山東省濟南市章丘區(qū)重點中學(xué)2024年中考?xì)v史模試卷含解析

山東省濟南市章丘區(qū)重點中學(xué)2024年中考?xì)v史模試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．“皇帝仿效彼得大帝和明治天皇，親自主持大計，宣布變法，是上策：召集有才能的人，共商變法的具體方案和步驟依次推行，是中策；責(zé)成督撫在各省實施新政?！窍虏摺！皳?jù)此判斷，這可能是哪位的主張A．曾國藩B．康有為C．孫中山D．陳獨秀2．突發(fā)事件可能是導(dǎo)致災(zāi)難性的后果，歷史上發(fā)生的薩拉熱窩事件就成為（）A．一戰(zhàn)開始的標(biāo)志 B．一戰(zhàn)爆發(fā)的導(dǎo)火線C．一戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點 D．一戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因3．14至16世紀(jì)，歐洲文藝復(fù)興的興起和新航路的開辟對人類歷史產(chǎn)生了重大的影響，被稱為“人”和“世界”被發(fā)現(xiàn)的時代。關(guān)于這個時代的表述，正確的是A．封建社會的終結(jié)B．資本主義時代的曙光C．資本主義制度的確立D．資產(chǎn)階級統(tǒng)治的加強4．1948年—1982年，阿以雙方圍繞巴勒斯坦主權(quán)問題而發(fā)生的戰(zhàn)爭被稱為A．中東戰(zhàn)爭B．海灣戰(zhàn)爭C．科索沃戰(zhàn)爭D．伊拉克戰(zhàn)爭5．“倭寇投降……特請先生克日惠臨陪都，共同商討，事關(guān)國家大計?！彪娢闹小芭愣肌笔侵福ǎ〢．南京B．北平C．上海D．重慶6．在紀(jì)念毛澤東同志誕辰120周年座談會上，用“五個創(chuàng)造性地”總結(jié)毛澤東在黨的歷史上所作的重要貢獻，強調(diào)毛澤東創(chuàng)造性地解決了中國革命道路問題。這里的“創(chuàng)造性的革命道路”是指（）A．城市領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)村的革命道路 B．建設(shè)有中國特色的社會主義道路C．農(nóng)村包圍城市的革命道路 D．武裝奪取政權(quán)的革命道路7．儒家思想經(jīng)過不斷發(fā)展，逐漸成為中國傳統(tǒng)文化的主流。以下言論最能體現(xiàn)其適應(yīng)加強中央集權(quán)需要的是（）A．“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共（拱）之?！盉．“以德兼人者王，以力兼人者弱，以富兼人者貧?！盋．“諸不在六藝之科、孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進?！盌．“我之出而仕也，為天下，非為君也?！?．運用年代尺把握歷史發(fā)展的脈絡(luò)是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。某同學(xué)在復(fù)習(xí)程中制作了下列年代尺，反映的主題是()A．建國后農(nóng)村土地政策的調(diào)整 B．建國后我國外交事業(yè)的發(fā)展C．建國后我國教育事業(yè)的發(fā)展 D．鄧小平理論的發(fā)展9．下圖的隋唐歷史時間軸中①②依次是A．安史之亂、貞觀之治B．貞觀之治、安史之亂C．澶淵之盟、安史之亂D．貞觀之治、澶淵之盟10．我們在學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨“十一大”（1977年）至“十九大”（2017年）這段歷史時發(fā)現(xiàn)，詞匯的變遷反映了我黨的發(fā)展歷程，其中，五個報告的詞匯使用有如下特點，按照時間先后，排序正確的是①“市場經(jīng)濟”成為報告的新詞匯②“改革”、“對外開放”第一次出現(xiàn)在報告中③報告中“毛主席”一詞高居所有實詞的第一位，平均每個自然段提及兩次④報告中“理論”和“鄧小平”成為高頻詞匯⑤報告中“不忘初心，牢記使命”“中國夢”成為亮眼的詞匯A．①②③④⑤B．③②①④⑤C．③②④⑤①D．②③①④⑤11．“穿越跑”是許多馬拉松比賽上的亮麗風(fēng)景線。若你是其中一員．穿越到西漢，可能看到的情景有（）①衛(wèi)青、霍去病反擊匈奴凱旋而歸②諸子百家就推恩令一的利弊各抒己見③皇帝與蒙古王公在木蘭圍場圍獵④太學(xué)儒生董某因?qū)W習(xí)成績優(yōu)秀直接為官A．①⑦B．①④C．②④D．③④12．西晉王朝存在時間非常短暫。導(dǎo)致西晉是一個短命王朝的原因有（

