教室里的笑聲(共10篇)_第1頁
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文檔簡介

教室里的笑聲教室里的笑聲(一)教室里的笑聲索瑩潔在學(xué)校里我是一個開心果,時不時就會爆出一些笑料。這一回,我又當(dāng)著同學(xué)們的面開了一個不大不小的玩笑?!岸b忊彙?,下課鈴響了,同學(xué)們都唉聲嘆氣起來:“唉,這次考試沒考好,回家又得挨媽媽罵了?!庇捎谖铱嫉帽容^好,所以我和其他一個考得挺好的同學(xué)商量了一下,準(zhǔn)備開個玩笑讓同學(xué)們高興一下?!昂昧?,同學(xué)們,下面由索瑩潔同學(xué)為你們表演?!蓖瑢W(xué)們丈二和尚——摸不著頭腦,心想考壞了還有心思表演。我“呼”的一下站了起來,說:“老索、老索,食量大如牛,吃個老母豬不抬頭?!闭f著便鼓起腮幫子。同學(xué)們一愣,然后便哈哈大笑起來。同學(xué)們的笑聲就是我的動力,我一定用盡我的全力,成為一個名副其實(shí)的開心果。指導(dǎo)教師

崔梅茹教室里的笑聲(二)今天的活動課上,我們在玩“搶椅子”的游戲。教室里傳來一陣陣清脆的笑聲。瞧,老師正在介紹游戲規(guī)則:“放比參加者人數(shù)少一的椅子,圍成環(huán)形,再請人唱歌,歌聲結(jié)束后,沒搶到椅子者即淘汰?!彪S著老師一聲哨響,游戲開始了。蘿莉唱歌,我們個個聚精會神,一邊仔細(xì)地聽著歌聲一邊圍著椅子跑。這一輪嚴(yán)俊輸了。他撅著小嘴大失所望地走到座位上。歌聲再次響起,第二輪又開始了,我一邊跑一邊洋洋自得地望著嚴(yán)俊,心里還想著他剛剛失利的樣子。正在走神時,歌聲突然停止,其他同學(xué)都敏捷地坐到椅子上。我被淘汰了,只好垂頭喪氣地回到座位上,心想:唉!要是我當(dāng)時不那么得意洋洋就好了。最終蔡杰贏了。喜得蔡杰本來就細(xì)瞇瞇的眼睛,像是被指甲掐出來的,成了兩條彎彎的細(xì)縫兒。他開心地笑起來,笑聲像一串快樂的銅鈴鐺。這個游戲既豐富了我們的課間生活,增進(jìn)同學(xué)之間友誼,又讓我懂得了做事要一心一意,不能三心二意。四年級:李緣教室里的笑聲(三)教室里的笑聲,擁有讓積雪融化的溫暖,擁有讓你敞開心扉的力量,它——溫暖了我的心。一個下午,教室里鴉雀無聲,同學(xué)們埋頭做起作業(yè)。無意間,一個錯別字悄然留下了足跡。我連忙轉(zhuǎn)身從書包里找出修正帶,心中暗自慶幸著自己帶了。轉(zhuǎn)身的剎那間,我抬頭看見前桌的兩個同學(xué)隱約一愣,之后便立即埋頭找起了什么。片刻后,兩雙白皙的手握著不同色彩的修正帶,不約而同的伸到我的面前。兩個色彩艷麗的修正帶在課桌上安然地放著,迎著耀眼的朝陽閃著金色的光芒。我目瞪口呆,一時間竟變得不知所措起來。這時,一向的“同桌冤家”——徐真竟也轉(zhuǎn)過身來,不知情的他搔搔后腦勺,傻笑著說:“跟我說就好!”她遞來了修正帶。我看著三個不同的修正帶,一陣恍惚。我愣了半天,才緩過神來,我尷尬地笑著,搖了搖手中的修正帶,一陣苦笑。他們?nèi)丝戳?,嘴角劃出一條優(yōu)美的弧線,綻放出他們的笑——笑得好甜,好優(yōu)美。三雙白皙的手,三種不同色彩的修正帶,不約而同地一起伸向了我。那一瞬間,我被三顆赤誠的心所深深打動。