校園活動策劃方案

校園活動策劃方案

校園活動策劃方案1

策劃方案項目主題名稱：“采集青色的時光”

項目起止時間：20__年3月至6月

項目實施單位：__師范大學學生社團聯(lián)合會

一、項目運作背景

繽紛的大學生活處處綻放，絢麗時光的留連，回放愛的記憶，放飛青春紛揚的夢想，我們拿起手中的閃光燈，記錄我們曾經(jīng)共同的擁有，不讓美麗遺失，我們以“采集青色的時光”為主題，舉辦__師范大學首屆校園風采攝影大賽，一起感受快樂，感受自然，感受人生。

二、項目對象

__師范大學全體在校學生

三、項目目的

普及照相機使用知識，提高同學們的`攝影和鑒賞水平，激發(fā)同學們在攝影藝術上的潛能，發(fā)現(xiàn)高水平的攝影人才，活躍校園文化氛圍，豐富學習課余生活，提高實踐動手能力，推進大學生的素質拓展進程。

四、項目策劃

利用海報、報紙、網(wǎng)站等方式對本次大賽在全校范圍內(nèi)作前期宣傳，在全校范圍內(nèi)形成一定的影響力。

五、項目主體

1、張貼大賽宣傳海報、在校內(nèi)報紙和社聯(lián)網(wǎng)站上登刊相關的賽前報道；

2、在全校范圍內(nèi)征集攝影作品（包括各院系選送作品參賽）；

3、攝影作品于社聯(lián)網(wǎng)站上展出，由同學們進行網(wǎng)上選票；

4、專家評審，選出入圍作品；

5、優(yōu)秀作品集結在大賽影展會上展出。

六、項目評估

在該項目的計劃、準備、執(zhí)行過程中對該項目進行充分的評估，分階段包括項目的準備工作、組織進展、目標人群參與狀況、媒體報道情況及社會影響力等進行考察，收集意見建議、總結經(jīng)驗教訓，完善機制運作，爭取更新的突破，更好的發(fā)展。

七、項目經(jīng)費

預算五千元人民幣。校園活動策劃方案2

為喜迎20__年元旦，展示教職工風采，豐富校園文化生活，經(jīng)研究決定舉行20__年慶元旦迎新春文藝聯(lián)歡會，有關事宜活動方案如下：

一、主題

歡樂、和諧、激情、向上

二、時間

20__年12月30日14：00

三、地點

F座報告廳

四、形式

1、以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、魔術、器樂、詩朗誦等文藝節(jié)目表演為主；

2、穿插游戲、抽獎等互動活動；

3、提倡團體節(jié)目、特色節(jié)目；

4、鼓勵原創(chuàng)，最好是表現(xiàn)校園生活部門業(yè)務、展示教職工才藝的自編自演、自娛自樂、推陳出新的文藝節(jié)目。

五、參加人員

全體教職工

六、組織機構

為確保聯(lián)歡會的順利進行，成立20__年慶元旦迎新春文藝聯(lián)歡會籌備領導小組（以下簡稱領導小組），領導、組織聯(lián)歡會籌備工作。

組長：__

副組長：__

成員：__、___、___、__、___

領導小組下設辦公室，負責實施聯(lián)歡會籌備工作，統(tǒng)籌、協(xié)調聯(lián)歡會節(jié)目的'上報和篩選工作。

主任：__

成員：__、___、___、___、___

七、具體要求

1、分工會負責人要高度重視本次活動，主動與所在支部、部門負責人聯(lián)系，動員和發(fā)動教職工積極參與該項活動；

2、參演節(jié)目須健康向上，能夠反映我院文化精神和特色，要注重形式創(chuàng)新和內(nèi)涵提升；

3、報名以分工會為單位，也可以分工會聯(lián)合報名，每個分工會須至少報送一個節(jié)目；

4、10月30日前，各分工會將附件1的報名表填好后，以郵件的形式報至工會郵箱：__________；

5、采取現(xiàn)場投票方式，參演節(jié)目將被評選出一、二、三等獎。

6、未盡事宜，另行通知。校園活動策劃方案3

隨著元旦的來臨，學生們期待已久的校園活動也隨之而來。為了讓廣大學生度過一個難忘的元旦節(jié)，學校決定在元旦期間舉辦一系列豐富多彩的活動。為此，我們制定了一份詳細的元旦校園活動策劃方案，旨在提供給大家一個寓教于樂的機會，增加師生之間的互動，進一步增強師生之間的感情。

一、活動名稱

元旦校園慶典活動

二、活動時間

元旦節(jié)前夕

三、活動地點

學校主禮堂

四、活動內(nèi)容

1、開場儀式

儀式由主持人和學校領導共同主持，主持人宣布活動正式開始。學校領導致辭，祝賀全校師生元旦快樂，并希望大家在新的一年里取得更加優(yōu)異的成績。隨后學校樂隊伴奏，全校師生共同唱一首關于元旦的歌曲，拉開了慶典的序幕。

2、文藝活動表演

此環(huán)節(jié)包括音樂、舞蹈、相聲等表演形式，主題與元旦慶典相關。學校邀請了專業(yè)的舞蹈隊、樂隊和相聲演員進行演出，展現(xiàn)各自的才藝。此環(huán)節(jié)的設計需要注意節(jié)目之間的聯(lián)系性和承接性，達到視聽上的愉悅效果。

3、互動游戲

本環(huán)節(jié)共設有3個游戲項目，分別是拉力賽、垃圾分類、團隊拼圖。這些游戲設計旨在增強學生們的體驗感和互動性，同時也加強了學生們在實踐中的協(xié)作意識。

