高一英語必修三詞組

高一英語必修三詞組

★清華大學(xué)★英語系測試：為中小學(xué)生英語量身定做.

官方網(wǎng)站：http"http://

清華大學(xué)英語教授研究組提供

高一英語必修三重點詞組

takeplace發(fā)生

inmemoryof名己念

dressup盛裝，打扮

playatrick開玩笑

lookforwardto期望

dayandnight日夜，整天

asthough好象

havefunwithsb玩的開心

keepone'sword首信用，履行諾言

holdone'sbreath屏氣，屏息

balanceddiet平衡飲食

oughtto應(yīng)該

tiredof對…厭倦

throwaway丟棄

getawaywith被放過

telllies說謊

getridof擺脫

earnone'sliving謀生

indebt欠債

makeabet打賭

goahead前進(jìn)

byaccident偶然

accountfor導(dǎo)致，做出解釋

tobehonest說實話

inrags衣衫襤褸

evenif即使,盡管

getintotrouble

solarsystem太陽系

intime及時，終于，總有一天

prevent...from阻止，制止

dependon依靠，依賴

cheerup感到高興

nowthat既然

getthehangof熟悉,掌握,理解

breakout突發(fā),爆發(fā)

settledown定居,平靜下來,專心于

haveagiftfor對...有天賦

figureout合計為，計算出，解決，領(lǐng)會到

asfaras遠(yuǎn)到，直到，至于

［高一語法］分詞的用法

分詞作定語

分詞前置

Wecanseetherisingsun.

我們可以看到東升的旭日。

Heisaretiredworker.

他是位退休的工人。

分詞后置（i分詞詞組；ii個別分詞如given,left；iii修飾不定代詞

something等）

Therewasagirlsittingthere.

有個女孩坐在那里。

Thisisthequestiongiven.

這是所給的問題。

Thereisnothinginteresting.

沒有有趣的東西。

過去分詞作定語，與其修飾的詞是被動關(guān)系，相當(dāng)于一個被動語態(tài)的定

語從句。

Mostofthepeopleinvitedtothepartywerefamousscientists.

MostoftheartistsinvitedtothepartywerefromSouthAfrica.

典型例題

1)ThefirsttextbookforteachingEnglishasaforeignlanguagecameoutinthe

16thcentury.

A.havewrittenB.tobewrittenC.beingwrittenD.written

答案D.書與寫作是被動關(guān)系，應(yīng)用過去分詞做定語表被動，相當(dāng)于定語

從句whichiswritten

2)What'sthelanguageinGermany?

A.speakingB.spokenC.bespokenD.tospeak

答案B.主語language與謂語動詞之間有被動的含義。

spoken是動詞speak的過去分詞形式，在句中作定語，修飾主語language,

spoken與language有被動關(guān)系。該句可以理解為：What'sthelanguage

(whichis)spokeninGerman?

分詞作狀語

AsIdidn'treceiveanyletterfromhim,Igavehimacall.

->Notreceivinganyletterfromhim,Igavehimacall.

由于沒有收到他的信，我給他打了電話。

Ifmoreattentionwasgiven,thetreescouldhavegrownbetter.

eGivenmoreattention,thetreescouldhavegrownbetter.

e假如多給些照顧，那些樹會長得更好。

典型例題

1)someofficials,Napoleoninspectedhisarmy.

A.FollowedB.FollowedbyC.BeingfollowedD.Havingbeenfollowed

答案B.Napoleon與follow之間有被動的含義。beingfollowed除表達(dá)被動

之外，還有動作正在進(jìn)行之意。followedby(被…跟隨)。本題可改為:With

someofficialsfollowing,Napoleoninspectedhisarmy.

2)Therewasaterriblenoise___thesuddenburstoflight.

A.followedB.followingC.tobefollowedD.beingfollowed

答案B.由于聲音在閃電后，因此為聲跟隨著光，聲音為跟隨的發(fā)出者,

為主動。用現(xiàn)在分詞。

3),liquidscanbechangedintogases.

A.HeatingB.TobeheatedC.HeatedD.Heat

答案C.本題要選一分詞作為狀語?，F(xiàn)在分詞表主動，正在進(jìn)行的；過去

分詞表被動的，已經(jīng)完成的。對于液體來說是加熱的受動者，是被動的,

因而選C。它相當(dāng)于一個狀語從句Whenitisheated,???

注意：選擇現(xiàn)在分詞還是過去分詞，關(guān)鍵看主句的主語。如分詞的動作

是主句的主語發(fā)出，分詞就選用現(xiàn)在分詞，反之就用過去分詞。

(Being)usedforalongtime,thebooklooksold.

由于用了很長時間，這本書看上去很舊。

Usingthebook,Ifindituseful.

在使用的過程中，我發(fā)現(xiàn)這本書很有用。

分詞作補語

通常在感官動詞和使役動詞之后，如:

Ifoundmycarmissing.

我發(fā)現(xiàn)我的車不見了。

I'llhavemywatchrepaired.

我想把我的手表修一下。

分詞作表語

現(xiàn)在分詞：表示主動，正在進(jìn)行

過去分詞：表示被動，已經(jīng)完成

Shelookedtiredofcooking.

她由于忙著做飯，看上去有些疲倦。

Heremainedstandingbesidethetable.

