為生命著色作文共九篇_第1頁
為生命著色作文共九篇_第2頁
為生命著色作文共九篇_第3頁
為生命著色作文共九篇_第4頁
為生命著色作文共九篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

為生命著色為生命著色(一)小姨,門前的花兒又開了,預(yù)意春天又來到了,你能看到門前的這片五彩斑斕的花群?jiǎn)??你還記得你最疼愛的我嗎?門前這片花群還是去年你種下的,沒想到時(shí)間過得這么快,我們又有一年的時(shí)間沒見了,家中存放的你的黑白照片框上也有了一層灰塵,我怎么感覺你變老了呢?可是算算你今年也才27歲啊。小姨你什么時(shí)候回來,來陪伴我……記得,去年見你還是在你的病床前,那時(shí)候你是何等的脆弱,誰看到不會(huì)碎了心兒一樣的哭泣,你的臉上也多了份憂愁,你看到我的時(shí)候,還是像小孩子一樣把我拉到一旁說:“榮榮啊,你要多多的照顧自己啊,記住你現(xiàn)在的生命正是五彩斑斕社會(huì)的開始,正是這個(gè)生命的起點(diǎn),現(xiàn)在你的人生還是灰白的,你呢就是自己的顏料師,你要為你自己的生命著色,自己要住在自己的命運(yùn)?!闭f完,還不忘對(duì)我齜牙一笑,我哭了,哭得很傷心,不是為害怕、惶恐而哭,而是為不久于人世的小姨而哭……小姨終究走了,我堅(jiān)強(qiáng)的忍著眼淚,因?yàn)樾∫探踢^我要堅(jiān)強(qiáng)?;▋弘S著風(fēng)兒搖曳,飄走了我的哀愁……我終究沒有忘記小姨的話,我做到了主宰自己的命運(yùn),為自己的生命著色。小姨,如果你看到現(xiàn)在的我,你會(huì)在那邊開心的笑嗎?還記得那是一次考試。一次非常重要的考試,我們大家都在低著頭仔細(xì)、認(rèn)真的看著考題,沒有一絲的懈怠,這是一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,很重要的一次競(jìng)賽,考好了可能有中考加分的優(yōu)秀待遇,我當(dāng)然是很渴望,當(dāng)然中考加分的只有前三名,這對(duì)于有1000多人來說的我們似乎太殘忍了,但是我們沒有什么怨言,因?yàn)槲覀兏緵]有什么權(quán)利。我認(rèn)真的答著題目,可是最后的兩道題我怎么都不會(huì)做,在我記憶中有人似乎在以前就考過我,那是一個(gè)關(guān)于“勾股定理”與“函數(shù)圖像”的相結(jié)合題目的兩道題。一道題是加分題,想想這兩題加起來就有30分,我怎么可能放棄啊。想了半個(gè)小時(shí)還是沒有什么頭緒,怎么辦呢,我的眼淚在眼眶之中要慢慢的掉下來,可是這個(gè)時(shí)候在我耳邊響起的是熟悉的聲音,我仔細(xì)聽著,仔細(xì)的聽著“榮榮啊,這兩道題我不是很久以前就考過你了嗎?”想著想著,我慢慢的想起來了,是小姨的聲音,在很久以前,小姨是考過我這兩道題,說這兩道題以前都是中考的題目,我慢慢的回想,最終完整無缺的做了出來,最終看著天空似乎就是看著你的臉,頓時(shí)感覺好熟悉,好溫馨……最終我也是以147的高分拿到了第二名。獲得了中考加分的機(jī)會(huì)。謝謝你小姨,真的很謝謝你。教會(huì)了我要主宰自己的命運(yùn),為自己的生命著色……為生命著色(二)人生得意匆匆,失敗匆匆。一切都是瞬息,一切都將會(huì)過去。而我們最終回憶的只有那沿途的風(fēng)景。紅色——青春的詩(shī)篇。年輕就是活力的代名詞,激情四射,好似那初日的朝陽,美麗而短暫,可是真正懂得欣賞它的人卻不多。那份美麗就會(huì)在未來的日子里成為最難忘的記憶??墒菃螁蔚南硎軙?huì)造成未來的苦果,沒有流過汗水的辛勤勞動(dòng),哪得噴香的甜蜜果實(shí)?適時(shí)的享受和更多的辛苦學(xué)習(xí)比那單純無味的玩耍不是更有意義嗎?