2023-2024學(xué)年貴州省黎平縣第三中學(xué)高一物理第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測(cè)試試題含解析_第1頁
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2023-2024學(xué)年貴州省黎平縣第三中學(xué)高一物理第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測(cè)試試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、(本題9分)做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)的物體,隨著時(shí)間的延續(xù),其加速度與速度方向間的夾角將A.保持不變 B.一定增大 C.一定減小 D.可能增大也可能減小2、(本題9分)在國際單位制中,單位是“庫侖”的物理量是A.庫侖力 B.電荷量 C.電勢(shì) D.電壓3、(本題9分)如圖,一物體在水平面上受到向右、大小為8N的恒力F作用,在4s時(shí)間內(nèi),向右運(yùn)動(dòng)2m,則在此過程中,力F對(duì)物體所做的功和平均功率分別為()A.32J,4W B.32J,8WC.16J,8W D.16J,4W4、(本題9分)下列物體中,具有彈性勢(shì)能的是A.被舉高的重物 B.彎曲的撐桿C.飛行的子彈 D.滾動(dòng)的足球5、(本題9分)站在水平地面上的運(yùn)動(dòng)員把質(zhì)量為500g的足球踢出后,某人觀測(cè)足球在空中的飛行情況,估測(cè)出上升最大高度為10m,在最高點(diǎn)速度為20m/s,g=10m/s2,則運(yùn)動(dòng)員踢球時(shí)對(duì)足球做功約為A.100J B.50J C.150J D.無法計(jì)算6、如圖所示,空間存在勻強(qiáng)電場(chǎng),小球甲帶負(fù)電荷,乙?guī)д姾?,用等長(zhǎng)的絕緣細(xì)線懸掛在水平天花板下,兩根細(xì)線都恰好與天花板垂直.勻強(qiáng)電場(chǎng)的方向可能是A.水平向右 B.水平向左C.豎直向上 D.豎直向下7、(本題9分)用細(xì)線拴著一個(gè)小球,在光滑水平面上作勻速圓周運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是A.小球線速度大小一定時(shí),線越長(zhǎng)越容易斷B.小球線速度大小一定時(shí),線越短越容易斷C.小球角速度一定時(shí),線越長(zhǎng)越容易斷D.小球角速度一定時(shí),線越短越容易斷8、(本題9分)下列四個(gè)電場(chǎng)中,a、b兩點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度不同但電勢(shì)相同的是().A.以正電荷為圓心的圓周上的兩點(diǎn)B.負(fù)點(diǎn)電荷電場(chǎng)中同一電場(chǎng)線上的兩點(diǎn)C.與勻強(qiáng)電場(chǎng)電磁線垂直的直線上的兩點(diǎn)D.等量異種點(diǎn)電荷中垂線上的兩點(diǎn)9、(本題9分)A、B兩物體的質(zhì)量之比mA:mB=2:1,它們以相同的初速度v0在水平面上做勻減速直線運(yùn)動(dòng),直到停止,其速度圖象如圖所示.那么,A、B兩物體所受摩擦阻力之比FA:FB與A、B兩物體克服摩擦阻力做的功之比WA:WB分別為()A.A、B兩物體所受摩擦阻力之比FA:FB=4:1B.A、B兩物體所受摩擦阻力之比FA:FB=2:1C.A、B兩物體克服摩擦阻力做的功之比WA:WB=4:1D.A、B兩物體克服摩擦阻力做的功之比WA:WB=2:110、(本題9分)如圖所示,輕彈簧的一端固定在豎直墻上,質(zhì)量為2m的光滑弧形槽靜止放在光滑水平面上,弧形槽底端與水平面相切,一個(gè)質(zhì)量為m的小物塊從槽高h(yuǎn)處開始自由下滑,下列說法正確的是()A.在下滑過程中,物塊和弧形槽組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒B.在下滑過程中,物塊和槽的水平方向動(dòng)量守恒C.物塊被彈簧反彈后,離開彈簧時(shí)的速度大小為2D.物塊壓縮彈簧的過程中,彈簧的最大彈性勢(shì)能111、如圖所示,在光滑的圓錐漏斗的內(nèi)壁,有兩個(gè)質(zhì)量相等的小球A、B,它們分別緊貼漏斗,在不同水平面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則下列說法正確的是()A.小球A的速率大于小球B的速率B.小球A的運(yùn)行周期等于小球B的運(yùn)行周期C.小球A漏斗壁的壓力等于小球B對(duì)漏斗壁的壓力D.小球A的角速度大于小球B的角速度12、(本題9分)起重機(jī)通過纜繩吊著質(zhì)量為的物體,沿豎直方向以加速度由靜止開始提升高度,下列說法中正確的是()A.物體的重力做功為B.物體的重力勢(shì)能增加C.物體的機(jī)械能增加D.物體的動(dòng)能增加二.