六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元《多樣文明 多彩生活》測(cè)試卷及一套參考答案

六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.在東南亞很多地區(qū)，氣候炎熱，人們居住的房屋是（

）。A.“牛糞屋”B.干欄式房屋C.竹樓D.蒙古包2.古代埃及人利用（

）河水灌溉沿岸和三角洲平原的農(nóng)田。A.尼羅河B.恒河C.幼發(fā)拉底河3.探戈是（

）的舞蹈。A.中國(guó)B.夏威夷C.拉丁美洲4.下列圖片是高山景觀的是（

）。A.

B.C.

5.發(fā)祥地不屬于大河流域的早期文明是（

）。A.埃及文明B.印度文明C.中華文明D.希臘文明6.中國(guó)最古老的文字是（

）。A.金文B.小篆C.甲骨文二.填空題(共6題，共24分)1.早期文明區(qū)域的出現(xiàn)，表明人類(lèi)開(kāi)始跨入（

）的門(mén)檻，區(qū)域文明的興衰、交融和變遷，構(gòu)成了人類(lèi)文明演進(jìn)的（

）。2.“百里不同（

），千里不同（

）,萬(wàn)里不同（

）。”3.（

）是許多國(guó)家人們見(jiàn)面時(shí)最常見(jiàn)的禮節(jié)。4.在各具特色的（

）中，人類(lèi)創(chuàng)造出了絢麗多姿的文化，（

）就是其中的一個(gè)代表。5.（

）見(jiàn)證著勞動(dòng)人民的聰明才智，展現(xiàn)著早期人類(lèi)文明的輝煌歷史。6.建筑作為一種（

），適應(yīng)于各地（

）的要求，與大自然融為一體，也是不同國(guó)家、不同民族、不同（

）的反映。三.判斷題(共6題，共12分)1.建筑文化與各地自然環(huán)境、國(guó)家、民族以及生活方式有密切聯(lián)系。（

）2.百里不同風(fēng)，千里不同俗，萬(wàn)里不同民。（

）3.對(duì)于不同文化，我們應(yīng)該包容和開(kāi)放。（

）4.禮儀是約定俗成的，我們用它來(lái)表示相互尊重。（

）5.世界上最大的平原是亞馬孫平原。（

）6.世界上的早期文明主要位于大河流域。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.各地的不同建筑連一連。東南亞

蒙古包非洲草原

干欄式房屋內(nèi)蒙古草原

四合院北京

牛糞屋五.簡(jiǎn)答題(共6題，共37分)1.列舉你知道的早期文明區(qū)域創(chuàng)造的燦爛文化？2.金字塔建造過(guò)程采用了最簡(jiǎn)單的工具有哪些？3.不同文明之間應(yīng)該怎樣相處呢？4.四大文明古國(guó)是哪幾個(gè)?它們所創(chuàng)造的文字分別是什么？5.了解古代文明遺跡有什么意義？6.中國(guó)西南地區(qū)自然環(huán)境優(yōu)美，與之相適應(yīng)的有些少數(shù)民族的舞蹈有什么特色？六.材料題(共1題，共8分)1.蘇菲是一位來(lái)華不久的法國(guó)學(xué)生。有一次，她看到中國(guó)同學(xué)陳梅穿得很漂亮，便當(dāng)面稱(chēng)贊?？申惷穮s說(shuō)：沒(méi)有啦，我只是隨便穿穿?！边@讓蘇菲很是不解：衣服明明很漂亮，為什么不承認(rèn)呢？陳梅真虛偽？（1）為什么出現(xiàn)尷尬、矛盾？（2）請(qǐng)你想幾個(gè)小妙招，幫助她們化解矛盾？七.綜合題(共1題，共10分)1.一一對(duì)應(yīng)：①李時(shí)珍（

）

A、活字印刷術(shù)

②畢

昇（

）

B、文學(xué)家

③孔

子（

）

C、《資治通鑒》

④高爾基（

）

D、教育家

⑤司馬光（

）

E、《本草綱目》

⑥印

度（

）

F、秦兵馬俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遙古城⑨陜

西（

）

I、和服⑩景德鎮(zhèn)（

）

J、紗麗參考答案一.選擇題1.B2.A3.C4.C5.D6.C二.填空題1.文明時(shí)代；歷史畫(huà)卷2.風(fēng)；俗；情3.握手4.自然環(huán)境；舞蹈5.文化遺產(chǎn)6.文化；自然環(huán)境；生活方式三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.√6.√四.連線題1.如圖：五.簡(jiǎn)答題1.醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、建筑學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)。2.坡道、滾筒、杠桿3.彼此尊重、相互學(xué)習(xí)、交流互鑒、共同繁榮。4.四大文明古國(guó)是中國(guó)，古埃及，古巴比倫、古印度。中國(guó)的甲骨文，古埃及的象形文字，古巴比倫的楔形文字，古印度人的印章文字。5.古代文明的遺跡是我們了解過(guò)去的重要途徑，也是人類(lèi)共同的精神，文化財(cái)富，需要我們?nèi)フ湎?，領(lǐng)悟和傳承。6.有些少數(shù)民族舞蹈以模仿花、鳥(niǎo)、蟲(chóng)、魚(yú)為主，再現(xiàn)了“原生態(tài)”的民族文化特色。六.材料題1.（1）文化差異（不了解對(duì)方的文化）（2）①首先了解差異、學(xué)會(huì)尊重差異。②