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文檔簡介
六年級下冊道德與法治第二單元愛護(hù)地球共同責(zé)任測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.造成我國的經(jīng)濟(jì)損失最大的自然災(zāi)害是(
)。A.地震B(yǎng).洪澇和地質(zhì)災(zāi)害C.臺風(fēng)D.干旱2.為保護(hù)我們賴以生存的地球,小學(xué)生應(yīng)(
)。A.每天讓家長開汽車接我上下學(xué)B.每天乘坐公交車上下學(xué)C.我們年紀(jì)小,保護(hù)地球與我無關(guān)3.下列行為不利于保護(hù)地球的是(
)。A.垃圾分類B.乘坐公交車上下班C.使用一次性筷子4.我國造成損失比較大的自然災(zāi)害是(
)。A.干旱B.洪澇和地質(zhì)災(zāi)害C.臺風(fēng)5.下列行為不屬于污染環(huán)境的是(
)。A.工廠把廢煙排放在大氣中B.造紙廠的廢水排到河水中C.植物蒸發(fā)的水蒸氣D.家里做飯時冒出的煙霧排到大氣中6.下列發(fā)電方式與其他三項不同的是(
)。A.太陽能發(fā)電B.海浪發(fā)電C.燃燒化石燃料發(fā)電D.風(fēng)能發(fā)電二.填空題(共6題,共24分)1.生物賴以生存的森林,湖泊、濕地等正以驚人的速度(
);煤炭,石油,天然氣等(
)因過度開采而面臨枯竭;化石燃料燃燒排放的大量溫室氣體導(dǎo)致(
)……地球出現(xiàn)了(
)、環(huán)境污染和生態(tài)破壞等問題。2.近百年來,隨著(
)和人類需求的增加,地球越來越不堪重負(fù)。3.如果人類不能尊重自然,必然會受到大自然的(
)。4.為了減輕自然災(zāi)害對人民生命、財產(chǎn)安全的危害,我國不僅建立了(
)、(
)、地質(zhì)及生物等災(zāi)害的監(jiān)測、預(yù)警系統(tǒng),還建設(shè)了牢固的(
)系統(tǒng)。5.破壞森林,使森林無法涵養(yǎng)水源,易造成(
)。破壞森林,使森林無法保持水土,易引發(fā)(
)。6.除了自然的原因外,人類在生產(chǎn)、生活中(
)會誘發(fā)或加重自然災(zāi)害。三.判斷題(共6題,共12分)1.當(dāng)發(fā)生泥石流時,我們要要向泥石流流動的方向跑。(
)2.工業(yè)爆破等人類行為可能引起地震的發(fā)生。(
)3.臺風(fēng)多發(fā)于夏秋之間。(
)4.人類是地球上最為高等的生物,應(yīng)該是自然的主宰。(
)5.小學(xué)生不用理會自然災(zāi)害,因為那是大人的事。(
)6.當(dāng)前全球的環(huán)境狀況都比較良好。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.將下列保護(hù)環(huán)境的節(jié)日與其對應(yīng)的日期連起來。世界濕地日
5月31日世界地球日
2月2日世界環(huán)境日
4月22日世界禁煙日
6月5日五.簡答題(共5題,共31分)1.說一說你對環(huán)境問題的理解。2.我的發(fā)現(xiàn):你知道科學(xué)技術(shù)也會給人類帶來煩惱嗎?把你的發(fā)現(xiàn)寫下來。例子:農(nóng)藥在除蟲滅草的同時,也會對土壤、水、農(nóng)作物造成污染。①(
)。②(
)。3.自然災(zāi)害會帶來怎樣的影響?4.地球上出現(xiàn)了哪些環(huán)境問題?5.從哪些角度思考建筑與當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境,地方文化的關(guān)系呢?六.材料題(共2題,共21分)1.材料:周末我和小伙伴去公園玩耍,公園里可真熱鬧,一個小女孩正在折斷一枝觀賞花,還有許多人在公園里搭帳篷、放風(fēng)箏。我們發(fā)現(xiàn),很多吊床系在還未完全長大的小樹上,小樹的樹皮都被勒破了。還有的小孩在草坪里追逐打鬧。問:你發(fā)現(xiàn)材料中有哪些環(huán)境問題?請?zhí)岢瞿愕慕ㄗh?2.破壞生物多樣性,就是在毀滅支持人類生命存續(xù)的系統(tǒng)根基。人類活動侵占了野生動物棲息地、降低動物種群的遺傳多樣性、導(dǎo)致氣候變化加劇并引發(fā)極端天氣事件,最終破壞了自然界的微妙平衡,為病毒在動物種群與人類之間的傳播創(chuàng)造了理想條件。2020年世界環(huán)境日聚焦“生物多樣性”,主題為“關(guān)愛自然,刻不容緩”。擁有豐富生物多樣性的健康生態(tài)系統(tǒng)是人類生存的基礎(chǔ)。