山東省青島43中2023-2024學(xué)年中考化學(xué)適應(yīng)性模擬試題含解析_第1頁
山東省青島43中2023-2024學(xué)年中考化學(xué)適應(yīng)性模擬試題含解析_第2頁
山東省青島43中2023-2024學(xué)年中考化學(xué)適應(yīng)性模擬試題含解析_第3頁
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文檔簡介

山東省青島43中2023-2024學(xué)年中考化學(xué)適應(yīng)性模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.結(jié)合微觀示意圖回答。下列關(guān)于物質(zhì)變化的說法中,正確的是()A.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2O2H2O+O2↑B.反應(yīng)前后,分子的種類一定發(fā)生改變C.當(dāng)34份質(zhì)量的H2O2參加反應(yīng)時,生成32份質(zhì)量的O2D.反應(yīng)物中的氧元素,在反應(yīng)后完全轉(zhuǎn)移到O22.下列關(guān)于化肥的說法不正確的是A.化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用B.氯化鉀和磷酸氫二銨[(NH4)2HPO4]都屬于復(fù)合肥料C.銨態(tài)氮肥與熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性氣味D.化肥的過度使用會造成土壤酸化,可用熟石灰改良3.有X、Y、Z三種金屬,X在常溫下就能與氧氣反應(yīng),Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng);如果把Y和Z分別放入稀硫酸中都沒有現(xiàn)象發(fā)生;Y的硫酸鹽溶液不能用Z的容器盛放。根據(jù)以上實驗事實判斷,X、Y、Z三種金屬的活動性由強至弱的順序正確的是()A.XYZ B.ZYX C.YZX D.XZY4.下圖為鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是A.鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11 B.圖中n的值為10C.鈉在反應(yīng)中易失去電子 D.鈉元素位于第三周期5.《茉莉花》是首膾炙人口的蘇南民歌。菜莉花香氣的成分有多種,乙酸苯甲酯(C9H10O2)是其中的一種。下列關(guān)于乙酸苯甲酯的說法正確的是A.乙酸苯甲酯的相對分子質(zhì)量為150gB.乙酸苯甲酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為72%C.乙酸苯甲酯中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為9:10:2D.乙酸苯甲酯分子由碳原子、氫原子、氧分子構(gòu)成6.建構(gòu)模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,則下列有關(guān)模型的建構(gòu)正確的是()A.空氣中各物質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)由小到大B.金屬的活動性由弱到強C.物質(zhì)的溶解度由小到大D.物質(zhì)中硫元素的化合價由高到低7.下列有關(guān)水的說法不正確的是(

