山東省德州市齊河縣市級名校2024年中考物理模擬試卷含解析

山東省德州市齊河縣市級名校2024年中考物理模擬精編試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求．1．如圖所示的電路，電源電壓均不變，R0為定值電阻，R為最大阻值已知的滑動變阻器，利用下列電路圖能夠測出待測電阻Rx阻值的是A． B．C． D．2．如圖所示電路，電源電壓為3V，燈L1標(biāo)有“6V6W”，燈L2標(biāo)有“3V3W”，下列有關(guān)說法正確的是A．S2斷開，S1接b，L1可以正常發(fā)光B．S2斷開，S1接a,L2實(shí)際功率為3WC．S2閉合，S1接b，L2更亮D．S2斷開，S1接a，L2更亮3．如圖所示,閉合開關(guān),兩燈并聯(lián),各電表都能正常工作．下列判斷正確的是A．甲、乙、丙都是電流表B．甲、乙、丙都是電壓表C．甲、乙是電壓表,丙是電流表D．甲、丙是電流表,乙是電壓表4．如圖，小軼用水平推力推靜止在水平地面上的箱子，但箱子卻沒有運(yùn)動，下列說法正確的是（）A．箱子所受的重力與箱子對地面的壓力是一對相互作用力B．箱子受到的重力和地面對箱子的支持力是一對相互作用力C．地面對箱子的支持力和箱子對地面的壓力是一對平衡力D．箱子所受的推力與地面對箱子的摩擦力是一對平衡力5．如圖所示是探究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置，為了探究反射光線與入射光線之間的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是A．沿ON向后折轉(zhuǎn)板FB．沿ON向后折轉(zhuǎn)板EC．改變光線OB與ON的夾角D．改變光線AO與ON的夾角6．兩輛汽車A、B在平直路面上運(yùn)動時(shí)的s﹣t圖象如圖甲所示，初始時(shí)運(yùn)動方向如圖乙所示，由圖甲可知在0～t1時(shí)間內(nèi)，兩車速度vA_____vB(填“＞”、“＜”或“＝”)，在t2～t3時(shí)間內(nèi)，若以A車為參照物，B車向____(填“東”或“西”)運(yùn)動。7．下列關(guān)于熱機(jī)效率的說法中，正確的是A．熱機(jī)的功率越大，效率越高B．熱機(jī)做的有用功越多，效率就越高C．減少熱機(jī)的各種熱損失，保持良好的潤滑，能提高熱機(jī)效率D．增加熱機(jī)的工作時(shí)間，能提高熱機(jī)效率8．小玲同學(xué)在做雞蛋沉浮的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用適當(dāng)濃度的鹽水使雞蛋正好懸浮，雞蛋所受的浮力為F．那么，下列操作和判斷正確的是A．向鹽水中繼續(xù)加清水，雞蛋將上浮，直至漂浮，此時(shí)雞蛋所受的浮力等于FB．向鹽水中繼續(xù)加清水，雞蛋將下沉至容器底部，此時(shí)雞蛋所受的浮力大于FC．向鹽水中繼續(xù)加鹽，雞蛋將上浮，直至漂浮，此時(shí)雞蛋所受的浮力等于FD．向鹽水中繼續(xù)加鹽，雞蛋將下沉至容器底部，此時(shí)雞蛋所受的浮力大于F9．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是A．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的B．用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”，說明聲波具有能量C．中考期間學(xué)校周圍路段禁鳴喇叭，這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲D．“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”指聲音的音調(diào)高10．如圖所示，將平面鏡和鉛筆豎直放置在水平桌面上，下列說法正確的是A．鉛筆水平向右移動時(shí)，它的像將變小B．平面鏡豎直向上移動時(shí)，鉛筆的像也將向上移動C．若改用一塊較小的平面鏡，鉛筆的像將變小D．若鉛筆按圖示箭頭方向轉(zhuǎn)過45°，鉛筆將與它的像垂直二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．（2017?