他依然站在桌旁。

分詞語態(tài)

1、通常，現(xiàn)在分詞表示主動，過去分詞表示被動，例如:

Heisthemangivingyouthemoney.(=whogaveyou---)

他就是給你錢的那個人。

Heisthemanstoppedbythecar.(=whowasstoppedby…)

他就是那個被車攔住的人。

2、不及物動詞的過去分詞表示動作已經(jīng)發(fā)生：

gone,fallen,retired,grown-up,escaped,faded,returned

例：awell-readperson.一個讀過許多書的人

amuch-travelledmay一個去過許多地方的人

aburnt-outmatch燒完了的火柴

分詞的時態(tài)

1、與主語動詞同時：

Hearingthenews,hejumpedwithjoy.

聽到這一消息，他高興得手舞足蹈。

Arrivingthere,theyfoundtheboydead.

剛一到那兒，他們就發(fā)現(xiàn)那男孩死了。

典型例題：

Thesecretaryworkedlateintothenight,alongspeechforthepresident.

A.toprepareB.preparingC.preparedD.waspreparing

答案B.此處沒有連詞，不能選D,否則出現(xiàn)了兩個謂語動詞worked和

waspr叩aring。只能在B,C中選一個。又因前后兩個動作同時發(fā)生，且

與主語為主動關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞。

2、先于主動詞：

Whilewalkinginthegarden,hehurthisleg.

在花園里散步時他傷了腿。

分詞作時間狀語，如果先與主動詞的動作，且強調(diào)先后，要用having

done。

Havingfinishedhishomework,hewentout.=Ashehadfinishedhishomework,he

wentout.

做完作業(yè)后，他出去了。

典型例題：

areply,hedecidedtowriteagain.

A.NotreceivingB.ReceivingnotC.NothavingreceivedD.Havingnot

received

答案C.本題考查分詞的時態(tài)與分詞的否定式。根據(jù)題意判斷，分詞的動

作（接信）發(fā)生在謂語動詞的動作（決心再寫信）之前，因此用分詞的

完成式。分詞的否定式的構(gòu)成為not+分詞，故選C。該句可理解為：Because

hehadnotreceivedareply,hedecidedtowriteagain.

分詞作插入語

其結(jié)構(gòu)是固定的，意思上的主語并不是句子的主語。

generallyspeaking一般說來

talkingof（speakingof）說道

strictlyspeaking嚴(yán)格的說

judgingfrom從…判斷

allthingsconsidered從整體來看

takingallthingsintoconsideration全面看來

Judgingfromhisface,hemustbeill.從他的臉色看，他一定是病了。

Generallyspeaking,dogscanrunfasterthanpigs.總的來說,狗比豬跑得快。

（speaking并不是dogs的動作）

連詞+分詞短語

有時為使分詞短語與主句關(guān)系更清楚，可在分詞前加連詞。

連詞有：when,while,ifthough,after,before,as.

但分詞的主語和主句的主語必須為同一個，如：

Whilewaitingthere,hesawtwoprettygirlscomeoutofthebuilding.

waiting和saw的主語相同。

高二英語教材知識點總結(jié)及重難點解析Unit5-6

☆重點句型☆

1....toseeitasitreallyis:anationofdifferentcountries

heldtogetherbyacommonlanguageandculture.

2.Therearesixspokenlanguagesthatareconsideredto

benativetotheBritishIslesaswellastwolocalaccents.

3.Mobilephonesstopteenagersfromspendingmoneyon

clothesorcigarettes.

4.Theyrealizethatitisofgreatvaluetorecordandteach

themtotheyoungergeneration.

5.Toensuresafety,thetrainiscontrolledbyanadvanced

computersystem.

6.Withabetterunderstandingofthehumanbody,,

scientistsandphysicianswillbeabletocuremorediseases.

7.It+(so)happenthat...

8.Itdoesn'tmatter/makenodifferencethat...

☆重點詞匯☆

1.state/countryn.國家

2.narrowadj.狹窄的

3.goodsn.貨物

4.formv.形成；組成

5.influencevt.&n.影響

6.conquervt.征服

7.curevt.治愈，治療

8.unionn.聯(lián)合

9.judgen.&v.法官，裁判；判斷

10.cigaretten.香煙

11.proofn.證據(jù)

12.employvt.雇用

13.approachvt.&n,接近；途徑，方法

14.exactadj.精■確的

15.trendn.趨勢，走向；傾向

16.contemporaryadj.當(dāng)代的

17.ensurevt.擔(dān)保，確保

18.imitatevt.模仿

19.systemn.系統(tǒng)，體制

20.reformvt.&n,改革

21.requirev.要求

22.indicatevt.表明，預(yù)示

23.consumern.消費者,用戶

24.Fegularadj.定期的，有規(guī)律的

25.programmevt,使按計劃工作；把..列入節(jié)目單

☆重點短語☆

1.consistof由..組成

2.agoodunderstandingof非常理解

3.makethemostof充分利用

4.runover壓過/駛過

5.holdtogether團(tuán)結(jié)一致

6.standfor代表

7.onthebasisof以..為基礎(chǔ)

8.hasapopulationof有..人口

9.reachagreementon就.達(dá)成協(xié)議

10.ingeneral大體上，一般地說

11.atatop/fullspeedof以最大/最快速度

12.beconcernedabout關(guān)心

13.cleanup收拾干凈

14.beamazedat對..感到驚訝

15.keepsb.company陪伴某人

16.keepintouchwith與..保持聯(lián)系

17.catchaglimpseof瞥見

18.dealwith處理,安排

短語闖關(guān)

