部編版道德與法治三年級(jí)下冊(cè)第一單元 我和我的同伴 測(cè)試卷（重點(diǎn)）

部編版道德與法治三年級(jí)下冊(cè)第一單元我和我的同伴測(cè)試卷一.(共10題，共20分)1.我們對(duì)待自己的態(tài)度應(yīng)該是（

）。A.我是獨(dú)一無(wú)二的B.自己不如別人棒C.特別討厭自己的性格2.學(xué)會(huì)接納（

），欣賞他人，我們的生活會(huì)更豐富、更精彩。A.不同B.相同C.共同D.同樣3.下面說(shuō)法不正確的是（

）。A.每個(gè)人都應(yīng)該自以為是B.自信能產(chǎn)生一種積極的力量C.自信會(huì)讓我們變得更加優(yōu)秀4.考試時(shí)小敏想讓前面的小明傳遞答案，對(duì)此，下面說(shuō)法正確的是（

）。A.考試作弊是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)B.小明應(yīng)該幫助小敏，讓她考出好成績(jī)C.小明應(yīng)該講義氣5.下面（

）是好朋友應(yīng)該做到的。A.我不小心打破了別班的玻璃，小明看見(jiàn)了，老師問(wèn)時(shí)他沒(méi)說(shuō)是我干的B.考試時(shí)，我有一道題不會(huì)做，看同學(xué)的答案，沒(méi)有阻止我C.同學(xué)的文具盒忘帶了，我主動(dòng)借給他筆用D.小紅的雨傘被同學(xué)弄壞了，我?guī)托〖t去算賬6.“世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子”，這句話(huà)說(shuō)明（

）。A.樹(shù)葉都是各不相同的B.每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，各不相同C.人與人之間有很多相同點(diǎn)7.哪個(gè)同學(xué)最誠(chéng)實(shí)？（

）A.李菲兒沒(méi)有交作業(yè)，卻說(shuō)今天早上忘帶了。B.放學(xué)了，王芳芳一個(gè)人在教室里打掃衛(wèi)生，不小心打爛了教室里的水桶，第二天主動(dòng)買(mǎi)個(gè)新的來(lái)。C.程菲為了得到媽媽表?yè)P(yáng)，數(shù)學(xué)考試時(shí)她抄了小芳的一道題。D.老師表?yè)P(yáng)張芳誠(chéng)實(shí)守信，其實(shí)張芳經(jīng)常抄我的作業(yè)。8.我們不能從下面哪一方面找到自己的特點(diǎn)？（

）A.鏡子中B.活動(dòng)中C.和同學(xué)吵架時(shí)9.我同桌做題速度比我快，而且對(duì)的比我多，（

）。A.我不跟他同桌了B.他可能偷看了我的答案C.我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)10.在運(yùn)動(dòng)會(huì)上王浩因?yàn)樗さ箤?dǎo)致他們班排名最后，同學(xué)們對(duì)王浩的態(tài)度應(yīng)是（

）。A.埋怨B.安慰C.冷落二.(共10題，共40分)1.用理解的眼光看待（

），接納他人與自己的（

），我們將會(huì)交到更多的朋友。2.每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，在（

）、（

）、（

），我們都可以找到自己的特點(diǎn)。每個(gè)人都有豐富、獨(dú)特的（

）世界。3.我們每個(gè)人都有自己的（

），也有不完美的地方。我們可以不斷地改進(jìn)自己，使自己（

）。4.我們有時(shí)會(huì)說(shuō)（

），是因?yàn)榭謶?、膽怯或者虛榮。5.想要交到更多的朋友，就要用（

）的眼光看待他人，（

）他人與自己的不同。6.當(dāng)別人有困難的時(shí)候，我們可以提供（

）。7.如果說(shuō)班級(jí)是棵（

），那么每一位同學(xué)就像樹(shù)上的（

）。同學(xué)之間有很多（

），可又各有（

）。8.學(xué)會(huì)和“（

）”的人相處是我們必須具備的本領(lǐng)。9.不同的人有不同的選擇和想法，我們要（

）和（

）他人的想法和選擇。10.（

）他人與自己的不同，我們將會(huì)交到更多的朋友。三.(共10題，共20分)1.自行車(chē)壞了，爸爸讓我自己鍛煉修理。（

）2.小麗說(shuō)她有很多不足，也有不少優(yōu)點(diǎn)。（

）3.我只喜歡和情投意合的人交朋友，脾氣不同的人，我就不和他交往。（

）4.小莉在班里成績(jī)不好，所以她不是班里的驕傲。（

）5.我會(huì)上網(wǎng)了，可是李雨對(duì)電腦還不太懂，太土了，我覺(jué)得沒(méi)有辦法跟他溝通。（

）6.我不小心把小玉的書(shū)包弄臟了，因?yàn)槲也皇枪室獾?，用不著向他道歉。?/p>

）7.優(yōu)秀的人從小都是誠(chéng)實(shí)的。（

）8.當(dāng)同學(xué)在生活和學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，我們要伸出援助之手。（