填空題(每小題6分,共18分)13、(本題9分)在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶中的某段如圖所示,若A、B、C……點(diǎn)間的時(shí)間間隔均為0.10s,根據(jù)圖中給定的長(zhǎng)度,計(jì)算小車加速度大小為__________,打下C點(diǎn)時(shí)小車的速度大小為____________。14、某物理興趣小組利用圖甲所示裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮間。(1)下列做法可減小實(shí)驗(yàn)誤差的是___________(填字母序號(hào))。A.先松開紙帶后接通電源B.用電火花計(jì)時(shí)器替代電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器C.在鋁錘和鐵錘中,選擇鋁錘作為重錘(2)在實(shí)驗(yàn)中,質(zhì)量為m的重錘自由下落,帶動(dòng)紙帶,紙帶上打出的一系列點(diǎn),如圖乙所示,O是重錘剛下落時(shí)打下的點(diǎn)。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的頻率為f,則從打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下O點(diǎn)到打下B點(diǎn)的過程中,重錘的重力勢(shì)能的減少量為___________,動(dòng)能的增加量為___________;若在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)滿足等式___________,則機(jī)械能守恒定律得到驗(yàn)證。(3)在圖乙所示紙帶上,某同學(xué)選取了多個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),并測(cè)出了各計(jì)數(shù)點(diǎn)到O點(diǎn)的距離h,算出打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下各計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)重錘對(duì)應(yīng)的速度大小v,以v2為縱軸,以h為橫軸若圖線為直線,且其斜率為___________,則可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。15、(本題9分)如圖所示,用“碰撞實(shí)驗(yàn)器”可以驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,即研究?jī)蓚€(gè)小球在軌道水平部分碰撞前后的動(dòng)量關(guān)系。(1)圖中O點(diǎn)是小球拋出點(diǎn)在地面上的垂直投影。實(shí)驗(yàn)時(shí),先讓入射球m1多次從斜軌上S位置靜止釋放,找到其平均落地點(diǎn)的位置P,測(cè)量平拋射程OP,然后把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分,再將入射球m1從斜軌上S位置靜止釋放,與小球m2相碰,并多次重復(fù),分別找到m1、m2相碰后平均落地點(diǎn)的位置M、N.接下來要完成的必要步驟是______(填選項(xiàng)前的符號(hào))A.用天平測(cè)量?jī)蓚€(gè)小球的質(zhì)量m1、m2B.測(cè)量小球m1開始釋放高度hC.測(cè)量拋出點(diǎn)距地面的高度HD.測(cè)量平拋射程OM、ON(2)經(jīng)測(cè)定,m1=45.0g,m2=7.5g,小球落地點(diǎn)的平均位置距O點(diǎn)的距離如圖所示.碰撞前后m1的動(dòng)量分別為p1與p1',碰撞結(jié)束時(shí)m2的動(dòng)量為p2(3)有同學(xué)認(rèn)為,在上述實(shí)驗(yàn)中僅更換兩個(gè)小球的材質(zhì),其他條件不變,可以使被碰小球做平拋運(yùn)動(dòng)的射程增大.請(qǐng)你用紙帶中已知的數(shù)據(jù),分析和計(jì)算出被碰小球m2平拋運(yùn)動(dòng)射程ON的最大值為_____cm.(保留兩位小數(shù))三.計(jì)算題(22分)16、(12分)如圖所示,一質(zhì)量為m的小物體固定在勁度系數(shù)為k的輕彈簧右端,輕彈簧的左端固定在豎直墻上,水平向左的外力F推物體壓縮彈簧,使彈簧長(zhǎng)度被壓縮了b.已知彈簧被拉長(zhǎng)(或者壓縮)長(zhǎng)度為x時(shí)的彈性勢(shì)能EP=kx1.求在下述兩種情況下,撤去外力后物體能夠達(dá)到的最大速度.(1)地面光滑;(1)物體與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.17、(10分)如圖,位于豎直水平面內(nèi)的光滑軌道四分之一圓弧軌道ab,半徑R=0.25m,弧口b點(diǎn)處的切線水平,b離地面高度h=2m,質(zhì)量m=0.1kg的小球從a點(diǎn)靜止釋放。(g取10m/s2)求:(1)小球運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)時(shí),軌道對(duì)小球的支持力;(2)小球落地點(diǎn)c與b的水平距離s;(3)小球到達(dá)c點(diǎn)時(shí)速度的大小。

