六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明 多彩生活》測試卷附答案（突破訓練）

六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.下圖圖片屬于（

）的景觀。

A.高原B.北極C.高山2.在歐美國家，人們迎送賓客和朋友時流行（

）。A.擁抱禮B.貼面禮C.握手禮D.雙手合十3.你來自美國的朋友邀請你一起吃西餐，你應該（

）。A.提前了解一下吃西餐的規(guī)矩，從而和朋友愉快進餐B.果斷拒絕，不去吃C.同意去，但是自己帶著中餐去4.印度文明發(fā)祥于（

）。A.兩河流域B.黃河流域C.印度河流域D.長江流域5.古埃及文明發(fā)源于（

）。A.非洲東北部B.恒河流域C.亞洲北部D.拉丁美洲6.下列早期文明發(fā)祥地是一條河流的（

）。A.古代埃及B.古代中國C.古代印度D.古代巴比倫7.古代埃及人利用（

）河水灌溉沿岸和三角洲平原的農(nóng)田。A.尼羅河B.恒河C.幼發(fā)拉底河8.奧林匹克運動會起源于（

）。A.古埃及B.古印度C.古希臘D.古巴比倫9.下列選項中（

）不是震驚世界的中華遺產(chǎn)。A.甲骨文B.青銅器C.西湖10.世界各地的文化不同，對此，我們的態(tài)度應該是（

）。A.尊重差異B.消除差異C.排斥差異D.遠離差異二.填空題(共10題，共34分)1.早期文明都位于（

）流域。2.人類古代文明成就輝煌，不同文明之間不是（

）的，而是相互學習和（

）的。3.新航路的開辟加強了各個大陸之間的（

），拓展了人們的（

），促進了（

）的傳播。4.（

）一直延續(xù)至今，未曾中斷，這是中華民族（

）的重要源泉。5.早期文明區(qū)域的出現(xiàn)，表明人類開始跨入（

）的門檻，區(qū)域文明的興衰、交融和變遷，構成了（

）演進的歷史畫卷。6.人類古代文明成就輝煌，不同文明之間不是（

）的，而是相互學習和借鑒的。7.（

）、（

）是中華文明的重要發(fā)祥地。8.15世紀初期和末期，新航路的開辟加強了（

）之間的聯(lián)系，開闊了人們的眼界，促進了（

）的傳播。9.不同的樹葉在同一棵大樹上相互映襯，共同裝點出美麗的風景。不同的文明在同一個集體中（

），共同度過美好的（

）。10.（

）的開辟加強了各個大陸之間聯(lián)系，開闊了人們的眼界，促進了人類文明的傳播。三.判斷題(共10題，共20分)1.四大文明古國一直延續(xù)至今。（

）2.我不喜歡黑色人種，我不和他們接觸和交往。（

）3.漢謨拉比法典石柱珍藏在法國巴黎盧浮宮。（

）4.班上組織野炊，老師提醒大家要注意尊重回族同學馬小青的飲食習慣。波波說：“應該少數(shù)服從多數(shù)。”（

）5.世界上最優(yōu)秀的文化就是中國文化。（

）6.我國是一個歷史悠久的文明古國。（

）7.在文化交流中，來自不同文化的人們要和平相處，共同促進世界文化的繁榮。（

）8.世界各國的各種文化都是不平等的。（

）9.握手是許多國家人們見面時最常用的禮節(jié)。（

）10.殷墟是商代晚期的都城遺址。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.連一連。甲骨文古巴比倫楔形文字古埃及象形文字中國五.簡答題(共6題，共29分)1.作為一名小學生，我們應該怎樣和不同文明的人相處？2.在我們的實際生活中，到處都有這樣一道看不見的“一米線”。請你寫幾個。說一說它的作用。3.當前新型冠狀病毒肆虐，讓人們想起很多傳染病的流行。為改變不良生活習慣，減少病毒傳播機會，國內(nèi)專家學者呼吁大家在任何地方就餐時都使用公筷或者采用分餐制（即把食物按人數(shù)分成份），對此你同意嗎？為什么？4.科技成就夢想，近年來，我國大力實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，取得了豐碩成果，你能列舉出至少三項重大科技成果嗎？5.你認為對我們生活影響較大的科學技術成果有哪些？舉出至少4個例子。6.請選擇你瀏覽過或是了解到的一處世界自然景觀，用自己喜歡的方式介紹一下，讓大家一起感受這一自然景觀的奇特之處。地理位置：特點：六.材料題(共1題，共6分)1.材料一：在烏茲別克斯坦什干國立藝術博物館，孩子們參加迎新春“中國文化展”活動。材料二：裝扮成“美猴王”的孩子們在美國紐約時報廣場表演“百猴快閃鬧新春”。請你說一說，從兩則材料中你感受到了什么？七.綜合題(共1題，共10分)1.一一對應：①李時珍（

）

A、活字印刷術

②畢

昇（

）

B、文學家

③孔

子（

）

C、《資治通鑒》

④高爾基（

）

D、教育家

⑤司馬光（

）

E、《本草綱目》

⑥印

度（

）

F、秦兵馬俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遙古城⑨陜

西（

）

I、和服⑩景德鎮(zhèn)（

）

J、紗麗參考答案一.選擇題1.B2.A3.A4.C5.A6.A7.A8.C9.C10.A二.填空題1.大河2.孤立存在；借鑒3.聯(lián)系；眼界；人類文明4.中華文明；文化自信5.文明時代；人類文明6.孤立存在7.黃河流域；長江流域8.各個大陸；人類文明9.友好交往；時光10.新航路三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.√8.×9.√10.√四.連線題1.如下：五.簡答題1.（1）我們首先要了解差異，學會尊重差異，摒棄傲慢和偏見。（2）既要認同本民族的文化，又要以包容、開放的態(tài)度對待不同于我們的文化，求同存異，與來自不同文化的人們友好相處。2.示例：銀行柜臺前的一米線、自動取款機中的一米線、郵寄時的一米線等等。在生活中它們體現(xiàn)的是對你我和他人的尊重，是對你、我、他權利的尊重。3.我同意這個做法，因為使用公筷或分餐制能夠更好地減少通過共食食物帶來的病毒傳播的機會，這是一種非常安全的做法，值得提倡。4.天宮、天眼、高鐵、北斗導航、悟空號、墨子、蛟龍、大飛機、5G等。5.電燈、計算機、手機、宇宙飛船等等。6.安徽黃山：位于安徽省