山東省濟(jì)寧市梁山縣重點(diǎn)中學(xué)2024屆中考?xì)v史最后一模試卷含解析

山東省濟(jì)寧市梁山縣重點(diǎn)中學(xué)2024屆中考?xì)v史最后一模試卷注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．有首上海的舊民謠，講述了清朝260多年的大事，其中與戊戌變法有關(guān)的句子是（）A．吳三桂要去借清兵，順治帝登基享現(xiàn)成B．林則徐嚴(yán)禁吸洋煙，忠心報(bào)國(guó)無(wú)人識(shí)C．曾國(guó)藩團(tuán)練起湘鄉(xiāng)，淮軍還有李鴻章D．好頭顱六個(gè)憑空送，菜市街夜夜叫冤魂2．某歷史公眾號(hào)準(zhǔn)備推送一期“亞非拉國(guó)家民族獨(dú)立和振興”專(zhuān)題。下列各項(xiàng)可以放進(jìn)專(zhuān)題資源包的是A．論文：《民族認(rèn)同與德國(guó)的統(tǒng)一》B．圖片：《納米比亞獨(dú)立》C．視頻：蘇聯(lián)的改革D．二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展3．主席在2018年上合青島會(huì)上說(shuō)：“各國(guó)只有加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，深化和平合作、平等相待、開(kāi)放包容、共贏共享的伙伴關(guān)系，才能實(shí)現(xiàn)持久穩(wěn)定和發(fā)展?！币韵率穼?shí)中能印證這一觀點(diǎn)的是①薩拉熱窩事件②北約、華約對(duì)峙③歐盟的建立和發(fā)展④中國(guó)加入世界貿(mào)易組織A．①②B．③④C．①③D．②④4．圖片是歷史學(xué)習(xí)的重要資料。某同學(xué)在自主學(xué)習(xí)中搜集到以下一組圖片，他要為這組圖片擬定一個(gè)主題。最恰當(dāng)?shù)膽?yīng)是()A．抵抗侵略 B．祖國(guó)統(tǒng)一 C．中外交往 D．民族團(tuán)結(jié)5．下面兩幅圖片體現(xiàn)的主題反映了近代中國(guó)（）A．社會(huì)生活的變化 B．出行方式的變化C．經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的變化 D．教育文化的變化6．《史記?河渠書(shū)》記載：“蜀守冰鑿離堆，辟沫水之害，穿二江成都之中。此渠皆可行舟，有余則用溉浸，百姓享其利?！贝擞涊d所描繪的水利工程是（）A．靈渠 B．都江堰 C．大運(yùn)河 D．長(zhǎng)城7．學(xué)習(xí)歷史需要將歷史概念用層次化的方法組織起來(lái)，與“建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義——農(nóng)村改革——家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制”的層次結(jié)構(gòu)一致的是A．中國(guó)近代化——洋務(wù)運(yùn)動(dòng)——發(fā)昌機(jī)器廠B．新民主主義革命——國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)——北伐戰(zhàn)爭(zhēng)C．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)——全民族抗戰(zhàn)——九一八事變D．20世紀(jì)70年代中國(guó)外交——萬(wàn)隆會(huì)議——“求同存異”8．“貞觀之治”為唐朝的強(qiáng)盛奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面有關(guān)“貞觀之治”出現(xiàn)的原因，不正確的是A．重視納諫B．吸取隋亡教訓(xùn)C．鼓勵(lì)發(fā)展生產(chǎn)D．任用姚崇為相9．自開(kāi)埠以來(lái)，上海婦女除了參加廟會(huì)、繡花、進(jìn)香等活動(dòng)外，開(kāi)始有入學(xué)堂學(xué)習(xí)、讀新聞報(bào)紙、觀看外國(guó)馬戲和賽馬、到工廠做工等現(xiàn)象。這表明近代上海A．新式教育發(fā)展最快 B．最早開(kāi)放為通商口岸C．男尊女卑觀念徹底改變 D．社會(huì)生活日益文明開(kāi)化10．