部編版二年級語文上冊第3課《植物媽媽有辦法》作業(yè)（含答案）_第1頁
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部編版二年級語文上冊第3課《植物媽媽有辦法》作業(yè)（含答案）_第3頁
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文檔簡介

3植物媽媽有辦法給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，并填在括號里。dédeděiwéiwèi孩子長大了就得（）告別媽媽，四海為（）家。蒲公英媽媽為（）了讓孩子飛得（）更遠(yuǎn)，給他們準(zhǔn)備了降落傘，并且取得（）了很好的效果。2.看拼音，寫詞語。fāngfǎwáwazhīshijiǎoyāgèngduōrúguǒmáoyītāmen3.辨字組詞。毛為如娃干辦好洼4.按要求寫詞語。（1）近義詞。告別──（）如果──（）辦法——（）（2）反義詞。粗心──（）仔細(xì)──（）離開——（）5.植物媽媽傳播種子要準(zhǔn)備什么？需要誰的力量？連一連，再填空。蒲公英豆莢太陽曬豌豆降落傘動物帶蒼耳鎧甲風(fēng)吹我還知道：也是靠風(fēng)的力量傳播種子，是靠的力量傳播種子。6.照樣子，寫詞語。（1）很多很多（ABAB式）：（2）許許多多（AABB式）：7.句子模仿秀。粗心的小朋友卻得不到它。卻植物旅行又用什么辦法？又8.按課文內(nèi)容填空。（1）豌豆媽媽讓豆莢曬在（），豆莢曬開，孩子們就（）。（2）蒲公英媽媽給孩子準(zhǔn)備了（），孩子能（）紛紛出發(fā)。（3）蒼耳媽媽給孩子穿上（），孩子能（）去田野、山洼。（4）植物媽媽的辦法很多很多，不信你（）。那里有（）的知識，（）卻得不到它。9.課內(nèi)閱讀。孩子如果已經(jīng)長大，就得告別媽媽，。

牛馬有，鳥有翅膀，植物旅行又用什么？蒲公英媽媽準(zhǔn)備了，把它送給自己的娃娃。

有風(fēng)輕輕吹過，孩子們就乘著風(fēng)紛紛。（1）按照原文填空。（2）從這段文字中，我們知道牛馬靠旅行，鳥兒靠旅行，蒲公英靠旅行。（3）你還知道哪些植物種子的傳播方式？10.選用下面的詞語，寫一段話。乘著風(fēng)紛紛出發(fā)蹦著跳著炸開答案：děiwéiwèidedé方法娃娃知識腳丫更多如果毛衣它們毛筆干凈為了辦法如果好的娃娃洼地離別用心假如方法仔細(xì)重馬虎靠近蒲公英-降落傘-風(fēng)吹豌豆-豆莢-太陽曬蒼耳-鎧甲-動物帶柳樹蓮流水打掃打掃鍛煉鍛煉調(diào)查調(diào)查慌慌張張戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗斯斯文文他的精神卻永遠(yuǎn)印在我們心中。工作麻煩一點(diǎn)兒又何必介意呢?（1）太陽底下蹦跳離開（2）降落傘乘著風(fēng)（3）帶刺的鎧甲掛住動物的皮毛（4）就仔細(xì)觀察許許多多粗心的小朋友（1）四海為家腳辦法降落傘

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