北部灣卷）在海灘上進(jìn)行“沙療”時(shí)，把人體埋在沙子里，沙子放出熱量，人體吸收熱量后體溫升高，內(nèi)能_____________，這是通過________（選填“做功”或“熱傳遞”）來改變內(nèi)能的；10kg的沙子溫度降低1℃放出的熱量是__________J．（已知c沙＝0.92×103J/(kg?m3)）12．如圖所示，將一重27N的金屬塊浸沒水中，靜止時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)是17N，則它受到的浮力為________N；現(xiàn)將它浸沒在另一種液體中，靜止時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為15N，則液體的密度為________kg/m3，g=10N/kg。13．小宇用如圖甲所示電路對一只標(biāo)有“0.8A”字樣的小燈泡L進(jìn)行了測試，電源電壓恒為9V，電阻箱R0的阻值可在0～9999Ω之間調(diào)節(jié)，根據(jù)所測數(shù)據(jù)作出了燈絲的I－U圖像(如圖乙所示)，根據(jù)圖像可知小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為________Ω；如果將電阻箱R0的阻值調(diào)為10Ω，通電10s電流通過R0所做的功為________J.14．我們每天背著書包上學(xué)．如果說書包是靜止的，選擇的參照物可能是_____．放學(xué)走出校門時(shí)，若以教室為參照物，書包是_____（選填“運(yùn)動”或“靜止”）的．15．如圖甲所示，木塊的長度是_____cm；如圖乙所示，停表的讀數(shù)是_____s．16．如圖所示，工人師傅裝修房屋時(shí)，用灌水的透明長塑料管檢查兩個(gè)窗臺是否在同一水平面，這是利用______原理。請你再列舉一個(gè)該利用原理的事例：______。17．小明用如圖甲所示裝置探究兩種液體的吸熱能力，兩燒瓶中的電阻絲相同．實(shí)驗(yàn)中，必須取____（填“體積”或“質(zhì)量”）相等的A、B兩種液體．根據(jù)實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)描繪出A、B兩種液體的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象如圖乙所示，分析圖乙可知____（選填“A”或“B”）的吸熱能力更強(qiáng)．若加熱過程中無熱量損失，已知A的比熱容為2.4×103J/（kg?℃），則B的比熱容為_____J/（kg?℃）；若在甲、乙兩瓶中，液體是質(zhì)量相同的同種液體，甲乙電阻絲的阻值不同，則該裝置可用來探究電流產(chǎn)生的熱量與______的關(guān)系．三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．重20牛的物體靜止在水平地面上，用力的圖示法在圖中畫出物體受到的支持力F．（____）19．如圖所示，一物體以某一速度沖上表面粗糙的固定斜面，請畫出物體在上滑過程中所受力的示意圖．（力的作用點(diǎn)畫在物體的中心）（_____）20．如圖是“探究光的折射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置，某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)得到下表中所示的數(shù)據(jù)．（1）從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以看出，光從空氣斜射入水面時(shí)，將同時(shí)發(fā)生_____和_____現(xiàn)象；（2）分析表中的數(shù)據(jù)可得出折射規(guī)律：光從空氣斜射入水面時(shí)，折射角隨入射角的增大而_____（選填“增大”或“減小”），且折射角_____（選填“大于”、“等于”或“小于”）入射角；當(dāng)光從空氣中垂直射到水面時(shí)，折射角等于零．入射角α0°15°30°45°60°反射角β0°15°30°45°60°折射角γ0°11.3°22.1°35.4°40.9°（3）在交流討論中發(fā)現(xiàn)該同學(xué)根據(jù)上述的實(shí)驗(yàn)得出光的折射規(guī)律時(shí)存在著一個(gè)不足之處是______．