）①統(tǒng)治集團迅速腐朽②北方人大量遷往江南地區(qū)③皇族之間連年混戰(zhàn)④內(nèi)遷少數(shù)民族反抗西晉的壓迫A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④13．下列描述屬于巴黎和會、華盛頓會議相同點的是（）A．美國是會議最大的主導(dǎo)者和勝利者B．都是戰(zhàn)勝國宰割戰(zhàn)敗國的分贓會議C．都形成了大國主導(dǎo)下新的世界體系D．英國和日本都受到程度不同的限制14．下面是某同學(xué)學(xué)完世界古代史之后制作的有關(guān)歐洲國家演變的思維導(dǎo)圖，下列選項中序號對應(yīng)的國家或王朝正確的是A．①拜占庭帝國②查理曼帝國③德意志B．①拜占庭帝國②波斯帝國③英格蘭C．①亞歷山大帝國②阿拉伯帝國③荷蘭D．①阿拉伯帝國②德意志帝國③俄羅斯帝國15．鄧小平是我國實行改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計師。下列不屬于鄧小平理論內(nèi)容的是A．“一國兩制”偉大構(gòu)想B．社公主義初級階段理論C．社會主義建設(shè)總路線D．社會主義市場經(jīng)濟體制16．“世界人口日”“世界糧食日”“世界地球日”“世界濕地日”“世界水日”“世界防治荒漠化和干旱日”等的設(shè)定，表明現(xiàn)代社會A．人口增長越來越快 B．面臨的挑戰(zhàn)非常多C．生態(tài)危機越來越嚴(yán)重 D．糧食問題日益尖銳17．利用朝代尺學(xué)習(xí)歷史朝代變遷是一種簡捷有效的學(xué)習(xí)方法。下圖是小明同學(xué)制作的朝代尺的一部分，圖中空缺的三個朝代名稱是（）A．夏朝、戰(zhàn)國、隋朝 B．夏朝、元朝、明朝C．夏朝、秦朝、西晉 D．秦朝、隋朝、元朝18．“文體既如此板滯……不能發(fā)表個人的見解，知識分子埋首于空洞的形式和口頭禪中，以獵取功名，日久年深，至于民族的智慧，為之蔽塞”。材料反映了A．大興文字獄的危害B．八股取士的弊端C．科舉度遭世人摒棄D．重文輕武的利弊19．小明同學(xué)在暑期游學(xué)時,參觀一處原始聚落遺址博物館,看到了下面文物和原始居民的房屋復(fù)原圖。他參觀的是（）A．元謀人博物館B．周口店遺址博物館C．西安半坡博物館D．河姆渡遺址博物館20．《羅馬民法大全》中，把自2世紀(jì)初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起編成的是A．《查士丁尼法典》 B．《法學(xué)匯纂》C．《法理概要》 D．《新法典》21．人民英雄紀(jì)念碑下面雕刻了八塊浮雕，以下是其中的三塊浮雕圖片，如果按照歷史現(xiàn)象、歷史事件發(fā)生順序來進行排序，正確的序號次序是A．①②③B．①③②C．②③①D．②①③22．斯塔夫里阿諾斯《全球通史》中說：在西方列強手下遭到第二次失敗后，中國少數(shù)知識分子提出的對策是所謂的“自強”運動……這一“自強”運動注定要失敗。作者認(rèn)為“注定失敗”的主要原因是A．清政府經(jīng)濟落后，自然經(jīng)濟遭到破壞B．頑固勢力強大，阻撓“自強運動”的開展C．中國逐步淪為半殖民地半封建社會D．其目的是維護統(tǒng)治，沒有觸及封建制度本身23．伯利克里時代，雅典實施民主政治，但真正享有民主權(quán)利的只有A．城邦貴族和平民 B．城邦成年公民 C．城邦男性公民 D．城邦成年男性公民24．6世紀(jì)末7世紀(jì)初，當(dāng)時阿拉伯半島居民大多過著游牧生活，各部落之間為了爭奪水源和牧場，相互仇殺，氏族部落盛行多神崇拜，麥加等地信奉安拉，……闡述了獨尊安拉的宗教思想，于七世紀(jì)創(chuàng)立了……。材料所述，和哪個宗教有關(guān)A．佛教B．道教C．基督教D．伊斯蘭教二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．1942年1月1日中、美、英、蘇等國家簽署了《聯(lián)合國家宣言》標(biāo)志著________26．“過著定居生活，工具以磨制石器為主，已廣泛制作和使用陶器”，黃河流域最早體現(xiàn)上述特征的原始人類是（）A．河姆渡人B．山頂洞人C．半坡人D．大汶口人27．第二次世界大戰(zhàn)中，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)的標(biāo)志是——________三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀下列材料，回答問題：材料一：武帝從董仲舒請，罷黜百家，只立五經(jīng)博士，為博士設(shè)立弟子員。額定五十人，一歲輒課，能通一經(jīng)以上，得補吏。高第可以為郎中。自此漸漸有文學(xué)入仕一正途，士人政府由此造成?！幾藻X穆《國史大綱》材料二：富家不用買良田，書中自有千鐘粟。安居不用架高樓，書中自有黃金屋。娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇。男兒欲遂平生志，五經(jīng)勤向窗前讀?！握孀凇秳顚W(xué)篇》材料三：朱棣敕令纂修《四書大全》、《五經(jīng)大全》，頒行天下，以此作為士子習(xí)業(yè)的經(jīng)典著作、…明統(tǒng)治者還在科舉考試中發(fā)明了“八股”之法。