小學(xué)數(shù)學(xué)試講萬能稿

小學(xué)數(shù)學(xué)試講萬能稿尊敬的各位評(píng)委老師，大家好，我是小學(xué)數(shù)學(xué)組XX考生，我今天要試講的題目是《》，下面開始我的試講。課前語同學(xué)們，愉快的一節(jié)課馬上就要開始了，老師已經(jīng)把“勝利之杯”擺在了講臺(tái)上，課上一定要積極思考并回答老師的問題，看今天的“勝利之杯”屬于哪個(gè)小組。大家都準(zhǔn)備好了嗎，上課，同學(xué)們好，請(qǐng)坐。導(dǎo)入語老師給大家?guī)砹艘环鶊D片，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察，圖片展現(xiàn)的是什么內(nèi)容，從圖片中你能發(fā)現(xiàn)哪些數(shù)學(xué)信息。你第一個(gè)舉手，你來說，他發(fā)現(xiàn)了---------，真棒，請(qǐng)坐。后面那位同學(xué)，你來說，他發(fā)現(xiàn)了---------，非常好，請(qǐng)坐，你們觀察得真仔細(xì)，給這兩位同學(xué)所在的組分別加一顆星。那么，根據(jù)這些數(shù)學(xué)信息你們能夠提出哪些數(shù)學(xué)問題呢，請(qǐng)同學(xué)們積極動(dòng)腦思考，你來說，他想知道-----------，給你們組加一顆星同學(xué)們---------問題我們?cè)撊绾谓鉀Q呢，帶著這個(gè)問題，我們一起來學(xué)習(xí)----------板書課題新授過程請(qǐng)同學(xué)們先結(jié)合課本內(nèi)容獨(dú)立思考，嘗試解決，從同學(xué)們的表情中，老師就知道你們已經(jīng)有了自己的想法，不過先不要著急，給你們5分鐘的時(shí)間，將你的想法在小組內(nèi)討論交流，老師相信集體的智慧能夠碰撞出更加燦爛的火花，開始吧。時(shí)間到，各小組已經(jīng)討論結(jié)束，哪個(gè)小組愿意分享一下你們的結(jié)果1組的同學(xué)都在踴躍舉手，你來說一下，嗯，利用xxxx方法解決----------說的非常好，真棒！加一顆星其他小組有不同的想法嗎？好，你們小組，你來說一下--------同學(xué)們覺得這個(gè)方法可不可以，老師也覺得他說的很棒，加一顆星還有要補(bǔ)充的嗎？你來說，同學(xué)們同意他的想法嗎，其他同學(xué)好像對(duì)你的想法提出了質(zhì)疑，請(qǐng)坐，雖然回答錯(cuò)了問題，但老師依然為你積極回答問題的勇氣點(diǎn)贊同學(xué)們仔細(xì)觀察-----你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律板書重點(diǎn)鞏固練習(xí)咱們這節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)學(xué)完了，學(xué)以致用才是我們的目的，老師就出兩道題考考大家，大家看大屏幕，給大家五分鐘的時(shí)間，獨(dú)立思考解決問題，時(shí)間到，剛才老師在巡視時(shí)用手機(jī)拍了兩份比較完美的作業(yè)投到了大屏幕上，同學(xué)們請(qǐng)看，跟你的答案相同嗎，兩位同學(xué)不光題目做得對(duì)而且書寫也很工整認(rèn)真，我們是是不是得向他們學(xué)習(xí)。分別加一顆星分享收獲這節(jié)課馬上就要接近尾聲了，老師相信同學(xué)們一定收獲滿滿，誰來分享一下本節(jié)課的收獲呢，你來說--------，很好，請(qǐng)坐，還有要補(bǔ)充的嗎，真棒，同學(xué)們總結(jié)的非常完整。作業(yè)請(qǐng)同學(xué)們利用課下的時(shí)間完成課后自主練習(xí)題并上網(wǎng)搜集一些有關(guān)----的國(guó)內(nèi)外數(shù)學(xué)文化知識(shí)與大家分享一下下課最后讓我們把目光轉(zhuǎn)到黑板最左側(cè)，哪個(gè)小組的小旗最多呢，下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)-組的全體同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)杯