝術(shù)的各項打算工作。

3、美術(shù)組布置學校內(nèi)外櫥窗美化工作。

4、合唱、舞蹈、京劇、鼓樂、古箏社團負責老師分工到位。

5、主動做好一年級家長開放課活動的相關(guān)老師的打算工作。

1、主動參與上海市及松江區(qū)學生書畫競賽。

2、仔細組織學生投入學校藝術(shù)節(jié)和校慶的前期打算工作。

3、小學一級老師、未定級老師課堂教學展示與研討聽課與學習。

4、開展網(wǎng)絡(luò)教研活動。

5、校歌的全校的普及工作。

6、校內(nèi)環(huán)境布置。

2、美術(shù)、藝術(shù)專家專題講座。

3、新老師教學工作指導與培訓。

4、學校其次屆“小企鵝杯”教學競賽決賽。

1、學校建校五周年慶?；顒?。

2、主動開展第五屆校內(nèi)藝術(shù)節(jié)。

3、接著完成美術(shù)書法老師學分培訓課程。

1、“六一”慶典與演出活動。

2、做好學生期末藝術(shù)成果考核評定工作。

3、做好各類教學資料的上交、歸檔工作。

4、總結(jié)溝通本學期教學工作。

藝術(shù)工作安排

我園迎來了又一個新學年，隨著時代的不斷發(fā)展及家長的迫切要求，我們藝術(shù)教化也面臨著新的突破鑒于此，依據(jù)新《綱要》及園務(wù)安排的精神，我園將在本學年的藝術(shù)活動中，進行創(chuàng)新的教學嘗試。

一、指導思想：

為提高幼兒藝術(shù)教化的整體水平，讓更多的孩子在豐富多彩的藝術(shù)活動中健康、開心地成長。本學年我園藝術(shù)活動將依據(jù)區(qū)藝術(shù)節(jié)活動的指導思想，結(jié)合我園實際實行有自己特色的藝術(shù)節(jié)活動，從實際動身主動探究幼兒藝術(shù)教化新路子。

二、主要工作思路：

本學年藝術(shù)工作要從以下幾個方面來開展：

1、強化自身建設(shè)，努力提高藝術(shù)教化整體水平。

本著精干高效，結(jié)合實際的原則，制定完整的藝術(shù)安排，確定每一次藝術(shù)活動的內(nèi)容和詳細的支配，讓各位老師有時間和精力來參與，切實提高老師們的水平。與園領(lǐng)導共同商議，努力支配好各位參與活動教職工的工作，讓參與活動的教職工全心投入到藝術(shù)活動中，解決他們的后顧之憂。

2、從實際動身，實行有自己特色的藝術(shù)節(jié)活動：

我班幼兒年齡小，對唱唱跳跳、涂涂畫畫很感愛好，因此，結(jié)合他們的年齡特點，開展適當?shù)乃囆g(shù)教化是很有必要，它對幼兒的情感教化、性格形成有良好的促進和幫助作用?，F(xiàn)安排如下：

(一)、通過嬉戲活動培育幼兒學習藝術(shù)的愛好。

(二)、結(jié)合幼兒生活閱歷和季節(jié)改變的特征促進藝術(shù)技能技巧的學習。

(三)、注意幼兒的特性發(fā)展，激勵大膽參加、表現(xiàn)。

(四)、多供應(yīng)一些自然物、廢舊材料讓幼兒動手制作。

(五)、結(jié)合幼兒的年齡特點開展觀賞活動，提高幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)。

三、本學年活動支配如下：

1、宣揚組織階段：20xx年9月起先各班結(jié)合實際實行形式多樣的藝術(shù)活動。

2、十月份開展以秋天為主題的美工活動。

學前班塑料瓶大變身，大班種子拼畫，中班漂亮的樹葉，小班秋天的水果。

3、十一月份參與早操競賽。

4、十二月份親子趣味嬉戲各班班主任自選活動主題。

5、慶元旦迎新年文藝匯演。

藝術(shù)工作安排

在仔細學習與探討新的《課程標準》基礎(chǔ)上，以學生發(fā)展為本，充分體現(xiàn)藝術(shù)教化的特點，切實落實《全國學校藝術(shù)教化總體規(guī)劃》，提高藝術(shù)老師的藝術(shù)教化理念，提高學校藝術(shù)教化工作的管理水平和教學水平。依據(jù)我校實際，創(chuàng)設(shè)校內(nèi)藝術(shù)氛圍，提高師生藝術(shù)修養(yǎng)。全面開展多樣化的藝術(shù)實踐活動，在親身感悟中，引導學生主動參加，形成正確的審美觀和健康的審美情趣，并主動投入適合身心發(fā)展的藝術(shù)創(chuàng)作過程。充分體現(xiàn)藝術(shù)教化的實踐性、參加性、廣泛性、創(chuàng)建性，努力培育學生的創(chuàng)新精神和實踐實力。