21．如圖所示，為探究電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的多少與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置，R1、R2、R3為三段完全相同的電熱絲，R1、R2分別放在如圖所示的完全相同的透明密閉容器中，R3按照圖中連接方式接入電路，兩U形管中裝有適量的且?guī)в蓄伾囊后w，透明密閉容器上端的氣孔與U形管相連，通過U形管中的液體將一定量的空氣封閉在透明密閉容器中，閉合開關(guān)前，兩U形管兩側(cè)的液面均相平，閉合開關(guān)S，觀察兩U形管中兩側(cè)的液面差的大小關(guān)系，就可以較兩容器中電熱絲產(chǎn)生熱量的多少。該實(shí)驗(yàn)中用到的研究物理問題的方法是_____和轉(zhuǎn)換法。（多選）關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是_____。A．通過R1、R2的電流一定相同B．該裝置此時(shí)電路的連接可以探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與電阻是否有關(guān)C．若電路連接完好，各元件無故障，通電一段時(shí)間后，兩U形管中液面的高度差均不斷增大，則左側(cè)U型管中液面的高度差大于右側(cè)U型管中液面的高度差D．若容器外面的電熱絲R3出現(xiàn)了斷路，則在通電一段時(shí)間后將觀察到兩U型管中液面的高度差均不斷增大，且它們的差值始終相同22．物理實(shí)驗(yàn)探究：（1）探究一：曉麗在研究動能Ek與m、v關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，是用小球去撞擊木塊，并通過木塊_____來反映動能的大小，這種方法叫做_____法（選填“控制變量法”“類比法”“轉(zhuǎn)換法”）．她查閱資料得知：Ek與m、v的關(guān)系是Ek＝mv1．（1）探究二：如圖所示，將兩個(gè)相同的小車分別放在兩個(gè)相同的管道中，然后讓速度相等的風(fēng)和水流分別通過這兩個(gè)管道1s，小車分別被推動一段距離，實(shí)驗(yàn)記錄如下：流體風(fēng)水流小車被推動距離/cm0.379①在相同的時(shí)間內(nèi)，相同的面積上，小車從兩種不同的能源上獲得的能量_____．（選填“相同”或“不同”）在單位時(shí)間內(nèi)、單位面積上從某種能源中所能得到的能量叫做能流密度．這是評價(jià)能源優(yōu)劣的重要指標(biāo)之一．一般地說，水能的能流密度比風(fēng)能的能流密度_____．②若水的流速為v，密度是ρ，請你推導(dǎo)出水能的能流密度A的表達(dá)式__________．四、計(jì)算題（本大題包括2小題，共22分．解答時(shí)應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．小鵬家的一個(gè)電水壺的銘牌信息如圖1所示，簡化電路圖如圖2所示，A為電熱絲。電水壺在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下工作。（1）電水壺裝滿初溫為20℃的水時(shí)，在額定電壓下將水燒開用了7min．求：①水吸收的熱量是多少______？②電水壺?zé)^程中的能量轉(zhuǎn)化效率是多少______？（2）農(nóng)村電網(wǎng)改造前，用電高峰時(shí)電壓會下降10%．求：這時(shí)電水壺的實(shí)際功率P0______．（設(shè)電阻不隨溫度改變）（3）為使電水壺的功率在用電高峰時(shí)仍能達(dá)到2000W，請你幫小鵬他們家的電水壺做一改進(jìn)：需要_____（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）一個(gè)電熱絲，計(jì)算該電熱絲的阻值是多大_____？24．如圖甲所示是建筑工人使用滑輪組提水泥的情景，他用20s的時(shí)間把重為300N的水泥從地面上勻速提升4m，拉力做的功W隨時(shí)間t的變化如圖乙所示．不計(jì)繩重和摩擦，求：（1）提水泥做的有用功；（2）滑輪組的機(jī)械效率；（3）拉力的大小；（4）拉力做功的功率．

