筠連縣中小學(xué)教師考試題目及答案2023

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招聘考試題目及答案2023（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號：_______________一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師的（）就是教師在學(xué)生心目中的威望和信譽(yù)，是一種可以使教師對學(xué)生施加的影響產(chǎn)生積極效果的感召力和震撼力。A.社會(huì)地位B.威信C.權(quán)威D.角色【答案】：B2.交互式教學(xué)模式主要是幫助成績差的學(xué)生閱讀領(lǐng)會(huì)，是由教師和一組學(xué)生一起進(jìn)行的，旨在教學(xué)生四種策略：總結(jié)、提問、（）和預(yù)測。A.遷移B.反思C.析疑D.背誦【答案】：C3.教師不得因?yàn)楦鞣N理由隨意對學(xué)生進(jìn)行搜查，不得對學(xué)生關(guān)禁閉。否則就侵犯了學(xué)生的（）。A.人身自由權(quán)B.名譽(yù)權(quán)C.人格尊嚴(yán)權(quán)D.受教育權(quán)【答案】：A4.“嚴(yán)師出高徒”“棍棒出孝子”等諺語在我國廣為流傳，這是下面哪種理論的觀點(diǎn)對人們的教育方式影響的結(jié)果？（）A.輻合論B.平行論C.環(huán)境決定論D.遺傳決定論【答案】：C5.將課程分為基礎(chǔ)型課程、拓展型課程、研究型課程，這是（）。A.從課程的任務(wù)角度劃分的B.從課程的組織核心角度劃分的C.從課程的功能角度劃分的D.從課程制定者或管理制度角度劃分的【答案】：A6.在群體壓力下，成員有可能放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的行為，這就是（）。A.群體凝聚B.集體觀念C.從眾D.服從大局【答案】：C7.“舉一反三”和“觸類旁通”所說的是（）。A.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)B.側(cè)向遷移C.縱向遷移D.特殊遷移【答案】：B8.需要層次理論提出的需要層級依次為（）。A.生理需要、自尊需要、歸屬需要、求知需要、自我實(shí)現(xiàn)需要B.生理需要、安全需要、自尊需要、審美需要、自我實(shí)現(xiàn)需要C.生理需要、安全需要、學(xué)習(xí)需要、審美需要自我實(shí)現(xiàn)需要D.生理需要、安全的需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要【答案】：D9.衡量和評價(jià)教育實(shí)施效果的根本依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.教育任務(wù)B.教育原則C.教育規(guī)律D.教育目的【答案】：D10.有人常常沒有理由地一遍又一遍地做出某一種行為或某一系列行為，這屬于（）焦慮障礙類型。A.創(chuàng)傷后應(yīng)激癥B.強(qiáng)迫癥C.恐慌障礙D.廣泛性焦慮障礙【答案】：B11.著名的瑞士心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為兒童認(rèn)知發(fā)展的形式運(yùn)算階段是在（）。A.7—11、12歲B.2—7歲C.11、12歲以上D.0—2歲【答案】：C12.下列屬于學(xué)習(xí)現(xiàn)象的是（）。A.老鼠打洞B.蜘蛛織網(wǎng)C.吃酸的東西會(huì)流唾液D.兒童模仿電影中的人物【答案】：D13.教師綜合發(fā)展階段論認(rèn)為，教師專業(yè)發(fā)展的主體是專業(yè)知能發(fā)展，其兩翼是心理發(fā)展和（）。A.專業(yè)實(shí)踐能力發(fā)展B.職業(yè)周期發(fā)展C.職業(yè)技能發(fā)展D.學(xué)歷水平發(fā)展【答案】：B14.下列選項(xiàng)中屬于行為主義觀點(diǎn)的是（）。A.心理學(xué)應(yīng)該研究可觀察到的行為B.心理學(xué)應(yīng)該研究意識(shí)的元素C.心理學(xué)應(yīng)該揭示人性的本質(zhì)D.心理學(xué)應(yīng)該研究無意識(shí)現(xiàn)象【答案】：A15.在德育過程中，人們?yōu)榱诉_(dá)到某種目的而產(chǎn)生的自覺能動(dòng)性，一般稱為（）。A.道德觀念B.道德意志C.道德情感D.道德行為【答案】：B16.人將出現(xiàn)在自己生活中的致命打擊主動(dòng)遺忘的防御機(jī)制被稱為（）。A.