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文檔簡介
山東省菏澤定陶區(qū)五校聯(lián)考2024年中考?xì)v史對(duì)點(diǎn)突破模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請按要求用筆。3.請按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.某課題的中心詞是“杜魯門主義”“歐洲一體化”“日本崛起”“中國振興”“蘇聯(lián)解體”。由此推斷,該課題的名稱最恰當(dāng)?shù)氖茿.從美蘇爭霸到美國霸主地位的動(dòng)搖B.從兩極格局的形成到兩極格局的瓦解C.從經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化和全球經(jīng)濟(jì)一體化D.從兩極格局到世界多極化格局趨勢的加強(qiáng)2.公元前221年,秦建立起我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族封建國家,其統(tǒng)一時(shí)間相當(dāng)于A.公元前1世紀(jì)后期 B.公元前2世紀(jì)前期C.公元前3世紀(jì)前期 D.公元前3世紀(jì)后期3.汪林茂在《層次遞進(jìn)的晚清三次新政》中評(píng)論某一歷史事件時(shí)說:“其最大的意義并不是產(chǎn)生了‘自強(qiáng)’的效用,而是在古老的封建主義的‘體’上撕開了一道口子,開動(dòng)了近(現(xiàn))代化的這輛列車?!睋?jù)此可見,他認(rèn)為()A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的進(jìn)步作用主要體現(xiàn)在開辟了近代化道路B.戊戌變法沖擊了陳舊腐朽的舊文化,具有啟蒙意義C.辛亥革命乃是中國社會(huì)近代化進(jìn)程中顯著的里程碑D.反帝愛國的五四運(yùn)動(dòng)是中國新民主主義革命的開端4.某歷史公眾號(hào)準(zhǔn)備推送一期“亞非拉國家民族獨(dú)立和振興”專題。下列各項(xiàng)可以放進(jìn)專題資源包的是A.論文:《民族認(rèn)同與德國的統(tǒng)一》B.圖片:《納米比亞獨(dú)立》C.視頻:蘇聯(lián)的改革D.二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展5.哥倫布航行到古巴附近時(shí),明確向土著居民表示:“遠(yuǎn)征軍司令來此目的乃尋找黃金”,然而在給西班牙國王信中,他又說:“這里的一切都應(yīng)置于其(基督教)統(tǒng)治之下……因?yàn)榘l(fā)揚(yáng)光大基督教乃吾人此行之初衷和目的?!标P(guān)于哥倫布遠(yuǎn)航的背景和目的,下列說法正確的是A.文化侵略的初衷多于經(jīng)濟(jì)掠奪B.對(duì)外殖民與傳播宗教并行不悖C.宗教改革刺激人們遠(yuǎn)洋探險(xiǎn)D.工業(yè)革命促進(jìn)開辟海外市場6.“我以我的信義宣誓,從現(xiàn)在起,我將像一個(gè)封臣對(duì)待封君那樣真誠無欺地效忠于伯爵,”伯爵手持權(quán)杖,向所有向他宣誓效忠和致敬的人授予封地,然后眾人一起宣誓。這一儀式應(yīng)出現(xiàn)于A.古代印度河流域B.中世紀(jì)的歐洲C.封建社會(huì)的日本D.古代兩河流域7.世紀(jì)一場爆發(fā)于美國的全球規(guī)模的資本主義經(jīng)濟(jì)大危機(jī)出現(xiàn)了。1933年,美國總統(tǒng)羅斯福上臺(tái),宣布實(shí)行“新政”,在同一年里,大洋彼岸的歐洲大陸發(fā)生的重大事件是()A.德國希特勒上臺(tái) B.列寧開始實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策C.俄國十月革命爆發(fā) D.蘇聯(lián)社會(huì)主義制度確立8.分析下表,可以得出的結(jié)論是軍兵種人民海軍人民空軍戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)火箭軍戰(zhàn)略支援部隊(duì)建立時(shí)間1949年4月1949年11月1966年2015年12月2015年12月A.我國的國防力量不斷壯大 B.我國對(duì)外開放取得了巨大成就C.我軍已進(jìn)入世界強(qiáng)軍之列 D.祖國統(tǒng)一大業(yè)取得歷史性進(jìn)展9.“中共對(duì)如何進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)并不熟悉,榜樣中學(xué)習(xí)了蘇聯(lián)模式,在資源配置方式上實(shí)行了計(jì)劃經(jīng)濟(jì),對(duì)外關(guān)系上走了自我封閉的道路。結(jié)果是:中華人民共和國成立后的三十年里,中國與世界各國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的差距越來越大?!睋?jù)此可知我國“與世界各國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展差距越來越大”的原因不包括A.缺乏社會(huì)主義建設(shè)經(jīng)驗(yàn)B.科技水平低C.學(xué)習(xí)蘇聯(lián)模式D.自我封閉10.新民主主義革命的勝利,社會(huì)主義基本制度的建立,為當(dāng)代中國的一切發(fā)展進(jìn)步奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ)。上述材料中涉及的兩個(gè)事件的標(biāo)志分別是什么?()①新中國成立②渡江戰(zhàn)役③三大改造基本完成④中共十一屆三中全會(huì)召開A.①② B.①③ C.②④ D.③④11.有人將社會(huì)主義發(fā)展過程總結(jié)為:由空想到科學(xué),由理論到實(shí)踐,由理想到現(xiàn)實(shí)幾個(gè)歷程。其中“由理想到現(xiàn)實(shí)”指的是()A.