——摘編自馮天瑜等《中圓文化史》請回答上述材料都提到的“五經(jīng)”是哪一學(xué)派的經(jīng)典著作？材料一中董仲舒之所請，對于后世有何重大影響？據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)，宋朝采取了哪些政策措施來引導(dǎo)“重視讀書”的社會風(fēng)氣？材料三反映了明朝在科舉考試方面采取的什么舉措？如何評價這一舉措的作用？從上述材料看，學(xué)習(xí)“五經(jīng)”對于歷代“士子”而言有何共同作用？古代統(tǒng)治者倡導(dǎo)學(xué)習(xí)“五經(jīng)”的共同意圖是什么？29．（6分）科技引領(lǐng)時代發(fā)展潮流，科技創(chuàng)新是社會經(jīng)濟發(fā)展的動力，科技發(fā)展折射出社會前進的步伐，并在人類文明中產(chǎn)生極大的推動作用。閱讀下列材料，回答問題。材料一明朝以前，世界上的重要發(fā)明和重大科學(xué)成就大約300項，其中中國大約175項，占總數(shù)的58%以上。明朝中后期涌現(xiàn)出一些在傳統(tǒng)科技領(lǐng)成取得一定突破的科學(xué)巨匠，但這一黃金時期稍縱即逝，入清之后便不再有任何領(lǐng)先世界的科技成果，甚至晚明已經(jīng)取得的成果也被棄置遺忘?！幾栽缆窗嫫胀ǜ咧姓n程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《文化發(fā)展歷程》根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，列舉出明朝以前中國領(lǐng)先于世界的科技發(fā)明一例，并說出導(dǎo)致明清時期落后的思想文化因素。材料二1687年，牛頓的（自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》出版，闡述了其后被視作真理的物體運動三大定律等物理學(xué)成就，總結(jié)了他的力學(xué)體系。這一體系構(gòu)成了近代力學(xué)體系的基礎(chǔ)，從而完成了人類對自然界認(rèn)識史上的第一次理論大綜合。18世紀(jì)中期，牛頓的理論體系在歐洲各國得到廣泛認(rèn)可，對整個歐洲和世界的科學(xué)與哲學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響?！幾哉材匪埂じ窭卓恕杜ｎD傳》依據(jù)材料二，指出牛頓在自然科學(xué)方面的成就，并說明為英國哪一事件的進行提供了科學(xué)理論基礎(chǔ)？材料三第三次科技革命，是人類文明史上繼蒸汽技術(shù)革命和電力技術(shù)革命之后科技領(lǐng)域里的又一次重大飛躍，它以原子能、電子計算機和空間技術(shù)的廣泛應(yīng)用為主要標(biāo)志。據(jù)材料三指出第三次科技革命的主要標(biāo)志，結(jié)合所學(xué)知識舉出中國在空間技術(shù)領(lǐng)域開始躋身于世界先進國家行列的一項成就。材料四三次科技革命，極大地促進了人類社會的進步，改變了人類生產(chǎn)、生活方式，人與人之間的時空距離不斷縮短，整個世界緊縮成一個“村落”，但是科技發(fā)展也帶來許多負(fù)面影響，成為知識經(jīng)濟時代的重大課題。根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識，說出科技的高速發(fā)展給人類帶來了哪些全球性問題的挑戰(zhàn)？綜上所述，談?wù)勀銓萍几锩恼J(rèn)識。30．（7分）閱讀材料，完成以下要求。材料一：1683年（康熙二十二年）六月，施瑯率清軍大舉進攻，不久占領(lǐng)澎湖……建議朝廷“頒赦招撫”鄭氏，以爭取和平統(tǒng)一，獲康熙帝同意。鄭克塽投降歸順，從此成為清的一部分。統(tǒng)一后，施瑯認(rèn)為，乃要害之地，“紅毛”“無時不在涎貪，亦必乘隙以圖”。促成康熙帝決心留守，并于1684年（康熙二十三年）設(shè)立府?！┬麍A《施瑯“復(fù)臺”和“保臺”的歷史功績》根據(jù)材料一，指出清朝為收復(fù)地區(qū)采取的措施有哪些？并分析府設(shè)置的背景。材料二：從1888年之后，未再增添任何新式軍艦。1891年后，因海防經(jīng)費被挪用修筑頤和園，連槍炮彈藥也停止購買。北洋海軍本來為抵御日本侵略而建……卻在甲午戰(zhàn)爭中被日本侵略者徹底粉碎?！钯吨袊贰繁毖蠛＼娛侵袊膱鎏剿骰顒拥漠a(chǎn)物？結(jié)合材料二分析北洋海軍“在甲午戰(zhàn)爭中被日本侵略者徹底粉碎”的原因。材料三：20世紀(jì)50年代到70年代，盡管是一個低收入國家，中國仍然選擇了追求高科技水平的發(fā)展戰(zhàn)略……成立了一批精英聚集的研究機構(gòu)，比如中國科學(xué)院（CAS）。六七十年代，中國在核技術(shù)、空間技術(shù)以及基因工程方面的重大進步證實了這種制度成功的一面。——（美）勞倫·勃蘭特、托馬斯·羅斯基編《偉大的中國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型》根據(jù)材料三，用史實說明20世紀(jì)六七十年代，中國在“核技術(shù)、空間技術(shù)”方面取得的典型成就。結(jié)合所學(xué)知識分析取得這些成就的原因。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】

