三年級下冊道德與法治第一單元 我和我的同伴 測試卷及參考答案【奪分金卷】

三年級下冊道德與法治第一單元我和我的同伴測試卷一.(共10題，共20分)1.怎樣才能和不同的同學打交道呢？下列不合理的方法是（

）。A.可以分工合作B.可以互相學習對方身上的優(yōu)點C.可以尋找相同的愛好D.你做你的，我做我的2.放羊的孩子第一次撒謊說狼來了，愚弄了大家，第二次又撒謊說狼來了，善良的農夫們又沖上山來幫他打狼，可還是沒見到狼的影子。第三次狼真的來了，卻沒有人再相信他，因為（

）。A.村里的人都太冷漠B.謊言會失去大家對自己的信任C.第二次他還是在撒謊3.我們每個人都有各自性格特點。下列性格中值得我們學習的是（

）。A.欣欣很文靜，就是比較嬌氣總愛哭B.小明學習成績好，卻很自私，從不借東西給別人C.蘭蘭不但愛幫助他人，而且很有禮貌4.背古詩時，我飛快地背好了，同桌還背不下來，我（

）。A.覺得他笨，忍不住譏笑他B.洋洋得意，故意在他面前炫C.看不起他D.鼓勵他，和他一起再背一遍5.我特別愛說話，趙文沉默寡言，我（

）。A.希望他能和我一樣愛說話，不然就不和他做朋友B.跟他成為朋友，學會了安靜地傾聽C.不與他來往，因為我們性格不同6.她們是雙胞胎姐妹，（

）。A.性格特長等完全一樣B.性格特長等不一樣C.有很多相似點，可有各有不同D.完全不同7.下列說法錯誤的是（

）。A.小明和小軍都是與眾不同的B.小紅不允許自己有缺點C.有不足不可怕，我們要努力改進自己8.下面是誠實表現(xiàn)的是（

）。A.不告訴父母自己的真實成績B.打碎花盆主動認錯C.考試作弊9.下列做法正確的是（

）。A.亮亮弄壞了同桌的鋼筆，不愿意承認B.小明發(fā)現(xiàn)有一道錯題被老師判對了，他告訴了老師C.李波惡作劇，告訴小紅家里來客人了10.要和“不同”的同學相處，我們應該（

）。A.用理解的眼光看待他人，接納他人的“不同”。B.只和與自己情投意合的同學交朋友。C.在學校和他們友好，其他地方就不用管了。D.先試試，如果不行，那就算了吧。二.(共10題，共36分)1.我們喜歡這充滿不同的世界，愿意和各種不同的人交往。學會（