壓抑B.否認(rèn)C.遺忘D.幻想【答案】：A17.甲、乙兩人同在山坡上放羊，乙的羊混入了甲的羊群，甲不知，把羊趕回了家。甲的行為屬于（）。A.無因管理B.侵權(quán)行為C.獲取不當(dāng)?shù)美鸇.拾得遺失物【答案】：C18.根據(jù)民法規(guī)定，自然人下落不明滿（）。的，利害關(guān)系人可以向人民法院申請宣告該自然人為失蹤人。A.四年B.二年C.三年D.五年【答案】：B19.唯物辯證法和形而上學(xué)對立的實(shí)質(zhì)是（）。A.是否承認(rèn)聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn)B.是否承認(rèn)對立統(tǒng)一規(guī)律C.是否承認(rèn)質(zhì)量互變規(guī)律D.是否承認(rèn)否定之否定規(guī)律【答案】：B20.下列選項(xiàng)中，屬于甲、乙夫妻共同財(cái)產(chǎn)的是（）。A.甲婚前的房屋，因房價(jià)上漲而增值的部分B.甲、乙婚前，甲的父母為其出資購買的房屋，產(chǎn)權(quán)登記在甲的名下C.甲、乙婚后用夫妻共同財(cái)產(chǎn)購買的以甲父名義參加房改的房屋，產(chǎn)權(quán)登記在甲父名下D.甲婚前的房屋，婚后用于出租所收取的租金【答案】：D21.《行政許可法》規(guī)定，對于有數(shù)量限制的行政許可，兩個(gè)以上申請人申請均符合法定要求的，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)（）。A.根據(jù)發(fā)出申請的先后順序作出許可決定B.抽簽決定許可決定C.均不給予行政許可D.根據(jù)受理申請的先后順序作出許可決定【答案】：D22.社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)通貨膨脹和通貨緊縮，二者的共同點(diǎn)是（）。A.二者都是由社會(huì)總需求與社會(huì)總供給的不平衡引起的B.二者都會(huì)引起物價(jià)上漲，導(dǎo)致人民生活水平明顯下降C.二者都是由于貨幣的供應(yīng)量多于實(shí)際需求量所導(dǎo)致的D.二者都會(huì)造成市場萎縮，使人民的消費(fèi)水平逐漸降低【答案】：A23.不屬于國際經(jīng)濟(jì)舊秩序內(nèi)容的是（）A.以不平等交換為基礎(chǔ)的國際貿(mào)易體系；B.以不合理的國際分工為基礎(chǔ)的國際生產(chǎn)體系；C.以自由平等交換為基礎(chǔ)的國際貿(mào)易體系；D.以壟斷資本為基礎(chǔ)的國際金融體系【答案】：C24.資本主義工資的本質(zhì)是（）A.勞動(dòng)的價(jià)值的貨幣表現(xiàn)B.勞動(dòng)的價(jià)格C.勞動(dòng)力價(jià)值的貨幣表現(xiàn)D.對勞動(dòng)者的全部勞動(dòng)所付的報(bào)酬【答案】：C25.從網(wǎng)民到公民的網(wǎng)絡(luò)問政，是我國正在行走的一條道路。對許多社會(huì)事件的看法，網(wǎng)民有了一個(gè)不至于一出聲就_____的表達(dá)渠道?；ヂ?lián)網(wǎng)讓溝通變得便利起來，包括民與官之間的信息交流。盡管事實(shí)上言論______仍有許多不足。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.無人問津B.置若罔聞C.石沉大海D.杯弓蛇影【答案】：C26.《毛詩序》說：“情動(dòng)于中而形于言，言之不足，故嗟嘆之，嗟嘆之不足，故詠歌之，詠歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也?！边@說明人在非常激動(dòng)，內(nèi)心情感用語言以致唱歌都難以充分表達(dá)的時(shí)候，會(huì)情不自禁地通過手舞足蹈來抒發(fā)。舞蹈表達(dá)感情的特點(diǎn)是形神結(jié)合，以感情引起體動(dòng)，以體動(dòng)表達(dá)感情，給人以生動(dòng)的直觀形象。這段文字意在說明（）。A.舞蹈的藝術(shù)魅力在于能更好地表達(dá)內(nèi)心情感B.舞蹈的靈魂源自內(nèi)心情感C.舞蹈是內(nèi)心情感的直觀形象表現(xiàn)D.舞蹈是情感表現(xiàn)的最高境界【答案】：A27.然而，武威銅馬足下確有一鳥，其象征之意為人所關(guān)注。一提到馬，人們很快想到奔騰如飛，而飛燕的速度同樣也是毋庸置疑的。歷朝多有以燕喻良馬之詩文，如南朝沈約詩有“紫燕光陸離”，注：“紫燕，良馬也”；梁朝簡文帝詩云紫燕躍武，赤兔越空?！倍渲谐嗤弥噶捡R，紫燕亦指良馬。李善注謝靈運(yùn)詩云：“文帝自代還，有良馬九匹，一名飛燕騮?！痹诠糯?