大班幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案

大班幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)目的端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，為了讓孩子更好地了解和體驗(yàn)這一節(jié)日，增強(qiáng)他們對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和自豪感，特舉辦此次端午節(jié)活動(dòng)。通過活動(dòng)，孩子們將學(xué)習(xí)端午節(jié)的由來、習(xí)俗，并親手參與制作端午節(jié)傳統(tǒng)美食——粽子，體驗(yàn)節(jié)日氛圍，感受傳統(tǒng)文化的魅力?；顒?dòng)對(duì)象大班幼兒園全體幼兒活動(dòng)時(shí)間端午節(jié)前夕，具體日期根據(jù)幼兒園日程安排活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園多功能廳、教室活動(dòng)準(zhǔn)備1.粽子材料準(zhǔn)備粽葉（新鮮或干粽葉）糯米紅豆、綠豆、紅棗、咸肉等餡料細(xì)繩或草繩2.其他材料準(zhǔn)備端午節(jié)相關(guān)書籍、圖片、視頻資料端午節(jié)傳統(tǒng)飾品（如香囊、五彩繩）音樂、舞蹈道具（如鼓、扇子）活動(dòng)橫幅、海報(bào)攝像設(shè)備3.環(huán)境布置端午節(jié)主題背景板粽子形狀的氣球、彩帶等裝飾品洗手間、廚房等區(qū)域準(zhǔn)備活動(dòng)流程1.開幕式時(shí)間：活動(dòng)當(dāng)天上午9:00地點(diǎn)：幼兒園多功能廳內(nèi)容：園長(zhǎng)致辭，介紹端午節(jié)活動(dòng)意義；老師表演端午節(jié)主題舞蹈；幼兒代表發(fā)言。2.端午節(jié)知識(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間：開幕式后地點(diǎn)：教室內(nèi)容：通過故事、圖片、視頻等形式，向幼兒介紹端午節(jié)的由來和習(xí)俗，如賽龍舟、掛艾草、戴香囊等。3.粽子制作體驗(yàn)時(shí)間：學(xué)習(xí)后地點(diǎn)：教室內(nèi)容：在老師的指導(dǎo)下，幼兒親手制作粽子。從選材、包粽葉、填糯米到系繩，每個(gè)步驟都由幼兒親自完成。4.端午節(jié)游戲時(shí)間：粽子制作后地點(diǎn)：多功能廳內(nèi)容：設(shè)計(jì)一些與端午節(jié)相關(guān)的游戲，如“賽龍舟”競(jìng)賽、“掛艾草”接力賽等，讓幼兒在游戲中體驗(yàn)節(jié)日樂趣。5.端午節(jié)飾品制作時(shí)間：游戲后地點(diǎn)：教室內(nèi)容：幼兒學(xué)習(xí)制作端午節(jié)傳統(tǒng)飾品，如香囊、五彩繩，體驗(yàn)傳統(tǒng)手工藝。6.端午節(jié)故事會(huì)時(shí)間：飾品制作后地點(diǎn)：多功能廳內(nèi)容：老師或家長(zhǎng)志愿者講述端午節(jié)的故事，如屈原的故事，加深幼兒對(duì)節(jié)日文化的理解。7.端午節(jié)美食分享時(shí)間：故事會(huì)后地點(diǎn)：多功能廳內(nèi)容：幼兒分享自己制作的粽子，體驗(yàn)勞動(dòng)成果的喜悅，同時(shí)品嘗其他端午節(jié)美食。8.活動(dòng)總結(jié)時(shí)間：美食分享后地點(diǎn)：多功能廳內(nèi)容：老師總結(jié)活動(dòng)，幼兒分享活動(dòng)感受，拍照留念?；顒?dòng)注意事項(xiàng)確保食品安全，粽子餡料需提前清洗、煮熟。活動(dòng)過程中注意幼兒的安全，特別是在使用剪刀、針線等工具時(shí)。合理安排時(shí)間，確?；顒?dòng)有序進(jìn)行?；顒?dòng)結(jié)束后，組織幼兒整理場(chǎng)地，養(yǎng)成良好的習(xí)慣?；顒?dòng)評(píng)估通過觀察幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，以及活動(dòng)后的反饋，評(píng)估活動(dòng)效果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后類似活動(dòng)提供參考?