現(xiàn)代模具企業(yè)類型及文化認(rèn)知

現(xiàn)代模具企業(yè)類型及文化認(rèn)知小組成員：一.模具企業(yè)的分類二。模具企業(yè)管理與生產(chǎn)流程三.現(xiàn)代模具企業(yè)文化與學(xué)校文化的融合1.現(xiàn)代模具企業(yè)文化2.學(xué)校文化3.學(xué)校文化與企業(yè)文化的融合四.現(xiàn)代模具企業(yè)入職培訓(xùn)一.模具企業(yè)的分類廣義上說(shuō)，模具企業(yè)包括生產(chǎn)提供模具材料企業(yè)、模具設(shè)計(jì)生產(chǎn)企業(yè)、模具零件加工企業(yè)了、模具配套企業(yè)服務(wù)、模具使用企業(yè)；狹義的模具企業(yè)指模的設(shè)計(jì)生產(chǎn)制造企業(yè)。模具企業(yè)種類比較繁多，按照不同的方法分類如下。（1）以企業(yè)生產(chǎn)模具類型分類沖壓模具（沖模）企業(yè)，塑料模具企業(yè)，壓鑄模具企業(yè)，鍛造成形模具企業(yè)，鑄造用金屬模具企業(yè)，粉末冶金模具企業(yè)，陶瓷模具企業(yè)，玻璃模具企業(yè)，經(jīng)濟(jì)模具（簡(jiǎn)易模具）企業(yè)等。

(2)以企業(yè)規(guī)模分類小型模具企業(yè)、中型模具企業(yè)和大型模具企業(yè)。（3）以企業(yè)性質(zhì)分類私營(yíng)有限責(zé)任公司，私營(yíng)股份有限公司，國(guó)有企業(yè)，股份合作企業(yè)，合資經(jīng)營(yíng)企業(yè)等。鍛造成形模具企業(yè)第一節(jié)鍛模的分類及特點(diǎn)一.鍛模的分類鍛模的種類很多，通常鍛模是按制造設(shè)備來(lái)分類，可分為胎膜、錘鍛模、機(jī)鍛模、平鍛模、輥鍛模等。1.胎膜胎模鍛是在自由鍛設(shè)備上，利用不固定于設(shè)備上的專用胎膜，進(jìn)行模鍛件生產(chǎn)的一種工藝。適于小型鍛件、中小批量生產(chǎn)。2.錘鍛模在模鍛錘上使坯料成行為模鍛件或其半成品的模具稱錘鍛模。錘鍛的特點(diǎn)是在鍛壓設(shè)備動(dòng)力作用下，毛坯在鍛模模鏜中被迫塑性流動(dòng)成形，從而獲得比自由鍛質(zhì)量更高的鍛件。3.機(jī)鍛模在機(jī)械壓力機(jī)上使坯料成形為模鍛件或其半成品的模具稱為機(jī)械壓力機(jī)鍛模，簡(jiǎn)稱機(jī)鍛模。4.平鍛模在水平鍛造機(jī)上使坯料成形為模鍛件或其半成品的模具稱平鍛模。平鍛機(jī)的工作特點(diǎn)是有兩個(gè)分型面，主滑塊在水平方向運(yùn)動(dòng)，有坯料夾持定位裝置。.滾鍛模在輥鍛機(jī)上將坯料縱軋成形的扇形模具稱為滾鍛模。輥鍛工藝的生產(chǎn)特點(diǎn)是生產(chǎn)率比錘上模鍛高5~10倍，節(jié)約金屬材料，勞動(dòng)條件好，比較容易實(shí)現(xiàn)機(jī)械化、自動(dòng)化。

二.模具生產(chǎn)過(guò)程

模具的成型模具企業(yè)管理三..現(xiàn)代模具企業(yè)文化與學(xué)校文化的融合

1.現(xiàn)代模具企業(yè)文化企業(yè)文化是企業(yè)為解決生存和發(fā)展的問(wèn)題而樹(shù)立形成的，被組織成員認(rèn)為有效而共享，并共同遵循的基本信念和認(rèn)知。企業(yè)文化是一種新的現(xiàn)代企業(yè)管理理論，企業(yè)要真正步入市場(chǎng)，走出一條發(fā)展較快、效益較好、整體素質(zhì)不斷提高、使經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的路子，就必須普及和深化企業(yè)文化建設(shè)。企業(yè)文化有廣義和狹義兩種理解。廣義的企業(yè)文化是指企業(yè)所創(chuàng)造的具有自身特點(diǎn)的物質(zhì)文化和精神文化；狹義的企業(yè)文化是企業(yè)所形成的具有自身個(gè)性的經(jīng)營(yíng)宗旨、價(jià)值觀念和道德行為準(zhǔn)則的綜合。2、學(xué)校文化學(xué)校文化是一所學(xué)校在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐過(guò)程中積淀、演化和創(chuàng)造出來(lái)的，并為其成員所認(rèn)同和遵守的價(jià)值觀念體系、行為規(guī)范準(zhǔn)則和物化環(huán)境風(fēng)貌的一種整合和結(jié)晶。學(xué)校文化由觀念文化、規(guī)范文化和物質(zhì)文化構(gòu)成。觀念文化也叫精神文化，包括辦學(xué)的指導(dǎo)思想、教育觀、道德觀、思維方式、校風(fēng)、行為習(xí)慣。觀念文化可分解為四種成分：認(rèn)知成分、情感成分、價(jià)值成分、理想成分。觀念文化是學(xué)校文化的內(nèi)核和靈魂，是學(xué)校組織發(fā)展的精神動(dòng)力。規(guī)范文化也叫制度文化，是一種確立組織機(jī)構(gòu)、明確成員角色與職責(zé)、規(guī)范成員行為的文化。規(guī)范文化有三種表達(dá)方式：組織形態(tài)、規(guī)章制度、角色規(guī)范。規(guī)范文化發(fā)揮著育人職能的制度保證。物質(zhì)文化是學(xué)校文化的空間位置形態(tài)形式，是學(xué)校精神文化的物質(zhì)載體，物質(zhì)文化包括環(huán)境文化和設(shè)施文化。物質(zhì)文化是學(xué)校教育教學(xué)及其管理活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)。學(xué)校文化與企業(yè)文化的融合1、堅(jiān)持“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”讓學(xué)生走進(jìn)企業(yè)學(xué)生走進(jìn)企業(yè)，可以全面深入地了解企業(yè)的內(nèi)部構(gòu)造，管理方式獎(jiǎng)罰制度，員工素質(zhì)，工作要求等諸多方面內(nèi)容，真正做到再教育中實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，更好的完成企業(yè)文化與校園文化的對(duì)接和融合目標(biāo)。將校企文化帶進(jìn)課堂老師在傳授知識(shí)的過(guò)程中，要摒棄傳統(tǒng)觀念，融入新的企業(yè)文化思想。列舉一些生動(dòng)活潑的事例，使學(xué)生易于接受的同時(shí)，還能了解企業(yè)文化，加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。2、鼓勵(lì)學(xué)生公司化管理將學(xué)生們按公司的制度來(lái)劃分管理，實(shí)現(xiàn)校園學(xué)生公司的模擬，了解公司管理機(jī)制和結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，真正做到校企合一四.現(xiàn)代模具企業(yè)入職培訓(xùn)入職培訓(xùn)的目的通常包括以下幾方面：減少新成員