)A.水質(zhì)渾濁時可加入明礬使懸浮雜質(zhì)沉降除去

B.水的硬度較大時可用過濾的方法降低水的硬度C.水中有異味時可加入活性炭除味

D.可用蒸餾的方法將自來水進一步凈化8.下列有關(guān)燃燒和滅火的說法錯誤的是()A.鉆木取火是因為摩擦生熱,溫度達到了木材的著火點B.廚房天然氣泄漏,應(yīng)立即打開抽油煙機排氣C.用干粉滅火器來撲滅油、氣等燃燒引起的失火D.面粉加工廠嚴(yán)禁煙火,主要是為了防止粉塵爆炸9.下列實驗中,不能達到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽除去二氧化碳中的氯化氫和水蒸氣將混合氣體依次通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液和濃硫酸的洗氣瓶,收集B探究鎂、銀、銅金屬的活動性將光亮的鎂條和銀條分別伸入硫酸銅溶液中,觀察C鑒別純鋁和硬鋁將兩者相互刻畫,比較硬度D探究鐵銹蝕的條件將一枚光亮的鐵釘放入有適量水的試管中,觀察A.A B.B C.C D.D10.“歸納推理”是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中常用的思維方法,以下類推結(jié)果正確的是A.有機物是含碳元素的化合物,則CO屬于有機物B.氫氣點燃前需驗純,則點燃任何可燃性氣體前都需驗純C.催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑D.單質(zhì)一定是由同種元素組成的物質(zhì),則由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)11.化石燃料的大量使用導(dǎo)致我國北方地區(qū)霧霾天氣明顯增多,霧霾天氣導(dǎo)致呼吸病人增多,因為霧霾可使空氣中增加大量的()A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.二氧化硫 D.可吸入顆粒物12.下列各組物質(zhì)混合后,所得溶液質(zhì)量減小的是A.鋁片浸入氯化鎂溶液中B.氫氧化鈉溶液加入到稀硫酸中C.二氧化碳通入氫氧化鈣溶液中D.碳酸鈉粉末加入稀鹽酸中二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.家中廚房就是一個小小的化學(xué)世界。(1)米飯和饅頭給人體提供的營養(yǎng)素是__________。(2)小紅家用新買的鋁壺?zé)_水,沒幾天壺底就有一層水垢,她家的自來水是__(填字母)。A軟水B硬水C無法判斷(3)小紅爸爸在電冰箱中放了一個裝有活性炭的盒子,其作用是_____。14.在點燃條件下,2.6gC2H2與7.2gO2恰好完全反應(yīng),生成6.6gCO2、1.8gH2O和xgCO.則x=_____;化學(xué)方程式為_____.15.在社會綜合實踐活動中,學(xué)校組織學(xué)生到郊外踏青:(1)同學(xué)們剛下車就聞到陣陣花香,這是因為_____(從微觀角度回答);(2)媽媽給小明帶了用糯米制作的粽子,它能為人體提供的主要營養(yǎng)素是_____;(3)同學(xué)們在樹林里發(fā)現(xiàn)了馬蜂窩,老師勸誠別干“捅馬蜂窩”的傻事,因為馬蜂體內(nèi)含有一種堿性物質(zhì),蟄咬后疼痛難忍,若發(fā)生此事故,就醫(yī)前可用廚房中的_____(填調(diào)味品)先做簡單處理,緩解疼痛:(4)返回時老師提醒同學(xué)們要把礦泉水瓶等垃圾隨身帶走,這個行為有利于緩解_____(填一種環(huán)境問題)。16.今年比較流行的“自熱火鍋”給人們的生活帶來方便?!白詿峄疱仭敝饕闪习桶l(fā)熱包(主要成分為生石灰、焙燒硅藻土、活性炭、鐵粉、鋁粉、碳酸鈉等)組成,使用方法如下:請回答:(1)發(fā)熱包發(fā)熱的原理用化學(xué)方程式表示:_____。(2)焙燒硅藻土、活性炭都有疏松多孔的結(jié)構(gòu),能起到_____作用。(3)發(fā)熱包中若含有0.1molNa2CO3,則其中碳原子為_____個。(4)自熱火鍋的內(nèi)、外盒都由聚丙烯塑料材質(zhì)制成,使用完畢,應(yīng)將它們放入_____垃圾桶。(填字母序號)A可回收B干垃圾C濕垃圾D有害垃圾三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.下列有關(guān)實驗設(shè)計和操作的敘述中,正確的是()A.將待測溶液滴在試紙上,待顯色后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照,測得溶液的pH為2.3B.將Fe(OH)3加入到滴有酚酞試液的蒸餾水中,溶液顯紅色C.實驗室做氫氣還原氧化鐵的實驗時,應(yīng)先通入氫氣,過一會兒再給氧化鐵加熱D.配制溶液時必須使用的儀器有托盤天平、酒精燈、量筒、燒杯、玻璃棒等18.以下是初中化學(xué)的一些基本實驗:A中的操作中有一個明顯的錯誤,請指出來______。一段時間后,B中的實驗現(xiàn)象為______。C實驗中,銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,說明燃燒的條件之一是______。D的實驗操作可以完成的實驗是______。①從NaCl溶液中得到NaC1晶體②除去Na2CO3溶液中混有的KCl③將CaCO3與水分離四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)小花同學(xué)從家鄉(xiāng)的山上帶回了一些石灰石樣品,同學(xué)們利用這些石灰石樣品做了如下實驗:取樣品20g放入燒杯中,將10g稀鹽酸分5次加入,實驗過程所得的數(shù)據(jù)如表所示(已知石灰石樣品中的雜質(zhì)不參與反應(yīng),也不溶于水)。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算:實驗次數(shù)數(shù)加入稀鹽酸的質(zhì)量/g剩余固體的質(zhì)量/g1201622012320842055205(1)鹽酸在加到第_____次開始過量;(2)石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=_____;(3)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(寫出計算過程,結(jié)果精確到0.1%)。

