六年級下冊道德與法治第二單元 愛護(hù)地球 共同責(zé)任 測試卷（輕巧奪冠）

六年級下冊道德與法治第二單元愛護(hù)地球共同責(zé)任測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列不屬于自然災(zāi)害的是（

）。A.地震B(yǎng).臺風(fēng)C.洪澇D.家用電器失火2.防震減災(zāi)，需加強(qiáng)科學(xué)研究。下列說法正確的是（

）。A.發(fā)達(dá)國家發(fā)生地震的頻率已經(jīng)很低B.由于科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，地震給人類造成的危害程度已經(jīng)很低C.發(fā)展中國家地震多發(fā)，其造成的損失也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于發(fā)達(dá)國家D.地震監(jiān)測預(yù)警系統(tǒng)的建立，能夠提高對地震的快速反應(yīng)能力，對災(zāi)情有“縮小”作用3.我國環(huán)境保護(hù)的基本法律是（

）。A.憲法B.環(huán)境保護(hù)法C.土地管理法D.水污染防治法4.下列不屬于環(huán)境問題的是（

）。A.燃煤電廠正在排放廢氣B.沙漠在悄然擴(kuò)大C.電動汽車的普及5.世界環(huán)境日是（

）。A.2月2日B.4月22日C.6月5日D.7月11日6.我國造成損失比較大的自然災(zāi)害是（

）。A.地震B(yǎng).風(fēng)雹C.低溫冷凍二.填空題(共6題，共30分)1.人與自然是（

）共同體。人類對大自然的傷害最終會傷及（

），這是無法抗拒的規(guī)律。2.我國主要的自然災(zāi)害有旱災(zāi)、（

）、洪澇、（

）、滑坡、泥石流和病蟲害等。我國的自然災(zāi)害有（

）、（

）的特點(diǎn)。3.反思作為內(nèi)心活動，是自我完善的一種方式，能幫助我們（

）、（

）和（

）過去。4.我國是世界上遭受（

）最嚴(yán)重的國家之一。5.我國發(fā)生的自然災(zāi)害種類（

）、分布（

）。對我國影響范圍最廣的自然災(zāi)害是（

）。6.自然災(zāi)害不僅會造成（

）、（

）和人員傷亡，還會帶來各種間接損失，甚至可能會影響（

）和可持續(xù)發(fā)展。三.判斷題(共6題，共12分)1.災(zāi)害發(fā)生時，我們要團(tuán)結(jié)互助。（

）2.當(dāng)別人遭受了自然災(zāi)害后，我們應(yīng)該在旁邊看熱鬧。（

）3.人類是地球上最為高等的生物，應(yīng)該是自然的主宰。（

）4.地球并不是唯一一個適宜人類生存的星球。（

）5.近百年來，地球人口越來越少。（

）6.地震時若正在搭乘電梯，可將操作盤上各樓層的按鈕全部按下。電梯一旦停下，就迅速離開電梯。（

）四.連線題(共1題，共8分)1.為了保護(hù)地球家園，人們設(shè)立了很多保護(hù)環(huán)境的節(jié)日。2月2日

中國植樹節(jié)4月22日

世界濕地日6月5日

世界地球日3月12日

世界環(huán)境日五.簡答題(共5題，共30分)1.自然災(zāi)害會帶來怎樣的影響？2.地球?yàn)槲覀兲峁┝四男┥鏃l件和資源？3.預(yù)警信號的級別有幾級，分別是哪幾級？4.請結(jié)合學(xué)校實(shí)際，設(shè)計(jì)一份班級環(huán)保公約。5.自然災(zāi)害會造成什么后果？六.材料題(共2題，共24分)1.2020年春節(jié)是一個難忘的春節(jié)，也是我們最長的寒假。一場抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情戰(zhàn)斗，從一月份全國人民開始打響了，這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，全國人民人人都是戰(zhàn)斗員。根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，回答下列問題：（1）你所在的家鄉(xiāng)在哪個省哪個市或縣？你關(guān)注家鄉(xiāng)的疫情報(bào)告了嗎？（2）在抗擊疫情戰(zhàn)爭中，你是如何為抗擊疫情作貢獻(xiàn)的？（3）寫兩條抗擊疫情的宣傳標(biāo)語。2.材料：周末我和小伙伴去公園玩耍，公園里可真熱鬧，一個小女孩正在折斷一枝觀賞花，還有許多人在公園里搭帳篷、放風(fēng)箏。我們發(fā)現(xiàn)，很多吊床系在還未完全長大的小樹上，小樹的樹皮都被勒破了。還有的小孩在草坪里追逐打鬧。問：你發(fā)現(xiàn)材料中有哪些環(huán)境問題？請?zhí)岢瞿愕慕ㄗh？七.綜合題(共1題，共12分)1.讀“中國自然災(zāi)害分布圖”，分析回答下列問題。（1）我國自然災(zāi)害發(fā)生頻率（

）（高或低）。（2）從圖中總結(jié)出我國自然災(zāi)害分布的特點(diǎn)？參考答案一.選擇題1.D2.D3.B4.C5.C6.A二.填空題1.命運(yùn)；人類自身2.地震；臺風(fēng)；種類多；分布廣3.回顧；分析；總結(jié)4.自然災(zāi)害5.多；廣；洪澇和地質(zhì)災(zāi)害6.資源破壞；直接經(jīng)濟(jì)損失；社會的穩(wěn)定三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.×6.√四.連線題1.如圖：五.簡答題1.（1）造成資源破壞、直接經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡。（2）帶來各種間接損失，甚至可能會影響社會的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。2.適宜的溫度；充足的氧氣；充分的水分；多種多樣的植物。（答案不唯一）3.預(yù)警信號總體上分為四級，藍(lán)色、黃色、橙色和紅色四個等級（Ⅳ、Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ級），分別代表一般、較重、嚴(yán)重和特別嚴(yán)重。4.（1）不傷害樹木；（2）節(jié)約用水；（3）不亂扔垃圾；（4）不捕捉小鳥；（5）看到破壞環(huán)境的行為，主動勸說。5.自然災(zāi)害不僅會造成資源破壞，直接經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡，還會帶來各種間接損失，甚至可能會影響社會的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。六.材料題1.（1）我的家鄉(xiāng)在湖北省武漢市。疫情被確定為高風(fēng)險。（言之有理即可）（2）響應(yīng)政府號召，我堅(jiān)持居家隔離。支持爸媽到社區(qū)值班值守，我在家自覺上網(wǎng)課，認(rèn)真做筆記，按時完成老師布置的任務(wù)，同時堅(jiān)持課間鍛煉，多喝水，提高自己的免疫力，自覺做一些力所能及的家務(wù)活。（3）我宅家，我驕傲，我為國家省口罩。疫情就是命令，防控就是責(zé)任！2.材料中破壞環(huán)境的問題有：攀折花木、把吊床系在小樹上、踐踏草坪。我會提出如下建議：①公園添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木、踐踏草坪，讓吊床遠(yuǎn)離小