一位俄國(guó)學(xué)者指出：“美國(guó)思想體系的傳統(tǒng)任何時(shí)候都不會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)榻┧赖慕虠l，而是在每一新的歷史階段為回答時(shí)代的呼喚而獲得新生。”20世紀(jì)30年代初，美國(guó)“回答時(shí)代的呼喚而獲得新生”的舉措是A．加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)B．實(shí)行自由放任政策C．大力拓展世界市場(chǎng)D．積極發(fā)展知識(shí)經(jīng)濟(jì)11．20世紀(jì)50年代中期，聯(lián)邦德國(guó)總理阿登納說(shuō):“如果歐洲人不想在起了根本變化的世界里走下坡路的話，必須走向聯(lián)合……否則歐洲各國(guó)將會(huì)淪為超級(jí)大國(guó)的附庸?！辈牧戏从车氖茿．歐洲共同體的建立提高了各成員國(guó)的國(guó)際地位B．馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施穩(wěn)定了西歐各國(guó)的政局C．西歐國(guó)家擺脫美國(guó)控制的意識(shí)增強(qiáng)D．北約和華約兩大軍事政治集團(tuán)對(duì)峙局面形成12．下列人物暨參加西安談判又參加重慶談判的是A．毛澤東B．周恩來(lái)C．劉少奇D．朱德二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13．十九世紀(jì)中后期，亞洲有兩個(gè)國(guó)家發(fā)生了資產(chǎn)階級(jí)改革。最先改革的是一個(gè)東方島國(guó)，后來(lái)改革的是一個(gè)天朝大國(guó)。兩國(guó)改革都頒布了涉及政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化的一系列措施，轟動(dòng)一時(shí)，影響巨大。結(jié)果是東方島國(guó)改革成功，天朝大國(guó)改革失敗.請(qǐng)回答：東方島國(guó)和天朝大國(guó)分別是哪兩個(gè)國(guó)家？列出兩國(guó)的改革名稱(chēng)。在東方島國(guó)改革的一系列措施中，有哪兩項(xiàng)內(nèi)容最能體現(xiàn)其改革性質(zhì)和富有遠(yuǎn)見(jiàn)性？天朝大國(guó)改革雖然失敗，但其歷史作用仍值得肯定。它的主要?dú)v史作用是什么？14．通過(guò)世界史的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了許多著名的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家。清從中選一位以表格形式列出他們的主要成就15．19世紀(jì)中期，世界歷史發(fā)生了重大變化，根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答：（1）在這一時(shí)期影響俄、日、美經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的各自問(wèn)題是什么？（2）它們各是通過(guò)什么途徑解決的？（3）這些問(wèn)題的解決對(duì)這些國(guó)家的發(fā)展起到了什么作用？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，戊戌政變發(fā)生于1898年。A項(xiàng)是在明末清初，B項(xiàng)是在1840年前后，C項(xiàng)是在鎮(zhèn)壓太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中。所以答案選D2、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知：亞非拉國(guó)家民族獨(dú)立和振興是亞非拉國(guó)家實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立，故B符合題意?！睹褡逭J(rèn)同與德國(guó)的統(tǒng)一》是歐洲國(guó)家德國(guó)的統(tǒng)一，蘇聯(lián)的改革是歐洲國(guó)家蘇聯(lián)的發(fā)展，二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展是戰(zhàn)敗后的日本恢復(fù)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)，故ACD均不符合題意。故選B。3、B【解析】