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求．1、D【解析】

要測量電阻阻值，需要測出電阻兩端電壓與通過電阻的電流，然后應(yīng)用歐姆定律求出電阻阻值；分析圖示電路圖，應(yīng)用串并聯(lián)電路特點(diǎn)與歐姆定律分析答題．【詳解】A、滑動變阻器滑片移動時(shí)，電壓表能測出電路中的電壓值，且始終為電源電壓，但無法求出通過未知電阻的電流，無法求出電阻，故A錯誤；B、由于無法知道R0的電流，故無法求出待測電阻的電流和電壓，無法求出電阻，故B錯誤；C、根據(jù)圖可知，利用電流表無法求出電壓，故無法求出待測電阻兩端的電壓，無法求出電阻，故C錯誤；D、由電路圖可知，先把滑片移到最左端，滑動變阻器阻值全部接入電路，滑動變阻器與待測電阻串聯(lián)，測出電路電流I，則電源電壓U＝I（R0+RX）①；再把滑動變阻器滑片移到最右端，時(shí)RP＝0，即只有RX接入電路，由電流表測出電路電流I'，則電源電壓U＝I'RX，②，由①②聯(lián)合可以求出RX，故D正確．故選D．2、C【解析】

S2斷開，S1接b時(shí)，電路中只有燈泡L1工作；S2斷開，S1接a時(shí)，兩燈泡串聯(lián)；S2閉合，S1接b時(shí)，兩只燈泡并聯(lián)；根據(jù)電功率的公式得到兩個(gè)燈泡的電阻，再利用公式P=I2R比較兩只燈泡的實(shí)際功率．【詳解】L1

的電阻，L2

的電阻；A、S2斷開，S1接b，電路中只有燈泡L1工作，L1兩端的電壓等于電源電壓，為3V，小于燈泡L1的額定電壓，L1不能正常發(fā)光；故A錯誤；B、S2斷開，S1接a，兩只燈泡串聯(lián)，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律可知兩只燈泡兩端的電壓都小于3V，所以L2實(shí)際功率小于3W，故B錯誤；C、S2閉合，S1接b時(shí)，兩只燈泡并聯(lián)，兩個(gè)燈泡兩端的電壓相等，因?yàn)镽1＞R2，由可得，L2的實(shí)際功率更大，所以更亮，故C正確；D、S2斷開，S1接a，兩只燈泡串聯(lián)，因?yàn)镽1＞R2，根據(jù)公式P=I2R可知L1的實(shí)際功率更大，所以更亮，故D錯誤．故選C．3、D【解析】

由電路圖知道，要使左邊的燈泡工作，需要使電流從正極出來到此燈泡，再經(jīng)丙表回到負(fù)極，所以，丙表為電流表；要使右邊的燈泡工作，需要使電流從正極出來經(jīng)過甲表到此燈泡，再經(jīng)丙表回到負(fù)極，所以，甲表為電流表；由于甲表為電流表，所以，乙表只能為電壓表，否則會造成電源短路，故只有D正確．4、D【解析】

A.箱子所受的重力與箱子對地面的壓力方向相同，不是一對相互作用力，故A錯誤；B.箱子受到的重力和地面對箱子的支持力是作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力，不是一對相互作用力，故B錯誤；C.地面對箱子的支持力和箱子對地面的壓力是作用在不同物體上的兩個(gè)力，不一對平衡力，故C錯誤；D.箱子所受的推力與地面對箱子的摩擦力大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上，作用在同一條直線上，是一對平衡力，故D正確。5、A【解析】

首先要搞清光的反射定律的內(nèi)容，知道實(shí)驗(yàn)中的操作方法，要研究反射光線與入射光線的位置關(guān)系，我們可以以法線為軸線轉(zhuǎn)動光屏，通過現(xiàn)象進(jìn)行判斷?！驹斀狻緼、沿ON向后轉(zhuǎn)動板F，板E、F不在同一個(gè)平面內(nèi)，這樣就可以探究反射光線與入射光線的關(guān)系，符合題意。B、沿ON向后轉(zhuǎn)動板E，看不到入射光線，不能探究反射光線與入射光線的關(guān)系，不符合題意。C、改變光線OB與ON的夾角，即改變反射角的大小，需要改變?nèi)肷浣堑拇笮?，板E、F仍在一個(gè)平面內(nèi)，只能探究反射角和入射角的關(guān)系，不能探究反射光線與入射光線的關(guān)系，不符合題意。D、改變光線AO與ON的夾角，只是改變了入射角的大小，板E、F仍在一個(gè)平面內(nèi)，只能探究反射角和入射角的關(guān)系，不能探究反射光線與入射光線的關(guān)系，不符合題意。故選：A。6、＞東【解析】

[1]由題圖可知，在0～30s，A做勻速直線運(yùn)動，通過的路程sA＝600m；在0～70s，B做勻速直線運(yùn)動，通過的路程sB＝840m，則比較可知，兩車在0～t1時(shí)間內(nèi)的速度vA＞vB，[2]由題圖可知，在t2～t3時(shí)間內(nèi)，A車與B車的運(yùn)動方向相同，均向西運(yùn)動，且A車的速度大于B車的速度，所以，以A車為參照物，B車向東運(yùn)動。7、C【解析】

熱機(jī)的功率越大，表示做功越快，與效率無關(guān)，故A錯誤；熱機(jī)做的有用功占燃料完全燃燒放出熱量的比例越大，熱機(jī)的效率越高，熱機(jī)效率與熱機(jī)做的有用功無關(guān)，故B錯誤；使燃料充分燃燒、減少廢氣帶走的熱量、減少熱機(jī)部件間的摩擦都可以減少熱量的損失，提高效率，故C正確；增加熱機(jī)的工作時(shí)間，并不能減少熱量的損失，所以不能提高熱機(jī)的效率，故D錯誤；故選C。8、C【解析】