美麗霎那轉(zhuǎn)流逝,一切終將化為煙。青色——穩(wěn)重的期間。那些自由的日子早已成為過去,如今迎來的便是事業(yè)的高潮,腳踏實(shí)地的干,用自己的才能和堅(jiān)持換來應(yīng)收的成功與回報(bào)。那些青澀的遐想和美好的記憶,只有在深夜得到那會(huì)心的一笑。感嘆無華月,愿得有情人。得到個(gè)既能幫助自己又能珍惜家庭的人是最成功的回報(bào)。這是最繁忙的時(shí)刻,卻也是最刻骨銘心的日子。那是正午前后的太陽,人會(huì)更成熟,雖然很多人討厭它的火辣,但愿成大事,必有付出,必要忍耐。能有寬容,未來便更輝煌。強(qiáng)烈付出必成功,老年享受作過渡。黑色——老成與蒼白的寂寞色?,F(xiàn)在既是為下一代做鋪墊,也是該享受生命美好時(shí)光的時(shí)候,美麗的山河,深邃的大海都是該去好好欣賞和品味的自然風(fēng)光,那些錯(cuò)過的美好和失敗都是該好好體會(huì)的對(duì)象,現(xiàn)在就是生活在回憶里,執(zhí)子之手,與子偕老??幢槿f山日出云落,享遍大海潮起潮退。想那美好的畫面便覺得溫馨,是自己用青春的付出和中年的堅(jiān)持換到的。如果當(dāng)初一味貪圖玩樂,如今豈能有這閑情。不過也有難過的,看著愛人的死去,或讓子女望著我們走了,也是一種蒼白和悲哀吧。這就如瀕臨的夕陽,就快沉下卻仍舍不得那美好的世界,散發(fā)最后的余溫,揮一揮衣袖,不帶走一片云彩,很快便有新的陽光燦爛。青春是基礎(chǔ),中年是過渡,老年是結(jié)局。芳華終會(huì)逝,又有何辦法。青春是小鳥,一去不復(fù)返。中年是黃牛,辛苦卻知足。待到花甲時(shí),悔恨滿意便以明。才知,到底自己的價(jià)值。如今我們正是青春年少,風(fēng)華正茂時(shí),好似一張白紙,用時(shí)間來涂鴉,歲月也幫我們洗掉那些潛在的污垢。不只那些色彩,也許人生中有更多色彩去體味。只不過,如今我們得壓制住內(nèi)心的渴望,先去打下那厚實(shí)的基礎(chǔ),先苦后甜。有了付出才有回報(bào)。風(fēng)花不讓等,花甲伴青燈。相信我們一定會(huì)擁有那美妙的人生畫卷,在風(fēng)中招展搖動(dòng)。高一:蔡婷婷為生命著色(三)人一出生,便如白紙,生機(jī)盎然,傲對(duì)來世。隨著歲月流逝,光陰輪轉(zhuǎn),白紙上會(huì)留下點(diǎn)點(diǎn)痕跡,紅的,黃的,藍(lán)的,白的抑或是春的萬紫千紅夏的濃蔭綠樹秋的金黃世界還是冬的潔白剔透人生,恰似一幅畫,畫的色彩全由你自己掌握。如白色淡泊,如灰色沉郁,也如紅色燦爛明艷……白,如東坡?!鞍驯K臨風(fēng),牽黃擎蒼嘆英雄,一蓑風(fēng)雨平生任,踏雪飛鴻”。東坡的一生極為坎坷,仕途的偃蹇,愛情的曲折,輾轉(zhuǎn)的勞累與奔波。多少次,他的心里矛盾重重:放棄仕途,怎能報(bào)效祖國(guó)放棄文學(xué),怎能躋身文壇最終,他將功名利祿換了竹杖芒鞋,他在缺月掛疏桐之夜感“人生到處之何似,恰似飛鴻踏雪泥”之淡泊,他不為“蠅頭微利,蝸角虛名”所觸動(dòng),只愿“滄海寄余生”。東坡從政治的窄門中走出,為自己的生命涂上一筆潔白的白色,純美,高潔……灰,如中國(guó)歷代文人泥土般的樸素。他們以不羈的筆墨,內(nèi)斂的性情勾勒出自己生命灰色的空間,似懷才不遇的陳子昂,似報(bào)國(guó)無門的陸放翁,似一貶再貶的杜工部,也如借酒澆愁的李太白。他們用那一抹濃重的灰色,讓歷史為之嘆息,讓文化在后人的眼里變得厚重起來,他們,在灰色的空間里成為風(fēng)中飄搖的朵朵青蓮!紅,如陸幼青,每當(dāng)看到他強(qiáng)忍著生理和心理的痛苦寫下的文字時(shí),每當(dāng)看到他那株笑魘為面的向日葵時(shí),我都會(huì)有一種欲哭無淚的酸楚。