）不同，欣賞他人，我們的生活會更豐富更精彩。2.我們總有這樣或那樣的（

），但是，這些（

）都不足以完全否定自己。學會（

）自己、（

）自己，讓自已變得更好，我們就能做更好的自己……3.我們喜歡這充滿不同的（

），我們愿意和各種不同的人（

）。4.運動會上我們（

）。5.同學（

）不僅能一起學習，而且還可以開展許多豐富多彩的活動6.巧詐不如（

）。7.每個人都有自己的（

）。在（

）中、（

）中，我們都可以找到自己的（

）。8.有同學相伴的生活，處處有快樂，同學相伴不僅能一起（

），而且還可以開展許多豐富多彩的（

）。9.不同的我們在（

）集體中友好交往，共同度過美好的時光。10.每個人都有自己的秘密。在這些秘密里，有我們自己獨特的（

）。三.(共10題，共20分)1.在學校、在家里、在社會的各種不同場合，我們的角色都一樣。（

）2.爺爺確診為癌癥，爸媽不準小娟告訴他，小娟認為爸媽不誠實。（

）3.老師表揚鄧彬板報畫得好。鄧彬說：“這是陳明明畫的，我只是涂了顏色?！保?/p>

）4.懂得欣賞他人，善于了解他人身上的閃光點，才能交到更多的朋友。（

）5.有的小朋友認為，可以不和同伴在一起。（

）6.不同的人對同一事物的想法是一樣的。（

）7.在校園中活中，我們不能冷落、排斥同學。（

）8.世界上沒有兩片相同的樹葉。（

）9.小麗學習成績好，自以為自己各方面的潛力都比別人強。（

）10.和同學們一起玩游戲能夠體驗合作的愉快。（

）四.(共6題，共52分)1.你了解自己嗎？說說自己有什么特點？猜猜你在同學眼中是個怎樣的人？2.假如你并不認同某些人對你的看法，你會以什么方式與他們溝通呢？3.你有和“不同”的同學交往的好經驗嗎？愿意分享一下嗎？4.說謊的原因有哪些？你說謊時心情怎樣？5.說說班上的同學怎樣發(fā)揮優(yōu)勢，為同學們服務的?（至少說2條）,再聯(lián)系自己，說說如何利用自己長處，為班級或同學服務。6.不小心打碎了親戚家的花瓶，我該怎么做?五.(共2題，共20分)1.七個音符當中1認為自己是群體的老大，本領也是最大的，于是他決定離開大家，獨自去闖天下，離開大家后會遇到什么情形呢？你想對1說些什么心里話呢？2.用理解的眼光看待他人，接納他人與自己的不同，我們將會交到更多的朋友。你認為不同的同學可以一起做什么？請在正確的做法前面（

）里打上“√”。（

）我認為不同的同學可以分工合作，打掃衛(wèi)生時我的力氣大負責拎水，力氣小的王艷就負責拖地，我倆配合的可好了。（

）胡小東就喜歡和女生一起玩，我才不想理他呢。（

）我認為不同的同學可以相互學習，我特別愛說話和沉默少語的趙文交朋友后，我學會了安靜地傾聽，這讓我更受大家歡迎了。（

）我是個急性子，陳燕是個慢性子，做什么都慢吞吞的，活動時我最討厭和他分在同一小組。（

）我認為不同的同學可以尋找共同點，我喜歡打乒乓球，我的好友張亮喜歡踢足球，我們都很喜歡看科幻故事，這就不會因為玩球的事發(fā)生爭執(zhí)了。參考答案一.1.D2.B3.C4.D5.B6.C7.B8.B9.B10.A二.1.接納2.缺點；缺點；改進；接納3.世界；交往4.團結合作5.相伴6.拙誠7.特點；鏡子；活動；特點8.學習；活動9.同一個10.內心世界三.1.×2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.√9.×10.√四.1.答：我是一個活潑外向的學生，擅長體育運動。同學們都很喜歡我，在他們眼中我是一個樂于助人的好孩子。2.我會委婉地說出自己的想法，并舉出合的理由來證明自己的觀點。3.答：我班有一個女生特別膽小，下課一個人躲在角落里跟誰都不說話，我就主動和她說話，過了一段時間后，她也開始和我一起去找同學們做游戲。4.因為恐懼、膽怯或者虛榮好勝。說謊是心里非常緊張不安，害怕被拆穿，而無地自容。5.李剛愛畫畫，他參加了板報小組，他們板報小組的板報經常在全校的比賽中獲獎；張帆喜歡勞動，她是我們班的勞動委員，每天她都和小組值日生值日完后才回家，因此我們班上的班級衛(wèi)生很干凈；我是一個內向的男生，但我的數(shù)學成績很好，我們班上有的同學數(shù)學題不會做時，他們就來問我，我感覺那一刻我也在為同學們服務了。6.我會主動向親戚承認錯誤。五.1.答：離開大家后再也不能演奏出美妙的音樂。你不應該離開大家，我們是一個集體，誰離開誰都不行。只有我們大家在一起才能演奏出美妙的音樂，我們在一起多快樂呀，請你快快回來吧！2.（√）我認為不同的同學可以分工合作，打掃衛(wèi)生時我的力氣大負責拎