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文檔簡介
欣賞圖片：布達拉宮欣賞圖片：布達拉宮西藏位于我國西南部，那里有世界上最高的山脈，有最美麗的雪域風情，有勤勞勇敢的藏族同胞，也有氣勢宏偉的布達拉宮，更有那風格獨特優(yōu)美、粗獷的音樂。今天讓我們一起來學習歌曲《依馬呀吉松》吧！同學們知道布達拉宮在我們國家哪個省份嗎？西藏依馬呀吉松請同學們聽一聽：這首歌曲具有哪個少數(shù)民族音樂的風格？藏族音樂風格
音域寬廣節(jié)奏自由旋律起伏大聲音高亢嘹亮氣息悠長請同學們總結一下藏族民歌的特點。請同學們看譜聆聽歌曲《依馬呀吉松》，并思考：這首藏族民歌演唱了什么內容？它的情緒是怎樣的？音樂知識
堆諧：代表性的藏族民間舞蹈之一，舞蹈突出腳的踢、踏動作，有人把它稱為藏族的踢踏舞。襯詞：在民歌的歌詞中，除直接表現(xiàn)歌曲思想內容的歌詞外，為完整表現(xiàn)歌曲而穿插的一些由語氣詞、形聲詞、諧音詞或稱謂構成的襯托性詞句。請同學們分析一下，這首歌曲可以分為幾個樂句，每個樂句有幾個小節(jié)。11請同學們邊揮拍邊跟琴分句、慢速學唱歌譜，注意音準、前八后十六與連續(xù)十六分音符的節(jié)奏，以及長音的時值。第一樂句
第二樂句請同學們邊揮拍邊完整演唱歌譜，速度可稍快，注意音準和節(jié)奏。請同學們填詞演唱第一樂句的第一段歌詞，注意一字多音處的準確演唱。請同學們填詞演唱第二樂句的第一段歌詞，注意色塊處連續(xù)上行的音準和十六分音符處的吐字清楚。請同學們完整演唱第一段歌詞，注意氣息的保持。請同學們想一想：如何能把這首歌曲唱得更好？（聲音的控制、氣息的保持、長音和襯詞的唱法等）。請兩位同學試著演唱歌曲的第二段歌詞，其余同學聆聽并給予評價。請同學們隨伴奏完整演唱歌曲，要表現(xiàn)出歌曲歡快的情緒。請同學們隨老師學習幾個藏族踢踏舞動作，并隨歌曲表現(xiàn)。
這節(jié)課我們了解了西藏的風土人情，學習了優(yōu)美藏族的舞蹈，西藏擁有悠久的歷史
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