（一）抓科學管理，措施保證。

1.加強學習，特殊要深刻領(lǐng)悟《課程標準》的有關(guān)精神，從思想上充分相識藝教工作的重要性。依據(jù)學校整體發(fā)展目標，進一步加強學校藝教工作的領(lǐng)導，充溢力氣，充分發(fā)揮領(lǐng)導小組的監(jiān)督、指導作用。

2.科學探討制定藝術(shù)教化的安排和實施措施，藝術(shù)老師明確工作職責，完善學校藝術(shù)教化的規(guī)章制度，做好考核和閱歷積累工作。

3.加大經(jīng)費投入力度，保證藝教工作正常開展。配齊學校藝術(shù)教學設(shè)備，滿意日益發(fā)展的現(xiàn)代化藝術(shù)教化、教學的須要。

4.加強學校藝術(shù)教化的常規(guī)教學管理。

（1）按課程標準開齊、開足音樂、美術(shù)課。

（2）嚴格根據(jù)藝術(shù)教化課程標準及教研組安排仔細備課、上課、聽課。

（3）進一步完善藝術(shù)教化考核機制，科學、合理、全面、公正地評價藝術(shù)老師的教學工作。

5.充分發(fā)揮學校現(xiàn)有的藝教資源，在確保常規(guī)教學的基礎(chǔ)上，接著開好豎笛教學課，做到物盡其能，人盡其才。

6.在原有的基礎(chǔ)上，完善學生藝術(shù)社團，做到每個社團有學期工作目標，并在平常的訓練中做好記錄。加強管理，力求出節(jié)目，出作品，出人才。

（二）抓課堂教學，創(chuàng)出特色。

1.針對學校藝教加強藝術(shù)類學科的課堂教學探討，每學期組織1—2節(jié)學校藝教類學科公開教研課，通過這種形式提高老師教化教學實力。主動參加學校的教學風采展示和市、區(qū)組織的藝教學科課堂教學評比。

2.以提高學生素養(yǎng)為核心，深化開展教學科研活動，探究藝教課程教學模式，提高課堂教學效果，剛好總結(jié)藝術(shù)學科教學閱歷，撰寫藝術(shù)教學科研論文，主動參與藝教科研論文評比。

3.加強藝術(shù)教化教研組建設(shè)，使藝教組有安排、有目的、有成效地開展教研活動。

（三）抓藝術(shù)實踐，豐富校內(nèi)。

1.開展豐富多彩的學生社團活動，定期進行社團展示活動。

2.主動弘揚民族文化，仔細組織學生欣賞高雅藝術(shù)影視，觀看優(yōu)秀劇目，給學生以美的視聽享受。

3.豐富學生在校學習生活，開展好校第七屆藝術(shù)節(jié)活動。

4.做好藝術(shù)特長生等級測試工作。

二、三月份：

1.制定藝術(shù)教化安排及藝術(shù)教研組安排；

2.學校社團擴招，開課；

3.組織開展以“綠色文明”為主題的書畫展示活動。

1.擬定校第七節(jié)藝術(shù)節(jié)活動方案；

2.校藝術(shù)節(jié)活動開幕；

3.開展“春天的旋律”校少兒歌曲競賽。

1.音樂、美術(shù)課堂教學展示；

2.籌劃“六一”慶祝活動。

1.學期末藝術(shù)團隊展示活動；

2.總結(jié)表彰。

藝術(shù)工作安排

以規(guī)范為基點,以創(chuàng)新為動力，以質(zhì)量為核心，以特色為依托，面對全體，加快藝術(shù)教化的普及，以各類競賽為契機，爭出成果，展示我校藝術(shù)教化的成果和藝術(shù)老師的風采，推動“校內(nèi)文化建設(shè)年”的順當開展。

（一）課堂教學工作：

教學是一門科學，也是一門藝術(shù)，藝術(shù)課堂教學必需追求學問、方法、人的三位一體。本學期，堅持以提高藝術(shù)教學的科學性為中心，對課程學問進行梳理，建立有效的藝術(shù)課堂教學模式，加大課程的整合力度。

詳細工作支配如下：

1、建立、實行由校長親自掛帥，教化主任詳細負責，藝教老師分工落實的管理網(wǎng)絡(luò)，加大藝術(shù)教學軟、硬件建設(shè)力度，為藝教工作的開展奠定堅實組織保障，確保藝術(shù)課程開齊、上足、教好，嚴格遵照新課程標準，落實課程內(nèi)容。

