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文檔簡介
六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.(
)非常干燥,幾乎沒有植被,地廣人稀。A.東非高原B.亞馬孫平原C.撒哈拉沙漠D.北極地區(qū)2.(
)不是世界性的、一般性的國際組織。A.世界銀行B.東南亞國家聯(lián)盟C.國際奧林匹克委員會3.到了西餐館,小明左找右找沒找到(
)。A.筷子B.叉子C.盤子4.兩河流域是指(
),生活在這里的人們在和洪水的斗爭中,學(xué)會了修堤壩、引渠灌溉、發(fā)展農(nóng)業(yè)。A.幼發(fā)拉底河和印度河B.底格里斯河和尼羅河C.印度河和尼羅河D.幼發(fā)拉底河和底格里斯河5.下列早期文明發(fā)祥地是一條河流的(
)。A.古代埃及B.古代中國C.古代印度D.古代巴比倫6.古埃及文明發(fā)源于(
)東北部。A.歐洲B.非洲C.亞洲7.世界上最高的高原是(
)。A.青藏高原B.東非高原C.巴西高原D.黃土高原8.泰國的見面禮儀是(
)。A.雙手合十B.握手C.貼面禮9.原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展表現(xiàn)為(
)。A.從采集到農(nóng)耕B.從畜養(yǎng)到漁獵C.從使用石器到青銅器D.開始使用火把10.發(fā)祥地不屬于大河流域的早期文明是(
)。A.埃及文明B.印度文明C.中華文明D.希臘文明二.填空題(共10題,共48分)1.(
)是許多國家人們見面時最常見的禮節(jié)。2.世界上嘆為觀止的文化遺產(chǎn)是(
)的驕傲,更是(
)的瑰寶,它們見證著勞動人民的(
),展現(xiàn)著早期人類文明的(
)。3.(
)表面高低起伏,形態(tài)多樣。有連綿起伏的高山,有低洼的盆地……4.金字塔的建造充分證明(
)人在建筑學(xué)、數(shù)學(xué)等方面的水平高度。5.保持你、我、他之間的距離不僅僅是空間的概念,也體現(xiàn)了對他人(
)和(
)的尊重。6.新航路的開辟加強了各個大陸之間的(
),拓展了人們的(
),促進了(
)的傳播。7.(
)主要向成員國提供貸款和投資,幫助其發(fā)展。8.世界上還有許多令人嘆為觀止的(
),這些文化遺產(chǎn)是(
)的驕做,更是人類文明的(
)。它們見證著勞動人民的(
),展現(xiàn)著早期人類文明的(
)。9.遠古先民在采集生活中逐漸學(xué)會(
),在狩獵生活中學(xué)會了(
),經(jīng)過長期努力,最終實現(xiàn)了從(
)到農(nóng)耕、從漁獵到(
)的偉大變革,充分體現(xiàn)了古代勞動者的智慧,原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展為古代文明社會的形成莫定了重要基礎(chǔ)。10.來自不同國家的人們之間常常會因為不了解對方的文化而出現(xiàn)(
),甚至出現(xiàn)(
)。三.判斷題(共10題,共20分)1.金字塔是埃及古代文明的象征。(
)2.建筑文化與各地自然環(huán)境、國家、民族以及生活方式有密切聯(lián)系。(
)3.在文化交流中,我們要堅持我國的文化,不能接觸其他文化。(
)4.在非洲草原上,人們住在拆卸方便的蒙古包里。(
)5.古代文明比較原始,對現(xiàn)代沒有什么意義。(
)6.黃河流域和長江流域都是我國古代文明的發(fā)祥地。(
)7.區(qū)域文明的興衰、交融和變遷,構(gòu)成了人類文明演進的歷史畫卷。(
)8.中華文明曾經(jīng)在滿清時期中斷過。(
)9.我們應(yīng)該學(xué)習(xí)西方文明,放棄自己的文明。(
)10.草裙舞和花環(huán)被稱為拉丁美洲的兩大特征。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.不同的見面禮儀連一連。碰鼻
泰國貼面禮
美國擁抱
新西蘭雙手合十(祈禱)
歐洲五.簡答題(共6題,共37分)1.中國西南地區(qū)自然環(huán)境優(yōu)美,與之相適應(yīng)的有些少數(shù)民族的舞蹈有什么特色?2.七大洲的名稱分別是什么?3.世界各地的人們進行文化的交融有什么重要意義?4.每個國家都有自己的傳統(tǒng)游戲。你都知道哪些?5.我們應(yīng)怎樣對待不同的文化?6.在我們的實際生活中,到處都有這樣一道看不見的“一米線”。請你寫幾個。說一說它的作用。六.材料題(共1題,共8分)1.蘇菲是一位來華不久的法國學(xué)生。有一次,她看到中國同學(xué)陳梅穿得很漂亮,便當(dāng)面稱贊。可陳梅卻說:沒有啦,我只是隨便穿穿?!边@讓蘇菲很是不解:衣服明明很漂亮,為什么不承認(rèn)呢?陳梅真虛偽?(1)為什么出現(xiàn)尷尬、矛盾?(2)請你想幾個小妙招,幫助她們化解矛盾?七.綜合題(共1題,共10分)1.一一對應(yīng):①李時珍(
)
A、活字印刷術(shù)
②畢
昇(
)
B、文學(xué)家
③孔
子(
)
C、《資治通鑒》
④高爾基(
)
D、教育家
⑤司馬光(
)
E、《本草綱目》
⑥印
度(
)
F、秦兵馬俑⑦山
西(
)
G、瓷都⑧日
本(
)
H、平遙古城⑨陜
西(
)
I、和服⑩景德鎮(zhèn)(
)
J、紗麗參考答案一.選擇題1.C2.B3.A4.D5.A6.B7.A8.A9.A10.D二.填空題1.握手2.世界人民;人類文明;聰明才智;輝煌歷史3.陸地4.古埃及5.隱私;權(quán)利6.聯(lián)系;眼界;人類文明7.世界銀行8.文化遺產(chǎn);世界人民;瑰寶;聰明才智;輝煌歷史9.栽培農(nóng)作物;飼養(yǎng)動物;采集;畜養(yǎng)10.尷尬;矛盾和沖突三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.×6.√7.√8.×9.×10.×四.連線題1.如圖:五.簡答題1.有些少數(shù)民族舞蹈以模仿花、鳥、蟲、魚為主,再現(xiàn)了“原生態(tài)”的民族文化特色。2.亞洲,歐洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲,南極洲。3.在經(jīng)濟全球化和互聯(lián)網(wǎng)時代,世界各地的人們有了更多的交流和文化的交融,增進了不同國家和民族的理解。同時,文化交融使人們對不同文化的特色有更深入的理解,有助于不同文化取長補短、共存共榮。4.答案不唯一①泰國的椰殼鞋游戲很有意思。②有的國家的小朋友玩兒足排球。③有的國家的小朋友把圖片貼在一張紙上,再剪成小碎片兒來玩兒拼圖。④有的國家的小朋友喜歡玩飛來去器。5.首先要了解差異、尊重差異;其次,以包容、開放的態(tài)度對待不同的文化。第三,善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美。6.示例:銀行柜臺前的一米線、自動取款機中的一米線、郵寄時的一米線等等。在生活中它們體現(xiàn)的是對你我和他人的尊重,是對你、我、他
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