版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
山東省萊蕪市牛泉鎮(zhèn)劉仲瑩中學(xué)2024屆中考猜題化學(xué)試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.2017年“世界環(huán)境日”中國確定的主題是“綠水青山就是金山銀山”。下列做法與之相違背的是()A.利用風(fēng)力發(fā)電:增加綠化面積B.垃圾分類處理:盡量不使用一次性塑料袋購物C.節(jié)約用水用電:低碳出行減少開車次數(shù)D.將廢氣排到高空:用工業(yè)廢水澆菜2.如圖為某原子結(jié)構(gòu)模型的示意圖,其中a、b、c是構(gòu)成該原子的三種不同粒子。下列說法正確的是()A.決定該原子種類的粒子是cB.原子中a與c的數(shù)目一定相同C.原子中a與b的數(shù)目不一定相同D.原子的質(zhì)量集中在a和c上3.化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān),下列生產(chǎn)過程不涉及化學(xué)變化的是()A.高梁釀造食醋 B.焚燒垃圾發(fā)電C.分離液態(tài)空氣制氧氣 D.石墨制成人造金剛石4.已知反應(yīng):3A+2B=2C+D,A、B兩物質(zhì)完全反應(yīng)時質(zhì)量比為3:4,若生成C和D共140g,則該反應(yīng)消耗B的質(zhì)量為()A.60gB.80gC.90gD.120g5.類比推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列類比推理說法正確的個數(shù)是()①化學(xué)反應(yīng)通常伴有能量變化,所以有能量變化的一定是化學(xué)變化②有機(jī)物是含有碳元素的化合物,所以含碳元素的化合物一定是有機(jī)物③復(fù)分解反應(yīng)中元素的化合價不變,所以化合價不變的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)④燃燒需要氧氣,所以有氧氣參加的化學(xué)反應(yīng)都是燃燒反應(yīng)A.3個B.2個C.1個D.0個6.我國科學(xué)家合成的新型催化劑,可將CO2高效轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)。該反應(yīng)的微觀變化示意圖如下。下列說法正確的是()A.該反應(yīng)中四種物質(zhì)均為化合物 B.反應(yīng)前后氫元素的化合價不變C.反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變 D.參加反應(yīng)的甲、乙分子個數(shù)比為1:37.下列排序正確的是A.地殼中元素的含量: B.硫元素的化合價:C.溶液的pH: D.溶解時放出的熱量:.8.下列屬于天然有機(jī)高分子材料的是()A.合成橡膠 B.合成纖維 C.塑料 D.棉花9.下列有關(guān)營養(yǎng)素的說法正確的是()A.蛋白質(zhì)是一切生命活動的物質(zhì)基礎(chǔ)B.纖維素在人體中能夠轉(zhuǎn)化為葡萄糖C.大多數(shù)維生素不需要從食物中攝取D.過量的碳水化合物不會轉(zhuǎn)化為脂肪10.下列應(yīng)用及相應(yīng)的原理(用化學(xué)方程式表示)都正確的是()A.小蘇打治療胃酸過多B.甲烷用作燃料C.鹽酸除鐵銹D.實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液制取氧氣二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖所示,根據(jù)所學(xué)的知識回答下列問題:寫出標(biāo)號①儀器的名稱:_____。實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_____。B、C裝置都可作為實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置,所選藥品為_____,C裝置相對于B裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____。用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w時,若要檢驗(yàn)二氧化碳,D中盛放的液體試劑是_____,氣體應(yīng)從_____(選填“a”或“b“)端導(dǎo)入。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.興趣小組的同學(xué)為了測定某銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小明同學(xué)利用該合金與稀硫酸反應(yīng),進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),所得相關(guān)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下(實(shí)驗(yàn)中的誤差忽略不計(jì))第一次第二次第三次所取合金的質(zhì)量/g252550所用稀硫酸的質(zhì)量/g120100100反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量/g144.6124.6149.6①上表數(shù)據(jù)分折,第_____次中的鋅與稀硫酸中的硫酸恰好完全反應(yīng)②試計(jì)算該銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____③恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(保留0.1%)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.