《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表 B.巴黎公社建立C.十月革命勝利 D.新中國成立12.“這一條約的簽訂,使帝國主義可以直接利用中國廉價(jià)的勞動(dòng)力和原材料,從而嚴(yán)重阻礙了中國民族資本主義的發(fā)展?!薄斑@一條約”是A.《南京條約》B.《北京條約》C.《馬關(guān)條約》D.《辛丑條約》13.制作學(xué)習(xí)卡片是學(xué)習(xí)歷史的一種基本方法,下圖這張學(xué)習(xí)卡片記錄的歷史事件是A.南昌起義B.秋收起義C.井岡山會(huì)師D.遵義會(huì)議14.圖示法是學(xué)習(xí)歷史的一種方法。下列能反映北宋與少數(shù)民族政權(quán)并立示意圖的是A. B.C. D.15.研究文物是歷史學(xué)習(xí)的重要途徑。(如下圖)“當(dāng)選證書”可以見證我國的制度建設(shè)成就是A.確立人民代表大會(huì)制度B.結(jié)束封建土地制度C.確立政治協(xié)商制度D.確立社會(huì)主義制度16.張學(xué)良說,“內(nèi)戰(zhàn)不停止,很難造成抗日之局勢,從前我認(rèn)為非先統(tǒng)一則不能抗日,現(xiàn)在我則認(rèn)為非抗日則不能統(tǒng)一”。為此,張學(xué)良()A.領(lǐng)導(dǎo)東北抗日義勇軍 B.提議國共合作C.發(fā)動(dòng)西安事變 D.建立抗日根據(jù)地17.1899年他在鶴年堂抓藥時(shí)買到種叫龍骨的藥材,對(duì)上面的圖形文字進(jìn)行研究,首次發(fā)現(xiàn)了甲骨文,該發(fā)現(xiàn)轟動(dòng)中外學(xué)術(shù)界,把漢字的歷史推到公元前1700多年的股商時(shí)代,他也成為甲骨文研究的奠基人。這位奠基人是A.王懿榮B.裴文中C.郭沫若D.康有為18.1895年康有為的“公車上書”標(biāo)志著中國官僚士大夫階層的覺醒。這個(gè)階層的一些人己經(jīng)開始認(rèn)識(shí)到整個(gè)國家出了問題,必須加以解決。材料中“整個(gè)國家”面臨的最突出“問題”是A.北洋艦隊(duì)全軍覆沒B.日本割等領(lǐng)土C.允許日本在通商口岸開設(shè)工廠D.中華民族面臨亡國滅種的危機(jī)19.比較法是歷史學(xué)習(xí)和研究的一種重要方法。日本大化改新和法蘭克王國對(duì)土地分封形式的改革相比較,他們的共同之處是A.屬于封建性質(zhì)的改革,促進(jìn)本國封建制度形成 B.實(shí)行無條件的土地分封C.建立中央集權(quán)的天皇制封建國家 D.國家定期把土地分給農(nóng)民耕種20.有學(xué)者認(rèn)為:“(光榮革命)不是一次微不足道的政變,也不是一次建立‘平衡憲法’為歸宿的政治妥協(xié),而是議會(huì)與國王權(quán)力關(guān)系史上的決定性轉(zhuǎn)折點(diǎn)?!边@里的“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”的是A.通過《權(quán)利法案》結(jié)束了國王的權(quán)力 B.議會(huì)與國王在國家權(quán)力上實(shí)現(xiàn)了平衡C.國家權(quán)力的重心由國王轉(zhuǎn)移至議會(huì) D.英國君主立憲制確立21.1945年某期《大公報(bào)》記載:10月8日晚,張治中在歡送毛澤東的晚宴上致辭時(shí)說:“大部分的意見,我們已經(jīng)一致了。就是:和平,民主,統(tǒng)一,團(tuán)結(jié),在蔣主席領(lǐng)導(dǎo)之下,徹底實(shí)行三民主義?!边@次晚宴的背景是A.第一次國共合作實(shí)現(xiàn)B.西安事變和平解決C.國共達(dá)成和平建國的協(xié)定D.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線完全形成22.下列兩段文字反映了新文化運(yùn)動(dòng)A.提倡新道德,抨擊舊道德B.提倡民主,反對(duì)專制C.提倡新文學(xué),反對(duì)舊文學(xué)D.提倡科學(xué),反對(duì)愚昧23.1967年,法、意等國成立了“歐洲共同體”,對(duì)其認(rèn)識(shí),正確的是()A.歐洲共同體是二戰(zhàn)后形成的軍事政治集團(tuán)B.歐洲共同體的出現(xiàn)反映了二戰(zhàn)后西歐國家在經(jīng)濟(jì)上完全依附美國的局面已經(jīng)改變C.歐洲共同體的出現(xiàn)把整個(gè)歐洲連成了一個(gè)統(tǒng)一的整體D.歐洲共同體在1995年更名為“歐洲聯(lián)盟”24.“兩岸一家親,共圓中國夢”是海峽兩岸關(guān)系和平發(fā)展的新主題。中國政府為積極推動(dòng)兩岸經(jīng)濟(jì)合作而提出的交往原則是A.和平統(tǒng)一,一國兩制B.一國兩制C.相互尊重、互補(bǔ)互利D.改革開放二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.《水調(diào)歌頭·游泳》中“一橋飛架南北,天塹變通途”描述的工程位于圖中26.16世紀(jì)英國的文學(xué)巨匠是_____;被列寧稱為“俄國革命的鏡子”的俄國最偉大的文學(xué)巨匠是_____。27.1789年頒布的《________》,成為法國大革命的綱領(lǐng)性文件;1942年,《________》的簽署,標(biāo)志著世界反法西斯聯(lián)盟的成立。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)中國共產(chǎn)黨成立98年,執(zhí)政70年,中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍。中國共產(chǎn)黨能帶領(lǐng)中國人民取得如此巨大成功絕非偶然。閱讀材料,回答問題。材料一甲午戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗,無可置疑地證明了滿族無力應(yīng)對(duì)時(shí)代的挑戰(zhàn),自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)那種表面的近代化,無法使江河日下的統(tǒng)治獲得新生。