《光年作業(yè)設(shè)計(jì)方案-2023-2024學(xué)年科學(xué)牛津上海版五四學(xué)制》_第1頁(yè)
《光年作業(yè)設(shè)計(jì)方案-2023-2024學(xué)年科學(xué)牛津上海版五四學(xué)制》_第2頁(yè)
《光年作業(yè)設(shè)計(jì)方案-2023-2024學(xué)年科學(xué)牛津上海版五四學(xué)制》_第3頁(yè)
《光年作業(yè)設(shè)計(jì)方案-2023-2024學(xué)年科學(xué)牛津上海版五四學(xué)制》_第4頁(yè)
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《光年》作業(yè)設(shè)計(jì)方案---**一、設(shè)計(jì)背景**《光年》是一部由皮克斯動(dòng)畫(huà)工作室制作,于2022年上映的科幻動(dòng)畫(huà)電影。這部電影以太空冒險(xiǎn)為背景,講述了一段感人至深的友情故事,深受觀眾喜愛(ài)。作為學(xué)生,在觀影過(guò)程中,不僅可以享受視聽(tīng)盛宴,還能從中學(xué)到許多有關(guān)友情、勇氣、責(zé)任等方面的道理。因此,我們?cè)O(shè)計(jì)了以《光年》為主題的作業(yè),旨在引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀影、思考和討論,深入探討這些價(jià)值觀,并運(yùn)用到實(shí)際生活中。**二、設(shè)計(jì)目標(biāo)**1.培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和文化素養(yǎng),提高他們的觀影能力和文學(xué)鑒賞能力;2.引導(dǎo)學(xué)生思考友情、勇氣、責(zé)任等主題,培養(yǎng)他們的情感和品德;3.提升學(xué)生的表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力,培養(yǎng)其獨(dú)立思考和批判性思維。**三、設(shè)計(jì)內(nèi)容****任務(wù)一:觀影筆記**要求學(xué)生觀看《光年》,并撰寫(xiě)一篇不少于500字的觀影筆記。筆記內(nèi)容應(yīng)包括以下幾個(gè)方面:1.**劇情梗概**:簡(jiǎn)要概括影片的主要情節(jié),突出主要角色和故事線(xiàn)索;2.**人物分析**:對(duì)主要角色進(jìn)行分析,包括性格特點(diǎn)、成長(zhǎng)歷程等;3.**主題探討**:深入探討影片所涉及的主題,如友情、勇氣、責(zé)任等,結(jié)合具體情節(jié)展開(kāi)論述;4.**個(gè)人感受**:談?wù)勛约涸谟^影過(guò)程中的感受和體會(huì),可以是對(duì)故事情節(jié)的感悟,也可以是對(duì)人物形象的理解。**任務(wù)二:主題演講**學(xué)生們將根據(jù)自己的觀影筆記,選取其中的一個(gè)主題,準(zhǔn)備一場(chǎng)主題演講。演講要求:1.**演講內(nèi)容**:針對(duì)選定的主題,深入闡述自己的觀點(diǎn)和看法,可以結(jié)合影片中的情節(jié)和人物進(jìn)行論述;2.**演講形式**:可以采用PPT、口頭演講等形式,時(shí)間不少于5分鐘;3.**表達(dá)技巧**:要求清晰明了、條理清晰,語(yǔ)言生動(dòng)形象,吸引聽(tīng)眾注意力;4.**團(tuán)隊(duì)合作**:鼓勵(lì)學(xué)生們組成小組,互相交流、討論,共同完善演講內(nèi)容和形式。**任務(wù)三:主題討論**在教室上組織學(xué)生們展開(kāi)主題討論,盤(pán)繞《光年》中涉及的主題展開(kāi)深入探討??梢栽O(shè)定以下幾個(gè)討論話(huà)題:1.**友情的意義**:從影片中的情節(jié)和人物角度出發(fā),探討友情對(duì)人們的重要性;2.**勇氣與責(zé)任**:分析影片中角色所展現(xiàn)出的勇氣和責(zé)任感,思考這些品質(zhì)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展的意義;3.**幻想與現(xiàn)實(shí)**:探討影片中的幻想元素如何反映現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題和挑戰(zhàn);4.**價(jià)值觀的傳承**:討論影片中所傳遞的價(jià)值觀如何引導(dǎo)人們的行為和思想,以及如何將這些價(jià)值觀傳承下去。**四、評(píng)判方式**1.**觀影筆記**:根據(jù)內(nèi)容的深度和廣度、語(yǔ)言表達(dá)的清晰度和流暢度、個(gè)人感悟的奇特性等方面進(jìn)行評(píng)判,給予綜合評(píng)分;2.**主題演講**:評(píng)判演講的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)、表達(dá)的流暢度和生動(dòng)性、演講者的表現(xiàn)和自大度等方面,給予綜合評(píng)判;3.**主題討論**:評(píng)判學(xué)生的思維深度和廣度、邏輯性和條理性、團(tuán)隊(duì)合作和參與度等方面,給予綜合評(píng)判。**五、實(shí)施方案**1.設(shè)計(jì)時(shí)間:在課程安排中安排一周的時(shí)間進(jìn)行《光年》作業(yè)設(shè)計(jì),其中包括觀影、撰寫(xiě)觀影筆記、準(zhǔn)備主題演講和參與主題討論等環(huán)節(jié);2.實(shí)施步驟:組織學(xué)生觀影,安置觀影筆記,指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備主題演講,組織主題討論;3.資源準(zhǔn)備:準(zhǔn)備好觀影資源、進(jìn)修資料和相關(guān)參考書(shū)籍,確保學(xué)生能夠順利完成作業(yè)任務(wù);4

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