部編版五年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷與答案（共六套）

部編版五年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷（一）(考試時(shí)間：90分鐘總分：100分)一、生字大盤(pán)點(diǎn)。（14分）1.認(rèn)真拼一拼，把字寫(xiě)漂亮。（10分）guīlǜlǐnglüèxiétiáoqǐdídīnɡzhǔpíjuànpínghéngjiàohuìyèmùwǎnliú 2．給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“√”。（4分）（1）球員將冠（guānguàn）軍獎(jiǎng)杯上的皇冠（guānguàn）取下來(lái)，給主教練戴上。（2）哥哥常常工作到三更（gēnggèng）半夜，媽媽更（gēnggèng）加心疼了。（3）看到樹(shù)上果實(shí)累（lèiléi）累，農(nóng)民伯伯覺(jué)得一切勞累（lèiléi）都是值得。（4）侵略者采取強(qiáng)（qiángqiǎng）硬手段來(lái)強(qiáng)（qiángqiǎng）逼民眾離開(kāi)村落。二、查字典填空。（2分）“愈”用部首查字法應(yīng)該先查（）部，再查（）畫(huà)?！坝弊衷谧值淅锏囊馑际牵孩俑?，越；②賢，好；③病好了。“愈來(lái)愈重”中的“愈”的意思是（）；“病愈”中的“愈”的意思是（）。三、選一選。(10分)1.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．絲豪輝煌狹窄負(fù)荊請(qǐng)罪B．銷(xiāo)毀頹敗繁瑣流光溢彩C．歇涼考慮懶惰完壁歸趙D．協(xié)調(diào)規(guī)律浩瀚理直氣狀2．下列句子中的成語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是(

)A．經(jīng)過(guò)大家的努力，失物招領(lǐng)處的東西完璧歸趙。B．全班同學(xué)同心協(xié)力，奪得了這次比賽的冠軍。C．不管是在學(xué)校還是在家里，我們都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，這是理所當(dāng)然的事。D．這個(gè)人偷東西被抓住之后還理屈詞窮地說(shuō)自己沒(méi)有偷。3.下面加點(diǎn)的字解釋有誤的一組是()A.乃(你的)翁干將(得力將士)發(fā)硎國(guó)泰(平安，安定)民安B.不拘(限制)一格興高采烈(旺盛)王孫(指詩(shī)人自己)自可留C.幾時(shí)休(停止)流離(轉(zhuǎn)徙離散)失所縱有(橫豎都有)千古4.依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①那些把德國(guó)隊(duì)在本屆歐錦賽中的失利完全歸咎于里貝克的觀點(diǎn)是有失_______的。②他的演唱技巧，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的_______，已達(dá)到爐火純青的地步。③由于天線(xiàn)出了故障，電視機(jī)熒光屏上的_______不太清楚了。A．公允、磨練、圖形 B．公正、錘煉、圖形C．公正、磨練、圖像 D．公允、錘煉、圖像5．下面句子所用的說(shuō)明方法正確的一組是（）。（1）太陽(yáng)溫度很高，表面溫度有六千攝氏度。（2）園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西 湖的平湖秋月、雷峰夕照。（3）不少人看過(guò)象，都說(shuō)象是很大的動(dòng)物。其實(shí)還有比象大得多的動(dòng)物，那就是鯨。（4）鯨的鼻孔長(zhǎng)在腦袋頂上，呼氣的時(shí)候浮上海面，從鼻孔噴出來(lái)的氣形成一股水柱， 就像花園里的噴泉一樣A．列數(shù)字作比較舉例子打比方 B．列數(shù)字作比較打比方舉例子C．列數(shù)字舉例子作比較打比方 D．作比較列數(shù)字舉例子打比方四、詞語(yǔ)快樂(lè)家園。（22分）1.選擇正確形近字打“√”。（4分）愛(ài)(慕幕）允（若諾）（享亨）受（訊汛）期譴（則責(zé)）（隱穩(wěn)）蔽（境凈）界（哀衰）老2.讀句子，寫(xiě)出帶有讀音“l(fā)ì”的字。(2分)（1）圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的()史文物。（2）母親還是一如既往地鼓()我。（3）我有個(gè)慈祥的母親，我還有個(gè)嚴(yán)()的父親。（4）春種一()粟，秋收萬(wàn)顆子3.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。(8分)（)調(diào)有序完()歸趙千真萬(wàn)()不可()量玲瓏()透應(yīng)接不()天()海北奇()異寶（1）新冠病毒肆虐武漢，第一時(shí)間，來(lái)自()的白衣天使奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，共抗疫情。在全國(guó)人民的共同努力下，抗疫工作進(jìn)行得()。（2）你知道嗎?歐洲很多國(guó)家也爆發(fā)了新冠病毒肺炎疫情，這是()的事。（3）這次疫情的爆發(fā)，給世界各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)了()的損失。4．照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。（3分）震天動(dòng)地(含有“天”和“地”)______、______。烏云密布(描寫(xiě)天氣)______、________。