2、接著探究學校藝術(shù)教化的途徑，做好教科研的結(jié)合工作，深化挖掘，落實探討內(nèi)容，優(yōu)化教學行為，得出科研成果。

3、仔細組織音樂老師參與鄉(xiāng)級基本功評比活動，通過此次活動，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，并力爭能夠取得優(yōu)異的成果。

4、定期開展形式多樣的教研活動，做到以構(gòu)建“高效課堂”教學為重點，以教學探討為方式，加強藝教老師間的對話和溝通，整體提高我校藝教老師群體的職業(yè)素養(yǎng)。要求體音美等老師主動參與學校的教化平臺活動，教學擂臺賽，仔細上好觀摩課，并在活動中以好課、優(yōu)課來展示藝教老師良好的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)。

5、引導老師總結(jié)工作閱歷與教訓，注意積累，主動參與學區(qū)、鄉(xiāng)藝術(shù)特色教學評優(yōu)。

（二）師生隊伍建設(shè)方面。

藝術(shù)隊伍的建設(shè)是藝術(shù)教化的基礎(chǔ)和成果，合作、溝通、共享是新時期對個體素養(yǎng)的要求。而師生隊伍建設(shè)是一個長期的過程，新課程對老師和學生提出了新的要求，藝術(shù)教化的過程也是一個師生團隊形成的過程。藝術(shù)教化要做好榜樣隊伍的建設(shè)，加強學科隊伍之間的聯(lián)系，取得師生隊伍的共建。

1、接著組織好藝教老師參與各類培訓活動，主動開展教研組內(nèi)的理論學習，將自培與外培相結(jié)合，全力提高藝教老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。激勵、支持老師參與各種健康的藝術(shù)團體活動，促進藝術(shù)老師的專業(yè)發(fā)展。

2、加強藝術(shù)師資隊伍建設(shè)，改進藝術(shù)類基礎(chǔ)型課程，開發(fā)拓展型、探究型校本課程。

3、接著加強、優(yōu)化學校“兩隊一組”的建設(shè)，進一步完善合唱隊、舞蹈隊和書法美術(shù)組等愛好小組，作為常規(guī)工作來抓，通過常?；挠柧殻嵘龑W生的藝術(shù)修養(yǎng)，打造精品節(jié)目，也為參與各類競賽儲存后備力氣。開發(fā)、整理一批學校藝術(shù)校本教材。

（三）課外、校外藝術(shù)教化活動。

課外，校外藝術(shù)活動是延展課堂教學時空的重要渠道，也是豐富學生課余生活，促進學生全面發(fā)展的重要方式。本著“以生為本”的原則，通過組織藝術(shù)活動，起到藝術(shù)教化導向，協(xié)調(diào)學科之間的關(guān)系的作用。詳細工作支配如下：

1、整體規(guī)劃好本學期的學校藝術(shù)教化活動，通過豐富多采的文化藝術(shù)活動，豐富學生的業(yè)余生活，陶冶學生的藝術(shù)情操，激發(fā)學生的藝術(shù)愛好，提高學生的藝術(shù)素養(yǎng)，主動組織學生開展高雅藝術(shù)觀摩活動，本學期細心組織開展“人人唱首歌，班班有歌聲”活動，使學校唱起來。

2、各類競賽早作打算，并以此為契機，建設(shè)好學校的藝術(shù)隊伍，完善各類軟硬件設(shè)施。

3、加強與兄弟學校的文藝溝通，在活動中使學生參加社會實踐，培育學生的藝術(shù)交往實力、信息處理實力，培育開放的特性和健全的人格。

（四）校內(nèi)外文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。

文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)是提高藝術(shù)教學有效性的保障，是學校藝術(shù)教化的一種固化和溝通方式。主要工作如下：

1、以民族文化技能“書法、繪畫”為抓手，營造良好的藝術(shù)氛圍，“潤物細無聲”地讓學生受到熏陶、教化。

2、結(jié)合學校每學年開展的大型活動，如家長開放日、校內(nèi)讀書節(jié)等，面對社會、家庭開展文化藝術(shù)活動，做好向家長、社會的'藝術(shù)教化宣揚工作，使之形成全面發(fā)展的教化觀念，取得社會各界的支持，形成良好的藝術(shù)教化的社會氛圍，促進學生素養(yǎng)的整體發(fā)展。藝教老師要剛好了解一些社會性的有益的文化消遣活動，組織學生去參加、了解這些活動。