中國思想界認(rèn)識(shí)到,只有進(jìn)行一場激進(jìn)的改革或革命,才能拯救中國。當(dāng)一部分進(jìn)步人士倡導(dǎo)效法彼得大帝與明治天皇,進(jìn)行體制重組時(shí),另一部分人則宣傳革命,主張以中華民國代替清王朝。——徐中約:《中國近代史:1600—2000,中國的奮斗》(1)材料一中的自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)指的是哪一歷史事件?請列舉甲午中日戰(zhàn)爭后,主張改革和革命的進(jìn)步人士各一人。材料二(2)依據(jù)材料二,概括中國共產(chǎn)黨取得的巨大成就。結(jié)合材料一,談?wù)勀愕母邢?。材料三大?huì)(中國共產(chǎn)黨“一大”)通過的《中國共產(chǎn)黨黨綱》規(guī)定:黨的名稱為“中國共產(chǎn)黨”;黨的性質(zhì)是無產(chǎn)階級(jí)政黨;黨的奮斗目標(biāo)是推翻資產(chǎn)階級(jí),建立無產(chǎn)階級(jí)專政,廢除私有制,直至消滅階級(jí)差別。在1922年召開的中國共產(chǎn)黨“二大”上,黨在現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)修改為反對(duì)帝國主義、封建主義、軍閥,建立民主共和國?!缆窗妗稓v史》必修(I)政治文明歷程(3)依據(jù)材料三,結(jié)合所學(xué)回答,中國共產(chǎn)黨成立時(shí)中國是何社會(huì)性質(zhì)?在這種時(shí)代背景下,中國共產(chǎn)黨人的理想追求是什么?材料四劉伯承對(duì)軍事指揮的不民主,個(gè)人說了算,特別是顧問的獨(dú)斷專行很有意見。他考慮了一下,操著一口四川話說:“第五次反‘圍剿’戰(zhàn)爭,誠如毛澤東分析,我們在軍事上犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤,我同意大家意見,不再重復(fù)了?!薄蠎c春:《毛澤東的輝煌人生和未了心愿》材料五全會(huì)開始全面認(rèn)真糾正“文化大革命”及其以前的“左”傾錯(cuò)誤,高度評(píng)價(jià)了關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論確定了解放思想、開動(dòng)腦筋、實(shí)事求是、團(tuán)結(jié)一致向前看的指導(dǎo)方鐘……——北京師范大學(xué)出版社《中國歷史》八年級(jí)下冊(4)材料四描述的是劉伯承在哪次會(huì)議上發(fā)言的情景?材料五中的“全會(huì)”指的是哪次會(huì)議?依據(jù)材料說明這兩次會(huì)議有何共同點(diǎn)?材料六歷史和人民選擇馬克思主義是完全正確的,中國共產(chǎn)黨把馬克思主義寫在自己的旗幟上是完全正確的,堅(jiān)持馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合,不斷推進(jìn)馬克思主義中國化時(shí)代化是完全正確的?!?)依據(jù)材料六結(jié)合所學(xué)回答,中國共產(chǎn)黨是如何運(yùn)用馬克思主義指導(dǎo)中國革命和建設(shè)的?由此形成了哪些理論成果?(6)有人說“中國共產(chǎn)黨能帶領(lǐng)中國人民取得巨大成功絕非偶然,而是因?yàn)樗幸幌盗袃?yōu)秀特質(zhì)”。請依據(jù)以上材料說說中國共產(chǎn)黨有哪些優(yōu)秀特質(zhì)?29.(6分)歐洲文明歷史悠久,曾輝煌一時(shí),在世界歷史上寫下了濃墨重彩的一筆。它的發(fā)展跌宕起伏,影響深遠(yuǎn)。閱讀下列材料,完成相關(guān)問題。材料一我們的制度是別人的模范,而不是我們模仿任何其他的人的。我們的制度之所以被稱為……因?yàn)檎?quán)是在全體公民手中,而不是在少數(shù)人手中。——伯里克利在陣亡將士國葬典禮上的演說材料一中“我們的制度”開啟了西方民主政治的先河,材料中的“全體公民”指那些人?他們可以通過參加什么最高權(quán)力機(jī)構(gòu)來決定國家的重大問題材料二
14世紀(jì),一場重視繼承古代文化遺產(chǎn),追求個(gè)人精神自由的思想解放運(yùn)動(dòng)到來了,人文主義開路、自然科學(xué)和文化藝術(shù)相繼取得了璀璨而輝煌的成就,群星閃爍,燦若霓虹?!幾浴秷D說天下?世界歷史系列》材料二中的“思想解放運(yùn)動(dòng)”指的是什么運(yùn)動(dòng)?據(jù)所學(xué)知識(shí),這場運(yùn)動(dòng)開始于哪里?代表了當(dāng)時(shí)哪一社會(huì)階層反對(duì)封建統(tǒng)治、要求自由的愿望?材料三(1)凡未經(jīng)議會(huì)同意,以國王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力。近來以國王權(quán)威擅自廢除法律或法律實(shí)施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力。……凡未經(jīng)議會(huì)準(zhǔn)許,借口國王特權(quán),為國王而征收,或供國王使用而征收金錢,超出議會(huì)準(zhǔn)許之時(shí)限或方式者,皆為非法?!?3)結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出材料三出自英國的哪一重要文件?使英國確立了什么樣的政體?法國大革命中的《人權(quán)宣言》宣告了什么基本原則?材料四1750-1914年間,歐洲人成功地將自己的優(yōu)勢地位轉(zhuǎn)變?yōu)槭澜缧缘陌詸?quán):19世紀(jì)末,歐洲勢力控制了大部分亞洲和幾乎整個(gè)非洲地區(qū)……三個(gè)歷史進(jìn)程——革命、工業(yè)化及帝國主義——可以幫助我們理解歐洲人……何以逐漸地控制了世界?!猍美]杰里·本特利赫伯特·齊格勒著《新全球史》根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析“歐洲人成功地將自己的優(yōu)勢地位轉(zhuǎn)變?yōu)槭澜缧缘陌詸?quán)”的政治和經(jīng)濟(jì)因素。