4、互動抽獎

活動最后一項環(huán)節(jié)為互動抽獎，設立6個獎項，獎品涵蓋各種不同的類別，例如代金券、文具獎品等。此環(huán)節(jié)目的除了增加活動的趣味性和刺激性，同時也激勵了學生們的學習熱情。

五、活動實施方案

1、策劃小組

活動策劃小組主要由學校工作人員和學生干部組成，要確?；顒拥捻樌M行，并盡可能增加師生之間的互動。

2、活動財務

財務部門需要對活動預算進行詳細的審核和預算，將合理的財務分布，確保不會浪費公共資源。

3、場地布置

場地布置涉及到音響、燈光、舞臺、桌椅的布局設計，以及場地的美觀與安全。特別是音響和燈光的使用要符合安全規(guī)范，并提前對音響、燈光等進行測試。

4、公關管理

公關部門需要通過各種渠道宣傳活動的時間、地點、內(nèi)容和獎品，積極加強廣告宣傳和新媒體的'互動

5、活動后總結

活動結束后，策劃小組有必要對本次活動進行總結，分析各個環(huán)節(jié)的優(yōu)點和不足，以便提高活動的質量和水平。

六、預期效果

此次元旦校園活動是豐富校園文化生活，增加學生們的課余樂趣，促進校園文化氛圍建設的必要舉措。預期活動將會達到以下效果：

1、增強師生之間的互動和交流

此次活動主旨是互動和交流，從開場式到活動結束，都需要注意背景與受眾的調和，增加學校師生的互動和聯(lián)系。

2、提高學生綜合素質

此次活動設置的游戲環(huán)節(jié)和互動環(huán)節(jié)，涉及邏輯思維能力、協(xié)同能力、運動能力等多方面，提高學生的綜合素質。

3、增強校園文化建設

元旦校園活動也屬于校園文化建設的一部分，增強了學校文化氛圍，提升學生的自我發(fā)展和校園凝聚力。

七、總結

元旦校園活動的策劃，需要從活動主旨出發(fā)，設置醒目的活動內(nèi)容，注重安全衛(wèi)生，增強小組協(xié)作，以提高活動的質量和水平。同時，活動后的總結也非常重要，它可以為下一次更好的實施提供指導性措施。本次元旦校園活動的策劃方案，旨在讓學校師生過一個難忘的元旦節(jié)，同時也增進了師生之間的互動和聯(lián)系，希望可以為其他有志于組織活動的人們提供一定的借鑒和啟發(fā)。校園活動策劃方案4

一、活動時間：9月15日班隊活動課

二、活動對象：6（3）班全體同學

三、活動準備：

（1）在教室內(nèi)召開本次主題班會，黑板上寫好主題：節(jié)能、環(huán)保，愛我校園。

（2）同學們親手繪制“節(jié)能、環(huán)保，愛我校園”主題海報，一塊畫了一幅刊頭畫，寫著本次主題班會的口號，留作倡議簽名之用。

四、活動過程：

1．開場：

男：老師、同學們，你們好！6（3）班“節(jié)能、環(huán)保，愛我校園”主題班會在這個夏天的下午順利開展，愿我們共同度過一段美好的時光！

女：今天的主題班會就由我倆主持，下面請大家一起來欣賞一組優(yōu)美的圖片。這些圖片都是我們課前共同收集的,看到這么秀麗的風光,大家有什么話想說嗎

女：說得真好,這些國家的環(huán)保工作都是做得比較成功的。

我們很多同學在課前都查找了許多這些國家的環(huán)保資料。

男：好,馬上進入我們今天的《環(huán)保大家談》。

女：其實在我們的身邊也有許多這樣的環(huán)保小故事.我們有請楊子莊等同學為我們講述我們身邊的故事。

2．朗誦《給未來一片綠色》

男：聽了這么多的介紹，同學們一定有了很多收獲。

女：下面請欣賞配樂詩朗誦《給未來一片綠色》

3．表演SHOW

女：謝博遠，你知道嗎？我們班同學在課前都精心制作了環(huán)保購物袋。

男：真的嗎？同學們讓我們一睹為快，接下來請欣賞表演SHOW。

4．小品《最后一滴水》

男主持：欣賞完了精彩的表演秀，接下來讓我們穿越時空，看看未來的地球是個怎樣的世界，或許也能引起我們的一些思考。

5．《環(huán)保童謠》

男：同學們，讓我一起動起來。

女：唱出我們心中的《環(huán)保童謠》。

6．大合唱《明天會更好》

男：拍手是約定,現(xiàn)在就做起。說得真好呀!相信通過我們的實際行動,我國的環(huán)保工作一定能越來越好,我們的'明天也會更美好!

女：前段時間的5.12汶川大地震牽動了每個人的心,面對突然降臨的天災，我們的祖國，我們的黨，我們的領導，我們五十六個民族的兄弟姐妹沒有旁觀，沒有沉默，而是以各自的方式與相同的愛開始了抗災。

男：沒有邁不過的檻，人定勝天，我們相信，在全國人民的一起努力下，四川的人民一定能克服困難，你們的將來一定會更好。

女：下面請欣賞大合唱《明天會更好》

7．倡議

女：最后，我們還有一個想法?！肮?jié)能、環(huán)保、愛我校園”不僅僅是我們6（3）班的口號，也應該內(nèi)化成我們每個實小人的實際行動。所以，在此我們向全校師生發(fā)出倡議，讓我們一起“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”。請支持并響應我們這個倡議的同學和老師在這塊特別準備的黑板上簽上你們的姓名，我們將把這塊黑板放在校門口，以呼吁全校師生“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”。會（音樂響起，大家紛紛簽名）