在生命的最后一刻,他選擇了一種落葉的方式――用拼盡全力的翩舞來托起生命的輝煌像流星一般在最后一瞬間劃出一道貌岸然最亮麗的光??!他的生命因此而燦爛!人生的境界在于將自己的潛能發(fā)揮到極致!生命的畫板,讓我們自己著色!活著,總會(huì)有一個(gè)位置,讓你綻放屬于自己的光彩!也許我們并不卓越,但平凡并非沒有自豪的理由,喧囂之后,我們總能找到自己的目標(biāo),詮釋自己的精彩!是小草就裝飾大地,是參天大樹就成為棟梁之材!不要問什么是低,什么是高,在生命的藍(lán)天中飛到你的極致,這便是最好!蒙娜麗莎向你發(fā)出永恒的微笑,惠特曼的詩(shī)篇在召喚,施特勞斯的圓舞曲在為你的青春伴奏!讓我們拿起畫筆,傾聽心聲,為自己的生命著色!為生命著色(四)如果把父母給我的生命比作一張白紙,那么遇見他就像是白紙,遇見了畫筆,是他為我這張紙著滿了不同的色彩,有光明系的,也不乏黑暗系的。遇見他的時(shí)候正值藍(lán)天白云,他對(duì)著我笑了,眼睛像玻璃珠一樣透明又神秘反射著光芒,讓我一下子就陷入其中,到后來的難以自拔,他如同金黃的陽光般照進(jìn)了我的世界,為我的生命灼傷了一種如夢(mèng)如幻的色彩。他很溫柔,無論對(duì)誰,都有一顆友善的心,像粉紅色一般暖心。在他的保護(hù)之下,漸漸的讓我也擁有一顆粉紅色的少女心了,但他的粉色也讓我產(chǎn)生了嫉妒的紫色,我不想他對(duì)別人也那么好,只想他對(duì)我一個(gè)人好,由忌妒演變成了自己的黑色,因?yàn)樽运揭苍屛腋闪诵┈F(xiàn)在想到就笑個(gè)不停的蠢事,現(xiàn)在時(shí)常想當(dāng)時(shí)那個(gè)黑暗系的人還是我嗎?但他并不因?yàn)槲易龅哪切┦聝河憛捨遥h(yuǎn)離我,反而真的像我想的那樣對(duì)我好,甚至加倍,我只是靜靜的看著他的眼睛,也許他是真的懂我吧!他很善良,總是替別人著想,明明我比他大兩歲,卻總是他在照顧我,像綠色般滋潤(rùn)著我心田,但時(shí)間總是在人毫無防備的時(shí)候流逝,轉(zhuǎn)眼離中考只剩兩個(gè)月了,可我們每天依舊瘋瘋鬧鬧,然后成績(jī)下滑就被老師談話了:“他以后不一定接著讀書,你呢?難道也不讀?”我只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,但依然和他在一起玩兒。但不久后的一天,他突然說不要和我玩兒了,以后各玩各的。我追著問為什么,他只留了一句話就轉(zhuǎn)身向一伙人走去:“因?yàn)槲沂軌蚰懔?,不想再被你煩了?!鳖D時(shí)我待在原地,心中全是烏云,黑乎乎的一片。從那之后,他看見我就繞道,好像很厭惡的樣子。有一次我站在樓梯的拐角處,剛好他從我身邊走過,我跟他對(duì)視了,但在他的眼睛里看不到我的影子,像白天的月亮其實(shí)很真實(shí)的存在,卻看不到回到家躲進(jìn)房間就哭了起來。我的天空灰暗,沒有了金燦燦的陽光,吹走了漫悠悠的白云,奪走了遼闊無邊的藍(lán)天。中考完之后,我以為以后我們之間再也不會(huì)有交集了,但回到家后打開手機(jī)就看到他發(fā)來的短信,時(shí)間顯示是出考場(chǎng)的時(shí)候,本來不打算看的,最后還是點(diǎn)開,看了才知道原來班主任找過他,我這才什么都明白,原來他并不討厭我,我是他最好的朋友,只可惜天下無不散的筵席。領(lǐng)成績(jī)單那天他給我聽了首歌:有些人走著走著就散了,有些夢(mèng)做著做著就醒了,我的心好像裂開了一樣。他要走了,不讀書了,去打工,卻還說要我好好讀,我比他大兩歲,眼淚在打轉(zhuǎn),但我不會(huì)讓它流下來。只是這首歌為我的生命著上了最鮮艷的血紅色,讓我難以忘掉。