下列短語都是這兩個單元學(xué)過的重要短語，請你根據(jù)

漢語在橫線上填人一個正確的詞，每個詞5分。80分才

能過關(guān)，你一定能過關(guān).做好了闖關(guān)的準(zhǔn)備嗎?那么我

們就開始吧？

1.consist由......組成;南……構(gòu)成

2.bemadeof由..組成

3.themostof充分利用；充分展示

4.hold—（使）連在一起；（使）團(tuán)結(jié)一致

5.general一般地；大體上

6.keeptouchwith與..保持聯(lián)系

7.payattention注意；留意

8.deal—處理；安排

9.—store貯藏著；準(zhǔn)備著；即將發(fā)生，就要來到

10.onepoint在某處

11.（be）greatvalue非常有價值

12.spread展開

13.for代表

14.run在……駛過；把......匆匆過一遍；溢

出；短暫旅行

15.neither......既不..又不...

16.asas遠(yuǎn)達(dá)..

17.—doubt毫無疑問地

18.—usual像通常一樣

19.to導(dǎo)致

20.aglimpseof看一眼

☆交際用語☆

1.Yes,Iagreewithyou.

2.Yes,Ithinkso.

3.It'sagoodideato...

4.Don'tyouthinkthat?

5.1don'tthinkthatisright...

6.1don'tthinkso.

7.Youmustbemistaken...

8.I'mafraidyouarewrong...

9.Youarewrongthinkingthat...

10.1believethatyouhavegotitright.

【單詞聚焦】

【考點1】advantage的用法

▲搭配：

①have/win/get/gainthe/anadvantageof/over

勝過；優(yōu)于

②(be)toone'sadvantage/disadvantage對...有利/

不利

③takeadvantageof=makeone'sadvantageof乘機利

用；利用別人的弱點占便宜；欺騙

【考例1］［2005南京模擬］Britishstudentsonlyhavea

languageforjobsintheUSAandAustralia.

A.chanceB.ability

C.possibilityD.advantage

［考查目標(biāo)］本題考查advantage的意思。

［答案與解析］D本句的languageadvantage的意思

是。語言方面的優(yōu)勢”。

2.advantagen.優(yōu)勢，優(yōu)點

反義：disadvantage劣勢，缺點

［詞組］takeadvantageof利用

Boyshavemoreadvantagesovergirlsinfindingjobs.

男孩子找工作比女孩子更有優(yōu)勢。

Youmusttakefulladvantageoftheunloaded

information.

你應(yīng)該充分利用這些下載的信息。

【考點6］agree的用法

▲構(gòu)詞：

①disagreev.不同意;不一致

②agreementn.

1.［U］同意，一致

2.［C］協(xié)定，協(xié)議

disagreementn.意見不同

▲搭配：

①agreeonsth(雙方)商定某事；決定某事；在某方面達(dá)

成共識

②agreetosth(plan,suggestion,idea,arrangement)

同意…

③sign/breakan/the/one'sagreement簽署/撕毀協(xié)

議

④reach/arriveat/cometoanagreement(withsb)

(與某人)達(dá)成協(xié)議

▲句型：

①(quite)agreewithsb(on/aboutsth)agreewith

(one'sopinion/view/whatclause)(在某方面)贊

成某人的意見；同意某人(的觀點或看法)；與某人的

意見相同(on后接討論的具體內(nèi)容；about后接討論

的主題)

②sthagreewithsb適合(某人)；適應(yīng)(某人)

③sthagreewithsth...與...一致/相符

④agreetodosth同意做某事

⑤agreethatclause認(rèn)為；認(rèn)同

⑥agreetoone'sdoingsth=agreetoletsbdosth同意

某人做某事

⑦sthbeagreed大家都同意

⑧It'sgenerallyagreedthat...人們普遍認(rèn)為...

⑨(be)inagreementwithsb(aboutsth)/whatsbsaid

(在某方面)與某人意見一致

⑩(be)inagreementwithsb.(onthis/thatpoint)(在

這/那一點上)同意某人

▲友情提示：英語中絕不能使用agreesbtodosth句

式。

［考例6］(1999上海)Themanagerhastoim-

provetheworkingconditionsinthecompany.

A.acceptedB.allowed

C.permittedD.agreed

［考查目標(biāo)］考查動詞的搭配與用法。

［答案與解析］Dallow和permtt相同，經(jīng)常接doing

或sb.todo；accept一般接名詞或代詞作賓語;而agree

后面可以接動詞不定式作賓語。

8.cheatvt.vi.欺騙，作弊n.騙子

常用結(jié)構(gòu)：cheatsth.(out)ofsb.騙某人東西

Thebeggarcheatedmoneyoftheoldladyatthe

railwaystation.

乞丐在車站騙了那位老太太的錢。

It'swrongtocheatinexams.

考試作弊是不對的。

注：作名詞時通常用cheat,也可以用cheater。

Heisnothingbutacheat.

他只不過是個騙子。

【考點3］employ的用法

▲構(gòu)詞：

①employern.雇主;老板

②employeen.雇員；雇丁

③employmentn.雇用；就業(yè);工作;職業(yè)

④unemploymentn.失業(yè)；失業(yè)狀態(tài)

▲搭配：beemployedin從事,忙于

▲句型：

①employsb（主動）一sbbeemployed（被動）

②employsbas+職業(yè)/in或at+地點（主動）

-H.sbbeemployedas+職業(yè)/in或at+地點（被動,

更常見）在某單位任某職；受雇于某單位當(dāng)/任……

③employsbtodosth（主動）一sbbeemployedtodo

sth（被動）

④beemployedindoingsth/onsth…忙于干某事.從

事于某事，時間花在……

⑤employoneselfindoingsth/onsth忙于干某事，從

事于……，時間花在……

⑥employone'sspare/free/muchtimeindoingsth.