3、網(wǎng)絡(luò)是一個新興的文化藝術(shù)環(huán)境，主動發(fā)揮出校內(nèi)網(wǎng)的作用，運用這一特有的教學資源，建立健康的，符合師生特點的藝術(shù)教學環(huán)境。我們尤其要將這一優(yōu)勢充分利用起來。

信任在縣教化局、鄉(xiāng)中心學校的指導下，在學校領(lǐng)導的大力支持下，在全體藝教老師、全校師生的共同努力下，今年的“校內(nèi)文化建設(shè)年”活動將沿著既定的目標前進，并力爭有突破，有創(chuàng)新，有成果。

藝術(shù)工作安排

新的學期起先了，為了引導初入中學的學生盡快適應(yīng)中學的生活，盡快培育班級"和諧團結(jié)嚴謹進取的良好班風學風?，F(xiàn)制定本學期班主任工作安排如下：

美35班是美術(shù)特長班，相對于一般學生而言，具有如下特點：一是文化基礎(chǔ)普遍薄弱，中考文化成果班級最高分645分，53人中600分以上的三人，500—600分的17人，420分以下的8人。二是專業(yè)素養(yǎng)參差不齊，有許多學生并未系統(tǒng)接受過美術(shù)專業(yè)培訓，有的甚至沒有接觸過畫筆。這些都為教學和專業(yè)培訓工作的開展帶來了許多不利之處。但是特別有利的條件是這些學生絕大部分來自于縣內(nèi)農(nóng)村，雖然短暫基礎(chǔ)差，但是思想淳樸，相當一部分有吃苦耐勞的精神，在文化和專業(yè)的學習上只要老師擅長引導都大有潛力可挖。

1，努力形成良好的班風，建立完善班級管理制度，凝合班級各方面力氣，提高班級整體水平。2。狠抓學風建設(shè)，注意培育學生學習愛好，明確學習重要性，注意學法指導，提高學習效率。3。重點培育學生良好的行為習慣和學習習慣。4。與學生融洽相處，建立新型的志向師生關(guān)系。

（一）思想行為教化方面：

1、制定班規(guī)，班訓以及班級制度，建立崗位責任制：全班設(shè)置大約30個崗位，包括班干部在內(nèi)共須要大約50名學生的參加，這樣就作到了人人有事做，真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待，讓有些淘氣的學生有事可做，也可以分散他們的一些其他方面的留意力，同時又可以使學生逐步走向自主管理，真正成為自己的主子?？芍^“一箭三雕”。重要的是借次培育學生責隨意識，培育責任感。

2、實施班級常規(guī)：

為了對一些學生起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾，我特意制定了特別具體的班級一日、一周及一月常規(guī)，使事情詳細化、具體化，操作起來更加簡單，班干部簡單管理，學生的狀況簡單量化，為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。

3、發(fā)揮黑板報的作用：

黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器！所以我準備每隔一周就出一期黑板報，內(nèi)容親密聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學校的支配，讓學生無時無刻不在思想上，視覺上受到?jīng)_擊，受到教化！

4、發(fā)揮主題班會的作用：

除了黑板報之外，主題班會更始一座大熔爐，它能集中全班同學們的精華思想，進而感染每一個同學，起到催化劑的作用。鑒于此，我準備每周實行一次主題班會，內(nèi)容也是親密聯(lián)系本班實際狀況以及學校的動態(tài)。由各級班委會輪番負責，老師參加指導。

5、多開展一些競賽活動：

其目的一是為了熬煉學生的實力，另一方面也增加了學生的集體主義感。增加學生間的凝合力。

6、確定每周的主題，提高實力：

如“高效學習周”，“治病救人周”，“開拓胸懷周”等等，借以來增加學生各方面的實力。

（二）學習方面：

在學習方面，我同樣也制定出了“四有”班訓：有安排，有規(guī)律，有效率，有成果！詳細做法如：

1、每月每周每天都要制定出自己學習的安排。

2、班主任利用開學初的時間對學生作系統(tǒng)的中學學習方法的指導3。利用班會課時間學習部特地開展有關(guān)學習方法的溝通活動主題班會4。學習部的相關(guān)干部及全體任課老師檢查落實全體同學良好學習習慣的養(yǎng)成狀況。使學習習慣的養(yǎng)成落到實處。

（三）合作小組制度。

開學一個月之后，將依據(jù)第一次月考文化專業(yè)成果，結(jié)合考慮學生的各項綜合素養(yǎng)，行為習慣等，建立班級合作小組，小組以四到五人為一組。建成之后將以組為單位支配衛(wèi)生座位收發(fā)作業(yè)等各項日常工作。并且還將定期對小組進行評比。評比既包括每周日常學習行為的評比，也包括每月學習成果的評比，制定評比細微環(huán)節(jié)，極大地調(diào)動去那體學生的主動性。