雞蛋懸浮在鹽水中時(shí)，雞蛋受到的浮力與重力相等；AB、鹽水中加水，水的密度慢慢變小，雞蛋浸沒水中，排開水的體積不變，但液體密度變小，雞蛋所受浮力變小，小于F，所以雞蛋下沉至容器底；故A錯誤，B正確；CD、向鹽水中繼續(xù)加鹽，鹽水的密度增大，因此雞蛋受到的浮力增大，雞蛋將上浮，直至漂浮，此時(shí)浮力仍等于重力，所以浮力不變；浮力仍等于F，故C正確，D錯誤．9、B【解析】試題分析：A．錯誤，是根據(jù)音色來判斷的；B．正確，超聲波具有能量，所以能把石塊擊碎；C．錯誤，這是在聲源處減弱噪聲的；D．錯誤，這個(gè)高指的是聲音的響度；應(yīng)選B．考點(diǎn)：聲音的三要素10、D【解析】

A．平面鏡中所成的像與物大小相等，鉛筆水平向右移動時(shí)，它的像大小將不變，故A錯誤．B．平面鏡中所成的像與物關(guān)于鏡面對稱，所以平面鏡豎直向上移動時(shí)，鉛筆的像將不動，故B錯誤．C．平面鏡所成的像與物體大小相等，若改用一塊較小的平面鏡，鉛筆的像大小不變，故C錯誤．D．若鉛筆按圖示箭頭方向轉(zhuǎn)過45°，鉛筆與平面鏡成45°角，根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)，像與物關(guān)于平面鏡對稱，像與鏡面也成45°角，所以鉛筆將與它的像垂直，故D正確為答案．二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、增加熱傳遞0.92×104【解析】根據(jù)改變物體的內(nèi)能的兩種方式——做功和熱傳遞可知，將人體埋在沙子里，人體吸收熱量后體溫升高，內(nèi)能增加，這是通過熱傳遞的方式來改變?nèi)梭w內(nèi)能的；沙子溫度降低1℃放出的熱量根據(jù)Q放＝c沙m△t可得：Q放＝0.92×103J/(kg?m3)×10kg×1℃＝0.92×104J．12、101.2×103【解析】

根據(jù)靜止受平衡力的作用（稱重法測浮力的原理）可得，浮力為：；根據(jù)阿基米德原理得物體的體積為：；浸沒在另一種液體中，靜止時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為15N，浮力為：；液體的密度為：?！军c(diǎn)睛】重點(diǎn)是稱重法測量浮力的原理及阿基米德原理的應(yīng)用，稱重法求出浮力后，根據(jù)可求排開水的體積，即物體的體積，再根據(jù)在另一種液體中時(shí)的浮力可求該液體密度的大小。13、1136【解析】試題分析：“1．8A”表示小燈泡正常工作時(shí)的電流，由圖乙可知，小燈泡正常工作時(shí)兩端電壓為8V，小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻．由甲圖L與R1串聯(lián)，觀察圖像，當(dāng)通過L的電流I’為1．6A時(shí)，L兩端的電壓為U’=3V，此時(shí)R1兩端電壓U1=I’R1=1．6A×11Ω=6V，滿足U’+U1=9V，所以通電11s電流通過R1所做的功W=U1I’t=6V×1．6A×11s=36J．考點(diǎn)：電功14、人運(yùn)動【解析】

[1]背著書包上學(xué),書包相對于人位置沒有發(fā)生變化，所以說書包是靜止的；[2]放學(xué)走出校門時(shí)，若以教室為參照物，書包的位置發(fā)生變化，因此書包是運(yùn)動的．15、3.50184.4s【解析】

由圖甲可知，刻度尺的分度值是1mm，被測木塊所對刻度尺的起始刻度值為0.00cm，終了刻度值為3.50cm，所以木塊的長度為3.50cm；由圖乙中停表所示停表可知，停表的分針示數(shù)為3min，秒針示數(shù)為4.4s，故停表的示數(shù)是3min4.4s＝184.4s。16、連通器茶壺【解析】