花業(yè)余/更多時間千某事

▲辨析：employ;engage;hire;let;rent;takeon

該組詞均意為“雇用"，但employ較正式，官方文件一

般用employ。受雇人員較廣，甚至包括社會地位較高

的職業(yè)人員，有“聘請”之義，強調(diào)工作，不像hire那樣

側(cè)重于報酬。engage作“雇用某人''解，常指臨時或短

期的雇用，側(cè)重于雇用專業(yè)人員，側(cè)重于動作。hire和

rent都有“花錢使用某物利“把某物使用權(quán)出讓給別人

以收取費用”之意，rent在英國英語中多指用于長時間

的場合。如：rentahouse,aflat,aTV等;hire多指臨

時租用某物。如：hireaboat,acar,acamera,abicy-

cle,aneveningdress,ahallforameeting等，指人時，

有"雇用"、"受雇''兩種含義。而在美國英語中，rent既

可用于長時間的出租，也可用于短時間的出租，多指客

戶向主人租用房子、土地或其他物品，也可指出租。

hire在美國英語中可用來指“雇用(giveajobto)"。let

作“租用”時，一般指出租人向外出租房子、房間等。另

外rent還可作名詞，意為"租金;租費"。takeon較口語

化，表示“雇用某人"。例如：

Thefirmemploystheretiredprofessorasanadviser.這

家公司聘這位退休的教授擔(dān)任顧問。

TheforeignteacherswereengagedfromCanada.這些

外籍教師是從加拿大招聘來的。

Ourschoolhiredthelocaltheatreforitsannualcon-

cert.我們學(xué)校租用了當(dāng)?shù)氐挠皠≡号e行了一年一度的

音樂會。

Haveyouanyroomstolet?你有房間出租嗎？

Sheletsthecottagetoholiday-makersinthesummer.

她把房子租給夏天來度假的人。

Ourhousehasbeenrentedbyanewly-marriedcouple.

我們的房子被一對新婚夫婦租去了。

Boatsarelet/rentoutintheparkfor20yuanper

hour.公園里出租小船，每小時的租金是20元。

Wehavedecidedtotakeonanewclerkintheaccounts

department.我們已經(jīng)決定在會計部雇用一名新職員。

▲友情提示：英語中“雇用”的其他表達(dá)法：takeon；

hire；havesbdoingsth；rent（租用）；use（借用）；"解

雇;開除"的表達(dá)法：fire；dismiss；turn/sendaway；

layoffo

【考例3】（2003北京春招）

--Howlongatthisjob?

-Since1990.

A.wereyouemployed

B.haveyoubeenemployed

C.hadyoubeenemployed

D.willyoubeemployed

［考查目標(biāo)］考查上下文中時態(tài)的運用。

［答案與解析］B從問句中的howlong和回答中的

Since1990都可以知道應(yīng)該選現(xiàn)在完成時態(tài)表示對現(xiàn)

在的影響。

6.employvt.雇用，使用

Thefarmeremployedmoreworkersatharvesttime.

這個農(nóng)場主在收獲季節(jié)雇用更多工人。

It'simportanttoemploywordsinwritingpoem.

寫詩用詞很重要。

也可以解釋為“忙于，從事

TheywereemployedinwritingwhenIcame.

我來的時候他們正忙于寫東西。

注：要弄清employ幾個名詞的用法:employee（雇工,

雇員）,employer（戶主,東家）,employment（就業(yè),雇

用）。

【考點4】energy的用法

▲構(gòu)詞：

①energeticadj,精力充沛的，需要精力去做的

②energeticallyadv.精力充沛地

▲搭配：

①saveone'senergyfor為..而保存精力

②befullofenergies精力充沛，精力旺盛

③devoteone'senergyto（doing）sth致力于

④concentrateone'senergyon集中精力在...上

▲友情提示：泛指一般意義的“精力”，不可數(shù)；具體指

某人做事的“精力”，用復(fù)數(shù)。

［考例4］［NMET1996］Manycountriesareincreasing

theiruseofnaturalgas,windandotherformsof.

A.energyB.source

C.powerD.material

［考查目標(biāo)］本題考查energy及其近義詞的區(qū)別。

［答案與解析］Anaturalgas和wind屬于energy范

疇。

【考點7】fact的用法

▲句型：英語中的“事實上。實際上，其實'可表達(dá)為：

①asamatteroffact

②in(actual)fact

③inpointoffact

④Thefact(ofthematter)is(that)...

⑤It'safactthat...

在提供某種信息來強調(diào)已經(jīng)說過的某物/某事時，或在

不同意某人說過的某物/某事時，使用以上表達(dá)。

［考例7］(2004浙江)Thewinterof1990wasextremely

bad,mostpeoplesayitwastheworstwinter

oftheirlives.