；顒?dòng)預(yù)算根據(jù)實(shí)際材料采購(gòu)和活動(dòng)執(zhí)行情況，制定詳細(xì)的預(yù)算計(jì)劃，確保活動(dòng)在預(yù)算范圍內(nèi)順利進(jìn)行。通過此次活動(dòng)，不僅能讓幼兒感受到端午節(jié)的文化氛圍，還能鍛煉他們的動(dòng)手能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)他們對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛和自豪感。#大班幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)背景端午節(jié)，又稱端陽(yáng)節(jié)、龍舟節(jié)，是中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，日期為每年農(nóng)歷五月初五。端午節(jié)起源于古代中國(guó)，最初是夏季驅(qū)除瘟疫的節(jié)日，后來逐漸演變?yōu)榧o(jì)念屈原的節(jié)日。屈原是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)詩(shī)人，他在政治上遭受排擠，最終投江自盡。人們?yōu)榱思o(jì)念他，便在端午節(jié)這一天劃龍舟、吃粽子，并舉行各種活動(dòng)?；顒?dòng)目的通過端午節(jié)活動(dòng)，讓幼兒了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族自豪感。讓幼兒在參與活動(dòng)中體驗(yàn)到傳統(tǒng)節(jié)日的樂趣，提高動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。通過活動(dòng)，讓幼兒了解端午節(jié)的由來和習(xí)俗，培養(yǎng)他們的歷史意識(shí)和文化素養(yǎng)?；顒?dòng)對(duì)象大班全體幼兒活動(dòng)時(shí)間端午節(jié)前一周（具體日期根據(jù)幼兒園安排）活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園大操場(chǎng)、各班教室活動(dòng)準(zhǔn)備提前準(zhǔn)備端午節(jié)相關(guān)資料，如端午節(jié)的故事、習(xí)俗、詩(shī)歌等。準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料和工具，如彩紙、畫筆、糯米、粽葉、細(xì)繩等。聯(lián)系家長(zhǎng)志愿者，協(xié)助活動(dòng)開展。準(zhǔn)備端午節(jié)相關(guān)的音樂和道具?；顒?dòng)內(nèi)容活動(dòng)一：端午節(jié)知識(shí)競(jìng)賽通過問答的形式，讓幼兒了解端午節(jié)的由來和習(xí)俗?？梢栽O(shè)計(jì)一些趣味性的題目，提高幼兒的參與度。活動(dòng)二：制作端午節(jié)手工作品讓幼兒動(dòng)手制作端午節(jié)相關(guān)的手工作品，如紙粽子、龍舟模型等。通過手工制作，鍛煉幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力?；顒?dòng)三：包粽子體驗(yàn)邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者或廚師教幼兒包粽子，體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的美食制作過程。讓幼兒了解粽子的材料和制作方法，感受傳統(tǒng)文化的魅力?；顒?dòng)四：端午節(jié)詩(shī)歌朗誦挑選一些與端午節(jié)相關(guān)的詩(shī)歌，讓幼兒學(xué)習(xí)并朗誦。通過詩(shī)歌朗誦，讓幼兒感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的藝術(shù)美?；顒?dòng)五：龍舟競(jìng)渡游戲設(shè)計(jì)一個(gè)室內(nèi)或室外的龍舟競(jìng)渡游戲，讓幼兒體驗(yàn)劃龍舟的樂趣。通過游戲，增強(qiáng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。