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文檔簡介
蘇教版科學(xué)四年級下冊期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.蠶蛹時吃東西嗎(
)。A.不吃B.吃C.少吃一點(diǎn)2.400多年前,意大利天文學(xué)家(
)用自制的望遠(yuǎn)鏡觀察月球,看到了月球表面眾多的環(huán)形山、高地和月海。A.哈勃B.伽利略C.亞里士多德3.露一般在(
)形成,當(dāng)溫度升高后,就蒸發(fā)消失了。A.中午B.傍晚C.夜間4.冰變成水,這個過程物質(zhì)的狀態(tài)變化是(
)。A.液態(tài)一固態(tài)B.固態(tài)一液態(tài)C.液態(tài)一氣態(tài)5.(
)帶領(lǐng)船隊(duì)進(jìn)行了環(huán)球航行。A.張衡B.亞里士多德C.麥哲倫6.蠶豆種子萌發(fā)時,根的方向是(
)。A.向上B.向側(cè)方向C.向下二.填空題(共6題,共16分)1.植物除了用種子繁殖,還可以用(
)繁殖。2.蠶的一生要經(jīng)歷卵、(
)、(
)和蠶蛾四種形態(tài)。3.地球是太陽系中目前已知唯一有生物的(
);從太空中拍攝的地球照片上藍(lán)色部分是(
)。4.像魚和鳥那樣產(chǎn)卵的繁殖方式叫(
)。5.月球上的(
)大部分是由來自宇宙的流星體撞擊而形成的。6.所有的生物都會生長,會(
),會對環(huán)境變化作出反應(yīng)。三.判斷題(共6題,共12分)1.從太空拍攝的地球照片上看,綠色部分面積最大。(
)2.種子的內(nèi)部構(gòu)造中,能長成植物的莖和葉的是子葉。(
)3.在一般情況下,當(dāng)溫度降低到0℃時,水會結(jié)冰。(
)4.蜘蛛、蜻蜓、蜜蜂都屬于昆蟲。(
)5.雄蛙鳴叫是雄青蛙在求偶。(
)6.長壽花的葉子插在土里就能成活。(
)四.連線題(共1題,共7分)1.連線把下列動物與它們的繁殖方式連在一起。魚人鳥
卵生馬雞
胎生
貓企鵝五.簡答題(共5題,共20分)1.試著描述一下蒼蠅的特征。2.如何模擬月球的公轉(zhuǎn),觀察月相的變化?3.由于人類活動對自然環(huán)境變化和野生動植物生存產(chǎn)生了影響,第六十八屆聯(lián)合國大會將每年3月3日確定為“世界野生動植物日”,作為一名小學(xué)生,你將怎樣保護(hù)生物的家園?請你寫出四點(diǎn)做法。4.蠶的一生要經(jīng)歷哪些階段?請按順序正確的寫出來。5.寫出你知道的月相名稱。(舉6個)六.綜合題(共3題,共22分)1.亮亮想探究冰融化過程中溫度變化的情況,實(shí)驗(yàn)步驟如下。步驟一:取一些碎冰,測量其溫度。步驟二:用酒精燈加熱碎冰,測量冰水混合物的溫度。步驟三:繼續(xù)加熱冰水混合物,每隔一分鐘測量一次水的溫度,直到水溫達(dá)到10℃時為止。步驟四:將測得的數(shù)據(jù)記錄下來。下圖為亮亮繪制的碎冰融化的溫度變化曲線圖,分析并回答下列問題。1.冰融化前,溫度(
)。A.持續(xù)上升B.保持不變C.逐漸下降2.冰融化時的溫度是________℃。3.冰融化的過程中,溫度是(
)的。A.持續(xù)上升B.保持不變C.逐漸下降2.小蘭同學(xué)用自制的日晷探究陽光下物體影子的變化規(guī)律,下表是她記錄的影子變化數(shù)據(jù)。時間(時)8910111213141516影長(厘米)60352211611223560(1)從表中發(fā)現(xiàn),______時影子最短。16時以后,物體的影子將_______(選填“大于”“小于”或“等于”)60厘米。(2)從實(shí)驗(yàn)中可以知道,決定同物體影子長短的是________。(3)小蘭在實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn)物體影子的方向與太陽的位置有關(guān)。太陽在東邊,影子就會出現(xiàn)在物體的______。3.將下列溫度計與其特點(diǎn)和用途相搭配。(只填序號)①電子體溫計
②溫濕度計
③探針式電子溫度計
④紅外線溫度計___________用來測量空氣的溫度和濕度。___________用來測量各種液體的溫度,精度高。__________用來測量體溫,讀數(shù)更方便。___________測量溫度時不需要接觸被測物,更方便、快捷。參考答案一.選擇題1.A2.B3.C4.B5.C6.C二.填空題1.營養(yǎng)器官2.幼蟲;蛹3.行星;海洋4.卵生5.環(huán)形山6.繁殖三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.√6.√四.連線題1.五.簡答題1.蒼蠅屬雙翅目,體型有小型到中型,觸角短于頭部和胸部的總長,僅3節(jié),末節(jié)末端有節(jié)鞭或末節(jié)背面有一根羽狀剛毛,稱觸角芒。復(fù)眼2只,單眼3只??谄鳛樘蛭?。前翅膜質(zhì),用來飛翔。后翅退化為平衡棒,隱于前翅基部的翅瓣下。2.(1)一個同學(xué)代表地球,同學(xué)手中拿著的球代表月球,把球一半涂成白色,表示被太陽照亮的部分;實(shí)驗(yàn)時,要使球的白色部分始終對著太陽。(2)這名同學(xué)拿著黑白球轉(zhuǎn)動一圈的過程中,觀察到黑白球的白色部分隨著轉(zhuǎn)動出現(xiàn)了圓缺變化。(3)通過模擬實(shí)驗(yàn)可知,月相是月球繞地球公轉(zhuǎn)形成的。月球本身不會發(fā)光,我們看到的月光是它反射的太陽光。月球不停地繞地球自西向東的公轉(zhuǎn),當(dāng)日、地、月三個天的位置不斷的變化時,地球上的人們看到月球被照亮的部分也在隨著不斷變化,這就是我們看到的月相變化。3.不傷
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