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文檔簡介
不環(huán)境的倡議書7篇不環(huán)境的倡議書篇1
環(huán)境衛(wèi)生關(guān)系身體健康,關(guān)系生活質(zhì)量,既是全面小康的必然要求,又是人民群眾的美好愿望。在全市人民的共同努力下,唐山實現(xiàn)“全國文明城市”三連冠、榮膺“省級文明城市”稱號,城市環(huán)境和市容市貌得到了改善和提升。為進一步鞏固創(chuàng)建成果,營造干凈整潔、文明有序的城市環(huán)境,市文明辦、市城管局特發(fā)出如下倡議:
一、從我做起,爭當環(huán)境衛(wèi)生的保潔員。自覺維護身邊場所環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾、不亂堆亂放、不亂貼亂畫、不隨地吐痰,不損壞花草樹木,不破壞公共設(shè)施,養(yǎng)成講文明講衛(wèi)生的良好習慣,努力凈化、美化、靚化市容環(huán)境。
二、從我做起,爭當環(huán)境衛(wèi)生宣傳員。大力宣傳環(huán)保理念和保護生態(tài)環(huán)境的重大意義,身體力行,帶動更多人參加到維護生態(tài)環(huán)境的行動中來,在全社會營造環(huán)境衛(wèi)生人人有責、人人參與、人人受益的濃厚氛圍。
三、從我做起,爭當環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員。認真履行維護市容環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督義務,對亂扔垃圾、亂堆亂放、亂貼亂畫等各種破壞環(huán)境衛(wèi)生的不良行為進行勸阻、制止、舉報,形成全社會共同監(jiān)督、維護環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。
“唐山是我家,整潔靠大家”。環(huán)境衛(wèi)生人人有責、人人受益。廣大市民朋友們,讓我們迅速行動起來,手牽手、心連心,共同投身到維護城市環(huán)境衛(wèi)生行動之中,用實際行動愛護環(huán)境,用文明習慣維護衛(wèi)生,讓城市天藍水清地凈!
不環(huán)境的倡議書篇2
同學們:
說到養(yǎng)成良好的行為習慣,有這樣一個故事:1998年全球75位諾貝爾獎獲得者相聚在法國首都巴黎,為人類所面臨的重大科技問題進行研討。會議期間,有人向一位諾貝爾獎獲得者請教:“您是在哪所大學、哪個實驗室獲得重要知識的?”出人意料的是,這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說:“我是在幼兒園?!碧釂栒咭幌伦鱼蹲×耍又鴨枺骸澳谟變簣@學到了哪些最重要的東西呢?”這位科學家耐心地回答說:“我學會了把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;用過的東西要擺放整齊;吃飯前要洗手;做錯了事要表示自己的歉意;仔細觀察周圍的大自然??”誰也沒想到,在我們平時看起來最平常的行為習慣,卻成就了這位科學家最輝煌的事業(yè),這位諾貝爾獲獎者的一席話是多么的富有哲理。法國學者培根曾經(jīng)說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣?!北3中@衛(wèi)生是良好習慣的體現(xiàn),是學生整體素質(zhì)的反映。學校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,然而,我們的校園中常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象卻不由得讓我們進行思考:我們的校園還是一個潔凈的校園嗎?我的校園我的責任,這不是一句空泛的口號,這需要同學們用實際行動來證明我們的責任感。看看那朝夕相處的校園,早上還被打掃的干干凈凈,兩節(jié)課后,那個干凈的校園就無影無蹤了,垃圾隨處可見,還時不時看見幾位同學在“瀟灑”的踢瓶子,過癮后,“瀟灑”的走了,有些同學看到垃圾,若無其事的走開了,甚至有些同學在距垃圾桶幾米之遠,竟把垃圾
隨處亂丟。保持校園衛(wèi)生是我們每個學生的責任,可有些人只有看到老師了,才將垃圾撿起,這是負責任的表現(xiàn)么?
三年,是短暫的光陰,一晃就過去了,同學們,你們可曾想過為母校留下什么?是清新的環(huán)境,還是垃圾滿目的景象............