（四）每天自省：

班委建立值日制度，每天記錄值日記錄，并且嘗試啟動寫班級日記，每個學生定期寫自省。

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藝術(shù)工作安排

以區(qū)教委、區(qū)體委的工作目標為指導，仔細實行《體衛(wèi)工作條例》，實行課程安排，突出素養(yǎng)教化思想，加強體育、藝術(shù)課教學管理，把課外體育活動、陽光體育活動、課余訓練與集中輔導相結(jié)合,接著落實和鞏固“體藝2+1行動安排”。仔細防控各種傳染病，加強健康學問的宣揚教化、加強學生衛(wèi)生工作的管理與監(jiān)督，使學校體、衛(wèi)、藝教化工作在全面實施素養(yǎng)教化過程中發(fā)揮重要的作用。

依據(jù)xx中心小學20xx年下半年工作安排要求，我校體育衛(wèi)生工作堅持以《學校體育工作條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》為指導，堅持全面貫徹教化方針，努力提高素養(yǎng)教化質(zhì)量，以豐富多彩的藝術(shù)活動為載體，提高學生藝術(shù)素養(yǎng)，引導學生形成良好的特性心理品質(zhì)，培育國家、社會須要的建設(shè)者和接班人。

1、在原有基礎(chǔ)上接著抓好體育工作方面的各項活動，如：落實專項人員提前組隊、訓練并參與各級各類的體育競賽活動；接著抓好本校的陽光體育1小時熬煉活動、“體育藝術(shù)2+1”活動等，仔細做好我校本年度的學生體質(zhì)健康檢測和數(shù)據(jù)上報工作。

2、對專職、兼職體育老師做好思想教化工作，力求大家團結(jié)一樣，以學校的大局工作、中心工作為重，一心為學校的發(fā)展做貢獻。

3、接著以提高學生的體質(zhì)健康素養(yǎng)為目標，多開展全員參加的體育活動，抓好體育活動的平安工作，樹立平安第一的思想意識，活動注意內(nèi)容與效果，不利于形式，體育課上堅決杜絕“放鴨子”現(xiàn)象。

4、提前做好20xx年下半年將要實行的xx小學第十七屆秋季運動會的籌備工作，分工細致、責任到人。爭取此次運動會的`圓滿召開。

5、為體衛(wèi)藝方面的各種競賽、活動的順當開展、訓練盡力爭取合理的金費方面的保障與激勵。

6、接著抓好“兩操”的落實，做好預(yù)防近視，預(yù)防傳染病等衛(wèi)生健康方面的工作，安排在十月份左右對全體學生進行一次體檢。

7、利用櫥窗、板報、晨會等形式對學生進行衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成等方面的健康教化。

8、嚴格根據(jù)上級要求做好衛(wèi)生、健康教化方面的工作，落實到人，爭取效果。

9、接著完善目前我校的書畫社團和音樂社團，加大人力、物力，抓平常的訓練輔導，主動參與各級各類藝術(shù)方面的相關(guān)競賽，力求多獲得成果，為校爭光。

10、實行一次學生書法、繪畫競賽，搞一次衛(wèi)生與健康學問的手抄報競賽。

（一）加強領(lǐng)導，統(tǒng)一相識，爭取支持，將體、衛(wèi)、藝工作落到實處。

1、加強對體、衛(wèi)、藝、科技老師的領(lǐng)導，提高相識，明確職責，扎實做好本職工作，從課堂到活動，提高其工作主動性和主動性，同時，努力爭取校長室的支持，完善對體、衛(wèi)、藝老師的考核機制，以制度化保障該項工作的有效推動。

2、統(tǒng)一思想，爭取各方面支持，特殊是班主任老師的支持，保證各項活動有序、正常地開展。校、區(qū)級的競賽肯定要早組隊、早訓練；有安排、有目標，決不行疲于應(yīng)付，敷衍了事，在這方面，也懇請校領(lǐng)導能多過問、多支持，爭取賽出好成果。

3、開展各種普及性體育活動，讓學生的參加率達到90%以上。仔細對全校學生的體質(zhì)健康進行檢測，并剛好按要求把檢測的數(shù)據(jù)上報國家相關(guān)數(shù)據(jù)庫。主動開展陽光體育熬煉活動，仔細選拔、訓練，做好區(qū)級相關(guān)運動會競賽的打算。