煙道氣中含有大量CO2,經(jīng)“捕捉”可用于生產(chǎn)尿素、甲醇等產(chǎn)品。(1)尿素[CO(NH2)2]屬于_____________(填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”)。(2)生產(chǎn)甲醇(CH3OH)①“捕捉”CO2:在高壓條件下可將煙道氣中的CO2快速溶解于甲醇,原因是___________,得到CO2的甲醇溶液,該溶液中溶質(zhì)是___________________。②“捕捉”CO2生產(chǎn)甲醇反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示:該過程中_____________(填“分子”或“原子”發(fā)生變化,圖示中屬于氧化物的有____________種。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________,請你談?wù)剬?shí)現(xiàn)這一變化過程的意義__________________。③甲醇是一種無色易燃的液體,常用于制作汽車燃料,燃燒過程是將____________能轉(zhuǎn)變成__________能。14.學(xué)習(xí)了單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽的性質(zhì)后,發(fā)現(xiàn)有很多不同類別的物質(zhì)在發(fā)生反應(yīng)時都有鹽生成(其它物質(zhì)省略),如圖所示。請回答:若鹽是硫酸鉀,則①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。若鹽是氯化亞鐵,則在已顯示的變化中可以通過置換反應(yīng)來實(shí)現(xiàn)的有______(填序號)。若鹽是硝酸銅,由⑦來實(shí)現(xiàn)的化學(xué)方程式為:_________。圖中⑤處應(yīng)補(bǔ)充的文字是_______(寫一種,不能與圖中已有信息重復(fù))。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見的堿。李曉同學(xué)將兩種堿的溶液分別裝入試管A、B中,并進(jìn)行了如圖所示的三組實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)l中,兩支試管的溶液都變成______色。實(shí)驗(yàn)2中,若B盛裝的是NaOH溶液,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。實(shí)驗(yàn)3中,李曉同學(xué)向兩支試管吹氣,A中有白色沉淀生成,B中無現(xiàn)象,為了探究吹氣后B中溶質(zhì)的成分,李紅進(jìn)行了如下探究。提出猜想:猜想1:溶質(zhì)只有氫氧化鈉猜想2:溶質(zhì)只有碳酸鈉猜想3:溶質(zhì)有氫氧化鈉和碳酸鈉實(shí)驗(yàn)和結(jié)論:實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論取B中少量溶液,加人澄清石灰水至不再產(chǎn)生沉淀為止,過濾后取上層清液,向其中加幾滴酚酞試液。______猜想3成立反思與評價:老師評價李曉得出的結(jié)論不正確,是因?yàn)椴孪隷_____(填數(shù)字)也會產(chǎn)生相同的現(xiàn)象,如果要驗(yàn)證“猜想3成立”,必須要換試劑,將Ca(OH)2換成______溶液。16.草木灰中富含鉀鹽,主要成分是碳酸鉀,還含有少量氯化鉀和硫酸鉀。化學(xué)小組的同學(xué)從草木灰中提取鉀鹽,并檢驗(yàn)其部分成分。請根據(jù)部分鹽溶解性表和學(xué)過的知識回答下列問題:部分鹽的溶解性表(室溫)陰離子/陽離子NO3﹣Cl﹣SO42﹣CO32﹣K+溶溶不溶Ba2+溶溶不不Ca2+溶溶微不Ag+溶不微不實(shí)驗(yàn)一:分離提純①取適量草木灰樣品,研碎。②將研碎的草木灰樣品置于燒杯中,加入適量的蒸餾水溶解。③過濾④蒸發(fā)結(jié)晶。將濾液加入蒸發(fā)皿中,用酒精燈加熱,并用玻璃棒不斷攪拌。步驟③過濾需要的玻璃儀器有_____;步驟④中,用玻璃棒攪拌的目的是_____。實(shí)驗(yàn)二:驗(yàn)證成分驗(yàn)證碳酸鉀存在:取少量實(shí)驗(yàn)一所得的晶體置于燒瓶中,按如圖所示的裝置實(shí)驗(yàn),則試管中裝的藥品是_____,證明晶體中含有碳酸鉀的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。驗(yàn)證硫酸鉀存在:甲同學(xué)取少量實(shí)驗(yàn)一所得的晶體于試管中,加蒸餾水溶解后,再加入氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,于是他得出晶體中含有硫酸鉀的結(jié)論。乙同學(xué)認(rèn)為,甲同學(xué)的方案不合理,其理由是:_____。乙同學(xué)繼續(xù)向甲同學(xué)所得白色沉淀中加入過量的_____,觀察到_____,證明了晶體中硫酸鉀的存在。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】