A.AtlastB.Infact

C.InawordD.Asaresult

［考查目標(biāo)］考查短語在實際語境中的用法。

［答案與解析］Batlast表示‘最后”；infact表示"事

實上"；inaword表示"總而言之";asaresult表示"結(jié)

果是”。結(jié)合上下文意思應(yīng)該是“1990年冬天特別糟

糕。事實情況是，大多數(shù)人都說是他們一生中最糟糕

的一個冬天”。

【考點2］form的用法

▲構(gòu)詞：

①formationn.形成；組成

②formaladj.形式上的；正式的

③informaladj,非正式的

▲搭配：

①forminline站好隊；排成縱隊

②intheformof以...形式

③fillin/outtheform填表格

④bein/outofform處于良好（不好）的競技狀態(tài)

⑤inform形式上

【考例2］（2004全國卷III）Readingisanexperience

quitedifferentfromwatchingTV;Therearepictures

inyourmindinsteadofbeforeyoureyes.

A.toformB.form

C.formingD.havingformed

［考查目標(biāo)］考查非謂語動詞的實際運用。

［答案與解析］CTherebe句型后面經(jīng)常接動詞-ing

形式表示該名詞pictures與inyourmind的關(guān)系是主

動的.而該動作表示主動進(jìn)行。

3.formvt.&vi.組成；形成n.［C］［U］形式；表

格；種類

［詞組］intheformof以...的形式

fillin/outforms填寫表格

taketheformof采取...的形式

ingoodform競技狀態(tài)良好

formthehabitof形成..的習(xí)慣

Formgoodhabitswhileyouareyoung.

趁年輕時，養(yǎng)成好習(xí)慣。

4.influencen.［C］［U］影響（力），感化（力）［U］勢

力，權(quán)力vt.對……有影響；感化

Ateacherhasgreatinfluenceoverhispupil.

教師對學(xué)生有很大的影響力。

Heredityandenvironmentareinfluencesoncharacter.

遺傳和環(huán)境是影響性格的因素。

5.judgev.判斷，判決n.法官,裁判

⑴動詞用法

Don'tjudgeapersonbyhisappearance.

不要以貌取人。

Judgingfromhisskin,heisfromAfrica.

從皮膚判斷他是非洲人。

注：雖然邏輯主謂上判斷應(yīng)該用Judgedfrom...,但

習(xí)慣用法是Judgingfrom...。

⑵名詞用法

Whowillactasiudgeinthefinalmatch?

誰擔(dān)任決賽的裁判？

注:作"判決，判斷"解時名詞用judgmento

Heisamanwithoutjudgment.

他是一個沒有判斷能力的人。

【考點5】remain的用法

▲構(gòu)詞：

①remaindern.剩下的（東西、人）

②remainingadj.剩下的

③remainsn.剩余物；遺址；廢墟

▲句型：

①remain+n./adv./adj./分詞/pr印.phrase仍..

②remaintodo/tobedone有待于..（remaintobe

seen/found尚待分曉，有待于進(jìn)一步觀看，拭目以

待/尚待發(fā)現(xiàn)）

③Thereremain（s）...只剩下...；只留下...

[考例5][NMET2002]Havingatripabroadiscertainly

goodfortheoldcouple,butitremains

whethertheywillenjoyit.

A.toseeB.tobeseen

C.seeingD.seen

［考查目標(biāo)］remain的基本用法。

［答案與解析］Bremain既是系動詞，有時又作實義動

詞。作實義動詞的時候可以接動詞不定式的各種形

式。包括不定式的被動式。

7.remainvi.仍然，留下

可作為特殊系動詞來理解，相當(dāng)于"besti『,后面常

接形容詞、分詞等。

Sheremainsweakafterayearofrest.

休息一年后她的身體仍然虛弱。

作“留下”解釋時，相當(dāng)于"stay"后接副詞或短語作狀

語。

Hewillnotremainaloneathome.

他不愿單獨留在家里。

9.requirevt.需要，要求

后面可以接名詞、動名詞，不定式和從句。

Irequiresupperearliertoday.

今天晚飯我需要早一點。

Sherequiredthatwe(should)callherupsoon.

她要求我們應(yīng)該馬上打電話給她。

Thedocumentsrequiretakinggoodcareof.

=Thedocumentrequirestobetakencareof.

這些文件必需保管好。

注：sth.requiredoing以主動形式表示被動意義，相

當(dāng)于sth.requiretobedone。

1.state[C]n狀態(tài),國家，（美國等國）州

講，聲明，陳述

⑴名詞用法

Waterhasthreestates:solid,liquidandgas.

水有三種狀態(tài)：固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)。

Everythingwasinastateoforder.

一切都井井有條。

⑵動詞用法

Istatedmyviewsatthemeeting.

我在會上陳述了我的觀點。

注：表示"陳述，聲明’時名詞是statement。

Thegovernmentissuedanofficialstatement.

政府發(fā)表了一項正式聲明。

[牛刀小試1]

用所給單詞的適當(dāng)形式填空：

（fact,advantage,remain,employ,agree,surprise,

form,energy)

1.Itisgenerallythattakingdrugsisvery

dangerous.

2.Whatmemostwasthatagirlofonlysix

couldplaytheviolinsowell.

3.Afterfinishinghiscollegeeducation.Susan

inabigcompanyasasecretary.

4.Thismethodhastheofsavingalotoffuel.

5.Althoughhehastakenalotofmedicine,hishealth

_poor.

6.ItisathatEnglishisbeingacceptedasan

internationallanguage.

7.Haveagoodrest;youneedtosaveyour

forthetennismatchthisa|ternoon.