材料五西歐六國在20世紀(jì)50年代創(chuàng)建了共同市場,從那時(shí)起到21世紀(jì)開始之際,歐洲統(tǒng)一進(jìn)程成就顯著。1957年建立的歐洲經(jīng)濟(jì)共同體,1965年成長為歐洲共同體,1991年簽署《馬斯特里赫特條約》后進(jìn)而發(fā)展成歐洲聯(lián)盟……自愿采用一種共同貨幣……提出繼續(xù)發(fā)展共同的外交與防務(wù)政策……即使如現(xiàn)在這個(gè)樣子,也已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)與政治合作的前所未有的模板,歐洲已經(jīng)為之大變。在經(jīng)歷了延續(xù)幾個(gè)世紀(jì)的戰(zhàn)爭歲月以后,歐洲大陸已經(jīng)到達(dá)一個(gè)歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn),很難想象幾個(gè)主要國家之間再有戰(zhàn)爭。——[美]R·R·帕爾默《現(xiàn)代世界史》材料五中的“共同貨幣”指的是哪一種貨幣?根據(jù)材料五說明“很難想象幾個(gè)主要國家之間再有戰(zhàn)爭”的主要原因。30.(7分)閱讀下列材料,回答問題材料一:第一次世界大戰(zhàn)的情況統(tǒng)計(jì)時(shí)間參戰(zhàn)國涉及人口動(dòng)員軍隊(duì)仿亡戰(zhàn)魯時(shí)產(chǎn)戰(zhàn)爭費(fèi)用財(cái)產(chǎn)損失1914~1918年33個(gè)15億6540萬3000多萬2084億美元3400多億美元材料二:這次戰(zhàn)爭摧垮了德國、奧匈帝國、沙俄和奧斯曼土耳其帝國,削弱了英、法等帝國主義國家;同時(shí)推動(dòng)了資本主義國家的無產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)和亞非拉的民族解放運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展,在大戰(zhàn)中出現(xiàn)了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國家。結(jié)合上述材料,分析第一次世界大戰(zhàn)帶來的影響。材料三:關(guān)于第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì),有如下兩種觀點(diǎn):觀點(diǎn)一:第一次世界大戰(zhàn)是一場帝國主義戰(zhàn)爭。觀點(diǎn)二:第一次世界大戰(zhàn)不一定是一場帝國主義戰(zhàn)爭。因?yàn)?,在?zhàn)爭中,塞爾維亞人民是為了維護(hù)民族獨(dú)立而戰(zhàn),這是正義的斗爭,與帝國主義國家之間爭奪霸權(quán)的性質(zhì)完全不同。結(jié)合第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因,分析上述兩個(gè)觀點(diǎn)中哪個(gè)更有道理,請闡明理由。結(jié)合村料與所學(xué)知識(shí),分析第一次世界大戰(zhàn)留給你哪些啟示。
參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、D【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,“杜魯門主義”是兩極格局的表現(xiàn),“歐洲一體化”“日本崛起”“中國振興”屬于新興力量的崛起,有力沖擊美蘇兩極格局,世界多極化趨勢出現(xiàn)。“蘇聯(lián)解體”標(biāo)志兩極格局解體,世界多極化趨勢加強(qiáng)。由此推斷,該課題的名稱最恰當(dāng)?shù)氖菑膬蓸O格局到世界多極化格局趨勢的加強(qiáng)。D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。2、D【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,秦朝統(tǒng)一時(shí)間是公元前221年,都城設(shè)在咸陽。公元前221年是公元前三世紀(jì)后期,所以D是正確的選項(xiàng)。ABC說法均錯(cuò)誤,故選D。3、A【解析】
依據(jù)捍材料的內(nèi)容弄,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,材料主要向我們說明了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是在維護(hù)封建統(tǒng)治的前提下開辟中國近代化的,材料中的“自強(qiáng)”是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的前期的口號(hào),A項(xiàng)符合題意;而戊戌變法和辛亥革命是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的繼續(xù)和發(fā)展,材料也沒有涉及五四運(yùn)動(dòng)BCD三項(xiàng)不符合題意;故答案選A。4、B【解析】
根據(jù)所學(xué)可知:亞非拉國家民族獨(dú)立和振興是亞非拉國家實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立,故B符合題意?!睹褡逭J(rèn)同與德國的統(tǒng)一》是歐洲國家德國的統(tǒng)一,蘇聯(lián)的改革是歐洲國家蘇聯(lián)的發(fā)展,二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展是戰(zhàn)敗后的日本恢復(fù)了國民經(jīng)濟(jì),故ACD均不符合題意。故選B。5、B【解析】