依據(jù)題干信息“皇帝仿效彼得大帝和明治天皇，親自主持大計，宣布變法，是上策：召集有才能的人，共商變法的具體方案和步驟依次推行，是中策；責(zé)成督撫在各省實施新政?！窍虏??！笨芍?，材料中主張變法圖強，這是資產(chǎn)階級維新派的主張，康有為是資產(chǎn)階級維新派的代表人物，故B符合題意；曾國藩、孫中山、陳獨秀與題干無關(guān)，故ACD不合題意。故此題選B?！军c睛】抓住題干關(guān)鍵詞“皇帝仿效彼得大帝和明治天皇，親自主持大計，宣布變法”是解題的關(guān)鍵，主張變法圖強，這是資產(chǎn)階級維新派的主張，康有為是資產(chǎn)階級維新派的代表人物。2、B【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識可知，1914年6月28日，奧匈帝國皇儲斐迪南夫婦到波斯尼亞首府薩拉熱窩檢閱部隊，這一挑釁事件激怒了塞爾維亞的民族主義者，斐迪南夫婦在前往市政府的途中被種族主義者普林希普槍殺，史稱薩拉熱窩事件。薩拉熱窩事件成為了一戰(zhàn)的導(dǎo)火線，選項B符合題意；一戰(zhàn)開始的標(biāo)志是奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn)，選項A不符合題意；一戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點是凡爾登戰(zhàn)役，選項C不符合題意；一戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因是帝國主義國家政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡，選項D不符合題意。故選B。3、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，14至16世紀(jì)，歐洲文藝復(fù)興的興起和新航路的開辟對人類歷史產(chǎn)生了重大的影響，被稱為“人”和“世界”被發(fā)現(xiàn)的時代，文藝復(fù)興使歐洲人擺脫了封建神學(xué)的束縛，認(rèn)識到自我價值，為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。新航路開辟使世界逐步連成了一個整體，促進了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。因此，關(guān)于這個時代的表述，“資本主義時代的曙光”的描述比較符合，B項符合題意。ACD三項不符合題意，故選B。4、A【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力，主要考查圍繞巴勒斯坦主權(quán)問題所發(fā)生的戰(zhàn)爭。圍繞巴勒斯坦主權(quán)問題所發(fā)生的戰(zhàn)爭是中東戰(zhàn)爭，因為中東問題的實質(zhì)是領(lǐng)土之爭，關(guān)鍵是巴以沖突，1948年，以色列建國后，不斷擴張領(lǐng)土，侵占巴勒斯坦阿拉伯人的家園。所以答案選A考點：人教版新課標(biāo)九年級歷史下冊?亞非拉國家的獨立和振興?動蕩的中東地區(qū)。5、D【解析】根據(jù)材料內(nèi)容“倭寇投降”指的是日本投降，依據(jù)所學(xué)知識可知，在抗日戰(zhàn)爭時期國民政府的陪都是重慶，材料內(nèi)容反映的是抗日戰(zhàn)爭勝利后，國民黨電邀共產(chǎn)黨參加重慶談判。故選D。6、C【解析】