8．結束

女主持：6（3）中隊“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”主題隊會到此結束！

男主持：謝謝各位聽課老師和同學光臨指導，謝謝！

9．中隊輔導員活動總結：通過這次班會活動，相信同學們都有了自己獨特的體會，對于“節(jié)能、環(huán)?！边@一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手擰緊水龍頭，隨手關上電燈，我們就在為環(huán)保獻力，為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起，獻出自己的一份力量，為我們的校園，為我們的家園，重建一片綠色的天地。謝謝各位！校園活動策劃方案5

一、活動背景：

本學期我校衛(wèi)生總體有很大的進步，但是還存在著如下的不足：

1、校園內(nèi)偶有部分學生丟垃圾現(xiàn)象。

2、學生對洗手間的保潔意識不夠，尤其部分男同學小便不對準池，搞得地下一堆尿漬，臭氣熏天。

3、部分學生午飯后偶爾會把剩飯菜汁弄倒在地上。

二、活動目的：

為塑造干凈、整潔、衛(wèi)生、文明、有禮的校園環(huán)境，杜絕亂扔垃圾、不講衛(wèi)生等不文明行為，從小培養(yǎng)學生自覺愛護整潔環(huán)境的良好習慣，德育處特策劃這一活動。

三、活動主題：潔凈校園，不分你我

四、活動時間：20__年4月—20__年7月

五、活動地點：校園內(nèi)

六、活動內(nèi)容：

（一）監(jiān)管

１、每天值日行政、教師（監(jiān)管全面衛(wèi)生工作）

２、大、中隊干部（中隊干部負責班級衛(wèi)生監(jiān)管、大隊干部負責每樓層公共地段衛(wèi)生監(jiān)督）

３、特色環(huán)保小分隊（負責綠色地帶、廁所衛(wèi)生監(jiān)管）

４、錄像公示（對不良行為進行公播、批評）

（二）教育

１、全校發(fā)倡議，呼吁為建設美麗校園做個“衛(wèi)生小天使”，并要求寫承諾書、簽名保證。

２、國旗下講話（以環(huán)保為主題）

３、以“潔凈校園”為主題開展一節(jié)主題班會課

４、以“潔凈校園”為主題開展一次級組會

５、開展衛(wèi)生名言的創(chuàng)作、比賽。

７、各科組大力滲透衛(wèi)生教育。

８、開展學生衛(wèi)生意識、情況調查（問卷）

（三）獎勵、懲罰

對年級、班級、個人的衛(wèi)生情況開展評比，每天、周、月小結，并通過宣傳欄、ｏａ公示。

對衛(wèi)生先進的`集體和個人設立如下獎勵：

１、衛(wèi)生突出貢獻級組（１個）

２、衛(wèi)生突出貢獻班級（３個）

３、衛(wèi)生突出貢獻個人（30個）

４、衛(wèi)生先進級組（２個）

５、衛(wèi)生先進班級（９個）

６、衛(wèi)生先進個人（60人）

７、優(yōu)秀主題班會課

８、優(yōu)秀隊干（若干）

９、優(yōu)秀環(huán)保分隊隊員

對衛(wèi)生做得較差的集體和個人給予如下懲罰：

１、年級、班級要公開批評

２、個人，先進行教育、警告，再而通告家長、檢討，再三對該學生期末的優(yōu)秀評比一票否決。校園活動策劃方案6

一、活動主題

新生游校園

二、活動目的

a、使新生對校園有一個整體上的.大概認識；

b、加強大一新生和高年級同學的了解、交流：

c、宣傳學生黨支部，使得新生隊學生黨支部有一定認識；

d、培養(yǎng)學生黨員的'服務意識。

三、活動時間

9月23日

四、活動地點

主要以北校區(qū)為主

五、活動策劃負責

建筑學院學生黨支部第六、第七支部

六、參加人員

建筑學院地理科學專業(yè)__級新生，學生黨支部第六、第七支部的學生黨員。

七、活動流程

1、前期安排

a、活動方式：此次活動以分組形式進行，即將12級新生分成若干組，每組分配幾名學生黨員，給每一組指定具有標志性的建筑物或景點，由黨員帶領，新生去尋找。

b、分組安排

新生一班所分的三組二般所分的三組地點九教、北校醫(yī)院外院化學樓第二食堂北校醫(yī)院十教附一九教第三食堂生地樓科大辦公樓第二食堂外院第二食堂八教十教露天影院第三食堂

c、注意事項

（1）學生黨員必須對所分的地點做到了解，清楚具體方位以及與之有關的內(nèi)容；

（2）要求新生帶迎新期間發(fā)的學校縮略圖，以便查找；

（3）黨員只能提醒新生地點的大致方位，不能提新生尋找；

（4）做好防暑準備，帶防暑降溫藥品以及飲用水。

2、活動具體過程

以上活動安排為準進行，具體突發(fā)情況，視情況而定處理。校園活動策劃方案7

一、活動背景：

為了豐富大學生學校生活，營造學校健身氛圍，響應國家全民健身號召，并讓同學們走出宿舍享受多彩的學校生活，我們特在20__年10月20日舉辦學校大力士體育競技大賽。

二、活動名稱：

學校大力士活動

三、活動的主要項目有：

拉車比賽；負重跑比賽；自行車慢騎比賽；臥推比賽；拔河比賽。

四、策劃主辦單位：

大學生社團聯(lián)合會

五、活動的具體流程如下：

1、前期準備：10月14日—10月19日

（1）學校大力士活動的前期宣傳以及報名工作。

（2）進取鼓勵和調動同學們的比賽熱情。

（3）準備好各項任務的分配工作。

（4）準備好比賽所需要的物品。

2、活動開展：10月20日

（1）繼續(xù)宣傳學校大力士活動，吸引更多的同學參與。

3、活動后續(xù)工作：10月20日——10月31日

（1）做好我們成功舉行的各項活動的剪影，圖片，成果的宣傳和展出。

（2）做好各項獎品，證書的.發(fā)放工作。

（3）與兄弟學院交流，搜集在比賽中的存在的不足，在以后的活動中加以改善。

（4）社團聯(lián)合會在比賽結束后對整個活動總結經(jīng)驗教訓，表揚在活動表現(xiàn)突出的個人。校園活動策劃方案8

新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富我校孩子們的校園文化生活，促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化，體驗圣誕節(jié)的神秘與快樂，經(jīng)學校研究決定，特舉行圣誕節(jié)慶?；顒印；顒臃帧笆フQ義賣”、“圣誕聯(lián)歡”、“圣誕有禮”三大系列。具體安排如下：