8.Aplanbegantoinhismind.

【短語歸類】

【考點5】clearup和cleanup

①clearup整理；消除；澄清；放晴

②cleanup徹底打掃；清理干凈

［例句］Wouldyoucleanupthisroombeforeourvisitors

arrive?客人到來之前，你打掃房間好嗎？

SheWOUIdliketohaveatalkwithherclassmatetoclear

uptheirmisunderstanding.他想和同學(xué)交談以解除他們

之間的誤會。

TherearesomepointsI'dliketoclearup.有幾點我要

澄清一下。

[考例5]Onhismother'sarrival,thecryingboy'sface

A.clearedupB.clearledup

C.waslitupD.reflectedup

［考查目標(biāo)］此題主要考查短語辨義問題。

［答案與解析］Alightup此處不用被動態(tài)。D不合

題意。

【考點I】與consist有關(guān)的短語

①consistof由..組成(=bemadeupof)

②consistin在于

［例句］Theclubconsistsofmorethan200members.俱

樂部南200多個成員組成。

ThebeautyoFthevillageconsistsinitscleanairand

peacefulenvironment.這個村莊的美麗之處在于它清潔

的空氣和幽靜的環(huán)境。

▲友情提示：consistof不用于被動語態(tài)。

【考例1】Theopeningprovincewhichthirteen

countiesandthreecoastalcitieswillquickenitspacesof

economicdevelopment.

A.consistsofB.makesup

C.isincludedD.iscontained

［考查目標(biāo)］此題主要考查相似意義的短語或動詞的用

法辨義問題。

［答案與解析］AB應(yīng)該使用被動結(jié)構(gòu).即：ismade

upofoC不應(yīng)該使用被動語態(tài)。而D本身是錯誤的，

在本題中不可使用。

10.dealwith處理，對付

HowcanIdealwiththeproblem?

我應(yīng)該如何處理這個問題？

(相當(dāng)于:WhatcanIdowiththeproblem?)

Dealwithamanashedealswithyou.

以其人之道還治其人之身。

dealwith也可譯作"與..有生意來往"。

Wehavedealtwiththefinnformanyyears.

我們和這家公司有多年生意來往。

【考點4】instore

have/keep/hold...instore儲藏著；準(zhǔn)備著；將發(fā)生的

［例句］Nobodyknowswhatthefuturemayholdin

store.沒有人知道將來會是怎樣。

Therewasabigsurpriseinstore.有一個大驚奇在等著

呢。

［考例4］Therewasanotheraccidentforhim

thatday.

A.inthewayB.instore

C.ineffectD.incase

［考查目標(biāo)］此題主要考查短語辨義。

［答案與解析］Bintheway擋路。inMeet事實上。

incase萬一，以防。

【考點2】與point有關(guān)的短語

①atthepoint在某處；一度

②tothepoint切中要點

③offthepoint離題

④beonthepointofdoingsthwhen...正要做某事....

突然

⑤There'snopoint(in)doingsth做某事沒有意義

⑥pointat/to指向

⑦pointout指出

［例句］Atonepointatthemeetingthemanagernearly

losthistemper.會上經(jīng)理一度幾乎大發(fā)脾氣。

Hisremarksonthematterweremuchtothepoint.他就

這事的評論非常切中要點。

Theboywasonthepointofgoingtobedwhenthetele—

phonerang.這孩子正要上床睡覺這時電話響了。

There'sverylittlepointinarguingfurther.再爭論下去

意義不大。

［考例2］Thepeaksfluesoclosetoeachotherthatthe

distancebetweenthemis5meters.

A.tothepointB.atonepoint

C.atthepointD.Onthepoint

［考查目標(biāo)］此題主要考查短語的辨義問題。

［答案與解析］B兩座山峰如此緊靠著以至于最貼近

的一處距離僅為五米。

【考點3】“動詞+名詞+介詞短語

①makethemostof=makethebestof=makefulluse

of充分利用

②payattentionto注意

③takecareof照看；照顧

④takenoticeof注意

⑤makenotesof交i錄

［例句］Themostmustbemadeofthesenaturalre-

sourcestodeveloptheeconomyofthecountry.要充分

利用自然資源來發(fā)展國家的經(jīng)濟。

Ourattentionshouldbepaidtowaterpollution.我6］應(yīng)

該注意水的污染問題。

▲友情提示：這類三詞詞組的被動態(tài)形式有兩種：一是

把介詞后的賓語作為被動態(tài)的主語；二是把中間的名

詞作為被動態(tài)的主語。

［考例3］Hastheboywhowasmadeuseof

realizedhismistakes?

A.stealingB.tosteal

C.forstealingD.stolen

［考查目標(biāo)］此題主要考查短語后的非謂語動詞形式。

［答案與解析］B"利用......去做某事”。要用不定式作

目的狀語,即：makeuseof...todostho句中的of有賓

語，就是前面的theboy。題意是：那個被人利用去偷盜

的男孩意識到自己的錯誤了嗎？

［牛刀小試2］

1.Educationdoesnotconsistsimplylearning

alotoffacts.

A.inB.withC.ofD.for

2.Theboyreceivedlowmarksforhisessay,asmuchof

itwasthepoint.

A.toB.atC.onD.off

3.Theshouldbemadeoftheworkingtime

production.

A.most;toincrease

B.use;increasing

C.best;andbeincreased

D.full;forincreasing

4.Theelectricitywascutoffbecauseofthestorm.

luckilywehadplentyofcandlesstore.

