九年級(jí)化學(xué)金屬和金屬材料單元測(cè)試題

重慶市綦江區(qū)三江中學(xué)九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第八單元?金屬和金屬材料?單元測(cè)試題一、選擇題〔共30分〕1、以下不屬于合金的是〔〕A、黃銅B、生鐵C、銅綠D、18K黃金2、很早的時(shí)候，人們將鉛塊壓制成細(xì)長(zhǎng)的鉛條來(lái)寫字，這就是最早的鉛筆。以下有關(guān)前的物理性質(zhì)，不能據(jù)此得出的是〔〕A、鉛的硬度較小B、鉛具有良好的延展性C、鉛條呈深灰色D、鉛的密度較大3、以下關(guān)于鐵的表達(dá)正確的選項(xiàng)是〔〕A、鐵在潮濕的空氣中易生銹B、鐵及稀硫酸反響，生成2(4)3和H2C、能用鐵桶盛農(nóng)藥波爾多液D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成氧化鐵4、有甲、乙、丙、丁四種金屬：只有甲在自然界主要以單質(zhì)形式存在；丁的化合物溶液不能用乙制的容器存放，但可以用丙制的容器盛放，那么這四種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椤病矨、甲＞乙＞?。颈鸅、丙＞丁＞乙＞甲C、丙＞乙＞丁＞甲D、乙＞?。颈炯?、在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中參加一定的鎂粉，充分反響后過(guò)濾，向?yàn)V出的固體中滴加稀鹽酸，沒(méi)有氣泡產(chǎn)生。以下判斷正確的選項(xiàng)是〔〕A、濾出的固體中一定含有銅，可能含有鐵和鎂B、濾出的固體中一定含有銅，一定不含有鐵和鎂C、濾液中一定含有氯化鎂和綠化亞鐵，一定沒(méi)有氯化銅D、濾液中一定含有氯化鎂、綠化亞鐵、氯化銅6、鈦和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要材料，它們具有很多優(yōu)良的性能。如熔點(diǎn)高、密度小、可塑性好、易于加工、鈦合金及人體有很好的“相容性〞等。根據(jù)它們的重要性能，以下用途不切合實(shí)際的是〔〕A、用來(lái)做保險(xiǎn)絲B、用于制造航天飛機(jī)C、用來(lái)制造人造骨D、用于制造船舶7、為了探究鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序，某興趣小組設(shè)計(jì)了以下圖所示的四組實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為不可行的是〔〕8、以下有關(guān)鐵及其合金的說(shuō)法中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A、生鐵和鋼都是鐵的合金，只不過(guò)是含碳量不同而已B、鐵元素在自然界主要以化合物的形式存在C、鐵銹的主要成分是2O3·2O，它是鐵及空氣中的O2和H2O發(fā)生緩慢氧化的過(guò)程D、高爐煉鐵原理過(guò)程中，冶煉出來(lái)的主要是鐵9、菜刀在以下四種情況下放置，銹蝕由“快到慢〞的順序是〔〕①切濕咸菜后；②切酸菜后；③切青菜后擦干；④切豬肉后用干布擦干再涂上一層豆油A、④③②①B、②①③④C、④③①②D、③②①④10、金屬、金屬材料的性質(zhì)在很大程度上決定了它們的用途。以下說(shuō)法中不正確的選項(xiàng)是〔〕A、不銹鋼抗腐蝕性能好，常用于制造醫(yī)療器械B、鐵具有良好的導(dǎo)熱性，可以用于只在炊具C、鋁合金輕而堅(jiān)韌，可作汽車、飛機(jī)和火箭的材料D、鉛銻合金的熔點(diǎn)較低，電阻率較大，常用于制成發(fā)熱體11、向一定量的鋅粉中逐滴參加稀硫酸至過(guò)量，右圖是反響過(guò)程中某種物質(zhì)的質(zhì)量Y隨參加稀硫酸的質(zhì)量變化的關(guān)系，那么Y不可能表示〔〕A、消耗鋅粉的質(zhì)量B、溶液的總質(zhì)量C、生成硫酸鋅的質(zhì)量D、生成氫氣的質(zhì)量12、最近，日本科學(xué)家創(chuàng)造了一種“碳納米管溫度計(jì)〞，研究人員在長(zhǎng)約10－6m，直徑為10－7m的碳納米管中充入液態(tài)的金屬鎵，當(dāng)溫度改變時(shí)，可用電子顯微鏡讀取溫度值，它可以準(zhǔn)確地測(cè)量從30℃A、碳納米管的體積在30℃~490B、金屬鎵的熔點(diǎn)低于30℃，沸點(diǎn)高于C、金屬鎵的體積根本不受溫度變化影響D、在30℃~49013、將等質(zhì)量、顆粒大小一樣的X、Y、Z三種金屬分別投入到一樣濃度的足量的稀硫酸中，生成氫氣的質(zhì)量及時(shí)間的關(guān)系如下圖。