，武威銅馬足下的飛燕無疑是用來比喻良馬之神速，這種造型讓人一看便知其意，所以銅馬應(yīng)直截了當(dāng)取名為“紫燕騮”或“飛燕騮”，此名恰合古意，最為雅致貼切。對文中有關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（）。A.作者認(rèn)為“紫燕騮”、“飛燕騮”的名稱符合古人原意，又切合銅奔馬的造型B.“二句中赤兔指良馬”的“二句”指“紫燕光陸離”、“紫燕躍武”二句C.從古到今的詩文中，有許多用燕子比喻良馬奔騰如飛的例子D.銅奔馬足下有一鳥，文中透露出這種造型的用意表明奔馬速度快于飛燕【答案】：A28.中國藝術(shù)走出去面臨諸多困難，這是我們常有的感慨。我們記住了那么多的歐美文藝作品，文學(xué)、戲劇、電影、音樂、舞蹈以及美術(shù)等，一些中國觀眾對許多來華團(tuán)體、藝術(shù)家和作品，常常耳熟能詳，如數(shù)家珍，而中國的藝術(shù)作品為域外所知的卻少之又少。其根本原因是我們還沒有將產(chǎn)品做成品牌--不論皖團(tuán)的品牌、劇目的品牌、還是藝術(shù)家個(gè)人的品牌；中國藝術(shù)在劇目和國外觀眾欣賞習(xí)慣的對接上缺少經(jīng)驗(yàn)；在中外文化交流項(xiàng)目中，尚缺少嚴(yán)格的節(jié)目選拔標(biāo)準(zhǔn)，不重視平臺(tái)和市場的選擇與拓展。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。A.提高中國藝術(shù)的知名度，關(guān)鍵在于藝術(shù)產(chǎn)品內(nèi)容的創(chuàng)新B.中國藝術(shù)走出去面臨諸多困難C.藝術(shù)產(chǎn)品品牌化是中國藝術(shù)走出去的唯一途徑D.造成中國藝術(shù)走出去困境的根本原因是沒有將產(chǎn)品做成品牌【答案】：D29.目前世界上影響最大、最有權(quán)威性的一種股票價(jià)格指數(shù)是：A.恩格爾系數(shù)B.納斯達(dá)克指數(shù)C.標(biāo)準(zhǔn)普爾指數(shù)D.道瓊斯指數(shù)【答案】：D30.有項(xiàng)購物實(shí)驗(yàn)，先讓購物者看一些他們喜愛的物品，或是厭惡的物品，以改變他們的情緒，然后再展示一些普通物品的圖片，讓購物者在其中進(jìn)行選擇。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，受積極情緒控制的受試者，能夠很快做出購買決定，且他們的決定更不容易被其他原因所改變。這段文字意在說明（）。A.提示售貨員切不可讓顧客購物時(shí)產(chǎn)生厭惡情緒B.情緒不好的購物者會(huì)很快改變他們的購買決定C.心情愉快能讓購物者做出快而不易變更的決定D.購物者看他們喜愛的物品會(huì)很快做出購買決定【答案】：C31.目前，雖然我國每年出版的圖書超過30萬種，出版業(yè)產(chǎn)值年增幅也都在10%以上，但國民閱讀率的增速卻沒有同步跟上，有近一半的國民一年讀書不到一本。偏低的國民閱讀率不但是中國從“出版大國”邁向“出版強(qiáng)國”的一大隱患，而且從根本上阻礙了國民素質(zhì)的提高。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)日新月異的今天，讀書偏少的民族必然居于劣勢。這段文字主要說明的是：（）。A.現(xiàn)今，國民閱讀率問題已阻礙了國民素質(zhì)的提高B.國民閱讀率問題關(guān)系出版業(yè)的長足發(fā)展和國民素質(zhì)的提高C.偏低的國民閱讀率是阻礙中國出版業(yè)發(fā)展的最大隱患D.相對出版業(yè)發(fā)展速度，我國民眾閱讀率增速嚴(yán)重滯后【答案】：B32.知識(shí)，不是靜止的，知識(shí)人總是與他的時(shí)代發(fā)生千絲萬縷的聯(lián)系。在看似________的書齋生活的背后，精神世界的豐富圖景卻使任何“一言以蔽之”的企圖成為________。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.平淡B.普通C.相同D.雷同【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.職工的職業(yè)道德包括（）。A.職業(yè)態(tài)度B.職業(yè)理想C.職業(yè)情感D.職業(yè)紀(jì)律【答案】：ABCD34.成就目標(biāo)實(shí)際上是按照勝任來分類的，埃利奧特認(rèn)為勝任的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)有（）。A.任務(wù)參照目標(biāo)B.自我參照目標(biāo)C.