一、發(fā)動階段

12月19日中午12：00召開正副班主任和相關人員會議，傳達活動方案，布置相關任務。

二、準備階段

12月19日～24日，班主任布置學生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂(鈴兒響叮當?shù)?、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。

12月21日前班主任策劃好班級聯(lián)歡活動方案，12月25日午前副班主任組織學生布置好教室，營造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。(學校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等，其余發(fā)動學生自帶)

公寓樓大廳布置一棵圣誕樹(負責人：金衛(wèi)華)。

7號樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫(負責人：史向前)。

三～六年級布置學生搜集圣誕節(jié)相關資料。語文、英語、音樂、美術等學科教師利用周一至周四時間上一節(jié)與圣誕相關的'文化閱讀(實踐操作)課。

三、實施階段：

1.圣誕義賣活動

活動時間：20__年12月25日中午11：50～中午1：10

活動地點：學校操場

活動對象：全校師生

義賣年級：一-六年級

具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。

友情提醒：義賣活動時師生都戴上圣誕帽。

2.圣誕聯(lián)歡活動

活動對象：一～六年級全體學生

活動地點：各班教室

活動時間：走讀：12月25日下午2：50～4：20

半托：12月25日晚上5：30～7：00

全托：12月25日晚上6：00～7：30

活動負責：班主任具體負責，副班主任協(xié)助。

活動要求：

(1)以班級為單位開展聯(lián)歡活動，活動以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等。

(2)老師和學生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學校統(tǒng)一提供，學生的圣誕帽由學生自備，如果沒有也不作強求);

(3)下午5：00所有行政和相關老師統(tǒng)一在學校用餐，晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。

(4)早晨在底樓導護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。

3.圣誕有禮活動

(1)走讀、半托生：由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長，請家長在平安夜(12月24日)給孩子一件禮物。

(2)全托生：由學校生活指導中心安排給每位學生準備一份小禮物。

四：活動策劃

五、活動負責

六：后勤保障

七、圣誕老人扮演者

八、宣傳報道

文字報道：___

聯(lián)系、接待海門電視臺記者：___

拍照：___

錄像：___

資料上傳：12月23日晚前有關老師(名單見下)將圣誕主題文化閱讀課設計電子稿上傳十二月每月一事“快樂圣誕”中“文化閱讀”文件夾;12月26日晚前各班班主任將活動方案、活動串聯(lián)詞、學生閱讀材料以及活動照片(精選5張)上傳十二月每月一事“快樂圣誕”相關文件夾;12月27日晚前美術老師各選送6～10幅圣誕主題的繪畫、手工作品至三語辦公室。校園活動策劃方案9

活動宗旨：

以推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動,同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。

活動目的：

為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃一次公益實踐活動，使全班同學都能參與到關愛sos兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責任感。

活動要求：

大學生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養(yǎng)。

活動時間：

__-10-21

活動策劃人:

715班

一、活動背景：

在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛,同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是一個充滿回憶的'童年。

弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。

二、活動主題：

“健康成長，快樂童年”

三、活動時間：

__-1——__-11

四、活動地點：

南昌sos兒童村

五、路線：

在瀛上村或瀛上路口其中一個站臺下，因為車并不是到sos兒童村門口停，須走上十多分鐘。

六、情況說明

南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第四個兒童村。

1992年8月20日，民政部批準興建南昌sos兒童村。根據(jù)協(xié)議的要求，南昌市政府在昌北開發(fā)區(qū)征用了一塊40000平方米的建村土地。國際sos兒童村組織資助兒童村的基建經(jīng)費、兒童村孩子的生活費等。

南昌sos兒童村全部建成后，將成為一個包括12戶家庭(共招收96名孩子)，一座幼兒園，以及村部辦公樓等23幢房屋設施在內(nèi)的建筑面積為4970平方米的初具規(guī)模的福利事業(yè)單位。

1995年3月27日，南昌sos兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此，兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前，南昌sos兒童村12戶家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名，兒童村工作人員10名。

南昌sos兒童村，今后將在國際sos兒童村總部及中國sos兒童村協(xié)會的指導下，在盛市政府和各級民政部門的領導下，在社會各界的支持下，努力辦成一個具有平等、友愛、團結、互助精神的、充滿家庭溫馨的兒童樂園。校園活動策劃方案10