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【解析】

A、由反應(yīng)微觀示意圖可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑,選項A不正確;B、由微粒的變化可知,反應(yīng)前后分子的種類一定發(fā)生改變,選項B正確;C、由方程式可知,當(dāng)68份質(zhì)量的H2O2參加反應(yīng)時生成32份質(zhì)量的O2,選項C不正確;D、由物質(zhì)的組成和變化可知,反應(yīng)物中的氧元素,在反應(yīng)后一部分轉(zhuǎn)移到水中,一部分轉(zhuǎn)移到O2中,選項D不正確。故選B?!军c睛】本題主要考查了反應(yīng)前后的物質(zhì)種類及其原子種類等方面的關(guān)系問題,解題的關(guān)鍵是依據(jù)質(zhì)量守恒、化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)并結(jié)合圖示依據(jù)相關(guān)的知識進行分析。2、B【解析】

A、化肥可以提供植物生長需要的營養(yǎng),提高農(nóng)作物產(chǎn)量,不符合題意;B、氯化鉀含鉀一種營養(yǎng)元素,屬于鉀肥,磷酸氫二銨含磷、氮兩種營養(yǎng)元素,屬于復(fù)合肥,符合題意;C、銨態(tài)氮肥與熟石灰研磨會生成氨氣,故能嗅到刺激性氣味,不符合題意;D、熟石灰可改良酸性土壤,說法正確,不符合題意。故選B?!军c睛】同時含有兩種或兩種以上營養(yǎng)元素的化肥,叫做復(fù)合肥。3、D【解析】

X、Y、Z三種金屬,X在常溫下就能與氧氣反應(yīng),Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng),說明X的活動性最強,Y的硫酸鹽溶液不能用Z的容器盛放,說明Z的活動性比Y強,故X、Y、Z三種金屬的活動性由強至弱的順序正確的是:XZY,故選D考點:金屬的活動性4、B【解析】在原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)的數(shù)字為質(zhì)子數(shù);弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字為該層上的電子數(shù)。原子的化學(xué)性質(zhì)主要由最外層電子數(shù)決定,當(dāng)最外層電子數(shù)小于4時,反應(yīng)中易失去電子成為陽離子;當(dāng)最外層電子數(shù)大于4時,反應(yīng)中易得到電子成為陰離子;原子核外只有一個電子層且電子數(shù)為2,或者最外層電子數(shù)為8的結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定結(jié)構(gòu),不易得失電子。同一原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),所以A.鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11,正確;B.圖中n的值為8;C.鈉在反應(yīng)中易失去電子;D.在元素周期表中,原子的電子層數(shù)等于其周期數(shù),鈉元素位于第三周期;選B5、B【解析】

A、相對分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”,通常省略不寫,故A錯誤;B、由化學(xué)式可知,乙酸苯甲酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,故B正確;C、乙酸苯甲酯中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比=(12×9):(1×10):(16×2)≠9:10:2,故C錯誤:D、乙酸苯甲酯是由分子構(gòu)成的,而不是由原子直接構(gòu)成的,故D錯誤。故選B。6、C【解析】

