六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元 多樣文明 多彩生活 測(cè)試卷含答案【典型題】_第1頁(yè)
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六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元多樣文明多彩生活測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.兩河流域是指(

),生活在這里的人們?cè)诤秃樗亩窢?zhēng)中,學(xué)會(huì)了修堤壩、引渠灌溉、發(fā)展農(nóng)業(yè)。A.幼發(fā)拉底河和印度河B.底格里斯河和尼羅河C.印度河和尼羅河D.幼發(fā)拉底河和底格里斯河2.下圖中,圖(

)是印度明珠泰姬陵。A.

B.

3.古代埃及人利用(

)河水灌溉沿岸和三角洲平原的農(nóng)田。A.尼羅河B.恒河C.幼發(fā)拉底河4.《漢謨拉比法典》珍藏在(

)。A.北京的故宮B.巴黎的盧浮宮C.古埃及金字塔5.下列關(guān)于古代文明的遺跡說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)。A.是我們了解過(guò)去的重要途徑B.是人類共同的物質(zhì)財(cái)富C.人類共同的文化財(cái)富6.以下哪項(xiàng)是古埃及文明的象征?(

)A.萬(wàn)里長(zhǎng)城B.斗獸場(chǎng)C.金字塔二.填空題(共6題,共30分)1.人類古代文明成就輝煌,不同文明之間不是(

)的,而是相互(

)和(

)的。2.(

)表面高低起伏,形態(tài)多樣。有連綿起伏的高山,有低洼的盆地……3.遠(yuǎn)古先民在采集生活中逐漸學(xué)會(huì)栽培(

),在狩獵生活中學(xué)會(huì)了飼養(yǎng)(

),經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力,最終實(shí)現(xiàn)了從采集到(

)、從(

)到畜養(yǎng)的偉大變革,充分體現(xiàn)了古代勞動(dòng)者的智慧。4.(

)的興起和發(fā)展為古代文明社會(huì)的形成奠定了重要基礎(chǔ)。5.在文化交流中,來(lái)自不同文化的人們要(

),共同促進(jìn)世界文化的(

)。6.遠(yuǎn)古先民在采集生活中逐漸學(xué)會(huì)(

),在狩獵生活中學(xué)會(huì)了(

),經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力,最終實(shí)現(xiàn)了從(

)到農(nóng)耕、從漁獵到(

)的偉大變革,充分體現(xiàn)了古代勞動(dòng)者的智慧,原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展為古代文明社會(huì)的形成莫定了重要基礎(chǔ)。三.判斷題(共6題,共12分)1.在中國(guó)歷史上,位于長(zhǎng)江流城的半坡人(距今約七千年)和位于黃河流城的河姆渡人(距今約六千年),早就開(kāi)始了定居生活。(

)2.世界上的多種語(yǔ)言中,英語(yǔ)使用范圍最廣、使用人數(shù)最多的。

)3.我們要尊重不同國(guó)家的不同文化。(

)4.原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展為古代文明社會(huì)的形成奠定了重要基礎(chǔ)。(

)5.寬松的蘇格蘭裙是為了適應(yīng)平原的氣候和地形,方便人們跋山涉水。(

)6.不同的文化會(huì)有不同的禮儀。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.世界之最連一連。世界最大的平原

太平洋面積最大的海洋

亞馬孫平原世界最高的山脈

亞洲面積最大的洲

喜馬拉雅山五.簡(jiǎn)答題(共5題,共30分)1.了解古代文明遺跡有什么意義?2.北極地區(qū)的自然景觀是怎樣的?3.當(dāng)前新型冠狀病毒肆虐,讓人們想起很多傳染病的流行。為改變不良生活習(xí)慣,減少病毒傳播機(jī)會(huì),國(guó)內(nèi)專家學(xué)者呼吁大家在任何地方就餐時(shí)都使用公筷或者采用分餐制(即把食物按人數(shù)分成份),對(duì)此你同意嗎?為什么?4.世界各地文化交融的重要意義是什么?5.請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō),新航路的開(kāi)辟有什么意義?六.材料題(共2題,共12分)1.蘇菲是一位來(lái)華不久的法國(guó)學(xué)生。有一次,她看到中國(guó)同學(xué)陳梅穿得很漂亮,便當(dāng)面稱贊??申惷穮s說(shuō):沒(méi)有啦,我只是隨便穿穿?!边@讓蘇菲很是不解:衣服明明很漂亮,為什么不承認(rèn)呢?陳梅真虛偽?(1)為什么出現(xiàn)尷尬、矛盾?(2)請(qǐng)你想幾個(gè)小妙招,幫助她們化解矛盾?2.閱讀下面兩則材料,說(shuō)一說(shuō)你從中感受到了什么?材料一:在烏茲別克斯坦的塔什干國(guó)立藝術(shù)博物館,孩子們參加迎新春“中國(guó)文化展”活動(dòng)。材料二:裝扮成京劇“美猴王”的孩子們,在美國(guó)紐約時(shí)報(bào)廣場(chǎng)表演“百猴快閃鬧新春”。七.綜合題(共1題,共10分)1.一一對(duì)應(yīng):①李時(shí)珍(

A、活字印刷術(shù)

②畢

昇(

B、文學(xué)家

③孔

子(

C、《資治通鑒》

④高爾基(

D、教育家

⑤司馬光(

E、《本草綱目》

⑥印

度(

F、秦兵馬俑⑦山

西(

G、瓷都⑧日

本(

H、平遙古城⑨陜

西(

I、和服⑩景德鎮(zhèn)(

J、紗麗參考答案一.選擇題1.D2.B3.A4.B5.B6.C二.填空題1.孤立存在;學(xué)習(xí);借鑒2.陸地3.農(nóng)作物;動(dòng)物;農(nóng)耕;漁獵4.原始農(nóng)業(yè)5.和平相處;繁榮6.栽培農(nóng)作物;飼養(yǎng)動(dòng)物;采集;畜養(yǎng)三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.×6.√四.連線題1.如圖:五.簡(jiǎn)答題1.古代文明的遺跡是我們了解過(guò)去的重要途徑,也是人類共同的精神,文化財(cái)富,需要我們?nèi)フ湎ВI(lǐng)悟和傳承。2.北極地區(qū)終年白雪覆蓋,氣溫非常低。在這里,整個(gè)冬天看不到太陽(yáng);夏天,直到午夜,太陽(yáng)還在地平線上。3.我同意這個(gè)做法,因?yàn)槭褂霉昊蚍植椭颇軌蚋玫販p少通過(guò)共食食物帶來(lái)的病毒傳播的機(jī)會(huì),這是一種非常安全的做法,值得提倡。4.在經(jīng)濟(jì)全球化和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,世界各地的人們有了更多的交流和文化的交融,增進(jìn)了不同國(guó)家和民族的理解。同時(shí),文化交融使人們對(duì)不同文化的特色有更深入的理解,有助于不同文化取長(zhǎng)補(bǔ)短,共存共榮。5.(1)新航路的開(kāi)辟加強(qiáng)了各個(gè)大陸之間的聯(lián)系,脫戰(zhàn)了人們的眼界,促進(jìn)了人類文明的傳播。(2)加速了西歐資本主義的發(fā)展和封建制度的衰落。六.材料題1.(1)文化差異(不了解對(duì)方的文化)(2)①首先了解差異、學(xué)會(huì)尊重差異。②認(rèn)同自己文化的同時(shí),應(yīng)以包容、開(kāi)放的態(tài)度對(duì)待不同于我們的文化,求

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