目錄

一．活動策劃：

1．活動主題

2．活動時間

3．活動方式

4．參與對象

5．場地布置

6．活動流程

7．預期目標

8．活動預算

9．需要華碩配合的事項

二．附錄

附錄一：海邊吉尼斯活動說明

附錄二：圣誕假面party活動說明

附錄三：沙雕、短信比賽活動說明

附錄四:活動預算明細表

附錄五：華碩知識問題題錦

附錄六：活動場地圖片

附錄七：當晚活動時間安排明細表

一、活動主題：助力7+2：海韻圣誕-------校園吉尼斯之夜

兩岸四地華碩碩市生大聯(lián)合

注：兩岸：廈大本部與新校區(qū)隔海相望；

四地：廈大本部，廈大漳州分區(qū)，集美大學，華僑大學

二、活動時間：12.24或25或26---晚上7：00----10：00

根據(jù)天氣及潮汐情況，初步定為24日，遇上特殊情況順推

三、活動方式：海邊吉尼斯

圣誕假面Party

沙雕、短信比賽

華碩知識問答（側重文化和筆記本方面）

（以上活動附上活動說明，見附錄）

四、參與對象：廈門團隊全體碩市生

廈門大學計算機系學生（初步溝通，尚未確認）

廈門大學同學（自愿參加）

五、前期宣傳：與計算機系同學合作，進行海報張貼、傳單派發(fā)。傳單設計見附件。海報設計由于策劃時間較短，如獲審批通過后，三天內(nèi)可提交樣稿。

四、場地布置：場地附圖

布置情況如下：

（1）用直線彩燈將四周樹木圍起，兩樹之間懸掛網(wǎng)狀閃爍彩燈，并用彩帶、氣球輔助裝飾，樹上可適當懸掛小掛飾，以營造亮麗、溫馨的圣誕氣氛。

（2）場地中心偏西一棵樹，可作為圣誕樹重點裝飾。充分利用各種噴雪、彩條使其醒目，成為活動場地的亮點。

（3）石階以上的平臺作為舞臺稍加布置，音響安置于石階上，臺階后面的樹木兩邊掛上條幅或者宣傳語（或晚會的主題語等），約20米左右。并在條幅頂上用直線彩燈把兩邊的樹木圍起，以此來吸引路人。

（4）選取3名碩市生扮成圣誕老人，在觀眾入場處分發(fā)糖果、小禮品等，以吸引注意，增加活動濃厚的圣誕氣氛，使觀眾很快融入溫馨、愉快的氛圍之中。此外，在活動過程中，由碩市生扮成的圣誕老人向觀眾介紹一些華碩的企業(yè)文化及知識。

五、活動流程：

1．人員安排表

時段

事件時點負責人

前期宣傳海報傳單分發(fā)12.21核心(帶領團隊全體)

物資布置活動獎品接收核對核心

活動用品12.21具體項目負責人

當天場地布置電源接入下午2:30-5:003名男生

音響3-5名男生

樹布置5名女生

借用圣誕服2名

沙灘布置3名男生

主題語懸掛2名男生

物資運送看管4:00-5:003名男生

攝影dV+dc直到活動結束3名(dV一名.dc兩名)

機動人員8名

當晚主持人4名(主持晚上各項目)

圣誕老人3名(有男有女)

場面控制4名

場上服務人員4名

音響2名

分發(fā)獎品2名

吉尼斯工作人員8名

活動后收拾場地全體

音響運回4名男生

地面清掃4名

樹回復原狀4名

主題語收回2名

物資運送全體

后續(xù)校園媒體宣傳撰稿（廈大各類文字、電子媒體）4名

活動總結撰寫圖片整理2名

文字整理2名

物資清算2名

2．當晚活動流程

7：00-7：20假面分發(fā)、配戴

吉尼斯報名人員簽到，準備

到場人員人手一份華碩筆記本宣傳資料

堆沙子人員比賽

7：20-8：20沙雕比賽進行

7：30-8：20各項吉尼斯依次舉行。

8：20-8：30沙雕比賽評比

8：30-8：35華碩知識問題

8：35-8：50進行現(xiàn)場舞蹈教學

8：50-9：10邀請舞時間

9：10-9：30短信比賽

9：30-9：40舞蹈教學（另一種舞步）

9：40-10：00自由舞時間

10：00評出全場最佳假面，頒獎

10：00以后工作人員收場

六、活動的預期目標：

1．助力華碩7+2活動，塑造華碩在廈門大學學生中的形象。

2．增進廈門碩市生團隊的凝聚力，增加碩市生組織活動的經(jīng)驗，通過活動使碩市生更好的了解華碩的企業(yè)文化，培養(yǎng)碩市生的自豪感。為以后的市調及活動創(chuàng)造最佳的熱情與細心。

3．通過對華碩筆記本的宣傳，培養(yǎng)同學對華碩筆記本的品牌偏好。培養(yǎng)潛在客戶。同時，為接下去華碩筆記本進校園活動做好宣傳效果。

七、活動預算：

1．資金預算：明細見附錄四。

共需現(xiàn)金：1306元。

本次活動碩市生用個人關系共節(jié)省資金1000元（以上）。其中主要為設備費用，包括音響設備費（800元，南少林音響報價），電源接入設施（100元）等。

2．華碩支持物資總計：

吉尼斯冠軍獎品150元4個600元由華碩提供等額產(chǎn)品或給予資金支持

大型貓頭鷹公仔華碩物資支持7

產(chǎn)品海報10

空白海報10

產(chǎn)品易拉寶5用于現(xiàn)場布置，小型貓頭鷹公仔20此欄希望可以給出30-50個

散熱器氣錘10活動獎品5個,5個做為擺飾物

熒光筆記本20

華碩圓珠筆20與本子配套

八、華碩配合事項：

1.物資提供

希望可按明細表上物資給予支持。其中，由于活動面向全校師生，希望紀念宣傳品，如公仔，cd包等，以及可提供的小件物品能多提供一些，有助于當晚活動的氣氛。

2.技術支持

由于此次活動為本團隊除校園行外的第一次集體大型于華碩相關的活動.所以在操作上可能會出現(xiàn)一些錯誤.特別是新加入成員對于華碩的.企業(yè)文化尚未能很好的消化,可能會出現(xiàn)一些與華碩精神相違背的行為.所以希望在活動過程中,各位大大們在一些問題上能給予我們指導建議,我們會詳細的匯報活動過程,希望大大們可以給予關注與指導.