活動(dòng)流程開幕式：園長(zhǎng)致辭，介紹端午節(jié)活動(dòng)意義。端午節(jié)知識(shí)競(jìng)賽。手工作品制作。包粽子體驗(yàn)。詩(shī)歌朗誦。龍舟競(jìng)渡游戲。閉幕式：總結(jié)活動(dòng)，頒發(fā)獎(jiǎng)品?；顒?dòng)注意事項(xiàng)確保活動(dòng)安全，避免使用尖銳工具。合理安排活動(dòng)時(shí)間，避免幼兒過度疲勞?；顒?dòng)過程中注意保持秩序，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行?；顒?dòng)后及時(shí)清理場(chǎng)地，保持幼兒園環(huán)境整潔?；顒?dòng)評(píng)估通過觀察、問卷調(diào)查和訪談等方式，了解幼兒對(duì)端午節(jié)活動(dòng)的參與度和滿意度，以及活動(dòng)對(duì)幼兒了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的效果。結(jié)語通過此次活動(dòng)，不僅讓大班幼兒了解了端午節(jié)的傳統(tǒng)文化，還鍛煉了他們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。希望此次活動(dòng)能在幼兒心中播下傳統(tǒng)文化的種子，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中能夠更好地繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。#大班幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)目的通過端午節(jié)活動(dòng)，讓大班幼兒了解端午節(jié)的歷史和文化。增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的樂趣，激發(fā)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣?；顒?dòng)主題端午節(jié)主題活動(dòng)：“粽香滿園，傳承文化”。活動(dòng)時(shí)間端午節(jié)前一周的周五下午?；顒?dòng)地點(diǎn)大班教室、幼兒園多功能廳?；顒?dòng)對(duì)象大班全體幼兒?；顒?dòng)準(zhǔn)備粽子材料包（糯米、粽葉、線等）。端午節(jié)相關(guān)書籍、圖片和視頻。龍舟模型和龍舟賽道具。彩帶、彩紙等手工材料。端午節(jié)知識(shí)問答卡片。音樂播放設(shè)備。攝像設(shè)備?；顒?dòng)流程1.端午節(jié)知識(shí)介紹教師通過故事、圖片和視頻等形式，向幼兒介紹端午節(jié)的由來和習(xí)俗。讓幼兒了解屈原的故事，理解端午節(jié)吃粽子的意義。2.手工制作粽子幼兒分組，每組分發(fā)粽子材料包。教師示范如何包粽子，并講解粽子的不同形狀和包法。幼兒在教師的指導(dǎo)下嘗試包粽子，體驗(yàn)傳統(tǒng)手工藝。3.龍舟競(jìng)渡游戲幼兒分成兩組，每組使用龍舟模型進(jìn)行競(jìng)渡比賽。設(shè)置障礙物，增加游戲的趣味性和挑戰(zhàn)性。培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。4.端午節(jié)知識(shí)問答通過問答的形式，檢驗(yàn)幼兒對(duì)端午節(jié)知識(shí)的掌握程度。問答題目應(yīng)包含端午節(jié)的習(xí)俗、傳說和文化等相關(guān)內(nèi)容。5.粽子品嘗和分享煮熟幼兒親手包的粽子，讓幼兒品嘗自己的勞動(dòng)成果。鼓勵(lì)幼兒分享自己的粽子，體驗(yàn)分享的快樂。6.端午節(jié)主題繪畫提供彩筆和彩紙，讓幼兒根據(jù)自己的體驗(yàn)和想象，繪畫出他們心中的端午節(jié)。作品可以用來布置幼兒園的環(huán)境，增加節(jié)日氛圍?；顒?dòng)注意事項(xiàng)確?；顒?dòng)場(chǎng)地的安全性，避免尖銳物品的出現(xiàn)。粽子制作過程中，注意剪刀等工具的使用安全。龍舟競(jìng)渡游戲時(shí)，確保幼兒的安全，避免碰撞?；顒?dòng)過程中，注意保持良好的秩序，確保每個(gè)幼兒都能參與到活動(dòng)中?；顒?dòng)總結(jié)活動(dòng)結(jié)束后，教師應(yīng)組織幼兒分享自己的活動(dòng)體驗(yàn)