依據(jù)題干“各國(guó)只有加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，深化和平合作、平等相待、開(kāi)放包容、共贏共享的伙伴關(guān)系，才能實(shí)現(xiàn)持久穩(wěn)定和發(fā)展?！钡男畔ⅲY(jié)合所學(xué)可知，當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展趨勢(shì)越來(lái)越強(qiáng)，各國(guó)之間聯(lián)系越來(lái)越密切，各國(guó)之間只有加強(qiáng)合作和交流，才能更好的在世界立足，例如1993年，歐洲各國(guó)在歐共體的基礎(chǔ)上成立歐盟，實(shí)現(xiàn)了資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，促進(jìn)了歐盟各國(guó)的經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，③符合題意；2001年，中國(guó)加入世界貿(mào)易組織，有助于加強(qiáng)我國(guó)與世界各國(guó)各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系，④符合題意；薩拉熱窩事件是第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線，不是加強(qiáng)合作的事件，①不符合題意；二戰(zhàn)后，為了稱(chēng)霸世界，美蘇展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)奪，分別成立了北約和華約，形成了兩極格局，②不符合題意；由此可知，B項(xiàng)符合題意；故選B。4、C【解析】

依據(jù)題干的圖片信息，結(jié)合所學(xué)可知，張騫通西域開(kāi)辟了絲綢之路，促進(jìn)了中外的經(jīng)濟(jì)文化的交流，鑒真東渡證明了中日的友好往來(lái)，玄奘西行證明了中印的友好往來(lái)，鄭和下西洋促進(jìn)了明朝時(shí)期的中外的友好交往，由此可知，C項(xiàng)符合題意；ABD三項(xiàng)的內(nèi)容與題干的四幅圖片無(wú)關(guān)，排除；故選C。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生正確理解題干圖片描述的內(nèi)容，結(jié)合事件的影響解答問(wèn)題，張騫通西域、鑒真東渡、玄奘西行、鄭和下西洋都體現(xiàn)了中外的友好交往，所選答案要符合四幅圖片的內(nèi)容，找到他們的共同點(diǎn)。5、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，19世紀(jì)70年代以后，西方發(fā)明的火車(chē)、電車(chē)、汽車(chē)傳入中國(guó)，方便了人們的出行，促進(jìn)了商品的流通。新式馬路的修建，傳統(tǒng)街道的改造，逐漸改變了人們的生產(chǎn)方式和生活方式。伴隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展，人們的生活方式和風(fēng)俗習(xí)慣也開(kāi)始發(fā)生深刻變化。辛亥革命后，民國(guó)政府頒布剪辮令，強(qiáng)令男子剪掉辮子，勸禁女子纏足，所以?xún)煞鶊D片體現(xiàn)的主題反映了近代中國(guó)社會(huì)生活的變化，A項(xiàng)符合題意。由此分析BCD三項(xiàng)均不全面，不符合題意，排除，故選A。6、B【解析】

據(jù)“蜀守冰鑿離碓，辟沫水之害，穿二江成都之中……百姓饗其利?！笨芍撍こ淌嵌冀?。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國(guó)”的美稱(chēng)，兩千多年來(lái)，都江堰一直造福于人民，所以此記載所描繪的水利工程是都江堰，B項(xiàng)符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)表述均與題干材料不符，排除，故選B。7、B【解析】“建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義——農(nóng)村改革——家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制”的層次結(jié)構(gòu)是：家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制是農(nóng)村改革實(shí)行的政策，農(nóng)村改革屬于建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的具體做法。農(nóng)村改革與建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制存在從屬關(guān)系。分析本題四個(gè)選項(xiàng)，與“建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義——農(nóng)村改革——家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制”的層次結(jié)構(gòu)一致的是“新民主主義革命——國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)——北伐戰(zhàn)爭(zhēng)”。因?yàn)?，?guó)民革命運(yùn)動(dòng)屬于新民主主義革命，北伐戰(zhàn)爭(zhēng)是國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)的舉行軍事行動(dòng)。國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)與新民主主義革命、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)存在從屬關(guān)系。故B符合題意；ACD與“建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義——農(nóng)村改革——家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制”的層次結(jié)構(gòu)不一致，不符合題意。故選B。8、D【解析】