3.人員支持

我們?nèi)w廈門碩市生團隊真誠的希望,活動當天曉琳姐,曉彧哥和周恒哥能來參與我們的活動,感受我們團隊的熱情與成長,感受“海韻圣誕”的魅力(嘿,可能會有點冷:P).

九、策劃問題補充:

1．關于已寫入策劃書的數(shù)據(jù)：

已寫入策劃書的數(shù)據(jù)----特指價格，都是經(jīng)過調查得來，為最終數(shù)據(jù)。

關于需華碩提供的物資數(shù)據(jù)：此類數(shù)據(jù)具有較大靈活性，可通過協(xié)商協(xié)調。

各類措施性的項目：如電源接入，電線借用，網(wǎng)絡報名等，保證可施性為100%。

2：關于此份策劃書的制作：

此份策劃書制作前后共用時3天：從知道7+2到策劃成稿上交。

我們的團隊有這樣的工作效率，我們都感到驕傲。同時，我們也同樣有信心把活動很好的落實，希望中心能給予支持。

同時，由于制作時間短，海報、傳單的樣稿沒能做出。但如果通過，3天內(nèi)可提交樣稿。另外，此份策劃書必然也存在著不合理的地方。希望各位大大們可以給予指正。

另外，如果此份活動沒有通過，希望可以將批評意見給出，我們會進行修改、學習。

附錄一：海邊吉尼斯活動說明

前期準備：

制作網(wǎng)頁報名方式，統(tǒng)計報名人員，進行分組

活動項目：

沙灘足球踮球歡樂呼啦圈籃球指尖旋轉沿著前人的腳步

活動說明：

1，沙灘足球踮球：在沙灘上大概40平方米的場地上，進行足球踮球比賽，比賽分組舉行，每組3人，各組依次進行，統(tǒng)計前五名成績進行挑戰(zhàn)最高成績加賽，加賽完畢最后取次數(shù)最多成績擁有者為冠軍。

裁判安排：4人，一人維護秩序，三人統(tǒng)計踮球隊員踮球數(shù)。

2，歡樂呼啦圈：在沙灘上大概40平方米的場地上，進行呼啦圈轉圈比賽，比賽分組舉行，每組5人，各組依次進行，統(tǒng)計前五名成績進行挑戰(zhàn)最高成績加賽，加賽完畢最后取時間最久者為冠軍。

裁判安排：2人，一人維護秩序，一人計時。

3，籃球指尖旋轉：在沙灘上大概40平方米的場地上，進行籃球指尖旋轉比賽，比賽分組進行，每組5人，各組依次進行，統(tǒng)計前五名成績進行挑戰(zhàn)最高成績加賽，加賽完畢后最后取時間最久擁有者為冠軍。

4，沿著前人的腳步：

游戲規(guī)則：在沙灘上人為制造10-20組腳印，腳印要比普通腳印大，分左右腳。制造的腳印要較深些。

腳印的排部要相對BT，比較容易讓人失去重心，總之就是讓參賽人走得不舒服。每次參賽1人。

勝負判定：若在比賽過程中出現(xiàn)跌倒，踩壞腳印等，視為淘汰。只有在不破壞腳印，完全按照腳印走完所有腳印的人視為獲勝。

比賽場地：安排在燈光效果較明顯的場地

裁判安排：2人，一人維護秩序，一人判定勝負，要絕對公正。

沙灘吉尼斯物資統(tǒng)計：

足球3個：（可借到）

呼啦圈5個：（可借到）

記錄筆1根：（自帶）

記錄紙1本：（自帶）

秒表1個：（可借到）

籃球5個：（可借到）

獎品：需要4個吉尼斯冠軍獎品，大概價值150_4元

附錄二：圣誕假面Party

前期準備：

一、制作假面：在活動前一周，購買硬紙板，分發(fā)給碩市生制作面具，每個人至少做一個假面，當晚活動碩市生必須戴上假面，多余的假面帶去分發(fā)給先到場的同學，以營造晚會氛圍。

二、發(fā)動參與人員：除了碩市生外，由碩市生發(fā)動同學、朋友，制作假面，并于當晚參與活動。

當晚活動

一、當晚碩市生在活動過程中必須全程配帶假面，同時將之前所作多余的假面分由傳人分發(fā)給參與人員。

二、在party的第二階段中，30分鐘的時間進行假面舞會，邀請交誼舞協(xié)會的同學到場指導簡單舞步，其后，由男生邀請女生在沙灘上起舞

三、全場評選最佳假面2名（男女各一，下同），最真假面2名，最佳創(chuàng)意假面2名。并發(fā)以獎品。獎品為華碩禮包：散熱器氣錘一個，華碩熒光筆記本一本，華碩圓珠筆一支，小貓頭鷹公仔一個校園活動策劃方案11

一、策劃書名稱

與哈爾濱市盲聾啞學校六一聯(lián)誼活動策劃書

二、活動背景

長期以來聾啞學生都是由專人照顧，生活和學習都是在特定的場合下進行的，很少能與外界交流，他們的生活是相對閉塞和單調的。他們無法了解征程學生的生活，當然也無法感受到來自社會各界的關愛。雖然聾啞學生生活在無聲世界里，但是他們擁有正常人的情感和與他人溝通的渴望。通過大學生與他們聯(lián)誼活動，不僅為他們的生活增添色彩，也給他們帶去了來自外界的支持與關懷。