生態(tài)系統(tǒng)以多種方式維持人類的生活:它為我們提供清潔的空氣和水、富有營養(yǎng)的食物、純天然的藥物和原材料,幫助我們抵抗疾病和緩解氣候變化,減少災(zāi)難的發(fā)生。(1)你知道世界環(huán)境日是每年的哪一天嗎?(2)人類的很多不當(dāng)行為會傷害地球環(huán)境,舉例說說人為因素對地球的傷害有哪些?分別造成了什么后果?(至少3條)(3)地球是我們的家園,保護(hù)賴以生存的地球,我們小學(xué)生能做些什么呢?(至少4條)七.綜合題(共1題,共10分)1.拉夫運河位于美國紐約州,靠近尼加拉大瀑布,是一個世紀(jì)前為修建水電站挖成的一條運河,20世紀(jì)40年代干涸被廢棄。1942年,美國一家電化學(xué)公司購買了這條大約1000米長的廢棄運河,當(dāng)作垃圾倉庫來傾倒大量工業(yè)廢棄物,持續(xù)了11年。1953年,這條充滿各種有毒廢棄物的運河被公司填埋覆蓋好后轉(zhuǎn)贈給當(dāng)?shù)氐慕逃龣C(jī)構(gòu)。此后,紐約市政府在這片土地上陸續(xù)開發(fā)了房地產(chǎn),蓋起了大量的住宅和一所學(xué)校。從1977年開始,這里的居民不斷發(fā)生各種怪病,孕婦流產(chǎn)、兒童夭折、嬰兒畸形、癲痛、直腸出血等病癥也頻頻發(fā)生。1987年,這里的地面開始滲出含有多種有毒物質(zhì)的黑色液體。(1)根據(jù)文字材料,說說拉夫運河事件反映了哪方面的環(huán)境問題。(2)該事件中傾倒有毒廢棄物有哪些危害?(3)仿照教材中“水俁病”的案例,畫出拉夫運河事件的關(guān)系圖。參考答案一.選擇題1.B2.B3.C4.B5.C6.C二.填空題1.減少;不可再生能源;全球氣候變暖;資源短缺2.人口的增長3.懲罰4.氣象;海洋;防災(zāi)減災(zāi)5.洪澇災(zāi)害;山體滑坡6.不合理的行為三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.×6.×四.連線題1.如圖:五.簡答題1.近百年來,隨著人口的增長和人類需求的增加,地球越來越不堪重負(fù)。生物賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度減少;煤炭、石油、天然氣等非可再生能源因過度開采而面臨枯竭;化石燃料燃燒排放大量的溫室氣體導(dǎo)致全球氣候變暖……地球出現(xiàn)了資源短缺、環(huán)境污染和生態(tài)破壞等問題。2.空調(diào)在讓我們感到舒適的同時,也排放了大量二氧化碳,造成溫室效應(yīng)汽車在滿足我們交通出行的同時,也產(chǎn)生了環(huán)境問題。3.(1)造成資源破壞、直接經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡。(2)帶來各種間接損失,甚至可能會影響社會的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。4.資源短缺、環(huán)境污染和生態(tài)環(huán)境破壞等。5.建筑作為一種文化,與各地自然環(huán)境相適應(yīng),與大自然融為一體,也是不同國家、不同民族、不同生活方式的反映。六.材料題1.材料中破壞環(huán)境的問題有:攀折花木、把吊床系在小樹上、踐踏草坪。我會提出如下建議:①公園添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木、踐踏草坪,讓吊床遠(yuǎn)離小樹。②增設(shè)一些簡易的木樁,方便游人綁吊床。③公園要加強(qiáng)巡視的力度,隨時提醒違規(guī)的游人。2.(1)6月5日。(2)①工廠廢氣、汽車尾氣等生產(chǎn)、生活產(chǎn)生的廢氣——造成全球氣候變暖,海平面上升。②亂砍亂伐、圍湖造田等——造成水土流失、土地荒漠化,造成生態(tài)失衡、物種減少或滅絕,使惡性天氣增多,如沙塵暴頻繁、山體滑坡、洪澇等。③固體垃圾——影響美觀,污染環(huán)境,危害生物。④海洋石油運輸或開采時泄露——使得水中生物因缺氧而死亡。導(dǎo)致了海洋自然環(huán)境和生物的破壞。⑤生產(chǎn)生活中排放的廢水——對人類有著極大的危害,甚至能致病;使土壤成分改變,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)和嚴(yán)重污染。(3)答:保護(hù)人類賴以生存的地球,我們小學(xué)生能做的事情是:①宣傳垃圾分類的好處,從自己做起,并倡導(dǎo)周圍的人進(jìn)行垃圾分類。②制定節(jié)水措施,從我做起,節(jié)約每一滴水。③制定愛護(hù)地球的班
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