本題是逆向選擇題，選擇表達(dá)史實(shí)錯(cuò)誤的。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，貞觀之治是唐太宗統(tǒng)治時(shí)期，任用姚崇為相是唐玄宗所為而不是唐太宗，因此D錯(cuò)誤。唐太宗時(shí)期吸取了隋朝滅亡的教訓(xùn)，愛(ài)惜民力，鼓勵(lì)發(fā)展生產(chǎn)，同時(shí)注重納諫。ABC史實(shí)無(wú)誤。綜上，故選D?！军c(diǎn)睛】唐朝時(shí)期由于統(tǒng)治者重視人才，愛(ài)惜民力，重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展，所以唐朝時(shí)期先后出現(xiàn)了三大封建盛世。唐太宗時(shí)期的貞觀之治、女皇武則天時(shí)期的貞觀遺風(fēng)和唐玄宗時(shí)期的開(kāi)元盛世。9、D【解析】

依據(jù)題干信息可知，開(kāi)埠以來(lái)，上海婦女除了傳統(tǒng)的娛樂(lè)活動(dòng)外，還有了看戲聽(tīng)書(shū)等其他的娛樂(lè)活動(dòng)，表明了社會(huì)習(xí)俗的日益文明開(kāi)化，故D符合題意；材料所表現(xiàn)的是社會(huì)習(xí)俗，沒(méi)有涉及新式教育發(fā)展、最早開(kāi)放為通商口岸、男尊女卑觀念徹底改變，故ABC不合題意。故此題選D。10、A【解析】

依據(jù)題干關(guān)鍵詞“20世紀(jì)30年代”“美國(guó)”，結(jié)合所學(xué)可知，1933年美國(guó)總統(tǒng)羅斯福開(kāi)始實(shí)行羅斯福新政，是在不改變資本主義制度的前提下加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)，以克服經(jīng)濟(jì)危機(jī)。由此可知20世紀(jì)30年代初，美國(guó)“回答時(shí)代的呼喚而獲得新生”的舉措是加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)，故A符合題意；實(shí)行自由放任政策、大力拓展世界市場(chǎng)、積極發(fā)展知識(shí)經(jīng)濟(jì)與題干無(wú)關(guān)，故BCD不合題意。故此題選A。11、C【解析】

題目中提到的是聯(lián)邦德國(guó)擺脫美國(guó)控制的意識(shí)，不想成為大國(guó)的附庸，所以正確的是C項(xiàng)，B沒(méi)有提到馬歇爾計(jì)劃，D沒(méi)有提到兩大集團(tuán)的形成，A沒(méi)有反應(yīng)出成員國(guó)地位的提高。故選C。12、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，中共主張和平解決西安事變，派周恩來(lái)等到西安調(diào)停，與各方面進(jìn)行協(xié)商，西安事變和平解決。1945年8月，毛澤東在周恩來(lái)等人陪同下，到達(dá)重慶同國(guó)民黨進(jìn)行談判，達(dá)成和平建國(guó)的“雙十協(xié)定”。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13、（1）日本、中國(guó)；明治維新；百日維新（戊戌變法）（2）向西方學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)；實(shí)行強(qiáng)制性義務(wù)教育。（3）在社會(huì)上起了思想啟蒙的作用，變法圖強(qiáng)的社會(huì)呼聲日益高漲?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，東方島國(guó)指的是日本，清朝自稱(chēng)天朝大國(guó)，所以天朝大國(guó)指的是中國(guó)；1868年日本在受到西方資本主義工業(yè)文明沖擊下所進(jìn)行的，進(jìn)行了一場(chǎng)由上而下、具有資本主義性質(zhì)的全盤(pán)西化與現(xiàn)代化改革運(yùn)動(dòng)——明治維新；1898以康有為、梁?jiǎn)⒊瑸榇淼木S新派人士通過(guò)光緒帝進(jìn)行倡導(dǎo)學(xué)習(xí)西方，提倡科學(xué)文化，改革政治、教育制度，發(fā)展農(nóng)、工、商業(yè)等的資產(chǎn)階級(jí)改良運(yùn)動(dòng)——戊戌變法（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，日本的明治維新是一次資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革，最能體現(xiàn)這次改革性質(zhì)的措施是引進(jìn)西方技術(shù)，鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)。教育是國(guó)之根本，實(shí)行強(qiáng)制性義務(wù)教育，是明治維新最富有遠(yuǎn)見(jiàn)性的措施。（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1898的中國(guó)的戊戌變法雖然失敗了，但是戊戌變法是一次具有愛(ài)國(guó)救亡意義的變法維新運(yùn)動(dòng)，是中國(guó)近代史上一次重要的政治改革，也是一次思想啟蒙運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)了思想解放，對(duì)社會(huì)進(jìn)步和思想文化的發(fā)展，促進(jìn)中國(guó)近代社會(huì)的進(jìn)步起了重要推動(dòng)作用。14、如近代藝術(shù)家名稱(chēng)國(guó)家稱(chēng)謂代表作品達(dá)·芬奇意大利畫(huà)家《最后的晚餐》、《蒙娜麗莎》可選擇人物；但丁、伏爾泰、畢加索，達(dá)爾文、牛頓、愛(ài)因斯坦等。【解析】