三、活動目的、意義和目標

希望通過此次寓教于樂的素質拓展活動，讓聾啞學生的生活更加豐富多彩，讓更多人關注身邊的聾啞人！一個由衷的微笑，也能溫暖他們的'心靈。一句由衷的關懷，也能搭建起通往心靈的橋梁。活動不僅有利于豐富學生的精神世界，也利于讓他們在活動中培養(yǎng)團結協(xié)作的，積極交流的意識。

四、活動實施時間

20__年5月30日（暫定）

五、資源需要

已有資源：人力資源哈爾濱工業(yè)大學志愿者；活動道具彩紙若干，蠟筆三盒，拼圖五盒，乒乓球若干，塑料桶3個，木板兩塊，尼龍繩3捆；攝像器材攝像機一臺，照相機兩臺；資金齊備；表演人員哈爾濱工業(yè)大學學生需要資源：活動場地，麥克風兩個，小凳子若干。

六、活動開展

20__年5月30日在哈爾濱市盲聾啞學?；顒诱介_始

1、早晨6：30到學校，布置活動場所

2、7：40—8：00安排各位參加活動人員入座，工作人員各就各位。

3、8：00，活動正式開始，主持人報幕，嘉賓講話（進行DV錄制，同時主持人需要有一定手語基礎）。

4、志愿者與聾啞兒童展開各種各樣豐富多彩的活動。

5、讓小朋友用手語表達他們的心里話，用DV錄制，后期進行配音

6、活動結束，收拾清理活動場地。校園活動策劃方案12

一、準備工作：

1、活動申報：所需教室和場地。

（1）中德的階梯教室或者健身房。

（2）風雨操場。

（3）圖文信息中心。

（4）H3號樓空教室一間。

（5）食堂(借用時間到晚上八點)。

2、活動預告：

海報、宣傳欄通知。

3、各種活動道具的準備：

至少5個相機，兩包100支氣球，輪滑器材（創(chuàng)業(yè)社提供），世博問答題若干。

4、工作人員崗位安排：

5個照相的同學，5個安排活動的同學，5個維持秩序的同學，5個活動記錄的同學。

二、活動人員。

1、社團內(nèi)部人員，徐匯校區(qū)同學。

2、以廣告形式進行招募。

三、報名形式：

以團隊形式報名四人一組。

四、組隊方法：

自由組隊，每支隊伍至少一個女生。（人數(shù)做多200人）

五、組織機構設置：

1、前期活動宣傳人員。

2、活動現(xiàn)場報到處人員及維持秩序人員。

3、比賽現(xiàn)場計時人員。

4、比賽各點工作人。

六、比賽線路：

1、比賽可分為多條線路（具體幾條線路可按照參加的的人數(shù)設定）

2、每條線路的長短基本接近

3、活動的起點和終點都為食堂正門口

4、分別有4個中間游戲點。（例：地點：食堂—風雨操場—中德—h3—圖文—食堂）

七、比賽規(guī)則：

1、各隊隊員將在比賽前3分鐘拿到裝有本組下一個目標的尋寶線路圖。

2、各隊將在規(guī)定時間從食堂前廣場出發(fā)。

3、比賽過程中參賽選手需在到達指定的`地點后進行游戲，回答問題。通過游戲和問題后可得到一個信封，參賽選手從中得知下一個地點的具體位置。（信封里可裝“校園一角”或設置字謎游戲等其他方案，回答問題環(huán)節(jié)可取消）。

4、各隊在完成各點的活動后，全部隊員到達食堂前終點，比賽方算完成。

5、計算每隊的用時，根據(jù)用時長短排出名次。校園活動策劃方案13

一、活動背景：

本學期我校衛(wèi)生總體有很的進步，但是還存在著如下的不足：

校園內(nèi)偶有部分學生丟垃圾現(xiàn)象。

學生對洗手間的保潔意識不夠，尤其部分男同學小便不對準池，搞得地下一堆尿漬，臭氣熏天。

部分學生午飯后偶爾會把剩飯菜汁弄倒在地上。

二、活動目的`：

為塑造干凈、整潔、衛(wèi)生、文明、有禮的校園環(huán)境，杜絕亂扔垃圾、不講衛(wèi)生等不文明行為，從小培養(yǎng)學生自覺愛護整潔環(huán)境的良好習慣，德育處特策劃這一活動。

三、活動主題：潔凈校園，不分你我

四、活動時間：20__年4月20__年7月

五、活動地點：校園內(nèi)

