人教版數(shù)學小學五年級下冊期末測試卷下載

人教版數(shù)學小學五年級下冊期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.給添一個小正方體變成，從（

）面看形狀不變。

A.正面

B.上面

C.左面2.自然數(shù)按是不是2的倍數(shù)來分，可以分為（

）。A.奇數(shù)和偶數(shù)

B.質(zhì)數(shù)和合數(shù)

C.質(zhì)數(shù)、合數(shù)、0和13.下列各組數(shù)中，都是質(zhì)數(shù)的是（

）。

A.1、3和7

B.2、5和29

C.39、49和57

D.11、17和214.（

）最容易滾動。A.長方體

B.正方體

C.球5.要使三位數(shù)“56□”能被3整除，“□”里最小能填（

）。A.1

B.7

C.96.李老師騎車外出辦事，離學校不久便接到學校要他返校的緊急電話，李老師急忙趕回學校，下面四個圖象中，描述李老師與學校距離的圖象是（

）。

A.

B.

C.

D.

二.判斷題(共6題，共12分)1.因為2÷0.5=4，所以2是0.5的倍數(shù)，0.5也是2的因數(shù)。（

）2.長方體六個面都是長方形。（

）3.12既是4的倍數(shù)，也是36的因數(shù)。（

）4.因為5.4÷6=0.9，所以5.4是6的倍數(shù)，6是5.4的因數(shù)。（

）5.一個平行四邊形繞一點逆時針旋轉(zhuǎn)了90°，這個平行四邊形的位置發(fā)生了改變，形狀和大小也發(fā)生了改變。

（

）

6.除2以外，任何一個質(zhì)數(shù)加上1，和一定是合數(shù)。（

）三.填空題(共8題，共19分)1.風扇轉(zhuǎn)動屬于（

）現(xiàn)象，汽車在筆直的公路上行駛，汽車的運動屬于（

）現(xiàn)象，推拉抽屜屬于（

）現(xiàn)象。2.一個游泳池長65米，寬35米，高5米，這個游泳池占地面積是（

）平方米。3.元是（

）角，用小數(shù)表示是（

）元。4.既是2的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)的數(shù)一定是（

）的倍數(shù)。5.填一填。（1）指針從“12”繞點O順時針方向旋轉(zhuǎn)60°到“（

）”。

（2）指針從“3”繞點O順時針方向旋轉(zhuǎn)90°到“（

）”。

（3）指針從“5”繞點O順時針方向旋轉(zhuǎn)（

）°到“8”。

（4）指針從“12”繞點O（

）時針方向旋轉(zhuǎn)90°到“9”。

6.圖形在平移和旋轉(zhuǎn)后，（

）發(fā)生了變化，（

）不變。圖形在放大與縮小后，（

）發(fā)生了變化，（

）不變。7.旋轉(zhuǎn)時物體的（

）沒有改變，（

）和（

）改變了。8.有一個比14大，比19小的奇數(shù)，它同時是質(zhì)數(shù)，這個數(shù)是（

）。四.計算題(共1題，共5分)1.計算下面圖形的表面積。（1）（2）五.作圖題(共2題，共8分)1.量一量、畫一畫。將圖形A繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°，得到圖形B。將圖形B向右平移10格再向上平移3格得到圖形C。

2.擺一擺.用三塊完全相同的正方體木塊，擺出從上向下看是下圖形狀的模型.六.解答題(共6題，共31分)1.如下圖所示，要使從上面看到的圖形不變：（1）如果是5個小正方體，可以怎樣擺？（2）如果有6個小正方體，可以有幾種不同的擺法？（3）最多可以擺幾個小正方體？2.樂樂家臥室的開關(guān)最初在關(guān)閉狀態(tài)，若按1次之后燈是開著的，那么在開和關(guān)13次后，燈是開的還是關(guān)的呢？如果開和關(guān)200次后，燈又是怎么樣的？為什么？請簡單說明理由.3.有62個同學分成兩組參觀博物館，如果第一組的人數(shù)是奇數(shù)，第二組的人數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)？如果要平均分成4組，至少還需要再來幾個同學？4.教室里有一盞燈亮著，突然停電了，李老師拉了一下電燈的開關(guān)，如果這個班有36名同學，每人都拉一下開關(guān)，最后燈是亮著還是關(guān)著？請說出你的理由.5.有95個面包，如果每2個裝一袋，能正好裝完嗎？如果每5個裝一袋，能正好裝完嗎？如果每3個裝一袋，能正好裝完嗎？為什么？6.有30個貳分硬幣和8個伍分硬幣，用這些硬幣不能構(gòu)成1分到1元之間的幣值有多少種？參考答案一.選擇題1.C2.A3.B4.C5.A6.C二.判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.√三.填空題1.旋轉(zhuǎn)；平移；平移2.22753.9；0.94.65.（1）2（2）6（3）90（4）逆

6.位置；形狀；大?。恍螤?.大小和形狀；位置；方向8.17四.計算題1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作圖題1.解：如圖所示2.六.解答題1.（1）如果是5個小正方體，可以在已知擺出的4個小正方體中的任意一個小正方體的上面再擺上1個小正方體；（2）如果有6個小正方體，可以有10種不同的擺法；（3）可以擺無數(shù)個小正方體。2.解：根據(jù)分析可知：拉奇數(shù)次時，燈為打開狀態(tài)，拉偶數(shù)次時，燈為關(guān)閉狀態(tài).因為13是奇數(shù)，開關(guān)13次后，是打開狀態(tài)；因為200是偶數(shù)，開關(guān)200次后，燈處于關(guān)閉狀態(tài).3.如果第一組的人數(shù)是奇數(shù)，第二組的人數(shù)是奇數(shù)；如果要平均分成4組，至少還需要再來2個同學。4.解：李老師拉了一下后，此時開關(guān)的狀態(tài)為關(guān)閉.此后第一位同學拉后：開；第二位：關(guān)；第三位：開；第四位：關(guān)；…，由此可以發(fā)現(xiàn)，奇數(shù)個同學拉后，開關(guān)狀態(tài)總為開啟，偶數(shù)個同學拉后，開關(guān)狀態(tài)總為關(guān)閉.36為偶數(shù)，所以最后燈是關(guān)著的.答：最后燈是關(guān)著的.5.解：①95個位上是5，不能被2整除，所以每2個裝一袋，不能正好裝完；答：不能正好裝完.②95個位上是5，能被5整除，所以每5個裝一袋，能正好裝完；答：能正好裝完.③9+5=14，不能被3整除，所以每3個裝一袋，不能正好裝完；答：不能正好裝完.6.解：據(jù)題意可知，共有人民幣：2×30+5×8=100（分）=1（元