（二）進一步端正教化思想，規(guī)范學校體育衛(wèi)生工作。

1、加強學習，轉(zhuǎn)變觀念。進一步組織老師學習《學校體育工作條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》，把學習活動與教化教學工作結(jié)合進行，促進老師教化觀念的轉(zhuǎn)變。

2、強化課程管理。學校要嚴格按義務(wù)教化課程安排要求，開足開齊體育課、健康教化課，嚴格根據(jù)教化部要求布置家庭作業(yè)，切實減輕學生課業(yè)負擔。

3、加強器材室管理。學校應(yīng)努力根據(jù)省教材配備書目要求配置體育、衛(wèi)生器材及藥品，杜絕教化資源奢侈，進一步提高器材運用率。學校應(yīng)保證校內(nèi)器材、設(shè)施的平安，對校內(nèi)器材進行定期檢查和登記，解除各種擔心全因素，不運用過期、變質(zhì)藥品。

4、加大“兩操”、陽光體育熬煉1小時活動的常規(guī)管理力度。每天支配早操、眼保健操、陽光體育活動，仔細做好這些活動的常規(guī)管理，學校少先隊大隊部協(xié)作兼職老師仔細做好“兩操”評比檢查記錄，近視發(fā)病率限制在8%以下。

5、強化檔案資料建設(shè)。建立學生健康管理制度，定期對校內(nèi)公共場所進行消毒，仔細做好常見病、傳染病登記、監(jiān)察工作，剛好填寫《學校體育管理檔案》和《學校衛(wèi)生管理檔案》。

（三）抓好課余體育活動、訓練與競賽。

1、依據(jù)課程安排，每周支配課外體育活動，保證學生每天有一小時的陽光體育活動時間。

2、接著抓好體育愛好小組活動，做到四個“落實”，即活動時間、地點、訓練器材、輔導人員落實。

3、主動開展各項小型體育競賽。

學校體育組要組織開展好相關(guān)體育競賽活動的宣揚、組隊等一系列活動，克服困難，爭取好成果，為校爭光。

（四）仔細做好各項測試及調(diào)研工作，培育學生良好的特性心理。

1、體育課教學要使學生駕馭大綱規(guī)定的基礎(chǔ)學問及基本技能，學會科學的熬煉方法，養(yǎng)成熬煉的習慣。的確落實“三變六不變”的體育課改基本原則。即教學思想變了、教學模式變了、教學內(nèi)容變了，但增加學生體質(zhì)的目標不能變；體育技能形成規(guī)律不能變；教學常規(guī)要求不能變；學生為主體的教學原則不能變；養(yǎng)成學生終身熬煉的目標不能變；教學五仔細不能變。

2、健康教化課的教學要重視學生衛(wèi)生學問普及，加強學生個人衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教化。定期開展學生視力、身高、體重測試，做好衛(wèi)生學問普及率的問卷調(diào)研及健康學問宣揚教化工作。

3、加強校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的管理，努力做到校內(nèi)凈化、綠化、美化，殲滅衛(wèi)生死角。

4、主動開展學生心理健康教化，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀，形成良好的心理品質(zhì)。

5、仔細落實對各種傳染病的防控，特殊是“流感”的防控。

1、做好實行課程設(shè)置方案工作，保證開齊開足相關(guān)課程，仔細抓好備課、上課環(huán)節(jié)管理。

2、抓好藝術(shù)類社團及愛好小組活動，開展音樂、書法、美術(shù)、科幻繪畫、小報創(chuàng)作等競賽活動。

3、接著做好書法美術(shù)、音樂社團活動，主動參與各種競賽。

4、接著對?！苞L鶯”合唱團、校舞蹈隊加強訓練，仔細打算相關(guān)競賽。

5、仔細落實并推動“體育藝術(shù)2+1”活動。

藝術(shù)工作安排

本學期，我校仔細貫徹執(zhí)行大莫古鎮(zhèn)中心學校工作安排，緊緊圍繞學校藝術(shù)教化特色，主動開展形式多樣的藝術(shù)活動，以特色藝術(shù)活動為抓手，進一步挖掘?qū)W校藝術(shù)工作，仔細實施藝術(shù)工作的改革，統(tǒng)籌支配各級各類藝術(shù)活動，切實提高學校藝術(shù)教化工作水平，全面提高學生的文藝素養(yǎng)，突出學校特色，使學校的藝術(shù)工作更上一層樓。