它們?cè)诨衔镏芯@+2價(jià)，那么以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是〔〕A、在時(shí)間為t1時(shí)，生成氫氣的質(zhì)量為：X＞Z＞YB、金屬活動(dòng)性：X＞Z＞YC、相對(duì)原子質(zhì)量：X＞Y＞ZD、X、Y和Z可能分別是常見(jiàn)金屬中的、、二、填空題〔共21分〕14、用符合要求的金屬的化學(xué)式填空〔共6分〕〔1〕地殼中含量最豐富的金屬元素〔2〕廣泛用于制電線、電纜的是〔3〕廣泛用于航空、造船的是〔4〕作干電池負(fù)極材料的是〔5〕體溫計(jì)中填充的金屬是〔6〕常添加于照明彈的彈藥是15、洗出符合以下要求的化學(xué)方程式〔共5分〕〔1〕曾青得鐵那么化為銅：〔2〕鋁絲插入氯化銅溶液中：〔3〕銅絲插入硝酸銀溶液中：〔4〕實(shí)驗(yàn)室制取氫氣：〔5〕工業(yè)上以磁鐵礦為原料煉鐵：16、比擬、分析、歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法?，F(xiàn)有以下反響：(5分)①22；②23(3)2；③2+222；④I222；⑤2+222〔1〕通過(guò)比擬、分析，可以發(fā)現(xiàn)上述反響均屬于根本反響類型中的反響。在分析者五個(gè)反響前后個(gè)元素的化合價(jià)，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)相似之處。〔2〕通過(guò)分析①和②，可以得出鋅、銀、銅三種金屬的活動(dòng)性順序是。〔3〕非金屬單質(zhì)也有類似的反響規(guī)律，分析③、④和⑤可以判斷S、2、I2、2的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?，?jù)此還可以判斷以下反響不可能發(fā)生的是。A、2+222B、I2+222C、222D、2+2K217、均是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，它們之間有如下圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中A、D、G、I為單質(zhì)，E是鐵銹的主要成分；常溫下，C、D、F均為無(wú)色氣體，B為無(wú)色液體，J為藍(lán)色溶液。請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題：〔5分〕〔1〕反響③屬于反響〔填反響類型〕〔2〕寫出E和F的化學(xué)式EF〔3〕反響①的化學(xué)方程式為反響④的化學(xué)方程式為三、實(shí)驗(yàn)探究題〔13分〕18、某化學(xué)興趣小組對(duì)一包枯燥的紅色粉末組成進(jìn)展探究，請(qǐng)你參及并答復(fù)有關(guān)問(wèn)題?！窘處熖嵝选克摄~、氧化鐵兩種固體中的一種或兩種組成?！咎岢霾聹y(cè)】紅色粉末可能的組成有：①只有銅；②只有；③是銅、氧化鐵的額混合物【資料得悉】①銅在氯化鐵溶液中發(fā)生反響：23222②氧化鐵能被稀鹽酸溶解：2O3+623+3H2O【實(shí)驗(yàn)探究】〔1〕甲同學(xué)取少量紅色粉末于試管中，滴加足量稀鹽酸，震蕩后觀察，發(fā)現(xiàn)固體全部溶解。甲同學(xué)認(rèn)為可以排除猜測(cè)中的①和③，而乙同學(xué)認(rèn)為只能排除猜測(cè)①，你認(rèn)為〔填“甲〞或“一〞〕的觀點(diǎn)正確?！?〕丙同學(xué)為進(jìn)一步確定紅色粉末的組成，稱取該粉末5g裝入硬質(zhì)玻璃管中，按右圖在同分櫥中進(jìn)展試驗(yàn)。開(kāi)場(chǎng)時(shí)緩緩?fù)ㄈ霘怏w，過(guò)一段時(shí)間后再加熱使其充分反響。待反響完全后，停頓加熱，仍繼續(xù)銅氣體直至玻璃管冷卻。反響前后稱量相關(guān)裝置和物質(zhì)的總質(zhì)量，其數(shù)據(jù)如下表：反響前反響后Ⅰ組玻璃管和紅色粉末的總質(zhì)量為玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為Ⅱ組洗氣瓶和所盛溶液的總質(zhì)量為洗氣瓶和瓶中物質(zhì)的總質(zhì)量為【討論交流】〔1〕在裝置A中先通入氣體的作用是?！?〕應(yīng)該選擇組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算確定紅色粉末的組成。最終計(jì)算結(jié)果說(shuō)明：該紅色粉末的組成是猜測(cè)中的第組〔填序號(hào)〕〔3〕寫出A裝置中發(fā)生的化學(xué)方程式。〔4〕為了防止溶液倒吸，本實(shí)驗(yàn)停頓加熱前是否需要先斷開(kāi)A和B的連接？〔填“需要〞或“不需要〞〕，理由是?！痉此荚u(píng)價(jià)】丁同學(xué)指出：從環(huán)保角度，上圖裝置有嚴(yán)重缺乏之處。你認(rèn)為應(yīng)該如何改良？。四、計(jì)算題〔6分〕19、黃銅〔由銅