成績參照目標(biāo)D.他人參照目標(biāo)【答案】：ABD35.教師與家長的合作存在哪些誤區(qū)？（）。A.排斥家長B.向家長推卸責(zé)任C.利用家長D.教師一言談【答案】：ABCD36.在下列的表述中，觀點(diǎn)正確的是（）。A.勤勞節(jié)儉有利于可持續(xù)發(fā)展B.提倡勤勞節(jié)儉是物質(zhì)匱乏的時(shí)代產(chǎn)物，不適合現(xiàn)代要求C.勤勞可以提高效率，節(jié)儉能夠降低成本D.消費(fèi)可以拉動(dòng)需求，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提倡勤勞節(jié)約不合時(shí)宜【答案】：AC37.下列屬于布魯巴奇等在1994年提出的幾種反思方法是（）。A.反思日記B.詳細(xì)描述C.行動(dòng)研究D.交流討論【答案】：ABCD38.關(guān)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.人生價(jià)值就是人的活動(dòng)滿足社會(huì)、他人和自我需要的消極作用B.人生價(jià)值表現(xiàn)為他作為一定社會(huì)主體的價(jià)值客體C.人生價(jià)值表現(xiàn)為他把自己的行為作為自己的客體D.一個(gè)人的價(jià)值大小，取決于他能否以及在多大程度上滿足社會(huì)、他人和自我的需要【答案】：BCD39.教師職業(yè)道德行為的特征（）。A.行為的規(guī)范性B.行為的寬泛性C.行為的示范性D.行為的嚴(yán)謹(jǐn)性【答案】：ABC40.職業(yè)倦怠的特征包括（）。A.去人性化B.情感耗竭C.個(gè)人成就感降低D.意志薄弱【答案】：ABC41.教師的道德理想內(nèi)容包括（）。A.崇高的理想信念B.為人師表C.以人為本D.教書育人【答案】：ABD42.教書與育人的關(guān)系正確的描述是（）。A.是一對“教”與“學(xué)”雙相結(jié)合和雙邊互動(dòng)的過程B.育人重于教書C.先教書自然能育好人D.是一對充滿矛盾的辯證發(fā)展過程【答案】：AD43.下列屬于公文主體要素的有（）。A.附件B.印發(fā)日期C.成文日期D.標(biāo)題【答案】：ACD44.事業(yè)單位工作人員工資包括（）。A.社會(huì)保障B.津貼補(bǔ)貼C.基本工資D.績效工資【答案】：BCD45.收文辦理中，會(huì)對收到的公文進(jìn)行初審，初審的重點(diǎn)有（）。A.涉及其他地區(qū)或者部門職權(quán)范圍內(nèi)的事項(xiàng)是否已經(jīng)協(xié)商、會(huì)簽B.是否符合行文規(guī)則C.是否應(yīng)當(dāng)由本機(jī)關(guān)辦理D.文種、格式是否符合要求【答案】：ABCD46.下列觀點(diǎn)中屬于客觀唯心主義的有：A.萬事萬物是絕對精神的外化B.我思故我在C.現(xiàn)實(shí)世界是理念世界的影子D.理在事先【答案】：ACD47.毛澤東在《論十大關(guān)系》中提出的觀點(diǎn)有（）。A.更多地利用和發(fā)展沿海工業(yè)，特別是輕工業(yè)B.采用多發(fā)展一些農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)的辦法發(fā)展重工業(yè)C.把國內(nèi)外一切積極因素調(diào)動(dòng)起來，為社會(huì)主義事業(yè)服務(wù)D.吸取蘇聯(lián)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，少走彎路，引以為戒【答案】：ABCD48.黨的基層組?織召開黨員?大會(huì)進(jìn)行選?舉時(shí)，收回選舉票?數(shù)（）發(fā)出選票數(shù)?，選舉有效。A.少于B.不等于C.等于D.多于【答案】：AC49.以下屬于農(nóng)?村五保供養(yǎng)?內(nèi)容的是（）：A.保住B.保吃C.保安全D.保醫(yī)【答案】：ABD50.在個(gè)案工作過程中，社會(huì)工作者在評估階段應(yīng)當(dāng)掌握旳技巧有（）。A.對旳運(yùn)用評估類型B.服務(wù)對象積極參與C.坦誠保密D.合理運(yùn)用評估措施【答案】：AB51.居民住宅區(qū)的物業(yè)管理單位應(yīng)當(dāng)在管理范圍內(nèi)履行的消防安全職責(zé)有（）。A.制定消防安全制度B.保障居民家庭配置的消防設(shè)施、器材完好C.有效開展防火檢查消除火災(zāi)隱患D.開展消防安全宣傳教育【答案】：ACD52.（）及其工作人員執(zhí)行職務(wù)，應(yīng)當(dāng)自覺接受社會(huì)和公民的監(jiān)督。A.公安派出所B