大班幼兒端午節(jié)活動方案

大班幼兒端午節(jié)活動方案活動目的端午節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，為了使大班幼兒更好地了解和體驗這一節(jié)日，我們設(shè)計了以下活動方案。通過本次活動，幼兒將能夠：了解端午節(jié)的由來和習(xí)俗。體驗端午節(jié)的各種傳統(tǒng)活動，如包粽子、賽龍舟等。通過手工制作和游戲，鍛煉動手能力和團隊協(xié)作能力。感受中國傳統(tǒng)文化的魅力，增強民族自豪感?；顒訙蕚?.環(huán)境布置在幼兒園內(nèi)懸掛端午節(jié)相關(guān)的裝飾品，如彩帶、龍舟模型等。制作端午節(jié)主題海報，展示端午節(jié)的由來和習(xí)俗。2.材料準備粽子材料：糯米、粽葉、棉線等。龍舟模型：用于龍舟比賽的游戲道具。彩筆、卡紙等手工材料。端午節(jié)知識問答的題目和獎品。3.人員安排確定活動負責(zé)人和協(xié)助教師。安排家長志愿者參與活動?；顒恿鞒?.端午節(jié)知識介紹通過圖片和視頻向幼兒介紹端午節(jié)的由來和習(xí)俗。講述端午節(jié)相關(guān)的傳說故事，如屈原的故事。2.包粽子體驗教師示范如何包粽子，講解粽子的制作步驟。幼兒在教師的指導(dǎo)下嘗試包粽子，體驗傳統(tǒng)美食的制作過程。3.龍舟比賽使用龍舟模型進行室內(nèi)龍舟比賽，鍛煉幼兒的協(xié)調(diào)能力和團隊合作精神。設(shè)計不同難度的賽程，增加游戲的趣味性和挑戰(zhàn)性。4.手工制作利用彩筆和卡紙制作端午節(jié)主題的手工品，如香囊、龍舟等。鼓勵幼兒發(fā)揮想象力，創(chuàng)作屬于自己的端午節(jié)作品。5.端午節(jié)知識問答設(shè)計一系列端午節(jié)相關(guān)的問題，通過問答的形式讓幼兒鞏固所學(xué)知識。設(shè)置小獎品，增加活動的互動性和趣味性。6.節(jié)日慶祝組織幼兒一起品嘗自己包的粽子，感受節(jié)日的氛圍。播放端午節(jié)相關(guān)的音樂，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中結(jié)束活動。活動總結(jié)活動結(jié)束后，教師應(yīng)組織幼兒分享自己的活動體驗，并通過繪畫、日記等形式記錄下來。同時，教師還應(yīng)收集幼兒的作品和活動照片，作為活動成果的展示。通過本次活動，希望幼兒能夠在游戲中學(xué)習(xí)，在體驗中成長，對中國傳統(tǒng)文化有更深刻的理解和熱愛。#大班幼兒端午節(jié)活動方案活動目的端午節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，為了幫助大班幼兒更好地了解和體驗這一節(jié)日，我們設(shè)計了以下活動方案，旨在通過活動讓幼兒了解端午節(jié)的由來和習(xí)俗，感受中國傳統(tǒng)文化的魅力，同時增強幼兒的動手能力和團隊合作意識?；顒訉ο蟠蟀嘤變夯顒訒r間端午節(jié)前一周（具體日期根據(jù)幼兒園安排）活動地點幼兒園大班教室、戶外活動區(qū)活動準備端午節(jié)相關(guān)書籍、圖片、視頻資料粽子葉、糯米、紅豆、綠豆等食材五彩繩、香囊制作材料龍舟模型或紙板制作的龍舟艾草、菖蒲端午節(jié)知識問答卡片音樂播放設(shè)備節(jié)日裝飾品活動流程活動一：端午節(jié)知識學(xué)習(xí)活動目的：通過觀看視頻、圖片和聽故事，讓幼兒了解端午節(jié)的由來和習(xí)俗。活動準備：端午節(jié)相關(guān)書籍、圖片、視頻資料?；顒舆^程：教師播放端午節(jié)相關(guān)視頻或圖片，講述端午節(jié)的故事，如屈原的故事。提問互動環(huán)節(jié)，讓幼兒回答有關(guān)端午節(jié)的問題，如端午節(jié)的時間、習(xí)俗等。通過角色扮演，讓幼兒體驗端午節(jié)的習(xí)俗，如賽龍舟、掛艾草、吃粽子等?