當(dāng)時(shí)的我們是最好的我們,謝謝你留給我最燦爛的色彩,最暗淡的灰色,最暖心的粉色,最舒服的綠色,最刺目的紅色,最可怕的紫色及最恐怖的黑色,都屬于他,哪怕結(jié)果只是分離。為生命著色(五)為生命著色,就是讓生命豐富多彩,就是希望擁有自己的生命色彩,就是渴望自己有對(duì)生命的個(gè)性化感悟。2017議論文為生命著色一:人一出生,便如白紙,生機(jī)盎然,傲對(duì)來世.隨著歲月流逝,光陰輪轉(zhuǎn),白紙上會(huì)留下點(diǎn)點(diǎn)痕跡,紅的,黃的,藍(lán)的,白的抑或是春的萬紫千紅夏的濃蔭綠樹秋的金黃世界還是冬的潔白剔透。人生,恰似一幅畫,畫的色彩全由你自己掌握.如白色淡泊,如灰色沉郁,也如紅色燦爛明艷白,如蘇東坡。把盞臨風(fēng),牽黃擎蒼嘆英雄,一蓑風(fēng)雨平生任,踏雪飛鴻.蘇東坡的一生極為坎坷,仕途的偃蹇,愛情的曲折,輾轉(zhuǎn)的勞累與奔波。多少次,他的心里矛盾重重:放棄仕途,怎能報(bào)效祖國(guó)放棄文學(xué),怎能躋身文壇?最終,他將功名利祿換了竹杖芒鞋,他在缺月掛疏桐之夜感人生到處之何似,恰似飛鴻踏雪泥之淡泊,他不為蠅頭微利,蝸角虛名所觸動(dòng),只愿滄海寄余生。蘇東坡從政治的窄門中走出,為自己的生命涂上一筆潔白的白色,純美,高潔灰,如中國(guó)歷代文人泥土般的樸素。他們以不羈的筆墨,內(nèi)斂的性情勾勒出自己生命灰色的空間,似懷才不遇的陳子昂,似報(bào)國(guó)無門的陸放翁,似一貶再貶的杜工部,也如借酒澆愁的李太白。他們用那一抹濃重的灰色,讓歷史為之嘆息,讓文化在后人的眼里變得厚重起來,他們,在灰色的空間里成為風(fēng)中飄搖的朵朵青蓮!紅,如陸幼青。每當(dāng)看到他強(qiáng)忍著生理和心理的痛苦寫下的文字時(shí),每當(dāng)看到他那株笑魘為面的向日葵時(shí),我都會(huì)有一種欲哭無淚的酸楚。在生命的最后一刻,他選擇了一種落葉的方式――用拼盡全力的翩舞來托起生命的輝煌,像流星一般在最后一瞬間劃出一道貌岸然最亮麗的光弧。他的生命因此而燦爛!人生的境界在于將自己的潛能發(fā)揮到極致!生命的畫板,讓我們自己著色!活著,總會(huì)有一個(gè)位置,讓你綻放屬于自己的光彩!也許我們并不卓越,但平凡并非沒有自豪的理由,喧囂之后,我們總能找到自己的目標(biāo),詮釋自己的精彩!是小草就裝飾大地,是參天大樹就成為棟梁之材!不要問什么是低,什么是高,在生命的藍(lán)天中飛到你的極致,這便是最好!蒙娜麗莎向你發(fā)出永恒的微笑,惠特曼的詩(shī)篇在召喚,施特勞斯的圓舞曲在為你的青春伴奏!讓我們拿起畫筆,傾聽心聲,為自己的生命著色!2017議論文為生命著色二:生命原是無色的,而我們卻在無意中為它著上了我們喜愛的顏色。著上了青色就是選擇了希望、堅(jiān)強(qiáng);著上了紅色就是選擇了健康熱情,著上了白色就是選擇了神圣、純潔;著上了紫色就是選擇了高貴、典雅深秋,監(jiān)獄。秋風(fēng)蕭瑟,秋天的夜晚甚是寒冷,無情的寒風(fēng)狂裹著西伯那早已骨守如柴的身軀。西伯裹緊那早已破陋不堪的薄被子。寒冷的秋風(fēng)更使他想起了遠(yuǎn)在西周的妻子和兒子,他們應(yīng)該還好吧?紂王不會(huì)連他們也不放過吧?他俯著頭慢慢思索著。事實(shí)已經(jīng)把他推到了懸崖之上。只是因?yàn)樽约旱母甙?,崇侯虎的讒言,紂王就把他關(guān)了十幾年。是茍且的活著,還是離開這無情的世界,殘暴的君王?不,我不能死。他想起了溫柔的妻子和那頑皮的孩子,他在人生的岔路口為自己的人生著成了青色。他選擇了堅(jiān)強(qiáng),選擇了希望。事實(shí)證明他是對(duì)的,幾十年的牢獄生活換來的是整個(gè)周王朝。深秋,易水河畔。風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!