根據(jù)題干材料“遠(yuǎn)征軍司令來此目的乃尋找黃金”、“為發(fā)揚(yáng)光大基督教乃吾人此行之初衷和目的”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,傳播基督教的熱情是新航路開辟的精神動(dòng)力;基督圣經(jīng)是歐洲殖民者進(jìn)行殖民擴(kuò)張和殖民統(tǒng)治的重要欺騙手段。所以對(duì)外殖民與傳播宗教并行不悖。B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。6、B【解析】根據(jù)題干信息“我將像一個(gè)封臣對(duì)待封君那樣真誠無欺地效忠于伯爵”,宣誓禮表示要忠誠于自己的封君,以他的朋友為朋友,以他的敵人為敵人;結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,中世紀(jì)的歐洲封建制度的核心是封君封臣制,其特點(diǎn)是封君和封臣相互承擔(dān)義務(wù)和負(fù)有責(zé)任;在此基礎(chǔ)上形成了封建貴族等級(jí)制度。西歐封建貴族等級(jí)制度中,公爵是貴族中的第一等級(jí),公爵之后是侯爵、伯爵、子爵、男爵、騎士。因此這一儀式應(yīng)出現(xiàn)于中世紀(jì)的歐洲,選項(xiàng)B符合題意;而選項(xiàng)A古代印度河流域是種姓制度;選項(xiàng)C封建社會(huì)的日本是效仿中國隋唐制度;選項(xiàng)D古代兩河流域,是西亞最早的文明,與題干材料不相符。所以選項(xiàng)ACD不符合題意;只有選項(xiàng)B符合題意,故選B。7、A【解析】
題干提供了關(guān)鍵信息:“1933年”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1933年希特勒上臺(tái),逐漸集總統(tǒng)和總理大權(quán)于一身,成為國家元首,法西斯政權(quán)建立,A符合題意;自1921年開始,蘇俄開始實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策;1917年俄國十月革命爆發(fā);1936年蘇聯(lián)憲法宣布社會(huì)主義在蘇聯(lián)基本實(shí)現(xiàn),這標(biāo)志著蘇聯(lián)模式的確立,BCD不符合題意;故選A。8、A【解析】
依據(jù)題干圖表信息可知,此內(nèi)容都是相關(guān)軍種的組建時(shí)間,故反映了我國的國防力量不斷壯大,故A符合題意;題干圖表內(nèi)容沒有涉及我國對(duì)外開放取得巨大成就、我軍已進(jìn)入世界強(qiáng)軍之列、祖國統(tǒng)一大業(yè)取得歷史性進(jìn)展,故BCD不合題意。故此題選A。9、B【解析】
分析題干材料“中共對(duì)如何進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)并不熟悉,榜樣中學(xué)習(xí)了蘇聯(lián)模式”可知AC說法正確,但不符合題意。分析材料“在資源配置方式上實(shí)行了計(jì)劃經(jīng)濟(jì),對(duì)外關(guān)系上走了自我封閉的道路”可知D說法正確,但不符合題意。B科技水平低在題干材料中沒有體現(xiàn),故B符合題意。故選B。10、B【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1949年新中國的成立,標(biāo)志著新民主主義革命的勝利,中國進(jìn)入新民主主義社會(huì)時(shí)期;1956年三大改造的完成標(biāo)志著社會(huì)主義制度在我國的建立,我國進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段。①③符合題意;渡江戰(zhàn)役解放了南京,結(jié)束了國民黨的統(tǒng)治,排除②;中共十一屆三中全會(huì)召開標(biāo)志著我國進(jìn)入社會(huì)主義建設(shè)新時(shí)期,排除④。故選B。11、C【解析】依據(jù)所學(xué)可知,由空想到科學(xué)是指《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表,由理論到實(shí)踐是指巴黎公社革命,由理想到現(xiàn)實(shí)的標(biāo)志則是十月革命勝利。C項(xiàng)符合題意,故此題選C。12、C【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,甲午戰(zhàn)爭失敗后,清政府被迫簽訂《馬關(guān)條約》,內(nèi)容之一,就是允許日本在華投資設(shè)廠;于是其他列強(qiáng)援引“利益均沾”的條款,爭先恐后在中國開設(shè)工廠,進(jìn)一步掠奪中國的原料和廉價(jià)勞動(dòng)力,嚴(yán)重阻礙了中國民族資本主義的發(fā)展。選項(xiàng)C符合題意;選項(xiàng)ABD與題干內(nèi)容不符,故選C。13、C【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,1928年4月,朱德、陳毅率領(lǐng)南昌起義的隊(duì)伍和湘南的農(nóng)民武裝到達(dá)井岡山與毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)革命軍會(huì)師,建立中國工農(nóng)紅軍第四軍,由朱德任軍長,毛澤東任黨代表,這是中國工農(nóng)紅軍第一支堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍。故C項(xiàng)正確。ABD不符合題意,排除,故選C?!军c(diǎn)睛】本題主要考查井岡山會(huì)師,從圖表中提取有效信息,根據(jù)信息分析得出答案。14、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí),960年趙匡胤建立宋朝,史稱北宋。10世紀(jì)初阿保機(jī)建立了遼,11世紀(jì)前期,黨項(xiàng)族的首領(lǐng)元昊稱大夏國皇帝,都城在興慶,史稱西夏,所以與北宋并立的少數(shù)民族政權(quán)是遼和西夏,遼是我國北方少數(shù)民族建立,西夏位于西北地區(qū),B正確;和遼、北宋同時(shí)存在的政權(quán)是位于西北的西夏,A錯(cuò)誤;契丹族是我國北方少數(shù)民族,西夏在我國的西北地區(qū),而北宋主要偏向我國的南方,C錯(cuò)誤;西夏位于我國的西北地區(qū),D錯(cuò)誤。故選B。15、A【解析】