隨手撿起一張廢紙是一件多么輕而易舉的事,讓我們共同撿起身邊的每一張廢紙,每一只飲料瓶.........讓我們共同來指證身邊同學的一些不文明,破壞衛(wèi)生的行為,共同來愛護,清潔我們的校園。
不環(huán)境的倡議書篇3
親愛的市民們:
環(huán)境,是人類賴以生存的必要條件,保護環(huán)境就是保護我們自已。為了人類,為了自已,為了我們的子孫后代,永遠有一個美好的生存環(huán)境,我們真誠地向全體市民倡議:
一、記住:20xx年世界環(huán)境日的中國主題——“人人參與,創(chuàng)建綠色家園”;
二、倡導文明行為,從我做起,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,保護綠色環(huán)境;
三、保護環(huán)境,不污染環(huán)境;保護生物,使生物與人類共存;使萬物與環(huán)境諧美相處,創(chuàng)造生態(tài)平衡條件,美化環(huán)境,再造環(huán)境;
四、“水是生命的源泉”,“電是發(fā)展的杠桿”。當前,我們面臨著水電資源短缺的困擾。我們應該做到:
1、從節(jié)約一滴水,一度電開始,樹立勤儉節(jié)約的美德;
2、避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗手;
3、用完水后,要及時擰緊水龍頭。見到滴水的龍頭,及時擰緊;
4、減少電腦顯示屏、打印機、復印機和其他電器的待機時間,下班或離開之前,請關(guān)閉飲水機和其他電器的電源,徹底杜絕浪費現(xiàn)象,力爭“每天節(jié)約一度電”;
5、人走燈滅,人離扇停,光線充足時,不要開燈;
6、合理設(shè)置空調(diào)溫度,少開空調(diào)一小時,杜絕空調(diào)和門窗同時大開的浪費現(xiàn)象發(fā)生。
地球只有一個,她的生命是脆弱的,不能因為我們?yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,以肆虐的行為,無“度”的獲取,使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護地球,就是保護我們自已。
讓我們積極投身于綠色社區(qū)環(huán)保實踐活動中,建設(shè)人與自然和諧相處的綠色家園吧!
陳嶼中心小學全體同學
不環(huán)境的倡議書篇4
親愛的市民們:
長江———舉世聞名的東方巨龍,中華民族的偉大象征!
長江———我們的母親河,千百年來,以其甘甜的乳汁,養(yǎng)育了多少中華兒女!
原本,飲水當思源,知恩必圖報。
然而,令人痛心、不堪回首的是,曾幾何時,或由于愚昧無知,或由于目光短淺人們在有意無意間作出了諸如毀林開荒、排渣放污等種種不義之舉,致使長江流域生態(tài)
環(huán)境遭到了人為的極度破壞,造成了嚴重的水土流失和水體污染,以至于“長江卷波作
沙色,中有數(shù)頃如潑墨?!彪y怪胸懷博大的母親河也有慈顏震怒的時候,也會對人們以怨報德的惡行給予懲戒,1998年的特大洪災便是明證。不僅如此,專家們還預言:若不盡快從根本上改善長江流域的生態(tài)環(huán)境,長江極有可能變成第二條黃河,人類必將自食其果!
我們必須警醒!
我們應該明白;保護東方龍、保護母親河———保護長江,就是保護人類文明的血脈和搖籃,就是保護我們賴以生存和發(fā)展的環(huán)境,就是保護我們的家園,就是保護我們自己!“同飲一江水,共護母親河”。
我們向生活在長江流域的人民發(fā)起倡議:
1.要積極參加長江附近植樹造林的活動,好使長江的泥土不流失。
2.不亂砍濫伐樹木,保護生態(tài)環(huán)境。
3.提高環(huán)境保護意識。
4.禁止亂捕亂撈。
5.保護水源,嚴禁將污染物排入江河。
6.禁止無節(jié)制開墾放牧。
7.人人爭做環(huán)保衛(wèi)士,積極參加公益活動,調(diào)查環(huán)保問題,宣傳環(huán)保知識。
“關(guān)心環(huán)保,從現(xiàn)在做起,支持環(huán)保,從我做起”。保護長江就是保護我們賴以生存和發(fā)展的家園。讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)人與自然的和諧相處,讓碧水藍天常在,江河湖海常存做出我們應有的貢獻。
不環(huán)境的倡議書篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
二十一世紀,科學技術(shù)迅速發(fā)展,人們的生活水平也大大提高,但與此同時,也出現(xiàn)了越來越多的環(huán)境問題:地球的保護傘——大氣臭氧層遭到破壞;沙塵暴、龍卷風、酸雨等“不速之客”常常驟然而至;地球的綠色外衣——植被面積迅速減少,土地荒漠化嚴重;污水排放導致許多河流被污染,魚蝦大量死亡……仔細想想,這一系列生態(tài)環(huán)境的破壞,不都是人類造成的嗎?生態(tài)環(huán)境的優(yōu)劣已經(jīng)嚴重影響到人類自己的生存。
而今,吉縣人民政府已經(jīng)推行了“禁止污染河流,在馬路兩旁移栽樹木,保護農(nóng)村生態(tài)環(huán)境,使用電動公交”等多項防止環(huán)境污染的措施,吉縣二中也多次進行以“保護環(huán)境”為主題的教育活動。為進一步保護環(huán)境,保護我們賴以生存的家園——地球,我在此提出倡議:
1、多了解關(guān)于環(huán)保的知識,形成自覺環(huán)保的意識,并向他人傳播相關(guān)知識。
2、從自己做起,在校內(nèi)節(jié)約用電,隨手關(guān)燈,節(jié)約用水,擰緊水龍頭,不惡意破壞水管,讓水流“泛濫成災”。
珍惜糧食,不浪費營養(yǎng)餐,在家或飯店實行“光盤行動”,將“一粥一飯,當思來之不易”牢記心間。
3、學習、寫字時少用圓珠筆,盡量多使用鋼筆。
4、重復使用紙張,例如用寫完的作業(yè)本的背面當作數(shù)學題的草稿紙等等。
5、在校外出行時,盡量乘坐電動公交或騎自行車。