他們,那三張不同的面孔,三種不同的笑聲,交織在一起,如同著名音樂家傾情演奏的樂聲那般優(yōu)美動聽,如同一幅活的畫卷,那般燦爛美好!教室里同學(xué)們久久揮之不去的笑聲,愿它化作一道七彩的彩虹,永遠(yuǎn)回蕩在我心中!五年級:張婭教室里的笑聲(四)今天是一個快樂的日子,今天是一個難忘的日子,今天又是一個屬于我們的日子——六一兒童節(jié)。上午,天空格外的藍(lán),陽光格外的燦爛,樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫,仿佛在為我歌唱,為我祝福。我懷著愉悅的心情參加學(xué)校組織的游園活動。一進(jìn)教室,就看見同學(xué)們有的在搬桌子,有的在掃地,還有的在幫老師準(zhǔn)備游園的材料,總之大家都忙得不亦樂乎!我也很快地加入了這個隊伍。游園活動開始了,有夾珠子,有投球,還有釣魚等游戲,大家都隨心所欲地做著自己喜歡的事……。同學(xué)們實(shí)在太高興了,一個個歡呼雀躍,每個人的臉上都帶著笑容。教室里傳出的吶喊聲、加油聲、笑聲此起彼伏,久久回蕩在走廊上。大家永遠(yuǎn)也不會忘記這快樂的一刻!我也參加了許多活動,得到了不少的獎品滿載而歸,心里被喜悅?cè)脻M滿的。這次的六一兒童節(jié)像一只小帆船,永遠(yuǎn)在我記憶的海洋里漂泊著。教室里的笑聲(五)笑聲,可能是因?yàn)橛腥ざl(fā)出的,也可能是快樂而發(fā)出的。人人都希望自己的生活充滿了笑聲。一個星期五的下午,我們正專心致志地聽著杜老師在講述周末的周記?!皩戇@類文章,要抓住人物的動作。”杜老師說著,在早已列了一大串的提綱又寫上“動作”兩個字。我想想,應(yīng)該不僅僅是要注意動作的描寫,便舉起了手。再一看大家,哦!他們也都發(fā)現(xiàn)了呀!杜老師寫好板書,回身看到好多人都舉著手,好像明白了我們要說什么。他示意我們把手放下,突然提高音調(diào)說:“我加!”我們樂了,輕輕地笑出聲。在黑板上寫上加號后,他又突然說道:“神情?!惫?!我們這才知道,老師在逗我們呢!我們笑得更歡了。沒想到,杜老師還有戲。他又接著說:“我再加!”……頓了頓又說“我還要加!”大家被杜老師夸張的語調(diào)和動作逗得哄堂大笑……這時杜老師也寫好了:動作、神情、語言……我們笑得很開心,在笑聲中,牢牢記住了寫作的要點(diǎn)。放學(xué)回家的路上,我猛然領(lǐng)悟:杜老師是以輕松幽默的形式,讓我們在笑聲中牢牢記住寫文章的要點(diǎn)。這寓教于樂的方法,讓我們學(xué)習(xí)得更開心,學(xué)習(xí)得扎實(shí)。教室里的笑聲(六)元旦的前一天,同學(xué)們都非常高興,因?yàn)樵┛靵砹恕6寂d高采烈的想要過元旦呢。那天晚上,同學(xué)們都去超市買自己喜歡的小吃。盼望著,盼望著,元旦終于到了,每個人手里都拿著自己挑選好的好吃的,高高興興的走到了教室,等待節(jié)目的開始。元旦節(jié)目開始了,同學(xué)們玩了很多好玩的游戲。有擊鼓傳花,搶凳子,蘿卜蹲等等。我最喜歡的是蘿卜蹲。在做游戲的時候,我開始很緊張,后來慢慢地放松下來。我選的是紫蘿卜,終于輪到我了,為了迷惑同學(xué)們,我靈機(jī)一動,說了紫蘿卜蹲,紫蘿卜蹲,紫蘿卜蹲完紫蘿卜蹲。