A,圖片中顯示有“人民代表大會(huì)”的字樣,1954年,我國召開第一屆全國人民代表大會(huì),標(biāo)志著我們?nèi)嗣翊泶髸?huì)制度的確立。故A項(xiàng)正確;B,1950年進(jìn)行的土地改革運(yùn)動(dòng)結(jié)束了封建土地制度,但是圖片中顯示有“一九五四”的字樣,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;C,圖片中顯示有“人民代表大會(huì)”的字樣,說明涉及的制度是人民代表大會(huì)制度,非政治協(xié)商制度,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;D,1956年底三大改造的完成,標(biāo)志著社會(huì)主義制度在我國基本確立,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。所以本題選A?!军c(diǎn)睛】本題解題關(guān)鍵在于圖片的文字,準(zhǔn)確提取圖片中的1954以及人民代表大會(huì)的字樣,就可推斷出圖片內(nèi)容是關(guān)于1954年的人民代表大會(huì),這次會(huì)議標(biāo)志著我們?nèi)嗣翊泶髸?huì)制度的確立。16、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,面對(duì)日本侵略者的入侵,蔣介石奉行“攘外必先安內(nèi)”的方針,對(duì)日軍的進(jìn)攻采取不抵抗政策,積極圍剿紅軍。面對(duì)民族危機(jī),1936年12月12日,張學(xué)良、楊虎城在華清池扣押蔣介石,實(shí)行“兵諫”,最后經(jīng)過中國共產(chǎn)黨和各方面的努力,蔣介石被迫接受停止內(nèi)戰(zhàn),聯(lián)共抗日的主張,張學(xué)良釋放了蔣介石,西安事變得到和平解決,標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成,第二次國共合作初步形成。C符合題意,ABD不符合題意。故選C。17、A【解析】
依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,清朝末年,河南安陽小屯村的農(nóng)民在田地里挖到的獸骨和龜甲,賣給藥店,這些獸骨和龜甲被稱為“龍骨”,是一種中藥。19世紀(jì)末,清朝著名學(xué)者王懿榮在買回來的藥材里,發(fā)現(xiàn)了龜甲和獸骨上刻有符號(hào),他斷定這是中國失傳已久的文字,甲骨文就這樣被發(fā)現(xiàn)了。甲骨文是中國已發(fā)現(xiàn)的古代最早的文字,我國有文字可考的歷史從商朝開始的,甲骨文記錄和反映了商王的活動(dòng)和商朝的政治、經(jīng)濟(jì)情況,對(duì)研究商朝的歷史有重要價(jià)值,所以A項(xiàng)符合題意。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選A。18、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí),甲午戰(zhàn)爭后,1895年康有為等發(fā)起的“公車上書”,沒有達(dá)到目的,但是康有為、梁啟超等資產(chǎn)階級(jí)維新派為救亡圖存而掀起維新變法運(yùn)動(dòng),就此拉開了序幕,資產(chǎn)階級(jí)維新派認(rèn)為只有變法維新,才能自強(qiáng)保種。故材料中的官僚士大夫階層即資產(chǎn)階級(jí)維新派覺醒,認(rèn)識(shí)到“整個(gè)國家”面臨的最突出“問題”是中華民族面臨亡國滅種的危機(jī),D符合題意;北洋艦隊(duì)全軍覆滅,標(biāo)志著洋務(wù)運(yùn)動(dòng)破產(chǎn),A不符合題意;日本割等領(lǐng)土,屬于《馬關(guān)條約》的內(nèi)容,是“公車上書”的背景,B不符合題意;允許日本在通商口岸開設(shè)工廠,屬于《馬關(guān)條約》的內(nèi)容,是“公車上書”的背景,C不符合題意。綜上所述ABC都不符合題意,故選D。19、A【解析】
日本的大化改新和法蘭克王國的土地分封制都促進(jìn)了本國封建制度的形成,A正確;法蘭克王國對(duì)土地分封的條件是以軍事義務(wù)為條件,B排除;C適用于日本,排除;D符合大化改新的內(nèi)容,排除。故選A。20、C【解析】
依據(jù)題干的關(guān)鍵信息“議會(huì)與國王權(quán)力關(guān)系史上的決定性轉(zhuǎn)折點(diǎn)”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,光榮革命之后,英國議會(huì)頒布了《權(quán)利法案》,限制了國王的權(quán)利,國王成為了議會(huì)的國王,兩者的地位發(fā)生了根本變化,C項(xiàng)符合題意;《權(quán)利法案》通過后,國王仍擁有行政權(quán),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)與材料“也不是一次以建立‘平衡憲法’為歸宿的政治妥協(xié)”的信息不符,且不符合史實(shí),故排除;D項(xiàng)是《權(quán)利法案》的意義,而題干說的是光榮革命,故D項(xiàng)錯(cuò)誤;故選C。21、C【解析】根據(jù)材料中的時(shí)間“10月8日”和信息“我們已經(jīng)一致了,和平、民主、統(tǒng)一、團(tuán)結(jié)”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,這是在1945年10月重慶談判達(dá)成的和平建國的協(xié)定的時(shí)候召開的晚宴。故選C。22、C【解析】
依據(jù)題干信息可知,兩段文字反映的是文言文和白話文的對(duì)比,反映了新文化運(yùn)動(dòng)提倡新文學(xué),反對(duì)舊文學(xué),故C符合題意;題干沒有涉及提倡新道德,抨擊舊道德、提倡民主,反對(duì)專制、提倡科學(xué),反對(duì)愚昧,故ABD不合題意。故此題選C。23、B【解析】