六、活動內(nèi)容：

監(jiān)管

１、每天值日行政、教師（監(jiān)管全面衛(wèi)生工作）

２、中隊干部（中隊干部負責班級衛(wèi)生監(jiān)管、隊干部負責每樓層公共地段衛(wèi)生監(jiān)督）

３、特色環(huán)保小分隊（負責綠色地帶、廁所衛(wèi)生監(jiān)管）

４、錄像公示（對不良行為進行公播、批評）

教育

１、全校發(fā)倡議，呼吁為建設美麗校園做個“衛(wèi)生小天使”，并要求寫承諾書、簽名保證。

２、國旗下講話（以環(huán)保為主題）

３、以“潔凈校園”為主題開展一節(jié)主題班會課

４、以“潔凈校園”為主題開展一次級組會

５、開展衛(wèi)生名言的創(chuàng)作、比賽。

７、各科組力滲透衛(wèi)生教育。

８、開展學生衛(wèi)生意識、情況調查（問卷）

獎勵、懲罰

對年級、班級、個人的衛(wèi)生情況開展評比，每天、周、月小結，并通過宣傳欄、ｏａ公示。

對衛(wèi)生先進的集體和個人設立如下獎勵：

１、衛(wèi)生突出貢獻級組（１個）

２、衛(wèi)生突出貢獻班級（３個）

３、衛(wèi)生突出貢獻個人（30個）

４、衛(wèi)生先進級組（２個）

５、衛(wèi)生先進班級（９個）

６、衛(wèi)生先進個人（60人）

７、優(yōu)秀主題班會課

８、優(yōu)秀隊干（若干）

９、優(yōu)秀環(huán)保分隊隊員

對衛(wèi)生做得較差的集體和個人給予如下懲罰：

１、年級、班級要公開批評

２、個人，先進行教育、警告，再而通告家長、檢討，再三對該學生期末的優(yōu)秀評比一票否決。校園活動策劃方案14

為豐富學生的課余文化生活，營造積極活潑、健康向上的校園文化氛圍，創(chuàng)建“微笑師大美麗校園”，展現(xiàn)我校學子團結拼搏，銳意進取，勤于創(chuàng)新，蓬勃向上的精神風貌，同時也為同學們提供一個展示個性的舞臺，校學生會將舉辦云南師范大學第五屆“妝紅笑顏·歌劇魅影”涂鴉大賽，歡迎全校同學積極參與。

一、活動主題

“微笑師大美麗校園；妝紅笑顏·歌劇魅影”

二、活動時間

報名時間：_月__日—_月__日

比賽時間：_月__日

作品評選時間：_月__日—_月_日

作品展覽時間：_月_日

三、活動地點

報名地點：（__主校區(qū)）東、西區(qū)食堂門口；

比賽地點：（__主校區(qū)）__廣場；

作品展覽地點：（__主校區(qū)）__廣場。

四、報名相關事項

1.參賽對象：

個人組：我校全體在校學生，分專業(yè)組與非專業(yè)組（專業(yè)組包括：藝術學院：美術學，藝術設計，藝術教育系美術專業(yè)；傳媒學院：動畫專業(yè)；教管學院：幼教專業(yè)）；

團體組：在_月__日之前由各學院聯(lián)絡員分別上報團體組名單（注意：報名分專業(yè)組和非專業(yè)組；專業(yè)組學院可上報10人非專業(yè)組學院可上報5人）；

校級組織團體組：于_月__日前由各個校級組織上報自己的.團體組名單（每組5人）。

2.個人組報名方式：

個人組參賽選手采取自由報名方式，報名時需在報名點填寫選手姓名、學院、電話等相關資料。

3.聯(lián)系信息：

聯(lián)系地址：__校區(qū)大學生活動中心___學生會辦公室

聯(lián)系電話：________

聯(lián)系人：___

五、比賽流程

報名結束后等待通知，_月__日下午正式開賽。選手依次對號入場，現(xiàn)場老師宣布開賽后進行比賽，賽后作品統(tǒng)一提交進行整理、評選優(yōu)秀作品，于_月_日下午在__廣場面具展覽T臺秀上由團委老師給獲獎選手進行頒獎和頒發(fā)獎品。

六、作品獎項設置

1、個人組：

專業(yè)組及非專業(yè)組：各設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎5名，頒發(fā)證書及獎品。

2、學院團體組：

專業(yè)組：一等獎1名、二等獎1名頒發(fā)證書及獎品；

非專業(yè)組：一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名頒發(fā)證書及獎品；

3、最佳人氣獎1名、最具創(chuàng)意獎1名頒發(fā)證書及獎品。

七、注意事項

1.本次涂鴉大賽的主題為“妝紅笑顏·歌劇魅影”，同學們可以盡情發(fā)揮。

2.參賽選手可自帶顏料，畫筆，工具等。（注：本次比賽只提供一些簡單的工具，顏料及面具，如果認為工具及顏料不適用的選手可自備。）

3.參賽選手必須在指定的時間內(nèi)完成自己的作品，過時間者恕不接納。作品內(nèi)容要求切合主題、積極向上，有創(chuàng)新。選手在比賽后不可將發(fā)放的工具和顏料帶出賽場。出賽場時將工具和顏料放入統(tǒng)一地點。

4.選手在比賽前半個小時（_月__日下午）可到達比賽場地，進行簽到和領取選手編排號，如比賽開始后的半小時才到者則視為自動棄權。

5.工作人員必須佩帶工作證以方便參賽者快速找到并給予幫助。

6.比賽結束后選手不能離席，需留下拍照，以作留念。

7.為了便于作品的評審及保管，評獎展覽后歸還給原作者，原作者可自愿選擇是否將作品帶走或留在大學生活動中心208室，為辦公室新的布置裝點新的色彩。校園活動策劃方案15

一、指導思想：

為了進一步推進素質教育，深化新課程改革，激發(fā)學生對英語學習的興趣，提高學生英語的聽、說、讀、寫能力，我校決定開展首屆“英語節(jié)”系列活動。并借活動的契機，營造濃厚的英語學習氛圍，分享英語教學成果，展示學生的英語才能。讓每個孩子找到自己身上英語學習的潛力，增強自信心，增強開口講英語的能力，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，豐富校園文化。

二、活動目標：

充分挖掘每個學生的潛質，力爭使每個孩子人人參與，人人快樂，人人有收獲。讓校園英語節(jié)成為每個孩子的節(jié)日，讓每個孩子從輕松愉快的活動中感受英語、應用英語、體驗學習英語的快樂；讓每個孩子在活動中找到自信，讓英語走近每個孩子，使他們想說，敢說、能說、樂說。

三、活動主題：

happyenglish，iloveyou!快樂英語，我愛你！

四、活動口號：

happyenglish,happylife！快樂英語，快樂生活！

ibelieveicando！我相信我能行！

讓英語節(jié)成為每一個孩子的節(jié)日！

讓每一個孩子在英語的世界里收獲快樂！

五、組織