部編版二年級(jí)語文上冊(cè)第4課《曹沖稱象》精美課件

4曹沖稱象

古時(shí)候有個(gè)跟同學(xué)們差不多大的孩子，他和同學(xué)們一樣也是個(gè)聰明的孩子，他叫——曹沖。今天我們要來學(xué)習(xí)關(guān)于他的一件事情。整體感知聽范讀，邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。曹稱員根柱議論重桿秤cáochēngyuángēnzhùyìlùnzhònggǎnchèng砍線止kǎnxiànzhǐ量liàng曹營曹操員工成員cáoyuán 一日歌一曲識(shí)字巧方法貝貝張口識(shí)字巧方法曹員根本樹根重量重力gēnzhòng

木來很前換二人識(shí)字巧方法一望千里遠(yuǎn)田土緊相連識(shí)字巧方法根重砍伐砍樹豎線線頭kǎnxiàn

欠身靠在石頭上識(shí)字巧方法先后給纟錢識(shí)字巧方法砍線議yì論lùn這些人在做什么？停止制止數(shù)量量子zhǐliàng“上”多一豎識(shí)字巧方法一日走一里識(shí)字巧方法止量課文一共寫了幾種稱象的辦法？②曹沖稱象的辦法。兩種稱象的辦法①官員稱象的辦法；柱桿秤議論砍曹重員根線量品讀感悟你們知道稱東西要用到什么工具嗎？你在哪里見過這些秤？結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：秤砣秤桿造句:這是一把老師的桿秤。音序：C部首：禾chèng秤桿秤砣結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：稱重稱東西造句:爺爺正在稱藥材。音序：C部首：禾chēng你知道曹沖要稱的是什么嗎？能用一個(gè)詞才說一說這頭大象嗎？

在這篇課文中就有這樣一句話描寫大象。大象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子。結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：柱子圓柱造句:我有一只圓柱形的筆。音序：Z部首：木zhù這么大的象，到底有多重呢？（1）課文中介紹了兩種稱象的辦法，都是誰想出來的？（2）讀一讀課文，找一找官員和曹沖的稱象辦法，畫出來。結(jié)構(gòu)：半包圍結(jié)構(gòu)組詞：底部海底造句:海底世界豐富多彩。音序：D部首：廣dǐ最后，誰的辦法成功稱出了大象的重量？課文哪一段告訴了我們？曹操微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。他叫人照曹沖說的辦法去做，果然稱出了大象的重量。曹操微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。他叫人照曹沖說的辦法去做，果然稱出了大象的重量?！肮弧边@個(gè)詞體現(xiàn)了曹沖說的沒錯(cuò)，他的方法真的可以稱出大象的重量。結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)組詞：果然然后造句:下午突然下起了大雨。音序：R部首：灬rán4曹沖稱象課文哪一段是寫曹沖稱象的？試著讀一讀。把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫線的地方為止。然后稱一稱船上的石頭。石頭有多重，大象就有多重。①②③曹沖站出來說：結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：站住站立造句:他站在江邊，久久不愿離去。音序：Z部首：立zhàn結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：船長船員造句:彎彎的月兒像小船。音序：C部首：舟chán第一步：把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫一條線。線直線：——————虛線：波浪線：﹏﹏﹏﹏﹏xiàn把大象趕到船上，沿著水面畫一條線，不上也不下，剛剛好，這就是“沿著”。為什么要畫一條線呢？因?yàn)檫@條線就相當(dāng)于秤桿中的刻度，刻度不變，那稱出來的物體的重量就是相同的。第二步：再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫線的地方為止。止zhǐ“止”本義是“腳”，后來演變?yōu)楸硎尽巴Ｖ埂钡囊馑?。為什么要把石頭裝到畫線的地方為止呢？

因?yàn)檠b上石頭后船下沉的刻度和大象的一樣，才能說明這些石頭的重量和大象的重量相同。然后稱一稱船上的石頭。石頭有多重，大象就有多重。第三步:用表示順序的詞語將這幾句話連在一起。（）趕大象上船，（）在船舷上做記號(hào)，（）把大象趕上岸，（）往船上裝石頭，（）稱石頭的重量。先然后再接下來最后

官員的方法又是什么呢？為什么會(huì)失敗呢？自由地朗讀第3～5自然段，想一想：官員們提議用什么方法稱象？

有的說：“得造一桿大秤，砍一棵大樹做秤桿。”

有的說：“有了大秤也不行啊，誰有那么大的力氣提得起這桿大秤呢？”

官員們提議的第二種辦法：把大象宰了，割成一塊一塊的再稱。曹操聽了直搖頭。曹操對(duì)于官員們提出的稱象方法是什么態(tài)度呢？“直搖頭”直：不住地,不停地。寫出了曹操對(duì)官員們的主意不滿意。結(jié)構(gòu)：左中右結(jié)構(gòu)組詞：做客做事造句:我非常歡迎小朋友來我家做客。音序：Z部首：亻zuò結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：筆桿桿秤造句:他那里一桿稱藥材的秤。音序：G部首：木gǎn

仔細(xì)讀了兩種稱象的方法之后，你覺得曹沖的方法好在哪里？曹沖想到用船來稱，用石頭的重量代替大象的重量，解決了沒有大秤的問題，還讓大象絲毫無損。曹沖可真聰明啊，你知道曹沖那時(shí)幾歲嗎？曹操的兒子曹沖七歲。曹操的兒子曹沖才七歲。才驚訝、贊嘆

側(cè)面反映曹沖雖然年紀(jì)小，但是有超人的智慧。請(qǐng)學(xué)生在下面的句子中加入“才”，讓表達(dá)更深刻。（1）五點(diǎn)，媽媽就起床做早飯了。（2）我買了這個(gè)鉛筆盒用了兩元錢。結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)組詞：歲月守歲造句:他和表哥相差十歲。音序：S部首：山suì底稱然船做站柱歲本文通過描寫一個(gè)7歲的孩子——曹沖，想出了比官員更好的稱象方法，從而稱出大象重量的故事，可見曹沖是一個(gè)

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，聰明又自信的孩子。愛動(dòng)腦筋善