面隊(duì)秦王強(qiáng)暴,荊軻義無返顧的站了出來。易水河畔,白衣冠送別,在悲壯、凄愴的淚水中,荊軻帶著樊於期的人頭頭也不回就走了。在這國(guó)家存亡的時(shí)刻,他選擇了用自己的一腔熱血來換取國(guó)家的長(zhǎng)存。他為自己的人生著上了紅色,他選擇了悲壯,選擇了永恒。江濱。襄王的無情讓屈原感到了人生的無奈。面容憔悴的他來到了江畔,人君的不辨忠奸,不識(shí)賢愚讓他絕望了。面對(duì)自己無法報(bào)效祖國(guó),無法與奸臣共處一朝的事實(shí),屈原選擇了離開那污濁的人世。舉世渾濁而我獨(dú)清,眾人皆醉而我獨(dú)醒。他投進(jìn)了無情的江水,什么也沒留下,只留下了世人皆知的《離騷》。在生的最后,屈原為自己的人生著上了那種神圣的、純潔的、不朽的白色。山水間。面對(duì)無法施展自己的政治抱負(fù)的事實(shí),李白離開了皇宮,離開了翰林,開始寄情于山水之間,過著逍遙的生活。他選擇了紫色的人生,選擇了高貴和典雅。生命原是無色的,需要我們著色,選擇了什么樣的顏色,就選擇了怎樣的人生。為生命著色(六)“人之初,性本善;性相近,習(xí)相遠(yuǎn)?!痹谥袊?guó)古代圣賢的眼中,初生的嬰兒就如同一張白紙,隨著他們的成長(zhǎng),將由他們自己拿起畫筆,用熱情、純潔、痛苦……艱辛地為生命著色。生命是一片如雪的潔白。茫茫浩渺的汨羅江啊,是發(fā)絲迎風(fēng)飛舞,仰天長(zhǎng)嘯,仿佛沾了血的聲音呢喃:“安能以皓皓之白,而蒙世俗之塵埃乎?”屈原用“世皆濁我獨(dú)清的傲骨”為生命蘊(yùn)出一片耀眼的白。生命是一番明亮的漆黑。瞎子阿炳看不見琴弦,望不到樂譜。可是他用音樂為那黑暗的社會(huì)注入一縷光明?!抖魳贰飞畛林泻|(zhì)樸,“朝霞相伴夕陽斜,胡琴盲杖乞天涯?!边@是阿炳在漆黑的絕望中點(diǎn)亮的光芒。生命是一張燦爛的鮮黃。梵高擁有一個(gè)怎樣奇妙的靈魂,他日日夜夜與疾病和噩夢(mèng)糾結(jié),時(shí)時(shí)刻刻掙扎在現(xiàn)實(shí)和虛幻中。然而,卻閃耀出無與倫比的純真與輝煌,那金黃的向日葵就是他為童年繪出的生命的色彩。生命的色彩,是白居易“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”的閑情逸致,是李賀“黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開”的沉著,是黛玉“偷來梨蕊三分白,借的梅花一縷魂”的超凡脫俗,是毛澤東“赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰持彩練當(dāng)空舞”的豪邁,也是杜牧“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花的”的愜意。我們雖是一張白紙,但要以自己的智慧和雙手擁有生命的絢爛,創(chuàng)造我們的人生。泰戈?duì)栒f過,生如夏花之絢爛,死如秋水般靜美。在澄澈的陽光下,讓我們以青春為畫筆,夢(mèng)想為顏料,在晶瑩剔透的心靈上為生命著色。為生命著色(七)我想問,生命是什么?生命是什么?它似乎讓我伸手便能觸摸,卻又似乎遙不可及,如果用顏色來比喻它的話,它是多彩的,是絢麗的。一些人喜歡某種顏色,那是代表了他們生命的主色,它彰顯著我們活著的方向,也訴說著我們的理想...有人說,生命是藍(lán)色的,它代表了高潔;有人說,生命是紅色的,那代表了熱情;有人說,生命是黃色的,那是忠義的顏色??墒?,我說,它是蒼白的......蒼白?我生命的主色,它無時(shí)無刻不彰顯著我的憂傷,也顯露著我的迷茫。透漏出我不愿有任何感情的絕望,蒼白,也主調(diào)著淡忘。自記事以來,家長(zhǎng)的囑咐,老師的教導(dǎo),同學(xué)的勸告,無時(shí)無刻不在我耳邊回響,那是關(guān)心?