20世紀(jì)60年代,法國和聯(lián)邦德國等西歐國家成立了“歐共體”組織。1993年,西歐國家在歐共體的基礎(chǔ)上成立了歐洲聯(lián)盟,簡稱歐盟。歐盟是目前世界上最大的經(jīng)濟(jì)體,到2005年,已有27個(gè)歐洲國家加入歐盟。故ACD理解錯(cuò)誤,不符合題意。歐洲共同體的出現(xiàn)反映了二戰(zhàn)后西歐國家在經(jīng)濟(jì)上完全依附美國的局面已經(jīng)改變,歐洲國家開始走向聯(lián)合。B理解正確,符合題意,故選B。24、A【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,鑒于兩岸的現(xiàn)實(shí)狀況,中央人民政府主張?jiān)趯?shí)現(xiàn)統(tǒng)一之前,雙方按照相互尊重、互補(bǔ)互利的原則,推動(dòng)兩岸經(jīng)濟(jì)合作和交往。和平統(tǒng)一,一國兩制是政治方面的原則,故A符合題意;一國兩制是完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的基本方針,為香港和澳門回歸祖國開辟了途徑,故B不合題意;改革開放與題干無關(guān),故D不合題意。C項(xiàng)與題干無關(guān),不符合題意;故此題選A。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、B【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,“一橋飛架南北,天塹變通途”中的“一橋”是指武漢長江大橋。武漢地處江漢平原東部、長江中游。長江及其最大支流漢江橫貫市境中央,將武漢中心城區(qū)一分為三,形成武漢三鎮(zhèn)(武昌、漢口、漢陽)隔江鼎立的格局。圖中B處為武漢,故B符合題意;ACD與題干無關(guān),不合題意。故此題選B。26、莎士比亞列夫托爾斯泰【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,16世紀(jì)英國的莎士比亞是文藝復(fù)興時(shí)期一位文學(xué)巨匠,一生創(chuàng)作了三十多部劇本,和許多膾炙人口的詩篇。俄國最偉大的文學(xué)巨匠托爾斯泰的作品,深刻反映了19世紀(jì)后期倒到20世紀(jì)初期俄羅斯社會(huì)不平等的現(xiàn)實(shí),揭露了當(dāng)時(shí)俄國社會(huì)的基本矛盾。托爾斯泰被列寧成為“俄國革命的鏡子”。因此,題干空處填寫:(1)莎士比亞;(2)列夫托爾斯泰。27、人權(quán)宣言聯(lián)合國家宣言【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,1789年頒布的《人權(quán)宣言》,提示了天賦人權(quán)、自由、平等的原則,否定了封建等級(jí)制度,體現(xiàn)了摧毀君主專制的要求,成為資產(chǎn)階級(jí)奪取政權(quán)和鞏固政權(quán)的思想武器,成為法國大革命的綱領(lǐng)性文件;1942年,《聯(lián)合國家宣言》的簽署,標(biāo)志著世界反法西斯聯(lián)盟的成立。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。康有為、梁啟超、嚴(yán)復(fù)、譚嗣同、光緒帝等(其中一個(gè)維新派即可);孫中山、黃興、宋教仁等(其中一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)革命派即可)。(2)成就:建立了中華人民共和國。確立了社會(huì)主義制度(三大改造基本完成,我國進(jìn)人社會(huì)主義初級(jí)階段也可以)。國內(nèi)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展:對(duì)外貿(mào)易迅速發(fā)展;人民生活水平顯著提高(回答點(diǎn)即可得分)。感想:答題方向,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下才能實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)民族復(fù)興;熱愛共產(chǎn)黨,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)(感想由材料一、材料二而來,方向正確,表達(dá)清晰即可)。(3)半殖民地半封建社會(huì)。建立無產(chǎn)階級(jí)專政的民主共和國(或?qū)崿F(xiàn)民族獨(dú)立):消滅階級(jí)差別(或?qū)崿F(xiàn)共同富裕,人民幸福,意思相近即可。為民族謀發(fā)展,為民謀幸福也可)。(4)遵義會(huì)議;中共十一屆三中全會(huì)。糾正了以往的錯(cuò)誤。(5)堅(jiān)持馬克思主義同中國具體實(shí)際相結(jié)合。毛澤東思想鄧小平理論、新代中國特色社會(huì)主義思想(列舉兩個(gè)即可)。(6)自我革命的精神(或敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤);有遠(yuǎn)大的理想追求;有優(yōu)秀的理論成是做指引(或把先進(jìn)的理論和我國國情相結(jié)合)。(意思表述正確,答出兩點(diǎn)即可)。【解析】