由于塑料軟管中裝有水，管子兩端開口，并且相連通，因此當(dāng)管中的水靜止時(shí)，管兩端的水面一定相平，這利用的是連通器的結(jié)構(gòu)特征。生產(chǎn)和生活中利用連通器原理的例子很多，如茶壺、船閘、過路涵洞等。17、質(zhì)量A1.2×103電阻【解析】

要比較不同物質(zhì)的吸熱能力，需要控制不同物質(zhì)的質(zhì)量相同，故實(shí)驗(yàn)中，必須取質(zhì)量相等的A、

B兩種液體；根據(jù)如圖乙，A、B兩種液體的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象可知，加熱相同的時(shí)間，A升溫：30℃?10℃=20℃，B升溫：50℃?10℃=40℃，即A的吸熱能力更強(qiáng)；若加熱過程中無熱量損失，已知A的比熱容為2.4×103J/(kg?℃)，B升溫是A升溫的倍，根據(jù)，在吸收熱量Q與質(zhì)量m相同的條件下，比熱容與升高的溫度成反比，則B的比熱容為：；若在甲、乙兩瓶中，電阻絲串聯(lián)，通過的電流和時(shí)間相等，液體是質(zhì)量相同的同種液體，電阻絲的阻值不同，則該裝置可用來探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系．三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】

先畫出標(biāo)度表示力的大小，物體靜止在水平面上，處于平衡狀態(tài)，所以受到的重力和地面的支持力是一對平衡力，兩者大小相等，所以支持力等于重力等于20N，支持力的方向與重力方向相反，豎直向上，由此可以用力的圖示法表示出物體受到的支持力．如下圖所示：19、【解析】

物體一定受到豎直向下的重力作用，沖上粗糙斜面時(shí)會受到斜面對它沿斜面向下的摩擦力，同時(shí)還會受到斜面對它的支持力，方向垂直于斜面向上．過物體的中心，分別沿各力的方向畫一條有向線段，并分別用G、f和F表示，如圖所示：20、反射折射增大小于沒有換用其他透明介質(zhì)做此實(shí)驗(yàn)【解析】

（1）光從空氣斜射到水面時(shí)，將同時(shí)發(fā)生反射和折射現(xiàn)象；（2）由表中數(shù)據(jù)可知，光從空氣斜射到水面時(shí)，當(dāng)入射角不斷增大時(shí)，折射角也隨之增大，故折射角隨入射角的變化關(guān)系是：折射角隨入射角的增大而增大，且折射角小于入射角．（3）從實(shí)驗(yàn)過程可以看出，實(shí)驗(yàn)中存在不足：應(yīng)該換用其他透明介質(zhì)再做此實(shí)驗(yàn)，這樣得出的結(jié)論將更具有普遍性．21、控制變量法CD【解析】

（1）該實(shí)驗(yàn)中用到的研究物理問題的方法是控制變量法和轉(zhuǎn)換法。（2）A．由于兩個(gè)電阻并聯(lián)后與左邊的電阻串聯(lián)，根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)律，通過R1的電流大于R2的電流，A錯誤；B．容器內(nèi)兩電阻大小相同，通電時(shí)間相同，通過的電流不同，所以探究的是電流產(chǎn)生熱量跟電流的關(guān)系，故B錯誤。C．由圖可知，實(shí)驗(yàn)是探究電流通過電阻時(shí)產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系，根據(jù)Q＝I2Rt判斷可知，在電阻、通電時(shí)間一定時(shí)，左邊的電流等于右邊兩個(gè)的電流的和，即左邊電流較大，左邊U形管產(chǎn)生熱量越多，故左邊U形管內(nèi)液面的高度較高，故C正確；D．當(dāng)乙裝置中R3發(fā)生了斷路時(shí)，電路中只有R1和R2串聯(lián)，則在通電一段時(shí)間后根據(jù)焦耳定律Q＝I2Rt知產(chǎn)生的熱量增多，兩U型管中液面的高度差均不斷增大，因?yàn)殡娮韬碗娏鞫枷嗤?，產(chǎn)生的熱量相同，它們的差值始終相同，故D正確。22、被撞的距離的遠(yuǎn)近轉(zhuǎn)換①不同大A＝ρv2【解析】

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