1927年9月，毛澤東領(lǐng)導(dǎo)了湘贛邊秋收起義，建立了中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地－－井岡山革命根據(jù)地。中國共產(chǎn)黨找到了一條農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的道路。城市領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)村的革命道路是列寧開創(chuàng)的，武裝奪取政權(quán)的革命道路是中國和蘇聯(lián)革命道路的相同點，建設(shè)有中國特色的社會主義道路是鄧小平開創(chuàng)的，因此ABD不符合題意。C符合題意，故選C。7、C【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知，漢代建立后，諸子百家的思想還很活躍，思想上不統(tǒng)一的局面不利于中央集權(quán)，于是漢武帝接受了董仲舒的建議，“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”，把儒家思想確立為封建社會的正統(tǒng)思想，其他各派學(xué)說都受到排斥。這樣，在思想領(lǐng)域，漢武帝實現(xiàn)了大一統(tǒng)。“諸不在六藝之科、孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進”正是董仲舒要求“獨尊儒術(shù)”的言論，C符合題意；AB項體現(xiàn)了以德治國的思想，不符合題意；D項體現(xiàn)了黃宗羲以天下蒼生為己任的博大胸懷，不合題意。故選C。8、A【解析】

根據(jù)“1950年”、“1953年”、“1958年”、“1978年”結(jié)合所學(xué)知識可知，年代尺反映的是建國后農(nóng)村土地政策的調(diào)整，1950年，土地改革開始，頒布《中華人民共和國土地改革法》，廢除地主的土地所有制，實行農(nóng)民的土地所有制，農(nóng)民翻了身，成為土地的主人，1953年開始三大改造，對農(nóng)業(yè)的改造是引導(dǎo)農(nóng)民加入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社，1958年，人民公社化運動開始，1978年，十一屆三中全會上作出把工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來，實行改革開放的決定，改革從農(nóng)村開始，實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，A符合題意，BCD項的發(fā)展時間與年代尺時間不符，不符合題意，故選擇A。9、B【解析】

依據(jù)題干及所學(xué)知識可知，唐太宗統(tǒng)治期間，政治比較清明，經(jīng)濟得到進一步發(fā)展，國力強盛，文教昌盛，歷史上稱之為“貞觀之治”，開元末年以后，唐玄宗追求享樂，任人唯親，朝政日益腐敗，社會上的各種矛盾越來越尖銳，邊疆形勢也日益緊張，755年，安祿山借口朝廷出現(xiàn)奸臣，和部將史思明一起發(fā)動叛亂，史稱“安史之亂”，故B符合題意；澶淵之盟指的是遼與宋之間的議和，故CD不符合題意；故本題選B。10、B【解析】

