蘇教版科學四年級下冊期末測試卷附參考答案（基礎題）

蘇教版科學四年級下冊期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.火車鐵軌都有間隙，這是為了(

)。A.美觀B.節(jié)省材料C.考慮熱脹冷縮2.下列關于酒精燈的使用方法中錯誤的是(

)。A.用火柴點燃B.蓋上燈帽C.用燈帽蓋兩次D.吹滅3.孔雀開屏是在(

)。A.交配B.求偶C.生產(chǎn)4.下列關于太陽和物體影子描述正確的是(

)。A.永遠在同一方向B.太陽位置高，影子短C.一天當中，影子的形狀相同5.下列不屬于生物的是(

)。A.金魚B.云朵C.黃瓜6.雨后，我們經(jīng)常能在草叢里、墻角陰暗處發(fā)現(xiàn)蝸牛的身影。這說明蝸牛喜歡生活在(

)的環(huán)境中。A.陰暗、干燥B.陰暗、潮濕C.潮濕、炎熱二.填空題(共6題，共40分)1.昆蟲的身體分為(

)、(

)、(

)三部分。2.自然環(huán)境變化的原因包括(

)原因和(

)原因。3.有些魚類需要在不同的水域進行(

)遷徙，以保證正常(

)和(

)，這種行為被稱為洄游。4.昆蟲的身體分為(

)、(

)、(

)三部分，頭部有觸角，胸部有(

)足，多數(shù)有一對或兩對翅。5.野葡萄的種子主要靠(

)傳播，椰子的種子主要靠(

)傳播，柳樹的種子主要靠(

)傳播，豌豆的種子主要靠(

)傳播，蒼耳的種子主要靠(

)傳播。6.太陽是銀河系中一顆普通的(

)。地球自身不發(fā)光，圍繞太陽運行，被稱為(

)。月球是地球的(

)。三.判斷題(共6題，共12分)1.生物和非生物具有不同的特征，它們之間也沒有聯(lián)系。(

)2.我們在晚上能看到明亮的月亮，是因為月球本身會發(fā)光。(

)3.在一般情況下，當溫度升高到100℃時，水會蒸發(fā)。(

)4.種子的內部構造是由胚芽和胚根組成。(

)5.人類的一些活動可能會影響自然界生物的生存。(

)6.在長期的實踐中，人們開始認為海面不是平的。(

)四.連線題(共1題，共4分)1.將生活中的溫度計與其對應的特點和用途連起來。探針式電子溫度計用來測量體溫，讀數(shù)更方便電子體溫計用來測量各種液體的溫度，精度高溫濕度計測量溫度時不需要接觸被測物，更方便、快捷紅外線溫度計用來測量空氣的溫度和濕度五.簡答題(共5題，共20分)1.用太陽高度測量儀測量太陽高度的方法是什么？2.科學家是如何證明地球的形狀的？3.人類的一些活動會對自然環(huán)境產(chǎn)生不利影響，人類的這些行為對自然環(huán)境造成了哪些改變？4.按照順序寫出一個農(nóng)歷月內的月相名稱。5.如何模擬月球的公轉，觀察月相的變化？六.綜合題(共3題，共22分)1.請你設計一個證明地球的形狀實驗。實驗材料：實驗假設：實驗過程：實驗結論：2.問題：擺的快慢與什么因素有關？

我的假設：擺的快慢與擺線長短有關。1．保持不變的條件是：(

)，需要改變的條件是：(

)A．擺線長短

B．擺錘重量

C．擺角大小實驗記錄：改變的條件擺線的長短10秒擺動的次數(shù)平均結果第一次第二次第三次10厘米1313131320厘米1010101030厘米88882．我的研究結論：擺的快慢與擺線長短（

）。A．有關

B．無3.固體在受熱和遇冷時，體積會有什么變化？你能設計一個實驗并說明實驗結論嗎？參考答案一.選擇題1.C2.D3.B4.B5.B6.B二.填空題1.頭；胸；腹2.自然；人為3.季節(jié)性；繁殖；越冬4.頭；胸；腹；三對5.動物；水力；風力；彈射；動物6.恒星；行星；衛(wèi)星三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.√四.連線題1.五.簡答題1.把太陽高度測量儀放在地面上，調節(jié)底座的水平螺絲，使儀器水平。轉動觀察架，使太陽光線從通光孔射入，讓太陽光線的亮斑和投影屏上的圓完全重合。觀察架上箭頭所指刻度盤上的角度，即是太陽高度。2.能證明地球形狀是球體的例子很多，如離岸的船總是船身先消失，桅桿后消失、麥哲倫環(huán)球航行、月食、人造衛(wèi)星拍攝的地球照片等。3.人類對自然界和環(huán)境造成危害的行為：1．人類不合理地開發(fā)、一些自然資源耗盡；2．亂砍亂伐，過度放牧影響生態(tài)平衡；3．建立有污染工廠，排放大量污染氣體，污染空氣。4.根據(jù)對月相變化的認識，圖中月相變化的順序是：新月、娥眉月、上弦月、盈凸、滿月、虧凸、下弦月、殘月。5.（1）一個同學代表地球，同學手中拿著的球代表月球，把球一半涂成白色，表示被太陽照亮的部分；實驗時，要使球的白色部分始終對著太陽。（2）這名同學拿著黑白球轉動一圈的過程中，觀察到黑白球的白色部分隨著轉動出現(xiàn)了圓缺變化。（3）通過模擬實驗可知，月相是月球繞地球公轉形成的。月球本身不會發(fā)光，我們看到的月光是它反射的太陽光。月球不停地繞地球自西向東的公轉，當日、地、月三個天的位置不斷的變化時，地球上的人們看到月球被照亮的部分也在隨著不斷變化，這就是我們看到的月相變化。六.綜合題1.實驗材料：自制帆船、地球儀、水平桌面。實驗步驟：（1）地球儀模擬地球，讓帆船在地球儀上航行，觀察進出港的情況。（2）讓帆船在水平桌面上航行。（3）比較并解釋帆船在地球儀和水平桌面上航行時所觀察以的不同現(xiàn)象，據(jù)此推測地球的形狀。實驗現(xiàn)象：（1）帆船在地球儀上航行，進港時總是先看到桅桿，后看到船身；出港時的情況正好相反。（2）讓帆船在水平桌面上航行，則一直能夠同時看見桅桿和船身。實驗結論：這個模擬實驗證明了人們猜測地球是圓的假設的正確性。2.1．BC；A2．A3.實驗材料：銅球、鐵環(huán)、酒精燈等實驗過程：（1）準備一個銅球和一個鐵環(huán)，銅球剛好能從鐵環(huán)中穿過。（2）用酒精燈加熱銅球，使其均勻受熱。（3）