小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷及答案1套

小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.一個(gè)合數(shù)的因數(shù)至少有（

）

A.1個(gè)

B.2個(gè)

C.3個(gè)2.分針和時(shí)針的轉(zhuǎn)速比是（

）。

A.1:12

B.12:1

C.60:13.下列圖形中，從側(cè)面看到的不是的是（

）。

A.

B.

C.

4.“龜兔賽跑”：領(lǐng)先的兔子看著慢慢爬行的烏龜，驕傲起來(lái)，睡了一覺(jué)。當(dāng)它醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)烏龜快到終點(diǎn)了，于是急忙追趕，但為時(shí)已晚，烏龜還是先到達(dá)了終點(diǎn)。用s1，s2分別表示烏龜和兔子所行的路程，下面圖（

）與故事情節(jié)相吻合。5.下面屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的是（

）。

A.用卷筆刀削鉛筆

B.從滑梯頂部滑下C.把晾曬的衣物從繩子的左邊推到右邊

D.不小心將書(shū)掉在地上6.下列現(xiàn)象中，既有平移又有旋轉(zhuǎn)的是（

）。A.正在工作的電扇葉片

B.直線行駛中汽車(chē)的車(chē)輪

C.扔出去的鉛球二.判斷題(共6題，共12分)1.如果一個(gè)數(shù)是6的倍數(shù)，那它一定是3的倍數(shù)。（

）2.一個(gè)幾何體從前面看到的形狀是，那么擺這個(gè)幾何體至少用3個(gè)小正方體。（

）3.一個(gè)自然數(shù)越大，它的因數(shù)的個(gè)數(shù)也就越多。（

）4.用滴管滴100滴水大約是1毫升。（

）

5.一個(gè)三位數(shù)，個(gè)位上的數(shù)字是0，并且是3的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)一定是2、3、5的公倍數(shù)。（

）6.2乘一個(gè)非零自然數(shù)，積一定是偶數(shù)。（

）三.填空題(共8題，共23分)1.從裝有2升可樂(lè)的大飲料瓶中倒出一半后，還剩（

）毫升，再倒出一后，還剩（

）毫升。2.5角是______分之______元，寫(xiě)成小數(shù)是______元。29厘米也就是______米。(填小數(shù))3.三個(gè)連續(xù)的偶數(shù)，最小的是n，另外兩個(gè)數(shù)分別是（

）和（

）。4.從凌晨3時(shí)到上午9時(shí)，鐘面上的時(shí)針按________方向旋轉(zhuǎn)了________度。5.兩個(gè)連續(xù)的自然數(shù)都是質(zhì)數(shù)，這兩個(gè)數(shù)是（

）和（

）。6.填一填。3.5m2=（

）dm2

6.5L=（

）mL34000mL=（

）cm3=（

）dm37.把一個(gè)體積是1立方分米的正方體切成棱長(zhǎng)是1厘米的小正方體，把這些小正方體排成一排，共長(zhǎng)（

）米。8.如圖，指針從A開(kāi)始，順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了90°到（

）點(diǎn)，逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)了90°到（

）點(diǎn)；要從A旋轉(zhuǎn)到C，可以按（

）時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)（

）°，也可以按（

）時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)（

）°。四.計(jì)算題(共1題，共5分)1.計(jì)算下面圖形的表面積。（1）（2）五.作圖題(共2題，共13分)1.（1）點(diǎn)M的位置可用數(shù)對(duì)（

）表示，點(diǎn)N的位置可用數(shù)對(duì)（

）表示，點(diǎn)P的位置可用數(shù)對(duì)（

）表示。（2）從方格圖上標(biāo)出點(diǎn)L（3，5）并把M、N、P，L四個(gè)點(diǎn)用線依次連成一個(gè)平行四邊形，再繞P點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°。2.用5個(gè)小正方體木塊擺一擺。如果要同時(shí)滿足從上面看到的圖形如下，有幾種擺法？六.解答題(共6題，共30分)1.張阿姨去超市買(mǎi)雞蛋（所買(mǎi)雞蛋的質(zhì)量為整千克數(shù)），已知每千克雞蛋的價(jià)錢(qián)是5元.張阿姨給了收銀員50元錢(qián)，找回12元.你認(rèn)為收銀員找給張阿姨的錢(qián)對(duì)嗎？為什么？2.有62個(gè)同學(xué)分成兩組參觀博物館，如果第一組的人數(shù)是奇數(shù)，第二組的人數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)？如果要平均分成4組，至少還需要再來(lái)幾個(gè)同學(xué)？3.如圖是某廠近幾年售出的電熱水器和太陽(yáng)能熱水器的銷(xiāo)售情況統(tǒng)計(jì)圖。（1）這兩種熱水器銷(xiāo)售的變化趨勢(shì)分別是怎樣的？（2）如果你是廠長(zhǎng)，上面的信息對(duì)你有什么幫助？4.有30個(gè)貳分硬幣和8個(gè)伍分硬幣，用這些硬幣不能構(gòu)成1分到1元之間的幣值有多少種？5.教室里有一盞燈正亮著，突然停電了.停電后，淘氣拉了一下電燈的開(kāi)關(guān)，過(guò)了一會(huì)，笑笑也拉了一下開(kāi)關(guān).如果這個(gè)班有45名同學(xué)，每人都拉一下開(kāi)關(guān)，來(lái)電后，燈是開(kāi)著，還是關(guān)著？你能說(shuō)明理由嗎？6.（1）梯形①怎樣運(yùn)動(dòng)才能與梯形②組成一個(gè)長(zhǎng)方形？請(qǐng)寫(xiě)出過(guò)程。（2）梯形①怎樣運(yùn)動(dòng)才能與梯形②重合？請(qǐng)寫(xiě)出過(guò)程。參考答案一.選擇題1.C2.B3.C4.C5.A6.C二.判斷題1.√2.√3.×4.×5.√6.√三.填空題1.1000；5002.十；五；0.5；0.293.n+2；n+44.順時(shí)針；1805.2；36.350；6500；34000；347.108.D；B；順；180；逆；180。四.計(jì)算題1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作圖題1.（1）（1，4）；（1，1）；（3，2）（2）2.1種六.解答題1.解：由分析可知：張阿姨花的錢(qián)數(shù)一定是幾十元，或幾十五元，付給的錢(qián)是50元，所以找回的錢(qián)一定是整十元或帶有五元的錢(qián)，所以找回12元是不對(duì)的.2.如果第一組的人數(shù)是奇數(shù)，第二組的人數(shù)是奇數(shù)；如果要平均分成4組，至少還需要再來(lái)2個(gè)同學(xué)。3.（1）電熱水器在2008年到2010年的銷(xiāo)售情況呈上升趨勢(shì)，從2010年到2013年銷(xiāo)售的情況呈下降趨勢(shì)；太陽(yáng)能熱水器從2008年到2013年的銷(xiāo)售情況一直呈上升趨勢(shì)。（2）如果我是廠長(zhǎng)，我會(huì)多生產(chǎn)太陽(yáng)能熱水器，少生產(chǎn)電熱水器。4.解：據(jù)題意可知，共有人民幣：2×30+5×8=100（分）=1（元）.由于最小的奇數(shù)是5，所以不能構(gòu)成1和3，不能從中取出1分和3分，也就不能構(gòu)成100﹣1=99（分）和100﹣3=97（分）.所以，這些硬幣不能構(gòu)成1分到1元之間的幣值有1分、3分、97分、99分.答：這些硬幣不能構(gòu)成1分到1元之間的幣值有4種.5.解：由于開(kāi)關(guān)拉偶數(shù)次開(kāi)