可是,我本能的感覺,我不需要...坐在溫馨的教室里,抬頭看著老師,同學(xué),想著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)光,為何我從無開心?現(xiàn)在的我猶如處在無邊黑暗中,任我如何,也掙脫不了這黑暗的牢籠...是她,她似破曉的光芒,給了我生的希望,給了我海誓山盟的承諾,可為何她還是離開?我的成績(jī)一落千丈,除了冬眠還是冬眠,夢(mèng)中的世界讓我著實(shí)著迷,雖一切非我所愿,我亦阻止不了我自己,處在冬眠期的我漸漸的迷失了我的目標(biāo),不知生為何念,死為何意,我已不知何去何從。只此因由,我的世界只剩無盡的蒼白,那是我的意志,它主調(diào)著淡忘,淡忘著傷心之事......一切隨風(fēng)已逝,夢(mèng)還依舊,人已不在,此為吾念,怎可難忘?我希望有人從新為我?guī)砟且痪€破曉的曙光,我會(huì)竭盡全力,重塑自我,也許我會(huì)明白。何為生命,也許,我還能為生命,著色。為生命著色(八)生命是張沒有價(jià)值的白紙,綠給了我發(fā)展,紅給了我熱情,黃教我以忠義,藍(lán)教我以高潔,分紅賜我以希望,灰白賜我以悲哀……——題記人生的色彩從一張白紙啟航,乘著理想的風(fēng)帆我們一路前行,漸漸地我們學(xué)會(huì)開始在人世的大海中用我們心中七彩的筆,描繪自己的人生色彩。從此生命在這里得到發(fā)展,理想在這里得到升華。生命無法用價(jià)值衡量,我們卻可以讓自己的生命不斷地發(fā)展。它是一張白紙,是一張需要我們充分利用的白紙。白色象征圣潔,但也未免太過單調(diào),于是我們開始了為生命著色。為生命著色,讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆一起出發(fā)。生命是我們獨(dú)一無二的資本,理想是我們欣賞的眼睛,知識(shí)是我們的靈感,勇敢使我們的創(chuàng)造力,堅(jiān)強(qiáng)是我們的畫筆,積極是我們的雙手,樂觀是我們?nèi)f能的橡皮擦,白色是我們的底色,崇尚是我們的七彩盒……為生命著色,讓我們拿起堅(jiān)強(qiáng)的畫筆,勇敢的創(chuàng)造,在我們?nèi)松牡赘迳媳M情的發(fā)揮,盡情的展示,將我們所崇拜的,將我們所信仰的,大膽的描繪出來。讓我們?yōu)樯?,著炫麗的色,著燦爛的色,著明亮的色……七彩人生靠自己創(chuàng)造,讓生命之花悄然綻放,希望它綻放的色彩是最獨(dú)一無二的,是最吸引人的。因?yàn)橛形覀?,生命是屬于我們的,生命之花的色彩因由我們自己掌控,?chuàng)造一副屬于我們的生命之畫。為生命著色,著永不褪去的顏色,因?yàn)樯菬o價(jià)的生命的色彩也理當(dāng)是永久的。每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)為自己的生命努力,為生命的色彩努力,把握好手中的畫筆,創(chuàng)造一個(gè)多彩的人生吧!為生命著色,相信自己的能力,你一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)炫麗的色彩人生的!為生命著色(九)人生就像一張紙,只有那么大去勾勒出生命的色彩。每一筆涂抹,都要是絢爛的一筆,這樣才有了意義。我用心去聆聽這個(gè)世界,用愛去裝點(diǎn)這個(gè)世界,用夢(mèng)去親近這個(gè)世界。生命的顏色是“斷腸聲里憶平生”的灰?是“仰天大笑出門去”的紅?還是“半卷湘簾半掩門”的青?其實(shí)我倒認(rèn)為,它

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論