；顒佣呼兆又谱骰顒幽康模鹤層變河H自動手制作粽子，體驗傳統(tǒng)美食的制作過程?；顒訙蕚洌呼兆尤~、糯米、紅豆、綠豆等食材?；顒舆^程：教師演示粽子的制作過程，講解粽子的包法和注意事項。幼兒在教師的指導(dǎo)下，嘗試包粽子。粽子制作完成后，放入鍋中煮熟，讓幼兒品嘗自己的勞動成果。活動三：五彩繩和香囊制作活動目的：通過制作五彩繩和香囊，讓幼兒了解端午節(jié)的另一項習(xí)俗，同時鍛煉幼兒的動手能力。活動準備：五彩繩、香囊制作材料?；顒舆^程：教師講解五彩繩和香囊的寓意，并演示制作方法。幼兒選擇自己喜歡的材料，制作五彩繩和香囊。制作完成后，幼兒可以相互交換作品，增進友誼?；顒铀模糊堉鄹傎惢顒幽康模和ㄟ^模擬賽龍舟，讓幼兒體驗團隊合作和競賽的樂趣?；顒訙蕚洌糊堉勰Ｐ突蚣埌逯谱鞯凝堉??；顒舆^程：教師講解賽龍舟的規(guī)則和團隊合作的重要性。將幼兒分成若干小組，每組分配一艘龍舟。進行龍舟競賽，鼓勵幼兒齊心協(xié)力，爭取勝利?；顒游澹憾宋绻?jié)知識問答活動目的：通過問答游戲，鞏固幼兒對端午節(jié)知識的掌握?；顒訙蕚洌憾宋绻?jié)知識問答卡片?；顒舆^程：教師準備一系列有關(guān)端午節(jié)的問答卡片。幼兒分成若干小組，輪流抽取卡片并回答問題。答對問題的小組獲得獎勵。活動延伸家庭作業(yè)：讓幼兒回家后與家人分享端午節(jié)活動的樂趣，并嘗試幫助家人一起包粽子。環(huán)境布置：在幼兒園內(nèi)布置端午節(jié)主題的裝飾，營造節(jié)日氛圍。注意事項確?；顒舆^程中的安全，特別是使用剪刀等工具時。根據(jù)幼兒的能力和興趣調(diào)整活動的難度和內(nèi)容。鼓勵幼兒參與活動的全過程，體驗節(jié)日的樂趣。通過上述活動，大班幼兒不僅能夠了解端午節(jié)的傳統(tǒng)文化，還能在動手實踐中增強他們的自信心和團隊合作意識。這樣的活動不僅豐富了幼兒的生活經(jīng)驗，也為他們提供了展示自己才能的機會。#大班幼兒端午節(jié)活動方案活動目的讓大班幼兒了解端午節(jié)的由來和習(xí)俗，增強對傳統(tǒng)文化的認識。通過參與端午節(jié)活動，鍛煉幼兒的動手能力和協(xié)作能力。體驗節(jié)日氛圍，感受傳統(tǒng)文化的魅力，增強民族自豪感。活動準備端午節(jié)相關(guān)書籍、圖片和視頻資料。粽子葉、糯米、紅豆、綠豆等食材。五彩繩、香包制作材料。龍舟模型或紙板、彩筆等。端午節(jié)知識問答題目?；顒恿鞒潭宋绻?jié)知識介紹教師通過故事、圖片和視頻等形式，向幼兒介紹端午節(jié)的由來和習(xí)俗，如賽龍舟、吃粽子、掛艾草等。組織幼兒討論端午節(jié)的特色食物和活動，加深他們對節(jié)日內(nèi)容的理解。粽子制作教師示范如何使用粽子葉包裹糯米和餡料，并講解粽子的不同形狀和包法。幼兒在教師的指導(dǎo)下，嘗試自己動手包粽子，體驗勞動的樂趣。將包好的粽子送到廚房煮熟，讓幼兒品嘗自己的勞動成果。五彩繩和香包制作教師講解五彩繩和香包的寓意，并展示制作方法。幼兒選擇自己喜歡的顏色和材料，制作五彩繩和香包，體驗傳統(tǒng)手工藝。鼓勵幼兒相互交換作品，增強彼此間的友誼。龍舟繪畫教師分發(fā)龍舟模型或紙板，讓幼兒發(fā)揮想象力，用彩筆繪制自己心中的龍舟。幼兒在繪畫過程中，可以相互交流，分享自己的設(shè)計理念。教師對幼兒的作品進行點評，鼓勵他們的創(chuàng)造力和想象力。端午節(jié)知識問答設(shè)計一些端午節(jié)相關(guān)的問題，如端午節(jié)是哪一天，為什么吃粽子，等等。通過問答游戲的形式，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)端午節(jié)的知識。對答對的幼兒給予小獎勵，激發(fā)他們的參與熱情?；顒友由旃膭钣變夯丶液笈c家人分享在幼兒園學(xué)到的端午節(jié)知識。建議家長與幼兒一起包粽子，體驗家庭節(jié)日氛圍。組織幼兒參觀端午節(jié)相關(guān)的展覽或參加社區(qū)舉辦的端午節(jié)活動。注意事項確?；顒舆^程中的安全，特別是使用剪刀和熱粽子時。提前制定活動計劃