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文檔簡介
蘇教版科學四年級下冊期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.從蟻蠶到吐絲結(jié)繭共蛻皮(
)次。A.三B.四C.五2.用地下莖繁殖的植物是(
)。A.蓮藕B.菠菜C.月季3.種子能發(fā)育出新的植物體,是因為它有一個具有生命力的(
)。A.子葉B.種皮C.胚4.植物傳播種子的方式有多種,下列植物中依靠鳥來傳播種子的是(
)。A.野櫻桃B.蒲公英C.椰子5.下面動物中(
)的繁殖方式屬于胎生。A.貓B.魚C.鳥6.可以清楚地表示太陽的高度在一天內(nèi)變化的量是(
)。A.太陽的大小B.太陽與地球的遠近C.太陽高度角二.填空題(共6題,共22分)1.太陽是離地球最近的(
);太陽與地球之間距離約為(
)億千米。2.從太空中回望地球,看到的藍色部分可能是(
),咖啡色部分可能是沒有植被的陸地,綠色部分可能是(
)。3.(
)的主要特征:身體外部有硬殼,前翅變成硬的鞘翅,覆蓋在能飛的后翅上。4.昆蟲的身體分為(
)、(
)、(
)三部分。5.蜻蜓的眼睛是(
),翅膀是透明的。它不僅可以朝前、朝后、朝側(cè)面飛,還會像直升機那樣懸停在空中。6.生物的生長幾乎都需要陽光、(
)、水和適應的(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.太陽是銀河系中唯一的恒星,是離地球最近的恒星。(
)2.月球上也有生命的存在。(
)3.蝙蝠的家在屋檐下,它們不住洞穴。(
)4.在一般情況下,當溫度降低到0℃時,水會結(jié)冰。(
)5.生活中所有的物質(zhì)都具有熱脹冷縮的性質(zhì)。(
)6.影子的方向和太陽的位置相同。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.將下列植物與其傳播種子的方式連起來。蒲公英
動物傳播蒼耳
水力傳播椰子
風力傳播蓮
彈射傳播豌豆五.簡答題(共5題,共20分)1.小明媽媽用鍋燒水煮面,當水燒開時,蓋在鍋上的蓋子動了,并有水和大量“白汽”冒出。請你解釋這一現(xiàn)象。2.寫出你知道的月相名稱。(舉6個)3.用身邊的材料做一種熟悉的昆蟲。4.月球上的環(huán)形山你認為是怎樣形成的?請做出合理解釋。5.為什么水泥路面、鐵軌、建筑物等各部分之間都留有一小段縫隙?六.綜合題(共3題,共24分)1.當你突然感覺不好意思時,能控制自己不臉紅嗎?為什么?2.小旭同學設(shè)計了一個模擬環(huán)形山形成的實驗。他用一只鋪滿厚厚的細沙的盤子和個不同的小球及刻度尺進行探究月坑深度的模擬實驗,如圖所示。經(jīng)過實驗,數(shù)據(jù)記錄如下表。實驗序號質(zhì)量g體積cm37.5下落高度cm坑的深度cm①207.5502.6②207.5603.5③207.5705.0④202.57011.3⑤201.87012.4⑥607.57014.6⑦857.57015.9請你分析實驗數(shù)據(jù),并回答下列問題:1.由①②③三組數(shù)據(jù)可得出:“環(huán)形山”的深度與流星的_________有關(guān)。2.由___________三組數(shù)據(jù)可得出:“環(huán)形山”的深度與流星的質(zhì)量有關(guān)。3.“環(huán)形山”的深度還與流星的體積有關(guān):體積越大,“環(huán)形山”的深度(
)。A.越深B.越淺
C.沒有影響4.月亮上被照亮的部分總是月球的(
)。A.一半
B.四分之一C.無法確定5.如果人類到月球上,不需要攜帶的是(
)。A.空氣
B.手電筒C.水3.實驗名稱:讓瓶子吹泡泡1.實驗器材:下列器材中(
)不是本次實驗所需的實驗器材。塑料瓶、吸管、天平、橡皮泥、顏料、水槽、玻璃杯、水2.實驗過程:在實驗過程中能用開水澆塑料瓶嗎?為什么?3.實驗現(xiàn)象:向瓶壁澆熱水___________再向瓶壁澆冷水:___________4.實驗結(jié)論:這個實驗是利用空氣的(
)產(chǎn)生空氣壓力差的原理來完成的。參考答案一.選擇題1.B2.A3.C4.A5.A6.C二.填空題1.恒星;1.52.海洋;有植被的陸地或森林或草地3.甲蟲4.頭;胸;腹5.復眼6.空氣;溫度三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.×四.連線題1.五.簡答題1.水加熱會蒸發(fā),蒸發(fā)的水蒸氣遇冷會凝結(jié),出現(xiàn)白汽。2.新月、娥眉月、上弦月、凸凸、滿月、下弦月、殘月。3.①準備一些枯樹枝和開心果果殼。②用熱熔膠把頭、胸、腹三部分連接起來,把果殼粘在背部,把觸角粘在頭部。③在胸部的兩側(cè)粘上三對足。4.隕石撞擊說。它認為環(huán)形山是長期以來流星、隕石撞擊后留下的痕跡。因為月球上沒有空氣,就相當于少了一層保護,使撞擊更猛烈和頻繁。5.預防水泥路面受熱會膨脹擠壓損壞路面。六.綜合題1.要點:不能。因臉紅是一種本能反應,是人體在不受
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