A、利用風(fēng)力發(fā)電,植樹造林,增大綠化面積可以凈化空氣,故正確;B、盡量不使用一次性塑料袋購物,可以減少“白色污染”,故正確;C、節(jié)約用水用電:低碳出行減少開車次數(shù),可以減少資源浪費(fèi),故正確;D、將廢氣排放到高空,也不會減少污染氣體和PM2.5排放,也會造成空氣污染,工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放,故錯誤。故選D。2、D【解析】
根據(jù)微粒的帶電情況來看,a是質(zhì)子,b是電子,c是中子?!驹斀狻緼.質(zhì)子數(shù)決定元素的種類,決定該原子種類的粒子是a,故錯誤;B.質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)不一定相等,原子中a與c的數(shù)目不一定相同,故錯誤;C.原子中質(zhì)子數(shù)=電子數(shù),a與b的數(shù)目一定相同,故錯誤;D.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,集中在a和c上,故正確;故選:D。3、C【解析】
A、高梁釀造食醋,有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于化學(xué)變化;故選項(xiàng)錯誤;B、焚燒垃圾發(fā)電,燃燒屬于化學(xué)變化;故選項(xiàng)錯誤;C、分離液態(tài)空氣制氧氣,沒有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于物理變化;故選項(xiàng)正確;D、石墨制成人造金剛石,碳原子排列方式發(fā)生改變,屬于化學(xué)變化;故選項(xiàng)錯誤;故選:C。4、B【解析】
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的物質(zhì)(即A、B兩物質(zhì))的質(zhì)量總和應(yīng)為140g,由于A、B兩物質(zhì)完全反應(yīng)時質(zhì)量比為3:4,則消耗B物質(zhì)的質(zhì)量為140g×475、D【解析】
①化學(xué)反應(yīng)通常伴有能量變化,但是有能量變化的不一定是化學(xué)變化,例如濃硫酸、氫氧化鈉等物質(zhì)溶于水放出大量的熱,屬于物理變化,推理錯誤;②有機(jī)物是含有碳元素的化合物,但是含碳元素的化合物不一定是有機(jī)物,例如二氧化碳、碳酸鈉、碳酸氫鈉都含有碳元素,屬于無機(jī)物,推理錯誤;③復(fù)分解反應(yīng)中元素的化合價不變,但是化合價不變的反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng),例如氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,反應(yīng)前后元素化合價不變,屬于化合反應(yīng),碳酸鈣在高溫條件下分解生成二氧化碳和氧化鈣,反應(yīng)前后元素化合價不變,屬于分解反應(yīng),推理錯誤;④燃燒需要氧氣,燃燒是劇烈的氧化反應(yīng),但是有氧氣參加的化學(xué)反應(yīng)不一定都是燃燒反應(yīng),例如動植物的呼吸作用,消耗氧氣分解有機(jī)物,生成二氧化碳和水,釋放能量,不屬于燃燒反應(yīng),屬于緩慢氧化,推理錯誤;綜上所述,以上類比推理說法正確的個數(shù)是0,故選D。6、D【解析】
由反應(yīng)的微觀變化示意圖可知:化學(xué)反應(yīng)是二氧化碳和氫氣在催化劑催化作用下生成甲醇和水?!驹斀狻緼、化學(xué)反應(yīng)是二氧化碳和氫氣在催化劑催化作用下生成甲醇和水,氫氣是單質(zhì),故A不正確;B、反應(yīng)前氫元素是0,反應(yīng)后氫元素是+1價,反應(yīng)前后氫元素的化合價發(fā)生了改變,故B不正確;C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子數(shù)目不發(fā)生改變,故C不正確;D、化學(xué)反應(yīng)方程式為,故參加反應(yīng)的甲、乙分子個數(shù)比為1:3,故D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子數(shù)目不發(fā)生改變。7、B【解析】
A、地殼中含量最多的元素依次是氧、硅、鋁,故A選項(xiàng)錯誤;B、二氧化硫中硫?yàn)?4價,硫單質(zhì)中硫?yàn)?價,氯化氫中硫?yàn)?2價,故B選項(xiàng)正確;C、糖水的pH值為7,汽水中溶有較多二氧化碳,會生成碳酸,因此pH值應(yīng)小于7,故C選項(xiàng)錯誤;D、硝酸銨溶解吸熱,氫氧化鈉溶解放熱,則放熱由多到少應(yīng)是氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨,故D選項(xiàng)錯誤;故選B。8、D【解析】A、合成橡膠屬于三大合成有機(jī)高分子材料之一,錯誤;B、合成纖維屬于三大合成有機(jī)高分子材料之一,錯誤;C、塑料屬于三大合成有機(jī)高分子材料之一,錯誤;D、棉花屬于天然有機(jī)高分子材料,正確。故選D。9、A【解析】A.蛋白質(zhì)是一切生命活動的物質(zhì)基礎(chǔ),正確;B.纖維素在人體中不能夠轉(zhuǎn)化為葡萄糖,錯誤;C.大多數(shù)維生素在人體內(nèi)不能合成,需要從食物中攝取,錯誤;D.過量的碳水化合物會轉(zhuǎn)化為脂肪,錯誤。故選A。10、C【解析】