A.withB.atC.forD.in

5.Itwasstillrainythismorningbutnowithas

atlast.

A.cleanedupB.clearedup

C.cleanedawayD.clearedaway

☆詞語比較☆

1.pleasant,pleasing,pleased

(1)pleasant可作定語和表語。修飾事物，不能修飾

人。因此句子的主語只能是表示事物的詞語，而不

能是人。意思是“令人愉快的，令人高興的”。

Ihopeyou'llhaveapleasantholiday.

我希望你能過一個愉快的假期。

(2)pleasing"令人高興的，令人愉快的"，表示寧靜、

滿意、令人滿足之意。側(cè)重于表示接受對象的情感,

傳遞主觀感受。比pleasant稍弱。主語可為人或事

物。

Anactorshouldhaveapleasingpersonality.

表演者應(yīng)當(dāng)具有一種令人愉快的個性。

⑶pleased"高興的，感到滿意的”含義與glad基本相

同。作表語時，句子的主語只能是“人”，而不能是表

示事物的詞語。bepleasedwith表示"對..表示滿

意”之意。

ShehadapleasedlookOnhisface.

她臉上露出了滿意的表情。

2.bemadeupof,bemadeof,bemadefrom,bemade

into

⑴bemadeupof由...組成。

TheUnitedStatesismadeupoffiftystates.

美國由五十個州組成。

（2）bemadeof由..制成（成品看得出原料）。

Thetableismadeofwood.

這張桌子由木材制成。

⑶bemadefrom由..制成（成品看不出原料）。

Thiskindofpaperismadefromwood.

這種紙張由木材制成。

⑷bemadeinto由（原料）...制成（成品）。

Thebamboocanbemadeintomanyusefulthings.

竹子可以制成很多有用的東西。

3.lay,lie

⑴lay常用作及物動詞，意為“放置，鋪設(shè);產(chǎn)(卵);

布置;下蛋”等,是不規(guī)則動詞。其變化為：laid,laid,

layingo

Shelaidthepaperonmydesk.

她把文件放在我桌子上。

Theworkersarelayingdownacable.

工人們在鋪設(shè)電線。

⑵lie作不及物動詞。其基本含義是：躺；臥；位于,

是不規(guī)則動詞。其變化為:lay,lain,lyingo

Thehospitallaywhereaschoolislocated.

這個醫(yī)院過去就在現(xiàn)在學(xué)校所在的地方。

⑶lie作不及物動詞。它的另一個含義是：說謊，是

規(guī)則動詞。其變化為：lied,lied/ying。

"Heislying,"saidthegirlangrily,lyingonthehay.

“他在說謊?！蹦莻€女孩躺在干草上，氣憤地說。

4.intime,ontime

⑴intime除了譯作“及時”，還可譯作“最終”或“總

有一天

Herhelpingmeintimesavedmeplentyoftime.

她的及時幫助使我省了很多時間。

(2)ontime,意為"準(zhǔn)時"

Everyoneisrequiredtobepresentatthepartyontime.

要求每個人準(zhǔn)時參加聚會。

time組成的詞組已學(xué)過的還有:atatime（一次）,in

notime（立刻）,atthat（the）time（那時）,attimes（有

時）,atanytime（在任何時候）等。

☆句型詮釋☆

1....toseeitasitreallyis:anationOfdifferent

countriesheldtogetherbyacoinmonlanguageand

culture.

……結(jié)果大不列顛（it）的現(xiàn)實依然是：一個由共同

語言文化聯(lián)系在一起的不同國家組成的聯(lián)邦。

as+主語+be意為"如同...事實”。

Wehavetofaceuptothefactasitis.

我們必須面對現(xiàn)實。

Theoldtreesareastheywerefiftyyearsago.

這些樹和五十年前沒什么兩樣。

2.Mobilephonesstopteenagersfromspendingmoneyon

clothesorcigarettes.

有了移動電話使少年把更少的錢花在服裝和抽煙方

面。

"stop...（from）doing..."意為"阻止..做，防止

……發(fā)生"，from可省略。

Theaccidentstoppedme(from)arrivingontime.

這場事故使我沒能及時到。

Thewastewaterisstoppedfrombeingpouredintothe

river.

廢水禁止倒入這條河里。

注：stop用作被動語態(tài)時from不能省略。

3.TheyrealizethatitisOfgreatvaluetOrecordand

teachthemtotheyoungergeneration.

"of+抽象名詞”相當(dāng)于一個形容詞在句中作表語、

定語或未卜語。用isofgreatvaIHe"才目當(dāng)于"itis

greatlvvaluable”。

Themeetingisofgreatimportance.

這次會議很重要。

Themedicineproves(tobe)oflittlehelp.

這種藥證明無效。

sheisagirlofstrongwill.

她是一個意志堅強的女孩。

4.Toensuresafety,thetrainiscontrolledbyan

advancedcomputersystem.

為了確保安全，火車由先進(jìn)的電腦系統(tǒng)控制。

不定式放句首通常表示目的。

TDmakehimselfheard,heraisedhisvoice.

為了讓別人聽見，他提高了嗓門。

TDlookafterhersickfather,shehadtoaskfora

two-weekleave.

為了照顧生病的父親，她請了兩周假。

5.It+(so)happenthat...

該句型意為“(那么)碰巧/偶然......”