老師們、同學們,雖然我們只是地球上的滄海一粟,但既然我們生活在地球上,就有責任有義務為保護地球母親而發(fā)揮自己最大的作用!聽!大雨在不停地下,那是地球母親悲傷的哭泣;看!山石在滑坡,地殼在顫動,那是地球母親無聲的顫抖;瞧!狂風在呼嘯火山在噴發(fā),那是地球母親發(fā)出的怒吼,最后一次警告:“無知的人類啊!放下手中的電鋸,停止你們的破壞吧!我已承受不住這無休止的折磨了!”
請大家趕快行動起來吧!為了保護地球母親,綠色出行我來做,環(huán)保節(jié)約大家傳!
倡議人:
日期:
不環(huán)境的倡議書篇6
環(huán)保倡議書
親愛的同學們:
如今十分發(fā)達的地球,雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的,:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸;估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,人類,你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達的文明時代,對于每個人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應”的,這更滋長了人類的貪欲。
當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力時,相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學校是育人的場所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學校自身發(fā)展的需要,更是我們學生應有的社會責任。為了增強大家的環(huán)境保護意識,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,我們“校園環(huán)境志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議:
1、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心環(huán)境狀況,把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護公共綠地。
3、愛護儀器、設(shè)備和公物,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),盡力減少損壞維修。
4、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈的情況發(fā)生,微機室電腦用后及時關(guān)機
5、節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節(jié)儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習慣。
7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起,號召全校同學樹立環(huán)境意識,為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
請大家還給校園那一份亮麗,讓優(yōu)美的環(huán)境永遠在我們身邊。今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍天綠地!保護校園環(huán)境,人人有責!同學們,為了遼信的明天更美好,行動起來吧!“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導節(jié)約,父母老師也再三強調(diào)環(huán)境的保護,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環(huán)境意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣,從我做起,從點滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!
署名
年月日
不環(huán)境的倡議書篇7
廣大市民朋友們:
環(huán)境衛(wèi)生是生態(tài)文明建設(shè)的重要內(nèi)容,是一個地區(qū)的名片。抓好環(huán)境衛(wèi)生整治、創(chuàng)建衛(wèi)生城鎮(zhèn)、建設(shè)生態(tài)強市,樹立的是形象、改善的是環(huán)境、提升的是素質(zhì)、體現(xiàn)的是作風、促進的是發(fā)展。當前,全市上下正在扎實開展創(chuàng)建國家衛(wèi)生城鎮(zhèn)和環(huán)境衛(wèi)生百日綜合整治活動,這是保障廣大人民群眾身心健康的一件大事,是建設(shè)富裕、文明、綠色、幸福新臨汾的一件好事,也是全市人民的美好愿望和應盡責任。為了大力營造人人參與整治活動,共建共享宜居臨汾的濃厚氛圍,進一步提升我市環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量和水平,我們倡議:
一、自覺維護公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不隨意亂扔果皮、紙屑、煙頭等廢棄物,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,做到愛護環(huán)境、人人有責。
二、自覺清除白色污染,不亂涂亂貼亂畫,不在公共場所吸煙,看到果皮、紙屑、煙頭等垃圾要隨手撿拾,放入垃圾箱,切實維護好周邊環(huán)境衛(wèi)生。
三、自覺遵守社會公德,積極倡導文明言行,講文明話、辦文明事,切實維護公共秩序,不隨意亂停車、亂堆放雜物,爭做文明市民。
四、自覺維護各類衛(wèi)生設(shè)施整潔有序,嚴格禁止亂排亂
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