六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元《多樣文明 多彩生活》測(cè)試卷(典優(yōu))_第1頁(yè)
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六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.(

)是華人一年中最重要的節(jié)日。A.勞動(dòng)節(jié)B.春節(jié)C.端午節(jié)2.面對(duì)世界文化多樣性,我們首先要了解差異。學(xué)會(huì)(

)。A.尊重差異B.消除差異C.排斥差異D.遠(yuǎn)離差異3.世界上許多國(guó)家見(jiàn)面時(shí)最常見(jiàn)的禮節(jié)是(

)。A.擁抱禮儀B.貼面禮儀C.握手禮儀4.與下圖標(biāo)識(shí)一致的國(guó)際組織是(

)。A.聯(lián)合國(guó)B.世界貿(mào)易組織C.國(guó)際奧林匹克委員會(huì)D.東南亞國(guó)家聯(lián)盟5.世界上使用最廣泛的字母體系是(

)。A.阿拉伯字母B.拉丁字母C.漢語(yǔ)拼音字母6.中華文明的發(fā)祥地主要是在(

)。A.黃河、長(zhǎng)江流域B.雅魯藏布江流域C.瀾滄江流域二.填空題(共6題,共22分)1.在經(jīng)濟(jì)全球化和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,世界各地的人們有了更多的(

)和文化的(

),增進(jìn)了不同國(guó)家和民族的(

)。2.在銀行取款臺(tái)前和安檢入口處都有一道黃色的線,這就是通常所說(shuō)的(

)。3.陸地表面高低起伏,形態(tài)多樣。有連綿起伏的(

),有低洼的(

),有寬廣的(

),有低平的(

)。4.(

)一直延續(xù)至今,未曾中斷,這是中華民族(

)的重要源泉。5.建筑作為一種文化,是不同國(guó)家、不同民族、不同(

)的反映。6.中國(guó)歷史上第一個(gè)有文獻(xiàn)可考的古代都城遺址是(

)。三.判斷題(共6題,共12分)1.對(duì)于不同文化,我們應(yīng)該包容和開(kāi)放。(

)2.古人曾利用人力、畜力、風(fēng)力、電力等方式來(lái)傳遞信息。(

)3.世界文化遺產(chǎn)見(jiàn)證著勞動(dòng)人民的聰明才智,展現(xiàn)著早期人類(lèi)文明的輝煌歷史。(

)4.在中國(guó)歷史上,位于長(zhǎng)江流域的半坡人(距今約7000年),早就開(kāi)始了定居生活。(

)5.中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化。(

)6.禮儀是人們?cè)陂L(zhǎng)期的生活交往中形成的。(

)四.連線題(共1題,共5分)1.誰(shuí)發(fā)明了什么?連一連吧。富爾頓

電燈愛(ài)迪生

電話貝爾

蒸汽輪船史蒂芬孫

飛機(jī)萊特兄弟

火車(chē)五.簡(jiǎn)答題(共6題,共41分)1.七大洲的名稱分別是什么?2.請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō),不同地區(qū)、不同國(guó)家的見(jiàn)面禮儀有什么不同,并說(shuō)說(shuō)造成不同的原因。3.我們應(yīng)怎樣對(duì)待不同的文化?4.四大文明古國(guó)是什么?文明古國(guó)創(chuàng)造的燦爛文化有哪些?5.你從眾多國(guó)家創(chuàng)造的燦爛文明中感受到了什么?6.四大文明古國(guó)是哪幾個(gè)?它們所創(chuàng)造的文字分別是什么?六.材料題(共1題,共6分)1.材料一:在烏茲別克斯坦什干國(guó)立藝術(shù)博物館,孩子們參加迎新春“中國(guó)文化展”活動(dòng)。材料二:裝扮成“美猴王”的孩子們?cè)诿绹?guó)紐約時(shí)報(bào)廣場(chǎng)表演“百猴快閃鬧新春”。請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō),從兩則材料中你感受到了什么?七.綜合題(共1題,共10分)1.一一對(duì)應(yīng):①李時(shí)珍(

A、活字印刷術(shù)

②畢

昇(

B、文學(xué)家

③孔

子(

C、《資治通鑒》

④高爾基(

D、教育家

⑤司馬光(

E、《本草綱目》

⑥印

度(

F、秦兵馬俑⑦山

西(

G、瓷都⑧日

本(

H、平遙古城⑨陜

西(

I、和服⑩景德鎮(zhèn)(

J、紗麗參考答案一.選擇題1.B2.A3.C4.C5.B6.A二.填空題1.交流;交融;理解2.一米線3.高山;盆地;高原;平原4.中華文明;文化自信5.生活方式6.殷墟三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.×6.√四.連線題1.如下:五.簡(jiǎn)答題1.亞洲,歐洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲,南極洲。2.(1)①在泰國(guó),見(jiàn)面時(shí)人們雙手合十做祈禱的姿勢(shì),頭向前傾(但不要鞠躬)。②關(guān)系比較親近的歐洲人打招呼的方式是走向前行貼面禮。③歐洲、美國(guó)在迎送賓客和朋友時(shí)流行擁抱禮,其他地區(qū)和國(guó)家也有行此禮的。(2)人們?cè)陂L(zhǎng)期的生活交往中形成的禮儀,也是文化的重要組成部分。禮儀是約定俗成的,我們用它來(lái)表示相互之間的尊重。不同的文化會(huì)有不同的禮儀。3.首先要了解差異、尊重差異;其次,以包容、開(kāi)放的態(tài)度對(duì)待不同的文化。第三,善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美。4.(1)古代中國(guó)、古代埃及、古代巴比倫、古代印度(2)創(chuàng)造了古代文字,還有醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、建筑、文學(xué)、藝術(shù)等。5.人類(lèi)古代文明成就輝煌,不同文明之間不是孤立存在的,而是相互學(xué)習(xí)和借鑒的。古代文明的遺跡是我們了解過(guò)去的重要途徑,也是人類(lèi)共同的精神、文化財(cái)富,需要我們?nèi)フ湎А㈩I(lǐng)悟和傳承。在交相輝映的早期文明中,只有中華文明一直延續(xù)至今,未曾中斷,這是中華民族文化自信的重要源泉。6.四大文明古國(guó)是中國(guó),古埃及,古巴比倫、古印度。中國(guó)的甲骨文,古埃及的象形文字,古巴比倫的楔形文字,古印度人的印章文字。六.材料題1.

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