參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、C【解析】將速度在加速度以及與加速度垂直的方向上分解.可知,垂直方向上速度不變,平行方向上速度增加.則夾角的正切等于垂直方向上速度與平行方向上速度的比值,平行方向上的速度增大,知正切值會(huì)減小,角度就會(huì)減?。蔆正確,ABD錯(cuò)誤.故選C.點(diǎn)睛:解決本題的關(guān)鍵該曲線運(yùn)動(dòng)分解為加速度方向和垂直于加速度方向,垂直方向上的速度不變,平行方向上的速度增加.2、B【解析】

A.在國際單位制中,庫侖力的單位是牛頓,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.在國際單位制中,電荷量的單位是庫侖,選項(xiàng)B正確;C.在國際單位制中,電勢(shì)的單位是伏特,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D.在國際單位制中,電壓的單位是伏特,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;3、D【解析】力F所做的功為,平均功率為,故D正確.點(diǎn)睛:本題主要考查了功和平均功率的求法,屬于基礎(chǔ)問題.4、B【解析】

一切運(yùn)動(dòng)的物體都具有動(dòng)能,被舉高的物體都具有重力勢(shì)能,發(fā)生彈性形變的物體具有彈性勢(shì)能;因此,

被舉高的重物,具有重力勢(shì)能;彎曲的撐桿,發(fā)生了彈性形變具有彈性勢(shì)能;空中飛行的子彈;由于運(yùn)動(dòng)而具有動(dòng)能,又因?yàn)樗诳罩杏幸欢ǜ叨?,而具有重力?shì)能;滾動(dòng)的足球具有動(dòng)能,故選項(xiàng)B正確,A、C、D錯(cuò)誤。5、C【解析】運(yùn)動(dòng)員對(duì)球做功轉(zhuǎn)化為球的初始機(jī)械能,從球飛出到最高點(diǎn),由機(jī)械能守恒可得:W=E初=mgh+mv2=0.5×10×10+×0.5×202=150J,運(yùn)動(dòng)員對(duì)足球做功為150J.故選C6、A【解析】

甲帶負(fù)電荷,乙?guī)д姾?,二者之間的相互作用為吸引力,所以乙對(duì)甲的吸引力水平向右,要使甲處于豎直方向平衡,就要加一個(gè)水平向右的電場(chǎng),使甲受到的向左電場(chǎng)力等于乙球?qū)椎奈Α.水平向右,與結(jié)論相符,選項(xiàng)A正確;B.水平向左,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C.豎直向上,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D.豎直向下,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;7、BC【解析】試題分析:根據(jù)牛頓第二定律得,細(xì)線的拉力,小球線速度大小v一定時(shí),線越短,圓周運(yùn)動(dòng)半徑r越小,細(xì)線的拉力F越大,細(xì)線越容易斷.故A錯(cuò)誤,B正確.根據(jù)牛頓第二定律得,細(xì)線的拉力F=mω2r,小球解速度大小ω一定時(shí),線越長(zhǎng),圓周運(yùn)動(dòng)半徑r越大,細(xì)線的拉力F越大,細(xì)線越容易斷.故C正確,D錯(cuò)誤.故選BC.考點(diǎn):勻速圓周運(yùn)動(dòng);牛頓第二定律的應(yīng)用【名師點(diǎn)睛】本題考查對(duì)圓周運(yùn)動(dòng)向心力的分析和理解能力;小球在光滑水平面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng),受到重力、水平面的支持力和細(xì)線的拉力,重力和支持力平衡,由細(xì)線的拉力提供小球的向心力.拉力越大,細(xì)線越容易斷.8、AD【解析】試題分析:A圖中場(chǎng)強(qiáng)大小相等,方向不同,電勢(shì)相等,B圖中兩點(diǎn)處場(chǎng)強(qiáng)大小不同,電勢(shì)不同,C圖中兩點(diǎn)處場(chǎng)強(qiáng)和電勢(shì)都相等,D圖中兩點(diǎn)電勢(shì)相同,場(chǎng)強(qiáng)大小不同,C正確.考點(diǎn):本題考查靜電場(chǎng).9、AD【解析】