同學(xué)們都像丈二和尚一樣,不知道我葫蘆里買的什么藥。下面,我又快速的說,紫蘿卜蹲紫蘿卜蹲,紫蘿卜蹲完粉蘿卜蹲。粉蘿卜還沒有反應(yīng)過來,我順利的淘汰了粉蘿卜,正當(dāng)我在為自己的機(jī)智沾沾自喜時,不知道哪里傳來了紫蘿卜蹲的聲音,我也被淘汰了。真是聰明反被聰明誤啊。雖然輸了比賽,我還是很開心。同學(xué)們越玩越激烈。根本難分勝負(fù)。后來我們放松下來,看了一會電視。今天,我玩的很開心,真希望明年的元旦快點(diǎn)到來。教室里的笑聲(七)今天是星期天,我去上奧數(shù)班。我的老師——金老師喜歡讓我們在課內(nèi)完成卷子,不布置回家作業(yè)。但是今天例外,老師讓我們帶兩張卷子回家,作為回家作業(yè)。黑板上那“下周考試”的字樣在我面前“大搖大擺”。同學(xué)們見了,炸開了鍋,有的說:“老師,能不做嗎?我最近好累!”有的說:“學(xué)校里那么多作業(yè)!,課外也那么多作業(yè)!我被苦死了!”還有的說:“奧數(shù)課上的內(nèi)容夠難了!回家還有那么多題目,我的頭都炸開啦!”……我也為之覺得忿忿不平。老師瞥了我們一眼,說:“安靜!安靜!叫你們做就做,不許討價還價!還有,讓你們做卷子是為了你們的考試有好成績,不是為了我!你們也許現(xiàn)在還太小,不懂我話的意思,但是到了十年之后,你們一定會感謝我的!好了,我的話講完了,請問聽了我的話后有何感想?”教室里頓時鴉雀無聲。過了一會兒,一個響亮的聲音叫道:“君子報仇,十年不晚!”他的話音剛落,同學(xué)們一陣哄堂大笑,笑他用詞不當(dāng),連一向嚴(yán)肅的老師也笑了出來。接著老師笑著對我們說:“好!好!如果你們好好把卷子完成,十年后,我歡迎你們來報仇!”同學(xué)們又是一陣大笑。一陣笑聲后同學(xué)們仿佛懂得了老師的用心良苦,都埋頭做起作業(yè)來。教室里的笑聲(八)圣誕節(jié)那天下午,我們的教室里張燈結(jié)彩,黑板上寫著“圣誕快樂”四個大字。同學(xué)們懷著高興而又激動的心情,等待著班級“圣誕聯(lián)歡會”的開始。圣誕聯(lián)歡會終于開始了,第一個節(jié)目就是我的古箏獨(dú)奏——《鈴兒響叮當(dāng)》。我彈得很投入,仿佛置身在雪地里,玩著雪撬。同學(xué)們也聽得如癡如醉,一直到結(jié)束,他們才如夢初醒,拼命地鼓掌??删驮谶@時,只聽“啪”的一聲,一朵朵潔白的雪花頓時飄揚(yáng)在教室的每一個角落。原來是“搗蛋鬼”伏韜和徐偉在飛舞的雪花中開始了他們的笑話表演。他們一串串幽默風(fēng)趣的話語,惹得我們捧腹大笑。最有趣的要數(shù)吹氣球比賽了。我和胡燦州、廖荃蜂擁而上,開始了一場吹球比賽。只見廖荃憋足了勁,使勁地吹,可那氣球偏偏不聽話,如同一枚長不大的紅雞蛋,毫無動靜。再看胡燦州小嘴一鼓一鼓的,氣球也像變魔術(shù)一樣大了起來,眼看勝券在握,胡燦州一臉得意。突然,“啪”的一聲,氣球炸了,我嚇了一跳,胡燦州呢,氣得直瞪眼。一會兒,全班同學(xué)笑得上氣不接下氣。我求勝心切,猛地一吹,“撲”的一聲,氣球也飛了。最后,居然是“小雞蛋”——廖荃得勝。我雖然不甘心,也只好認(rèn)命了……聯(lián)歡會在歡樂的氣氛中進(jìn)行著,演員們使出渾身解數(shù),博得了觀眾的陣陣掌聲和笑聲。