1、學校成立藝術(shù)教化小組。組長由徐波老師擔當，小組成員由各分校音美教研組成員組成，指導督促學校藝術(shù)工作的開展。

2、嚴格執(zhí)行新課程標準，開齊上足上好音樂課、美術(shù)課，提升音樂、美術(shù)等各方面素養(yǎng)。

3、如今的甘和完小已經(jīng)努力把文藝作為創(chuàng)建學校特色之一。并漸漸形成一條適合自己發(fā)展的別出心裁的特色發(fā)展之路，本學期接著把藝術(shù)特色校本課程做扎實。

4、培育音樂、美術(shù)藝術(shù)特長學生，主動參與各級各類競賽。

5、主動開展豐富多彩的藝術(shù)活動，推動我校藝術(shù)的蓬勃發(fā)展。

1、制定音樂、美術(shù)各科教學安排；規(guī)范音樂、美術(shù)各科課堂教學常規(guī)；整理音樂、美術(shù)室，增加教具、器材；組織有音樂、美術(shù)特長的學生起先訓練。

2、接著開展校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)，策劃排練質(zhì)量優(yōu)秀的文藝節(jié)目參與文藝匯演，開展少兒手工、書畫大賽；組織形式多樣的教科研活動，全面提高藝術(shù)老師的教學實力和教學質(zhì)量；讓藝術(shù)老師做到細心設(shè)計教案，因地制宜的敏捷運用教材，使課堂教學有新意、有創(chuàng)意；主動組織音樂、美術(shù)老師苦練基本功。

3、組織制定節(jié)假日藝術(shù)活動實施方案，動員全校師生人人參加，個個動腦動手，扎實訓練（定時間或定數(shù)量），形成一個主動的創(chuàng)建氛圍。

4、組織學生進行音樂、美術(shù)學科的期末考試；實行各科總結(jié)及有關(guān)資料的歸檔。

1、今年，我們要以甘和完小藝術(shù)為特色，開展藝術(shù)教化活動，提高藝術(shù)老師的工作熱忱，努力促進學校音樂、美術(shù)老師在各自的教學和活動中突出表現(xiàn)，注意對學生藝術(shù)素養(yǎng)的培育與熏陶，重視對學生藝術(shù)才能的挖掘和實力的培育；學校為藝術(shù)老師搭建展示的舞臺，主動激勵老師參與各級各類活動和大賽；加強藝術(shù)老師的專業(yè)理論學習，提高自身業(yè)務(wù)水平；激勵老師指導學生參與各種藝術(shù)類活動和競賽，為學校爭光。

2、為了加強特色建設(shè)，形成學校特色品牌，我校將抓好以下幾項工作：

（1）抓普及，促提高。我們將特色建設(shè)集學校、班級、學生于一體，學校開設(shè)藝術(shù)類的其次課堂愛好活動，培育學生的愛好愛好和特性特長，以點帶面，以形成學校的特色項目。