A、小蘇打的主要成分是碳酸氫鈉,小蘇打治療胃酸過多的化學(xué)方程式為:,不符合題意;B、甲烷燃燒的化學(xué)方程式為:,不符合題意;C、鐵銹的主要成分是三氧化二鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,符合題意;D、實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為:,不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】書寫化學(xué)方程式要遵守兩個原則:一是要以客觀事實(shí)為基礎(chǔ),二是要遵守質(zhì)量守恒定律,等號兩邊各原子的種類與數(shù)目必須相等。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、酒精燈2KClO32KCl+3O2↑氧化氫和二氧化錳能夠控制反應(yīng)的速率澄清石灰水b【解析】
加熱氯酸鉀和二氧化錳生成氯化鉀和氧氣,過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣。【詳解】(1)標(biāo)號①儀器的名稱酒精燈;(2)A裝置有酒精燈,試管口無棉花團(tuán),可用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物進(jìn)行制取氧氣,化學(xué)方程式為:2KClO32KCl+3O2↑。(3)由裝置BC的特點(diǎn)可知,適用于固體和液體混合常溫下制取氧氣,可用過氧化氫和二氧化錳混合的方法制取氧氣,C裝置相對于B裝置的優(yōu)點(diǎn)是能夠控制反應(yīng)的速率。(4)可用澄清石灰水來檢驗(yàn)生成的氣體是二氧化碳,故D中盛放的液體試劑是澄清石灰水,氣體應(yīng)從b進(jìn)入?!军c(diǎn)睛】用澄清石灰水來檢驗(yàn)生成的氣體是二氧化碳的原理是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、二52%28.6%【解析】
鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣。【詳解】①從上表數(shù)據(jù)分析,25g合金需要酸的質(zhì)量是100g,100g酸需要合金的質(zhì)量是25g,故第二次恰好完全反應(yīng)。生成氫氣的質(zhì)量為設(shè)鋅的質(zhì)量為x,生成硫酸鋅的質(zhì)量為y②該銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。③恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:答:上表數(shù)據(jù)分折,第二次中的鋅與稀硫酸中的硫酸恰好完全反應(yīng),試計(jì)算該銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為52%,恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)28.6%?!军c(diǎn)睛】四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、有機(jī)物壓強(qiáng)變大,氣體溶解度增大CO2分子2減緩溫室效應(yīng)化學(xué)熱【解析】
(1)有機(jī)物是指含碳化合物或碳?xì)浠衔锛捌溲苌锏目偡Q,在尿素中含有C元素,且不屬于含C的無機(jī)物,所以尿素屬于有機(jī)物;(2)①其他條件相同的條件下,壓強(qiáng)變大可以增大氣體的溶解度,所以在高壓下,二氧化碳更容易溶解到甲醇中;溶液的讀法,溶質(zhì)在前,溶劑在后,所以甲醇為溶劑,二氧化碳為溶質(zhì),因此本題溶質(zhì)為CO2;②在化學(xué)變化中分子可分,原子不可分,故答案為分子;氧化物需滿足三個條件,首先由兩種元素組成,其次其中一種元素為氧元素,最后必須為化合物,滿足三個條件的圖中只有CO2和H2O,一共有2種;根據(jù)該化學(xué)反應(yīng)的微觀圖式可得出各反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式,寫好后注意配平并標(biāo)明反應(yīng)條件,即可得出答案;CO2過度排放會造成溫室效應(yīng),上述變化過程消耗了二氧化碳,生成了無污染的水以及工業(yè)產(chǎn)品甲醇,可以減緩溫室效應(yīng);③燃料燃燒的過程會放熱,將化合物的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為了熱能。