）9.如果把自己的小煩惱告訴了別人，我覺(jué)得是一件非?？蓯u的事情。（

）10.金無(wú)足赤，人無(wú)完人。（

）四.(共6題，共37分)1.小明的期中考試沒(méi)考好，害怕父母責(zé)怪，就讓表哥在試卷上替爸爸簽字，他這樣做對(duì)嗎？為什么？2.有一天，你從商店買(mǎi)東西回家后，發(fā)現(xiàn)售貨員多找了幾元錢(qián)，你該怎樣做？3.本班各具特點(diǎn)的同學(xué)給班級(jí)帶來(lái)了什么？你從中感受到了什么？4.說(shuō)出幾件與同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)往事？5.在大家都不能出門(mén)的“超長(zhǎng)版”假期里，你覺(jué)得①是自己一個(gè)人在家好，還是與同學(xué)們一起在學(xué)校好？②為什么？③平時(shí)你和同學(xué)們?cè)谝黄饡r(shí)都做了些什么值得記憶的事呢？說(shuō)一些給大家聽(tīng)聽(tīng)吧。6.結(jié)合學(xué)習(xí)、玩耍、運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)，說(shuō)說(shuō)自己的特點(diǎn)。五.(共2題，共18分)1.學(xué)校里，同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣，相處久了，很多同學(xué)成了知心好朋友。列舉兩個(gè)你與同學(xué)們真誠(chéng)相待、互相幫助的事例？我們應(yīng)該怎樣和同學(xué)真誠(chéng)相待、互相幫助呢？2.分析下面幾種情況，說(shuō)說(shuō)你該怎么做？心存虛榮心都有可能使人說(shuō)謊話(huà)。一個(gè)謊話(huà)需要用很多謊言來(lái)解釋和掩蓋，最后都會(huì)露餡，自己的人品也會(huì)受到損害。所以，在生活中我們要怎么做？參考答案一.1.A2.A3.A4.A5.C6.B7.B8.C9.C10.B二.1.他人；不同2.鏡子中；活動(dòng)中；他人的看法中；內(nèi)心3.特點(diǎn)；變得更好4.謊話(huà)5.理解；接納6.力所能及的幫助7.大樹(shù)；一片葉子；相同點(diǎn)；各不相同8.不同9.理解；接納10.接納三.1.√2.√3.×4.×5.×6.×7.×8.√9.×10.√四.1.小明這樣做是不對(duì)的，因?yàn)樾∶鬟@樣不僅對(duì)自己不誠(chéng)實(shí)，而且對(duì)爸爸和老師也不誠(chéng)實(shí)，我們應(yīng)該養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣。2.送回去，并給售貨員講清原委。3.帶來(lái)了豐富多彩、充滿(mǎn)活力的生活，我從中意識(shí)到，正是因?yàn)槊總€(gè)人的獨(dú)特性，才有了豐富的班級(jí)生活，并由此加深對(duì)自己和其他同學(xué)的理解。4.（1）課間時(shí)，我們一起玩耍。（2）春游時(shí)，我們一起游戲，分享食物。（3）運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作。（4）學(xué)習(xí)上，我們一起解決難題。5.我覺(jué)得與同學(xué)在一起相處是最快樂(lè)的。因?yàn)橛型瑢W(xué)相伴的生活處處有快樂(lè)，同學(xué)相伴不僅能在一起學(xué)習(xí)，而且還可以開(kāi)展許多豐富多彩的活動(dòng)。與同學(xué)在一起的故事有很多，我們可以在一起游戲，可以在一起學(xué)習(xí)，在一起讀書(shū)、討論學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等。6.答：鏡子中的我一張小圓臉，扎著馬尾辮，我做事比較細(xì)心。我喜歡閱讀，看書(shū)時(shí)我聚精會(huì)神，別人說(shuō)話(huà)都聽(tīng)不見(jiàn)。我的個(gè)子高高的，喜歡打籃球，我打籃球擅長(zhǎng)進(jìn)攻，勇往直前。五.1.（1）張誠(chéng)、趙志是我的好朋友，張誠(chéng)有一次未能帶鉛筆來(lái)學(xué)校，我將我的鉛筆送給他用；趙志也是我的好朋友，有一次，他看到我很生氣地與其他同學(xué)產(chǎn)生