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慶云四中小學部學科教案編號：201802002年級二年級學科語文制定日期課型新授課題神州謠主備人龍琴執(zhí)教人龍琴使用時間教學目標知識與技能目標會認15個生字，會寫9個生字。會組詞理解字義。過程與方法目標通過課件引導與自主探究的方法引領孩子們感悟?qū)W習漢字和課文的方法。情感態(tài)度與價值觀領會三字經(jīng)形式的語言，感受祖國的偉大與壯闊。教學重點會認15個生字，會寫9個生字，會組詞理解字義。教學難點通過課件與自主探究的方法學習三字經(jīng)形式的語言，感受祖國的偉大與壯闊。教學過程活動一：導入趣味導入幻燈片播放祖國河山圖同學們，這些美麗壯闊的風景與建筑都是我們國家所獨有的，我們的祖國有史以來都是既美麗又強大的，那么我們這一課就以三字經(jīng)的形式來領略祖國的美與壯！板書課題——神州謠活動二：識字初讀課文學生自讀課文，遇到不認識的字全出來，對照拼音讀一讀，可以同桌討論，注意把字音讀準。課件出示生字檢查字音，正音。課件出示由生字組成的詞語，指名讀，學生糾錯，領讀。合作學習，認識生字。出示生字看在里面有沒有你已經(jīng)認識的生字，你是怎么認識的，與同學分享。教師指導把不會認寫的生字系統(tǒng)學習，學生書寫三遍加深記憶。通讀課文后你們有什么疑問么？生問師答環(huán)節(jié)（盡量簡練到關鍵處）活動三：閱讀感知教師指導課文難點在古時我們中國又稱神州、華夏，這篇課文就是寫了我們祖國的美，讓我們一起在課文中去看看吧！課件出示有關黃河、長江、長城、珠峰的知識與圖片。指導朗讀一、二句。課件出示寶島臺灣，指導朗讀第三句。師生交叉朗讀全文活動四：讀韻語，鞏固識字華夏兒女炎黃子孫神州大地巍巍中華民族團結世界大同發(fā)奮圖強繁榮昌盛教師范讀，生齊讀。生自讀書寫，熟記后聽寫。活動五：課堂練習學生練習《導學與訓練》1-4題教師投影指導改正錯誤，當堂批閱，學生修改，同桌二次修改。個人修訂板書設計神州謠黃河長江長城

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