最后我們拿出了“秘密武器”——五顏六色的花瓣,拋向空中,教室里頓時成了花的海洋,笑的海洋……教室里的笑聲(九)“向左……不對,再向右點(diǎn)!”你猜我們在干嗎?原來是羅老師在帶我們玩畫鼻子游戲呢!你看,黑板上的三只小豬頭多可愛呀,第一只小豬有著胖乎乎的圓臉蛋,大大的眼睛,不整齊的牙;第二只小豬更有趣,小小的瞇縫眼,大耳朵,咧著大嘴巴。第三只小豬最漂亮,長長的睫毛卷卷的、翹翹的,兩只耳朵上還系著蝴蝶結(jié)呢??伤鼈儧]有鼻子,都可憐巴巴地望著我們。游戲開始了,老師請了張?zhí)煅蟮热齻€同學(xué)上臺為小豬們畫鼻子。你看,陳霄鵬最有趣,他蒙上眼睛轉(zhuǎn)完三圈后就像一只無頭蒼蠅似的在講臺上亂摸亂撞,同學(xué)們立刻捧腹大笑起來,有的樂得只跺腳。有的則大聲喊著:“陳霄鵬,向左……”陳霄鵬本來就糊涂了,再經(jīng)這么一喊,連東南西北都分不清了。他東摸西摸,就是沒摸到黑板,我仿佛看到了他眼里露出了失望?!叭?、二、一!”時間到,陳霄鵬還在四處摸著,可笑死我了。再看看張?zhí)煅螅晦D(zhuǎn)身大筆一揮,竟然把鼻子畫到了臉蛋外面,隔了個十萬八千里呢。而劉奕蒙呢,摸了半天,一圈一點(diǎn),鼻子小小的,竟像飯粒粘在了嘴角。那些小豬似乎目光黯淡了下來,好像在呼救。這次,羅老師又請上了李寶琳、吳炎龍。李寶琳被蒙上眼睛轉(zhuǎn)完三圈后居然跟陳霄鵬一樣找不著北了,我看她的臉都急紅了。吳炎龍仿佛長了三只眼,你看,信心十足的他面對小豬站好,蒙上眼睛后快速轉(zhuǎn)了起來,停!大家屏住呼吸緊張地盯著,只見吳炎龍定了定神,摸了摸黑板邊框,又用手朝上比了比,拿起粉筆就畫起來。真是不可思議,竟然準(zhǔn)確地畫在眼睛下面中間的位置。小豬終于得救了……游戲繼續(xù)進(jìn)行著,教室里的笑聲不斷響起,大家開心極了。不過,這個游戲也我明白:盲人的生活可真不容易啊,我們要愛護(hù)眼睛,珍惜擁有的一切!教室里的笑聲(十)“哈、哈、哈……”這是從哪里傳來的呢?哦,原來是我們的作文小組在做拼句子游戲呢。你是不是也很感興趣呢?那就讓我來給你介紹吧!又一節(jié)作文課開始了?!巴瑢W(xué)們,今天,我們來做一個游戲。請每人在分發(fā)的紙條上寫兩個四素句,每一要素紙條分開標(biāo)上號碼后歸類堆放在一起?!崩蠋煼愿赖馈@蠋煹降滓墒裁??我們就像丈二金剛——摸不著頭腦,但還是照著老師的吩咐寫好了紙條,又歸類堆成了四堆。老師清了清嗓子,說:“好,現(xiàn)在進(jìn)入第二個環(huán)節(jié),也是最搞笑的環(huán)節(jié)。請在四堆不同的紙條里各抽出一張來,拼成一個句子大聲地念出來。”說到這里,老師停頓了下來,環(huán)顧四周,又說道:“誰想第一個來試試?”浩韓自告奮勇地站起來,大聲地說:“老師,讓我來!”他抽了4張紙條,看了看,然后繪聲繪色地讀起來:“夜晚,有一只小鳥在房間里吃大米。嘻嘻嘻……”他終于忍不住笑了起來。同學(xué)們聽了,也都大笑起來,有的笑得前俯后仰,有的強(qiáng)忍著不笑,而老師的眼睛也笑得瞇成只剩一

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