據(jù)所學(xué)知識可知，①“市場經(jīng)濟”成為報告的新詞匯是在1992年召開的中共十四大上；②“改革”、“對外開放”第一次出現(xiàn)在報告中是在1978年召開的中共十一屆三中全會上；③報告中“毛主席”一詞高居所有實詞的第一位，平均每個自然段提及兩次是在改革開放前1977年召開的中共十一大上；④報告中“理論”和“鄧小平”成為高頻詞匯是在1997年召開的中共十五大上；⑤報告中“不忘初心，牢記使命”“中國夢”成為亮眼的詞匯是在2017年召開的中共十九大上。按照時間順序排列應(yīng)是③②①④⑤。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。11、B【解析】試題分析：本題考查西漢的有關(guān)知識。結(jié)合所學(xué)知識可知，公元前119年，漢武帝在位時，衛(wèi)青、霍去病大敗匈奴，故①正確；西漢漢武帝實行罷黜百家，獨尊儒術(shù)的政策，故②錯誤；蒙古族出現(xiàn)是在兩宋時期，故③錯誤；西漢漢武帝在長安興辦太學(xué)，大力推行儒學(xué)教育，故在太學(xué)中儒學(xué)成績優(yōu)秀的可以直接為官。故④正確。排除ACD，故選B．【考點定位】人教新課標(biāo)七年級上冊?統(tǒng)一國家的建立?大一統(tǒng)的漢朝12、C【解析】依據(jù)所學(xué)知識分析西晉滅亡的原因包括：西晉統(tǒng)治者上層的腐化，隨著西晉社會經(jīng)濟的恢復(fù)，以晉武帝為首的統(tǒng)治階級開始腐化、奢侈、浪費成風(fēng)，加重了農(nóng)民的負(fù)擔(dān)，破壞了社會經(jīng)濟；統(tǒng)治階級的內(nèi)部爭斗，主要表現(xiàn)為“八王之亂”，統(tǒng)治階級內(nèi)部的開始相互攻殺；少數(shù)民族和流民的起義，在苛捐雜稅和地主和官員欺壓下，農(nóng)民紛紛失去了土地，轉(zhuǎn)為流民，西晉政府無視流民存在，百姓無法生活，全國各地相繼爆發(fā)了流民起義。西晉政府對內(nèi)遷的少數(shù)民族的殘酷壓迫，使少數(shù)民族進行反抗。②北方人大量遷往江南地區(qū)是能夠促進西晉經(jīng)濟發(fā)展的因素，所以西晉滅亡的原因不包括②。故選C。13、C【解析】

依據(jù)已學(xué)知識可知，巴黎和會、華盛頓會議都形成了大國主導(dǎo)下新的世界體系。故C符合題意；美國是華盛頓會議最大的主導(dǎo)者和勝利者，故A不是相同點；巴黎和會是戰(zhàn)勝國宰割戰(zhàn)敗國的分贓會議，華盛頓會議不是。故B不是共同點；巴黎和會沒有限制英國和日本，故D不是共同點。ABD不符合題意。故選C。14、A【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識可知，公元395年，羅馬帝國分裂成東西兩個帝國。東羅馬定都君士坦丁堡（舊名拜占庭），故稱“拜占庭帝國”，故①為拜占庭帝國。843年，根據(jù)《凡爾登和約》，查理曼帝國分裂為三部分：萊茵河以東地區(qū)稱東法蘭克王國；斯海爾德河、默茲河以西地區(qū)稱西法蘭克王國；中法蘭克王國北起北海，循萊茵河而南，包括羅訥河，直到中部意大利，仍承襲羅馬皇帝稱號。大體奠定了德意志第一帝國、法蘭西王國、意大利王國三國的雛形。故②為查理曼帝國，③為德意志，選項A符合題意；選項BCD不符合題意。故選A。15、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，A項“一國兩制”政策是改革開放后鄧小平提出的解決問題的偉大構(gòu)想；B項在1987年中共十三大上，鄧小平提出了社公主義初級階段理論；C項社會主義建設(shè)總路線的提出是在1958年八大二次會議上，是毛澤東領(lǐng)導(dǎo)時期，屬于毛澤東思想的內(nèi)容；D項在1992年中共十四大上，鄧小平提出了建立社會主義市場經(jīng)濟體制的目標(biāo)。C項不屬于鄧小平理論的內(nèi)容，故選C。16、B【解析】

為了共同應(yīng)對人口、糧食、環(huán)境污染、水等問題，設(shè)定了“世界人口日”“世界糧食日”“世界地球日”“世界濕地日”“世界水日”“世界防治荒漠化和干旱日”等一系列世界日，表明現(xiàn)代社會面臨的挑戰(zhàn)越來越多，故B符合題意；人口增長越來越快對題干材料解讀不全面，排除A；生態(tài)危機越來越嚴(yán)重與題干的“世界人口日”不符，排除C；糧食問題日益尖銳對題干材料解讀不全面，排除D。故選B。17、C【解析】

依據(jù)朝代更替歌：夏商與西周，東周分兩段，春秋與戰(zhàn)國，一統(tǒng)秦兩漢，三分魏蜀吳，二晉前后延，南北朝并立，隋唐五代傳，宋元明清后，皇朝至此完。所以圖中空缺對應(yīng)的分別是夏朝、秦朝、西晉，C符合題意；綜合上述分析可知ABD項不符，排除。故選擇C。18、B【解析】