A、空氣的成分按體積計算,大約是:氮氣占78%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%,故選項錯誤;B、金屬活動性由弱到強的順序是Hg、H、Fe、Zn,Al,故選項錯誤;C、氯化鈣易溶于水、氫氧化鈣微溶于水、碳酸鈣難溶于水,故選項正確;D、硫、硫化氫、二氧化硫中硫元素的化合價分別是0、-2、+4價,故選項錯誤。故選C?!军c睛】空氣的成分按體積計算,大約是:氮氣占78%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%。7、B【解析】A.明礬在水中會形成絮狀物,能加速懸浮雜質(zhì)沉降,正確;B.硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水,過濾只能除掉水中的難溶性固體,不能除掉可溶性物質(zhì),水的硬度較大時不能用過濾的方法降低水的硬度,錯誤;C.活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔,能吸附色素異味,水中有異味時可加入活性炭除味,正確;D.蒸餾可除掉水中的可溶性雜質(zhì),正確。故選B。8、B【解析】

A、鉆木取火是因為摩擦生熱,溫度達到了木材的著火點,故A正確。B、天然氣與空氣混合后的氣體明火、靜電、電火花或加熱易爆炸,打開抽油煙機會產(chǎn)生電火花,可能發(fā)生爆炸,故B錯誤。C、用干粉滅火器來撲滅油、氣等燃燒引起的失火,故C正確。D、面粉具有可燃性,與空氣混合遇明火可能發(fā)生爆炸,面粉加工廠嚴(yán)禁煙火,主要是為了防止粉塵爆炸,故D正確。故選B。9、D【解析】

A、將混合氣體依次通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液和濃硫酸的洗氣瓶,分別能除去氯化氫氣體、水蒸氣,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項實驗?zāi)苓_到相應(yīng)實驗?zāi)康?。B、將光亮的鎂條和銀條分別伸入硫酸銅溶液中,鎂能與硫酸銅溶液反應(yīng)置換出銅,說明了活動性鎂>銅;銀不能與硝酸銅溶液反應(yīng)置換出銅,說明了活動性銅>銀,可以確定活動性:鎂>銅>銀,故選項實驗?zāi)苓_到相應(yīng)實驗?zāi)康?。C、硬鋁是鋁的合金,將兩者相互刻畫,比較硬度,硬度大的是硬鋁,可以鑒別,故選項實驗?zāi)苓_到相應(yīng)實驗?zāi)康?。D、將一枚光亮的鐵釘放入盛有適量水的試管中,無法確定鐵銹蝕的條件,應(yīng)設(shè)計對比實驗,故選項實驗不能達到相應(yīng)實驗?zāi)康摹?/p>

故選:D?!军c睛】除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。鑒別物質(zhì)時,首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進行對比分析找出特性,再根據(jù)性質(zhì)的不同,選擇適當(dāng)?shù)脑噭霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。10、B【解析】

A、有機物是含碳元素的化合物,CO雖然是含有碳元素的化合物,但是性質(zhì)和無機物相似,是無機物,該選項說法不正確;

B、氫氣點燃前需驗純,則點燃任何可燃性氣體前都需驗純,該選項說法正確;

C、反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)不一定是催化劑,例如既不是反應(yīng)物也不是生成物的物質(zhì)在反應(yīng)前后質(zhì)量也不變,該選項說法不正確;

D、單質(zhì)一定是由同種元素組成的物質(zhì),但是由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),例如紅磷和白磷組成的混合物中只含有磷元素,該選項說法不正確。

故選:B。11、D【解析】

根據(jù)題意,霧霾可使空氣中增加大量可吸入顆粒物進行分析解答?!驹斀狻緼、霧霾不影響空氣中的二氧化碳的量,不符合題意;B、一氧化碳能污染空氣,與霧霾沒有關(guān)系,不符合題意;C、二氧化硫能污染空氣,與霧霾沒有關(guān)系,不符合題意;D、霧霾可使空氣中增加大量的可吸入顆粒物,符合題意。故選:D。12、C【解析】