根據(jù)速度時(shí)間的圖象可知,加速度之比為aA:aB=2:1,物體只受到摩擦力的作用,摩擦力作為合力產(chǎn)生加速度,由牛頓第二定律可知,F(xiàn)=ma,所以摩擦力之比為FA:【點(diǎn)睛】由于物體只受到摩擦力的作用,根據(jù)速度時(shí)間的圖象可以知道加速度的大小,再根據(jù)牛頓第二定律可以知道摩擦力的大小,根據(jù)動(dòng)能定理可以知道摩擦力對(duì)物體做的功的大?。?0、ABC【解析】

滑塊下滑過程,滑塊與弧形槽組成的系統(tǒng)水平方向動(dòng)量守恒,系統(tǒng)機(jī)械能守恒,應(yīng)用動(dòng)量守恒定律與機(jī)械能守恒定律求出滑塊與弧形槽的速度,然后應(yīng)用能量守恒定律分析答題.【詳解】滑塊下滑過程,只有重力做功,系統(tǒng)機(jī)械能守恒,故A正確;滑塊下滑過程,滑塊與弧形槽組成的系統(tǒng)水平方向所受合外力為零,系統(tǒng)水平方向動(dòng)量守恒,故B正確;設(shè)小球到達(dá)水平面時(shí)速度大小為v1,槽的速度大小為v2,且可判斷球速度方向向右,槽的速度方向向左,以向右為正方向,在球和槽在球下滑過程中,系統(tǒng)水平方向動(dòng)量守恒,由動(dòng)量守恒定律得mv1-2mv2=0,由機(jī)械能守恒定律得mgh=111、AC【解析】

A、對(duì)A、B兩球進(jìn)行受力分析,兩球均只受重力和漏斗給的支持力FN.設(shè)內(nèi)壁與水平面的夾角為θ。根據(jù)牛頓第二定律有:mgtanθ=m,解得:v=,A球的軌道半徑較大,則小球A的速率較大,故A正確;B、根據(jù)牛頓第二定律有:mgtanθ=m,解得:T=,A球的軌道半徑較大,則小球A的周期大于小于B的周期,故B錯(cuò)誤;C、支持力為:FN=,兩小球的質(zhì)量相等,則支持力相等,對(duì)漏斗壁的壓力相等,故C正確;D、根據(jù)ω==知,A的軌道半徑大,則A的角速度較小,故D錯(cuò)誤。12、AC【解析】

AB.因?yàn)槲矬w上升,所以重力做功為,物體的重力勢(shì)能增加,故A項(xiàng)正確,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C.對(duì)物體進(jìn)行受力分析可知,由牛頓第二定律可得:解得:物體所受向上的拉力機(jī)械能增加等于除重力外的其它力的功,則機(jī)械能增量故C項(xiàng)正確;D.據(jù)動(dòng)能定理可知,故D錯(cuò)誤。二.填空題(每小題6分,共18分)13、4.0m/s21.1m/s【解析】小車加速度打下C點(diǎn)時(shí)小車的速度14、Bmgh22g【解析】

第一空.先接通電源后松開紙,故A錯(cuò)誤;用電火花計(jì)時(shí)器替代電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)間的阻力會(huì)更小,故B正確;在鋁錘和鐵錘中,選擇鐵錘作為重錘,阻力會(huì)更小,故C錯(cuò)誤。第三空.從打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下O點(diǎn)到打下B點(diǎn)的過程中,重錘的重力勢(shì)能的減少量為mgh2;第四空.打B點(diǎn)時(shí),重物的速度大小為,由于初速度為零,故此過程中,動(dòng)能的增加量為:;第五空.若在誤差允許的范圍之內(nèi)有重力勢(shì)能減少量等于動(dòng)能的增加量,即gh2=f2(h3?h1)2,則機(jī)械能守恒定律得到驗(yàn)證;第六空.若重物下落過程中,機(jī)械能的減少量與動(dòng)能的增加量相等,則機(jī)械能守恒,即有mv2=mgh,可得v2=2gh,所以若以v2為縱軸,以h為橫軸,可得圖線為一直線,且斜率為2g。15、AD1.0176.80【解析】

(1)[1]根據(jù)動(dòng)量守恒定律,有m小球碰前碰后從同一高度做平拋運(yùn)動(dòng),即平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)間相等,根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)有mmx1表示碰前小球平拋運(yùn)動(dòng)水平位移,x1'、x2分別表示碰后兩小球的位移。整理知要驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,需要驗(yàn)證

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