“文體既如此板滯”說明批評的是八股文，“不能發(fā)表個人的見解”“民族的智慧，為之蔽塞”說明批判八股取士的弊端，B符合題意；文字獄是指統(tǒng)治者迫害知識分子的獄事，材料沒有體現(xiàn)，A不符合題意；C中“摒棄”說法絕對，排除；材料中沒有體現(xiàn)出重文輕武的信息，Ｄ不符合題意。綜上所述，故選Ｂ?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是“文體既如此板滯……不能發(fā)表個人的見解”的信息可知是批評八股取士。19、C【解析】

根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識可知，圖片一是彩陶，圖片二是半地穴式房屋。結(jié)合所學(xué)知識可知，半坡原始居民時期使用的陶器是彩陶，居住的是半地穴式房屋。AB項元謀人和北京周口店的北京人時期居住的是山洞，使用的是石器；D項河姆渡居民使用的是黑陶，居住的是干欄式房屋。所以ABD項與題意不符，C項符合題意，故選C。20、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，528年，為了穩(wěn)固帝國的社會秩序，保證皇帝的專制權(quán)力，東羅馬帝國皇帝查士丁尼組建了一個法典編纂委員會。529年，委員會把自2世紀(jì)初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起，編成《查士丁尼法典》。后來又編成《法學(xué)匯纂》、《法理概要）、《新法典》。以上四部法律文獻統(tǒng)稱為《羅馬民法大全》。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。21、B【解析】

依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識，南昌起義，指在1927年8月1日，起義由周恩來、賀龍、葉挺、朱德、劉伯承領(lǐng)導(dǎo)。在江西省南昌市舉行的武裝起義，打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍，揭開了中國共產(chǎn)黨獨立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭和創(chuàng)建革命軍隊的序幕。在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命戰(zhàn)爭中，游擊戰(zhàn)具有十分重要的地位?？谷諔?zhàn)爭時期，八路軍、新四軍深入敵后，大規(guī)模、長時期地開展游擊戰(zhàn)，抗擊了60%以上的侵華日軍和95%以上的偽軍。1949年4月20日晚和21日，人民解放軍第二、三野戰(zhàn)軍先后發(fā)起渡江戰(zhàn)役。在西起湖口、東至靖江的千里戰(zhàn)線上強渡長江，迅速突破國民黨軍的江防，徹底摧毀了國民黨軍的長江防線。1949年4月23日，第三野戰(zhàn)軍一部解放了南京，南京政府垮臺。渡江戰(zhàn)役的勝利，為人民解放軍繼續(xù)前進南進，解放南方各省創(chuàng)造了有利條件。從而得出①③②是正確的排列順序，B選項符合題意；故選B。22、D【解析】

根據(jù)題干信息“這一‘自強’運動注定要失敗”，可知與洋務(wù)運動相關(guān)；結(jié)合所學(xué)知識可知，19世紀(jì)60年代到90年代中期，洋務(wù)派在中央以恭親王奕訴為代表，在地方以曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等人為代表掀起了一場所在“自強“求富”的洋務(wù)運動。由于洋務(wù)運動的目的是利用西方先進技術(shù)，強兵富國，維護清王朝的統(tǒng)治，最后注定失敗。選項D符合題意；選項ABC與題干內(nèi)容不符，故選D。23、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，在伯利克里時代，雅典的民主政治達(dá)到了頂峰，但享有民主政治局限于人數(shù)不多的成年男性公民，婦女、外邦人被排除在政治生活之外，廣大奴隸根本不被當(dāng)人看待，自然沒有公民權(quán)和民主可言。選項D符合題意，ABC項與題意不符，故選D。24、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，西方主要信仰基督教，阿拉伯人主要信仰伊斯蘭教，東亞、東南亞居民大都信仰佛教。西亞是伊斯蘭教的發(fā)源地，阿拉伯半島的居民主要為阿拉伯人，阿拉伯人普遍信仰伊斯蘭教，通用阿拉伯語。穆罕默德闡述了獨尊安拉的宗教思想，創(chuàng)立了伊斯蘭教。穆罕默德最初在麥加城傳教，宣揚安拉是獨一真神，凡信奉安拉者死后可升入天堂，否則墮入地獄。由于遭到傳統(tǒng)勢力的反對，他于622年率領(lǐng)一些信徒遷居麥地那，建立了一個以共同信仰為基礎(chǔ)的宗教社團，即穆斯林公社。故D項正確。ABC不符合題意，排除，故選D。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、世界反法西斯同盟形成【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，為了對付共同的敵人法西斯，1942年1月1日，美、英、蘇、中等26國的代表在華盛頓舉行會議，各國簽署了《聯(lián)合國家宣言》，標(biāo)志著世界反法西斯同盟形成，各國通力合作，最終打敗了法西斯，取得了反法西斯戰(zhàn)爭的勝利。26、C【解析】本題考查的是半坡原始居民的史實。黃河流域的半坡人過著定居生活，工具以磨制石器為主，已廣泛制作和使用陶器，故選C。27、日軍空襲珍珠港【解析】