A、在金屬活動性順序里,鋁位于鎂之后,鋁不與氯化鎂溶液反應(yīng),溶液質(zhì)量不變,不符合題意;B、氫氧化鈉溶液加入到稀硫酸中,氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,溶液總質(zhì)量不變,不符合題意;C、二氧化碳通入氫氧化鈣溶液中,二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,,每44份二氧化碳生成100份碳酸鈣沉淀,溶液質(zhì)量減小,符合題意;D、碳酸鈉粉末加入稀鹽酸中,,每106份碳酸鈉生成44份二氧化碳,溶液質(zhì)量增加,不符合題意。故選C。【點睛】金屬活動性順序:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金屬活動性順序里,金屬的位置越靠前,它的活動性就越強;位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫;位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、糖類B吸附異味(合理即可)【解析】

(1)米飯和饅頭的主要成分是淀粉,淀粉屬于糖類物質(zhì)。故填:糖類;(2)硬水中含有較多的碳酸氫鈣和碳酸氫鎂離子,將水加熱煮沸后變?yōu)樘妓徕}和氫氧化鎂沉淀,附著在壺底。故填:B;(3)活性炭具有吸附性,放在電冰箱中可以吸附各種食物散發(fā)出的異味。故填:吸附異味(合理即可)。14、1.44C2H2+9O26CO2+4H2O+2CO【解析】

解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,x=2.6+7.2-6.6-1.8=1.4;設(shè)反應(yīng)方程式為aC2H2+bO2cCO2+dH2O+eCO。

a:b:c:d:e=(分母是該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量,分子是該物質(zhì)的質(zhì)量)=0.1:0.225:0.15:0.1:0.05=4:9:6:4:2,即反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4C2H2+9O26CO2+4H2O+2CO。故填:1.4;4C2H2+9O26CO2+4H2O+2CO。15、分子在不斷運動糖類食醋白色污染【解析】

(1)聞到陣陣花香,這是因為分子是在不斷運動的;(2)用糯米制作的粽子,為人體提供的主要營養(yǎng)素是糖類;(3)因為馬蜂體內(nèi)含有一種堿性物質(zhì),蟄咬后疼痛難忍,若發(fā)生此事故,就醫(yī)前可用廚房中顯酸性的食醋進行酸堿中和來減輕疼痛;(4)把礦泉水瓶等垃圾隨身帶走,這個行為有利于緩解白色污染。16、CaO+H2O=Ca(OH)2吸附6.02×1022A【解析】

(1)發(fā)熱包發(fā)熱的原理:氧化鈣遇水形成氫氧化鈣放出大量的熱,用化學(xué)方程式表示:CaO+H2O=Ca(OH)2。(2)焙燒硅藻土、活性炭都有疏松多孔的結(jié)構(gòu),能起到吸附作用。(3)發(fā)熱包中若含有0.1molNa2CO3,則其中碳原子為n=0.1×6.02×。(4)自熱火鍋的內(nèi)、外盒都由聚丙烯塑料材質(zhì)制成,使用完畢,應(yīng)將它們放可回收垃圾桶。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、C【解析】

A、由于標(biāo)準(zhǔn)比色卡上的數(shù)字只有整數(shù),用pH試紙測得某溶液的pH不可能精確為2.3,故選項說法錯誤;B、氫氧化鐵難溶于水,將Fe(OH)3加入到滴有酚酞試液的蒸餾水中,溶液不變色,故選項說法錯誤;C、實驗室做氫氣還原氧化鐵的實驗時,應(yīng)先通入氫氣,排盡裝置內(nèi)的空氣,過一會兒再給氧化鐵加熱,以防止發(fā)生爆炸,故選項說法正確;D、配制溶液時,不需要進行加熱,無需使用酒精燈,故選項說法錯誤。故選:C。18、沒有用玻璃棒攪拌鐵絲表面變紅,U型管中a液

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