(1)依據(jù)所學(xué)可知,材料一中的自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)指的是洋務(wù)運(yùn)動(dòng);從19世紀(jì)60年代到90年代,地主階級(jí)洋務(wù)派掀起了一場“師夷長技”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。前期以“自強(qiáng)”為口號(hào),采用西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),創(chuàng)辦軍事工業(yè)。后期以“求富”為口號(hào),開辦了一些民用工業(yè)。甲午中日戰(zhàn)爭后,主張改革的維新派進(jìn)行了戊戌變法,代表人物有康有為、梁啟超、嚴(yán)復(fù)、譚嗣同、光緒帝等,主張革命的資產(chǎn)階級(jí)革命派進(jìn)行了辛亥革命,代表人物有孫中山、黃興、宋教仁等。(2)依據(jù)材料二圖片及柱狀圖信息分析概括可知,中國共產(chǎn)黨取得的巨大成就有:建立了中華人民共和國;確立了社會(huì)主義制度(三大改造基本完成,我國進(jìn)人社會(huì)主義初級(jí)階段也可以);國內(nèi)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,對(duì)外貿(mào)易迅速發(fā)展;人民生活水平顯著提高。給我們的感想是沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下才能實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)民族復(fù)興;熱愛共產(chǎn)黨,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。(3)依據(jù)材料三信息“大會(huì)(中國共產(chǎn)黨“一大”)通過的《中國共產(chǎn)黨黨綱》規(guī)定:黨的名稱為“中國共產(chǎn)黨”;黨的性質(zhì)是無產(chǎn)階級(jí)政黨;黨的奮斗目標(biāo)是推翻資產(chǎn)階級(jí),建立無產(chǎn)階級(jí)專政,廢除私有制,直至消滅階級(jí)差別。在1922年召開的中國共產(chǎn)黨“二大”上,黨在現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)修改為反對(duì)帝國主義、封建主義、軍閥,建立民主共和國”分析可知,中國共產(chǎn)黨成立時(shí)中國的社會(huì)性質(zhì)是半殖民地半封建社會(huì);在這種時(shí)代背景下,中國共產(chǎn)黨人的理想追求是建立無產(chǎn)階級(jí)專政的民主共和國或?qū)崿F(xiàn)民族獨(dú)立,消滅階級(jí)差別或?qū)崿F(xiàn)共同富裕,人民幸福。(4)依據(jù)材料四信息“第五次反‘圍剿’戰(zhàn)爭,誠如毛澤東分析,我們在軍事上犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤,我同意大家意見,不再重復(fù)了”分析可知,材料四描述的是劉伯承在遵義會(huì)議上發(fā)言的情景;正確分析了第五次反圍剿失敗的原因,取消了博古等人的軍事指揮權(quán),肯定了毛澤東的正確主張。這次會(huì)議挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命,是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。材料五中的“全會(huì)”指的是中共十一屆三中全會(huì);1978年12月,全會(huì)從根本上沖破了長期“左”傾錯(cuò)誤的嚴(yán)重束縛,重新確立解放思想、實(shí)事求是的指導(dǎo)思想,實(shí)現(xiàn)了思想路線的撥亂反正;全會(huì)果斷停止使用“以階級(jí)斗爭為綱”的口號(hào),做出把黨和國家的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來的決策,實(shí)現(xiàn)了政治路線的撥亂反正;形成以鄧小平為核心的中共中央領(lǐng)導(dǎo)集體,取得了組織路線撥亂反正的重要成果。這次全會(huì)做出實(shí)行改革開放的新決策,開始了對(duì)外開放的歷史性轉(zhuǎn)變。所以這兩次會(huì)議的共同點(diǎn)是糾正了以往的錯(cuò)誤。(5)依據(jù)材料六信息“歷史和人民選擇馬克思主義是完全正確的,中國共產(chǎn)黨把馬克思主義寫在自己的旗幟上是完全正確的,堅(jiān)持馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合,不斷推進(jìn)馬克思主義中國化時(shí)代化是完全正確的”并結(jié)合所學(xué)可知,中國共產(chǎn)黨堅(jiān)持馬克思主義同中國具體實(shí)際相結(jié)合指導(dǎo)中國革命和建設(shè),從而形成了毛澤東思想鄧小平理論、新代中國特色社會(huì)主義思想。(6)有人說“中國共產(chǎn)黨能帶領(lǐng)中國人民取得巨大成功絕非偶然,而是因?yàn)樗幸幌盗袃?yōu)秀特質(zhì)”。依據(jù)以上材料綜合分析可知,中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀特質(zhì)有:自我革命的精神;有遠(yuǎn)大的理想追求;有優(yōu)秀的理論成是做指引。29、(1)文藝復(fù)興全體成年男性公民;公民大會(huì)。(2)人文主義。意大利資產(chǎn)階級(jí)(3)《權(quán)利法案》。君主立憲制。人權(quán)、法治、自由、分權(quán)、平等和保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)等基本原則。(4)政治因素:英國通過資產(chǎn)階級(jí)革命,確立君主立憲制。經(jīng)濟(jì)因素:工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命。(5)歐元。歐盟的成立?!窘馕觥?/p>
(1)第一問依據(jù)材料關(guān)鍵詞“伯里克利”可知,此內(nèi)容反映的是雅典的民主政治;第二問依據(jù)所學(xué)可知,材料中的“全體公民”指全體成年男性公民。雅典伯里克利時(shí)代,民主政治達(dá)到頂峰。雅典民主政治所體現(xiàn)的平等和公正原則,僅適用于雅典的男性公民,眾多的婦女和外邦人無權(quán)享受這種民主;第三問依據(jù)所學(xué)可知,雅典的成年男性公民通過參加公民大會(huì)來決定國家的重大問題。(2)第一問依據(jù)材料信息“14世紀(jì),一場重視繼承古代文化遺產(chǎn),追求個(gè)人精神自由的思想解放運(yùn)動(dòng)到來了”可知
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