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文檔簡介

蘇教版科學四年級下冊期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.(

)帶領(lǐng)船隊進行了環(huán)球航行。A.張衡B.亞里士多德C.麥哲倫2.露一般在(

)形成,當溫度升高后,就蒸發(fā)消失了。A.中午B.傍晚C.夜間3.下列動物中屬于哺乳動物的是(

)。①人②烏龜③企鵝④貓⑤獅子⑥青蛙A.①④⑤B.①③⑤C.③④⑤4.下列植物中是利用動物傳播種子的是(

)。A.蒼耳B.椰子C.蒲公英5.下圖屬于下半月月相的是(

)。A.B.C.6.長壽花用(

)繁殖。A.根B.莖C.葉二.填空題(共6題,共26分)1.絕大多數(shù)物體受熱時體積會(

),遇冷時體積會(

),這種現(xiàn)象叫作(

)。2.昆蟲的頭部有(

)對觸角,胸部有(

)對足。3.植物的營養(yǎng)器官包括(

)、(

)、(

)。4.昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,頭部有一對(

),胸部有三對(

),多數(shù)有一或兩對(

)。5.太陽是一個自身能發(fā)光、發(fā)熱的(

)星球。6.動物的(

)不同,對家的要求也不同。三.判斷題(共6題,共12分)1.地球是太陽的衛(wèi)星,月球是地球的行星。(

)2.像地球這樣,自身不發(fā)光,圍繞太陽運行,且質(zhì)量足夠大的天體,被稱為行星。(

)3.自然界的櫻桃和葡萄是依靠鳥類或者其他動物來傳播種子。(

)4.生活中所有的物質(zhì)都具有熱脹冷縮的性質(zhì)。(

)5.在長期的實踐中,人們開始認為海面不是平的。(

)6.有生命的物體又稱為生物。(

)四.連線題(共1題,共5分)1.把下列植物和其繁殖方式用線連起來。紅薯種子繁殖生姜葉繁殖野櫻桃寶石花根繁殖菊花莖繁殖五.簡答題(共5題,共20分)1.寫出你知道的月相名稱。(舉6個)2.請說出四個大腦的基本功能。3.為什么夏天輪胎容易爆胎?4.屋頂上長著幾棵小草,這些小草是從哪里來的?5.蠶的一生都是怎樣變化的?六.綜合題(共3題,共32分)1.探究種子的萌發(fā)情況。問題∶把蠶豆種子按不同的方式擺放,根都會向下生長嗎?實驗步驟∶①選幾顆蠶豆種子在水中浸泡幾小時②將種子擺放在紗布和瓶壁之間,有正放的、有倒放的、有橫放的③將紗布弄濕后貼在瓶壁內(nèi)④把瓶子放在溫暖的地方。幾天后,觀察種子的萌發(fā)情況⑤取一玻璃瓶,向瓶內(nèi)倒水,使水面距瓶底大約1厘米以上是被打亂的實驗步驟,請你按照正確順序排序:___________(填序號)實驗現(xiàn)象:種子在萌發(fā)時,先長出根,根迅速_______生長,然后長出芽,芽________生長。(提示:填寫“向上”或“向下”)實驗結(jié)論∶________________。2.亮亮想探究冰融化過程中溫度變化的情況,實驗步驟如下。步驟一:取一些碎冰,測量其溫度。步驟二:用酒精燈加熱碎冰,測量冰水混合物的溫度。步驟三:繼續(xù)加熱冰水混合物,每隔一分鐘測量一次水的溫度,直到水溫達到10℃時為止。步驟四:將測得的數(shù)據(jù)記錄下來。下圖為亮亮繪制的碎冰融化的溫度變化曲線圖,分析并回答下列問題。1.冰融化前,溫度(

)。A.持續(xù)上升B.保持不變C.逐漸下降2.冰融化時的溫度是________℃。3.冰融化的過程中,溫度是(

)的。A.持續(xù)上升B.保持不變C.逐漸下降3.問題:把蠶豆種子按不同的方向擺,根都會向下長嗎?假設(shè):____________。材料和工具:幾顆蠶豆種子、紗布、玻璃瓶。實驗設(shè)計:(1)選幾顆蠶豆種子放在水中沒泡幾小時。(2)向瓶內(nèi)倒水,使水位達到1厘米。將紗布弄濕后貼在瓶壁。(3)將種子擺放在紗布和瓶壁之間,有______放的,有______放的,有______放的。把瓶子放在溫暖的地方。(4)幾天以后,觀察種子的萌發(fā)情況。(5)實驗結(jié)論:____________。參考答案一.選擇題1.C2.C3.A4.A5.C6.C二.填空題1.增大;縮?。粺崦浝淇s2.1;33.根;莖;葉4.觸角;足;翅5.氣體6.生活習性三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.√6.√四.連線題1.五.簡答題1.新月、娥眉月、上弦月、凸凸、滿月、下弦月、殘月。2.控制功能、推理功能、記憶功能、創(chuàng)作功能等。3.輪胎里的空氣夏天容易受熱膨脹,導致爆胎。4.屋頂上的小草可能是植物的種子通過風傳播或動物傳播等形式落在屋頂上后萌發(fā)生長出來的。5.蠶的一生要經(jīng)歷蠶卵、幼蟲、蛹、成

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