1941年12月7日，日本偷襲美國珍珠港，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)，第二次世界大戰(zhàn)進一步擴大。故答案為日軍空襲珍珠港。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）儒家學(xué)派從此，儒家學(xué)說被確立為歷代王朝的正統(tǒng)思想，在思想文化領(lǐng)域長期居于主導(dǎo)地位。（2）實行重文輕武的國策；大力發(fā)展科舉制度，增加錄取名額；提升文官地位，文官構(gòu)成國家官僚隊伍的主干。（3）實行八股取士。使科舉制成為鉗制人們思想的工具，脫離了社會發(fā)展大勢，阻礙了向近代社會轉(zhuǎn)型的進程。（4）作用：能夠入仕當(dāng)官，參與國家政治。意圖：加強思想控制，鞏固君主專制?！窘馕觥?/p>

（1）第一問依據(jù)所學(xué)可知，“五經(jīng)”是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作；第二問依據(jù)材料信息結(jié)合所學(xué)可知，漢武帝接受董仲舒“罷黜百家、獨尊儒術(shù)”的建議，從此儒家學(xué)說被確立為歷代王朝的正統(tǒng)思想，在思想文化領(lǐng)域長期居于主導(dǎo)地位。（2）依據(jù)材料信息結(jié)合所學(xué)可知，宋太祖趙匡胤自己是黃袍加身的武將出身，因此對武將集團相當(dāng)顧忌，實行重文輕武的國策，后世的趙氏王朝也繼承了這一傳統(tǒng)。大力發(fā)展科舉制度，增加錄取名額；提升文官地位，文官構(gòu)成國家官僚隊伍的主干；重文輕武政策的實行，在全國范圍營造了濃厚的讀書風(fēng)氣，促進整個社會文化素養(yǎng)的提高（3）第一問依據(jù)材料信息“朱棣敕令纂修《四書大全》、《五經(jīng)大全》，頒行天下，以此作為士子習(xí)業(yè)的經(jīng)典著作?！鹘y(tǒng)治者還在科舉考試中發(fā)明了“八股”之法”可知，此內(nèi)容反映了明代實行八股取士；第二問依據(jù)所學(xué)可知，明代的八股取士，使科舉制成為鉗制人們思想的工具，脫離了社會發(fā)展大勢，阻礙了向近代社會轉(zhuǎn)型的進程。（4）第一問依據(jù)所學(xué)可知，學(xué)習(xí)“五經(jīng)”對于歷代“士子”而言是他們能夠入仕當(dāng)官，參與國家政治的途徑；第二問依據(jù)所學(xué)可知，古代統(tǒng)治者倡導(dǎo)學(xué)習(xí)“五經(jīng)”的共同意圖是加強思想控制，鞏固君主專制。29、（1）造紙術(shù)、活字印刷術(shù)、指南針、火藥；八股取土（答八股文不給分）；（2）牛頓力學(xué)、萬有引力定律；工業(yè)革命；（3）原子能、電子計算機和空間技術(shù)的廣泛應(yīng)用；東紅一號衛(wèi)星發(fā)射成功（或第一顆人造地球衛(wèi)星）；（4）戰(zhàn)爭問題、環(huán)境問題、人口問題、資源問題、毒品問題、恐怖主義等（5）科技是第一生產(chǎn)力；科技也是一把雙刃劍；要正確利用科技，減少負(fù)面影響；科技引領(lǐng)時代發(fā)展潮流；科技創(chuàng)新是社會經(jīng)濟發(fā)展的動力；科技發(fā)展折射出社會前進的步伐，并在人類文明中產(chǎn)生極大的推動作用等（只要意思相近即可得分）?！窘馕觥?/p>

（1）第一問依據(jù)所學(xué)可知，火藥是我國古代四大發(fā)明之一。唐朝末年開始用于軍事，宋元時期火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