ItsohappenedthatyouwereoutwhenIcalledyou.

那么巧，我打電話給你時你不在家。

IthappenedthatImetanoldfriendofmineinthepark

yesterday.

昨天我在公園偶然遇到我的一個老朋友。

注：上述從句可用不定式改寫為：

Youwerehappenedtobeoutwhen...

IhappenedtOmeetanOldmendofmine...

6.Itdoesn'tmatter/makesnodifferencethat...

用法類似，意思相近，意為“沒關(guān)系/不要緊

Itdoesn'tmatterwhowillgowithme.

誰和我去都可以。

Itmakesnodifferencewhetherhewillgoornot.

他去不去無關(guān)緊要。

【句型歸納】

[考點1]Inthesummermonthsthedifferenceintemper-

aturebetweenLondonandthenorthcanbeasmuchas

ninedegrees.夏季，倫敦和北方的溫差可達(dá)9度。

本句中，asmuchas的意思是"與..差不多。多達(dá)

……”，表示“量”上的比較。例如：

Thedifferencebetweenhisincomeandminecanbeas

muchas1,000yuanatleast.他的收入和我的至少相差

1000元。

注意，類似的表達(dá)方式還有：

asmanyas多達(dá)……（表示"數(shù)目”上的比較）

asfaras遠(yuǎn)至...

aslongas長達(dá)...

Asmanyas100,000peoplewatchedtheboxinggame.

多達(dá)10萬人觀看了拳擊比賽。

Theywalkedasfarastheseashore.他們走到T海邊。

［考例I］（2003上海春招）Aftersuppershewouldsit

downbythefire,sometimesforanhour,

thinkingofheryoungandhappydays.

A.aslongasB.assoonas

C.asmuchasD.asmanyas

［考查目標(biāo)］本題考查as...as的用法。

［答案與解析］A本題中，根據(jù)題意可以知道，應(yīng)為“長

迭一小時"，選項A中的aslongas表示“（時間等）長

達(dá)”；選項B表示盡快”；選項C表示“（數(shù)量等）多達(dá)

……”；選項D也表示“多達(dá)……”。

【考點2］Willpeoplestillgetsick?人們還會生病嗎？

本句中，要注意get作為連系動詞的用法。get作連系

動詞接形容詞時。表示進(jìn)入或變?yōu)槟撤N狀態(tài)”；接形容

詞化了的過去分詞時。表示'遭到。受到”，主要用于談

論意想不到的、突然的或偶然發(fā)生的情況，談?wù)摓樽约?/p>

做的事情，即自身做的動作而不是被動的動作。

Thisskirtisgettingdirty；itneedswashing.裙子臟了，

需要洗洗。

Someglassesgotbrokenwhenweweremoving.有些玻

璃杯在搬運途中打碎了。

【考例2］（2002北京）Becarefulwhenyoucrossthis

verybusystreet.Ifnot,youmayrunoverby

acar.

A.haveB.getC.becomeD.turn

［考查目標(biāo)］本題考查get的用法。

［答案與解析］B根據(jù)本題題意“過這條繁忙的馬路要

小心，否則你會被汽車軋死的”，需要填get表示遭到。

受到

【考點3】TheideathatEnglandstandsforFish&Chips,

Speakers'Corner,BigBenandtheTowerofLondonis

past.認(rèn)為魚塊加薯條、演講角、大本鐘和倫敦塔象征

英國的時代已經(jīng)過去了。

本句中，要注意that引導(dǎo)的同位語從句。它是名詞性

從句的一種，一般跟在某些名詞如answer（答案），hope

（希望）.fact（事實）,belief（信仰）。news（消息），idea

（主意;觀念）,promi'se（承諾），inlormation（信息），con—

elusion（結(jié)論），order（命令）,suggestion（建議），prob—

lem（問題），thought（想法）等的后面，用來解釋或說明

這些名詞的具體內(nèi)容。引導(dǎo)詞常用that（一般不可省

去）,此外還有whether,when.where,who,what,

which,why,how等。選用引導(dǎo)詞時，要結(jié)合整個句意

來考慮。例如：

Thequestionwhoshoulddotheworkrequiresconsider-

ation.誰該干這項工作這個問題需要考慮。

Hewastorturedbythedoubtwhetherhewouldaccept

theirpresents.他為是否接受他們的禮物這個疑慮所折

磨著。

【考例3］（2001上海）Informationhasbeenputforward

moremiddleschoolgraduateswillbeadmit-

tedintouniversities.

A.whileB.thatC.whenD.as

［考查目標(biāo)］本題考查考生對名詞性從句的辨析和運用

能力。

［答案與解析出本題縱觀全句可知information與同

位語從句被謂語動詞隔開。根據(jù)句意，應(yīng)用that來引

導(dǎo)。而while,when,as都用來引導(dǎo)狀語從句。

［考點4］Peopleinthefuturewillbeabletoenjoyalon-

gerandhealthierliferemainactiveeveninoldage.未來

的人類能夠更加長壽。生活更加健康。

本句中，remain后常接不定式、現(xiàn)在分詞或過去分詞，

但意義不同。不定式表示將來的動作，現(xiàn)在分詞、過去

分詞表示完成的被動動作。例如：

Thedeathoftheinnkeeperstillremainedamystery.酒

店老板的死還是一個謎。

Thefactremainstobeproved.事情還有待查實。

【考例4］(NMET2002)Havingatripabroadiscertain-

lygoodfort