根據(jù)題干意思，任選一位人物，寫(xiě)出他們的主要成就即可，如：如近代藝術(shù)家名稱(chēng)國(guó)家稱(chēng)謂代表作品達(dá)·芬奇意大利畫(huà)家《最后的晚餐》、《蒙娜麗莎》15、（1）俄國(guó)：面臨農(nóng)奴制的嚴(yán)重危機(jī)；日本：出現(xiàn)了幕府統(tǒng)治危機(jī)和民族危機(jī)美國(guó)：兩種經(jīng)濟(jì)制度的矛盾不可調(diào)和（2）俄國(guó)和日本通過(guò)自上而下的資產(chǎn)階級(jí)改革，美國(guó)通過(guò)南北戰(zhàn)爭(zhēng)（3）俄國(guó)：廢除了農(nóng)奴制，緩解了國(guó)內(nèi)的社會(huì)矛盾，避免了革命的發(fā)生，使國(guó)家走上了發(fā)展資本主義的道路。日本：使日本逐漸富強(qiáng)起來(lái)，擺脫了淪為殖民地和半殖民地的民族危機(jī)，日本走上了獨(dú)立發(fā)展資本主義的道路美國(guó)：美國(guó)國(guó)家和民族的統(tǒng)一得到維護(hù)，為其后成為世界上最發(fā)達(dá)的資本主義強(qiáng)國(guó)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！窘馕觥?/p>

（1）19世紀(jì)中期，俄國(guó)農(nóng)奴制出現(xiàn)了嚴(yán)重危機(jī)，農(nóng)奴暴動(dòng)此起彼伏，嚴(yán)重威脅著沙皇的封建專(zhuān)制統(tǒng)治，為擺脫農(nóng)奴制危機(jī)，沙皇進(jìn)行了改革；德川幕府閉關(guān)鎖國(guó)的封建統(tǒng)治，造成了日本的落后，阻礙了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，隨著封建領(lǐng)主經(jīng)濟(jì)的瓦解，資本主義生產(chǎn)關(guān)系的逐漸形成和初步發(fā)展，階級(jí)矛盾更加尖銳；西方資本主義西方列強(qiáng)加緊了侵略，使閉關(guān)鎖國(guó)的日本民族危機(jī)逐步加深，社會(huì)危機(jī)空前加?。毡靖麟A層聯(lián)合起來(lái)，進(jìn)行了倒幕運(yùn)動(dòng)，推翻了幕府統(tǒng)治，成立了明治政府，從而為明治維新創(chuàng)造了條件．美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)前，南方種植園奴隸主階級(jí)雇傭了大量的勞動(dòng)力，而北方資本主義的發(fā)展又需要大量的自由勞動(dòng)力，這不利于資本主義的發(fā)展．圍繞奴隸制的存廢問(wèn)題，成為北方和南方矛盾不可調(diào)和的焦點(diǎn)，最終南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。

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