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文檔簡介
部編版三年級下冊道德與法治第一單元《我和我的同伴》測試卷一.(共10題,共20分)1.我們每個人都有各自性格特點。下列性格中值得我們學習的是(
)。A.欣欣很文靜,就是比較嬌氣總愛哭B.小明學習成績好,卻很自私,從不借東西給別人C.蘭蘭不但愛幫助他人,而且很有禮貌2.小麗的成績不好,我們(
)。A.笑話她很差勁B.沒必要管她C.幫她提高成績3.怎樣才能和不同的同學打交道呢?下列不合理的方法是(
)。A.可以分工合作B.可以互相學習對方身上的優(yōu)點C.可以尋找相同的愛好D.你做你的,我做我的4.巧詐不如拙誠出自于哪里?(
)A.《論語》B.《左傳》C.《韓非子.說林上》5.放羊的孩子第一次撒謊說狼來了,愚弄了大家,第二次又撒謊說狼來了,善良的農夫們又沖上山來幫他打狼,可還是沒見到狼的影子。第三次狼真的來了,卻沒有人再相信他,因為(
)。A.村里的人都太冷漠B.第二次他還是在撒謊C.謊言會失去大家對自己的信任6.放羊的孩子第一次撒謊說狼來了,愚弄了大家,第二次又撒謊說狼來了,善良的農夫們又沖上山來幫他打狼,可還是沒見到狼的影子。第三次狼真的來了,卻沒有人再相信他,因為(
)。A.村里的人都太冷漠B.謊言會失去大家對自己的信任C.第二次他還是在撒謊7.小明忘記今天老師布置的家庭作業(yè)了,請你幫他選擇一個和老師聯系的有效方式。(
)A.寫信B.打電話C.跑到老師家8.背古詩時,我飛快地背好了,同桌還背不下來,我(
)。A.覺得他笨,忍不住譏笑他B.洋洋得意,故意在他面前炫C.看不起他D.鼓勵他,和他一起再背一遍9.下列屬于誠實行為的是(
)。A.撒謊B.說話不算數C.對自己的言行負責10.明明上學遲到了,當執(zhí)勤老師詢問時,他說出了別班同學的名字。明明的做法()。A.是有集體榮譽感的表現,值得學習B.說明他熱愛集體,雖然有錯,但可以借鑒C.是不誠實的表現,有損自己和班集體的形象二.(共10題,共28分)1.我們總有這樣或那樣的(
),但是,這些都不足以完全(
)自己。2.每個人都有自己的秘密。在這些秘密里,有我們自己豐富、(
)的內心世界。3.用(
)的眼光看待他人,接納他人與自己的(
),我們將會交到更多(
)。4.用理解的眼光看待(
),接納他人與自己的(
),我們將會交到更多的朋友。5.除了在鏡子中、活動中找到自己的的特點,我們還可以從他人的(
)中了解自己的特點。6.我們喜歡和自己情投意合的人(
),這是人之常情。7.我們從小就應該成為一個(
)的人。8.有同學相伴是(
)的9.同學相伴不僅能一起(
),而且還可以開展許多豐富多彩的(
)。10.運動會上我們(
)。三.(共10題,共20分)1.要和同學們一起玩要,學習。(
)2.學會接納他人,生活才會精彩。(
)3.小青從不肯把自己喜歡的東西拿出來跟大家分享,怕被別人弄壞了。(
)4.我們應該只和有相同點的同學交往。
(
)5.我們在同一個班級學習生活,我們都是一樣的。(
)6.班上的學霸們天生聰明,我向他們學什么呢?只怪自己投胎錯了,沒有出生在一個有高智商的父母家庭里。(
)7.起妍和越慧是雙胞胎,他們兩個人一模一樣,沒有任何不同。(
)8.“不同”讓生活更精彩。(
)9.王皓在接力賽中不小心摔倒了,結果班級接力成績排在了年級最后一名,大家都沒有埋怨他。(
)10.我不喜歡這充滿不同的世界,我不愿意和各種不同的人交往。(
)四.(共6題,共44分)1.同學們對自己都有一定的認識,都明白自己跟別人不一樣的地方,請寫出自己的突出的特點。2.如果你遇到一個魔法師,你想讓她把你變成什么?為什么?3.在大家都不能出門的“超長版”假期里,你覺得①是自己一個人在家好,還是與同學們一起在學校好?②為什么?③平時你和同學們在一起時都做了些什么值得記憶的事呢?說一些給大家聽聽吧。4.請列舉一些生活當中,不同同學友好交往的事例。5.假如你并不認同某些人對你的看法,你會以什么方式與他們溝通呢?6.你對自己有著怎樣的期望?五.(共2題,共15分)1.當一只大雁生病或受傷時,其他的大雁留下陪伴它,想一想為什么會有其他的大雁留下陪伴它呢?”“想一想,從大雁身上,我們從大雁身上能學到什么了?2.分析下面幾種情況,說說你該怎么做?心存虛榮心都有可能使人說謊話。一個謊話需要用很多謊言來解釋和掩蓋,最后都會露餡,自己的人品也會受到損害。所以,在生活中我們要怎么做?參考答案一.1.C2.C3.D4.C5.C6.B7.B8.D9.C10.C二.1.缺點;否定2.獨特3.理解;不同;朋友4.他人;不同5.看法6.交朋友7.誠實守信8.快樂9.學習;活動10.團結合作三.1.√2.√3.×4.×5.×6.×7.×8.√9.√10.×四.1.示例:我喜歡閱讀??磿臅r候我聚精會神,別人說話都聽不見。我個子高高的,喜歡打籃球,我打球擅長進攻,勇往直前。我有一張小圓臉,扎著馬尾辮兒,我做事比較細心?!?.答:我想讓魔法師把我變成一只美麗的蝴蝶,那樣我就可以在姹紫嫣紅的花朵上翩翩起舞。3.我覺得與同學在一起相處是最快樂的。因為有同學相伴的生活處處有快樂,同學相伴不僅能在一起學習,而且還可以開展許多豐富多彩的活動。與同學在一起的故事有很多,我們可以在一起游戲,可以在一起學習,在一起讀書、討論學習經驗等。4.我認為不同的同學可以分工合作,打掃衛(wèi)生時力氣大的同學負責拎水,力氣小的同學負責拖地。不同的同學可以相互學習,我特別愛說話和沉默少語的同學交朋友后,我學會了安靜的傾聽。這讓我更受大家歡迎了。不同的同學可以尋找到共同點,喜歡打乒乓球的同學和喜歡踢足球的同學,他們共同喜歡看科幻故事,這樣就不會因為玩球的事發(fā)生爭執(zhí)了。5.我會委婉地說出自己的想法,并舉出合的理由來證明自己的觀點。6.示例:假如我能成為一名神奇的醫(yī)生,我一定會為這次的新冠狀病毒貢獻力量,幫助更多的人脫離危險。五.1.提示1:可從大雁有很強的團隊精神,懂得在遇到困難或面對各種挑戰(zhàn)時能彼此支持陪伴,鼓勵和幫助隊友等方提示2:要有集體觀念,在團隊中要善于幫助別人或接受別人的幫
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