（2）抓訓練，提高藝術(shù)教化水平。

3、器樂教學進課堂。音樂課堂增加器樂教學，針對器樂教學加強教研，制定切實可行的學段目標，通過器樂教學，使每個學生學有特長，音樂素養(yǎng)得以提高。

4、仔細抓好學生唱歌活動，達到“班班有歌聲、路隊有歌聲、集會有歌聲”。

1、成立藝術(shù)愛好小組。

1、組織學生參與藝術(shù)教化活動。

2、舉辦國慶節(jié)藝術(shù)活動。

1、舉辦書法繪畫展。

2、搞好藝術(shù)課正常教學。

1、完我排文藝節(jié)目。

2、檢查各分校節(jié)目狀況。

1、組織完小元旦文藝展演。

2、藝術(shù)課期末總結(jié)。

下學期支配。

1、有效開展愛好小組活動。

2、舞蹈隊、合唱隊、課本劇及繪畫、書法、攝影加強訓練。

3、常規(guī)管理，保質(zhì)保量地利用好現(xiàn)有教學資源上好每一堂音樂課。

4、教研聽課，加強學科間的溝通。

5、各班為“六一”聯(lián)歡打算節(jié)目。

1、按安排上好教研課。

2、幫助各班排練“六一”節(jié)目。

3、主動排練舞蹈、訓練合唱、輔導藝術(shù)作品。

1、接著做好各項常規(guī)管理工作。

2、幫助各年級選擇各班精品節(jié)目參與學?！傲弧眳R演。

3、組織排練學校舞蹈隊、合唱隊參與?！傲弧蔽乃嚮顒?。六月份：

1、參與“六一”慶典與演出活動。

2、做好學生期末藝術(shù)成果考核評定工作。

3、做好各類教學資料的上交、歸檔工作。

4、慶“六一”書畫展。

1、校藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)。

2、撰寫各種總結(jié)。

大莫古鎮(zhèn)甘和完小藝術(shù)教研組。

20xx年9月12日。

藝術(shù)工作安排

主動貫徹區(qū)教研室藝術(shù)教化工作的精神，面對全體學生，仔細做好學校各方面的有關(guān)藝術(shù)教化方面的工作，為推動學校藝術(shù)教化工作的發(fā)展而努力，主動參與區(qū)教委組織的各項藝術(shù)活動，依據(jù)我們學校的實際狀況仔細開展學校藝術(shù)教化的系列活動，豐富學生的課余生活，培育學生的藝術(shù)素養(yǎng)，使他們的生活變得豐富多彩，富有情趣，全面提高藝術(shù)修養(yǎng)，為學生終身寵愛藝術(shù)、學習藝術(shù)、享受藝術(shù)奠定良好的基礎(chǔ)。

老師要剛好更新觀念，敏捷運用各種教學方式，使藝術(shù)課堂更有效、更精彩。要擅長創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學生愛好，圍繞教學目標，主動開展“基于勝利教化思想下的藝術(shù)課堂教學”的探究探討，通過藝術(shù)課堂的評價，激勵學生自信，讓學生在駕馭藝術(shù)學問，提高藝術(shù)表演技能的同時，感受過程，讓更多的學生享受勝利的喜悅。組織好學生課堂的藝術(shù)實踐活動；重視藝術(shù)思維訓練，培育學生有一雙會發(fā)覺美的眼睛，提高藝術(shù)素養(yǎng)；培育情感、陶冶情操，形成正確的審美觀。

1、在學?，F(xiàn)有的藝術(shù)教化基礎(chǔ)上，提高音樂、美術(shù)學科的教學質(zhì)量，定期開展校級教研活動，注意老師的自身修養(yǎng)。組織老師參與省、市、區(qū)組織的各種培訓、教研活動，使老師在工作中不斷有新的教學理念和創(chuàng)新的意識，加強藝術(shù)老師自身專業(yè)技能的培訓，切實落實藝術(shù)教化工作。

2、仔細研讀教材、仔細探討所教班級的學生的實際狀況，教學參考書只能作為參考，杜絕死搬硬套的現(xiàn)象，教學目標要依據(jù)教材、聯(lián)系實際制定。真正做到仔細備課、仔細打算、仔細上課。

3、充分利用學校的一切資源，如：學校的專用教室，各科的專職老師，各類藝術(shù)特長的學生等，讓其為學校的藝術(shù)教化服務(wù)，讓物盡其能，人盡其力，讓藝術(shù)教化滲透到各個學科。

4、領(lǐng)悟落實課改的要求，進一步探究城郊小學藝術(shù)課的開展，并有效開展一系列適合本校特點的藝術(shù)實踐活動。仔細做好學校藝術(shù)類愛好小組的開展工作。在固定的活動時間里，讓學生發(fā)揮他們的主觀能動性，挖掘?qū)W生的藝術(shù)潛力，發(fā)展他們的特性，培育學生的藝術(shù)修養(yǎng)。

5、主管領(lǐng)導和教研組長要常常走進課堂聽課，發(fā)覺問題剛好指導、剛好改進，使青年老師能更快更好地適應(yīng)教化教學工作。老老師要帶頭上好示范課，為青年老師做好榜樣作用。

6、切實做好實習生的傳幫帶工作。

7、接著抓好京劇進課堂教學工作，力爭使全校學生做到人人會唱一首傳統(tǒng)京劇。

二月份：制定本學期的藝術(shù)工作安排。仔細貫徹海陵區(qū)教研室藝術(shù)教化工作的精神，并詳細落實各項工作。

三月份：開展“春到——新校內(nèi)”學生優(yōu)秀書畫作品展活動。同時集合實習工作組織藝術(shù)組全部老師開展“一人一課”的教學活動，依據(jù)學校和老師的實際狀況，要求大家課前做好充分的打算工作，盡量把探討課上成展示課，要充分展示海小藝術(shù)老師的風采，真正起到促教優(yōu)教的作用，努力提高學校的知名度。

四月份：組織老師參與市、區(qū)教研室組織的一系列音樂、美術(shù)教研活動。并結(jié)合“五一勞動節(jié)”組織實行“人人唱京劇”的藝術(shù)展示活動，從而促進學校京劇教學工作的推廣。

五月份：為了慶祝新校內(nèi)和新操場的圓滿完工以及順當運用，更為了展示我校藝術(shù)教化的豐碩成果，營造健康向上的校內(nèi)文化環(huán)境，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校內(nèi)文化特質(zhì)。同時結(jié)合“