14、2KOH+H2SO4=K2SO4+2H2O④⑥Ba(NO3)2+CuSO4=Cu(NO3)2+BaSO4↓[或2AgNO3+CuCl2=2AgCl↓+Cu(NO3)2]金屬氧化物+酸【解析】(1)根據(jù)酸堿中和生成硫酸鉀和水分析解答;(2)根據(jù)一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物分析解答;(3)根據(jù)鹽與鹽之間的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)分析解答;(4)根據(jù)金屬氧化物與酸反應(yīng)生成鹽和水解答。(1)酸堿中和生成硫酸鉀和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KOH+H2SO4=K2SO4+2H2O;(2)若鹽是氯化亞鐵,可通過鐵與鹽酸反應(yīng)得到,也可以通過鐵與鹽溶液反應(yīng)得到,故選④⑥;(3)反應(yīng)⑦是鹽與鹽之間的反應(yīng),一種生成物是硝酸銅,另一種生成物必須是沉淀(硫酸鋇或氯化銀)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ba(NO3)2+CuSO4=Cu(NO3)2+BaSO4↓[或2AgNO3+CuCl2=2AgCl↓+Cu(NO3)2];(4)圖中⑤處應(yīng)補(bǔ)充的文字是金屬氧化物+酸。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、紅CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4先產(chǎn)生白色沉淀,后溶液變紅色2氯化鈣【解析】
氫氧化鈣溶液和氫氧化鈉溶液都是顯堿性溶液,都能使酚酞試液變紅色;二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和水,和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水;碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉。【詳解】(1)實(shí)驗(yàn)l中,兩支試管的溶液都變成紅色,這是因?yàn)闅溲趸}溶液和氫氧化鈉溶液都是顯堿性,都能使無色酚酞溶液變紅。故填:紅。(2)實(shí)驗(yàn)2中,若B盛裝的是NaOH溶液,氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀氫氧化銅和硫酸鈉,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4。故填:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4。(3)取B中少量溶液,加人澄清石灰水至不再產(chǎn)生沉淀為止,過濾后取上層清液,向其中加幾滴酚酞試液,先產(chǎn)生
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高考物理總復(fù)習(xí)專題二相互作用實(shí)驗(yàn)二探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系練習(xí)含答案
- 江蘇省2015-2015學(xué)年高中英語 Unit3 Amazing people project教案 牛津譯林版必修2
- 八年級歷史下冊 第12課 欣欣向榮的科教文體事業(yè)教案 北師大版
- 2024年九年級語文上冊 第二單元 第6課《敬業(yè)與樂業(yè)》說課稿 新人教版
- 2024-2025學(xué)年高中語文 第二單元 珠星碧月彩云中 4 詞三首(一)教案 語文版必修3
- 2023四年級數(shù)學(xué)下冊 4 小數(shù)的意義和性質(zhì) 3小數(shù)點(diǎn)移動引起小數(shù)大小的變化第2課時 小數(shù)點(diǎn)移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律(2)配套教案 新人教版
- 二年級語文上冊 課文3 9 黃山奇石教案 新人教版
- 2024-2025學(xué)年新教材高中歷史 第八單元 中華民族的抗日戰(zhàn)爭和人民解放戰(zhàn)爭 第24課 全民族浴血奮戰(zhàn)與抗日戰(zhàn)爭的勝利教案3 新人教版必修《中外歷史綱要(上)》
- 變壓器報停委托書
- 租房電器超過使用年限合同(2篇)
- 期中測試卷(1-4單元)(試題)2024-2025學(xué)年人教版數(shù)學(xué)六年級上冊
- ICU譫妄患者的護(hù)理
- 村醫(yī)衛(wèi)生室考勤管理制度
- 2024新版英語英語3500個單詞分類大全
- 2024至2030年中國軟件和信息技術(shù)服務(wù)產(chǎn)業(yè)全景調(diào)查及投資咨詢報告
- 住宅小區(qū)物業(yè)快遞柜合作合同2024年
- 1《百合花》第一課公開課一等獎創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)統(tǒng)編版高中語文必修上冊
- 2024年山西省中考思想品德試卷及答案
- 新課標(biāo)下的語文教學(xué):五上《中國民間故事》表現(xiàn)性任務(wù)設(shè)計(jì)
- 2024至2030年成都市酒店市場前景調(diào)查及投資策略分析報告
- Python第三課-重復(fù)與循環(huán)(教學(xué)設(shè)計(jì))
評論
0/150
提交評論