眉開(kāi)眼笑(描寫(xiě)神態(tài))_______、_________。5.讀句子，在括號(hào)里寫(xiě)加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。（3分）（1）秦王雙手捧住璧，一邊看一邊稱(chēng)贊，絕口不提十五座城的事。（）（2）沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，居然收獲了。（）（3）大家看見(jiàn)海里布變成了石頭，都非常后悔。（）6.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。（2分）居然仍然（1）天黑了,又下著雨,戰(zhàn)士們卻()繼續(xù)前進(jìn)。（2）我們姐弟幾個(gè)都很高興,買(mǎi)種,翻地,播種,澆水,沒(méi)過(guò)幾個(gè)月,()收獲了。無(wú)論……都…雖然……但是……（3）小時(shí)候，我（_________）對(duì)什么花，（________）不懂得欣賞。（4）花生（__________）不好看，（_________）它很有用。五、句子游樂(lè)園。（5分）1.這篇充滿(mǎn)真情實(shí)感的作文又得到了好評(píng)。（縮句）_______________________________________________2.鯨是胎生哺乳的。鯨不屬于魚(yú)類(lèi)。(用上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合并句子)________________________________________________________3.信賴(lài)，往往創(chuàng)造出美好的境界。(改為反問(wèn)句)_________________________________________________________4.他那親切的話(huà)語(yǔ)，慈祥的面容時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。（改病句）___________________________________________________5.父親對(duì)我們說(shuō)：“這是我對(duì)你們的希望?！?改為第三人稱(chēng)轉(zhuǎn)述句)______________________________________六、給下列句子正確地排列順序。(2分)()有的書(shū)必須多讀，特別是那些范文，最好是能夠讀到可以背誦的程度。()“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)?！边@句話(huà)是有道理的。()總之，多讀多抄，這個(gè)“二多”是必須保證的。()除讀書(shū)外，還得多抄，把關(guān)鍵的詞句抄下來(lái)，時(shí)時(shí)翻閱，這樣便可以記得牢靠，成為自己的東西了。七、積累運(yùn)用。（6分）1.看到有的同學(xué)不努力學(xué)習(xí)，不珍惜時(shí)間，我會(huì)用-句恰當(dāng)?shù)拿跃鋪?lái)勸他(她)：______________________________。2.夫君子之行，___________，___________，。非淡泊無(wú)以明志，___________?！堕L(zhǎng)相思》中，表現(xiàn)遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，行軍艱難的句子是：，；點(diǎn)明行軍方向的句子是：。這首詞的作者是代的。4.說(shuō)到愛(ài)國(guó)詩(shī)，我們會(huì)想起林升的《題臨安邸》中諷刺當(dāng)政者縱情聲色的詩(shī)句是“，。”八、閱讀理解。（19分）（一）課內(nèi)閱讀。（9分）鳥(niǎo)的天堂（節(jié)選）起初周?chē)羌澎o的。后來(lái)忽然起了一聲?shū)B(niǎo)叫。我們把手一拍，便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。接著又看見(jiàn)第二只、第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹(shù)上就變得熱鬧了，到處（chùchǔ）都是鳥(niǎo)聲，到處都是鳥(niǎo)影。大的、小的、花的、黑的，有的站在樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。我注意地看著，眼睛應(yīng)（yīngyìng）接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過(guò)了那只，看見(jiàn)了那只，另一只又飛起來(lái)了。一只畫(huà)眉鳥(niǎo)飛出來(lái)，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興（xīngxìng）奮地叫著，那歌聲真好聽(tīng)。當(dāng)小船向高塔下面的鄉(xiāng)村劃（huáhuà）去的時(shí)候，我回頭看那被泡在后面的茂盛的榕樹(shù)。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂?。?.在文中加點(diǎn)字的正確讀音下面畫(huà)“”。2.用“”在文中畫(huà)出表示“應(yīng)接不暇”的句子。3.按文中內(nèi)容作答。（1）“大的、小的、花的、黑的”這是寫(xiě)了鳥(niǎo)的。“有的……有的……有的”是寫(xiě)了鳥(niǎo)的。（2）“昨天我的眼睛騙了我”這句話(huà)的意思是：昨天不是，而是。（3）最后一句話(huà)第一個(gè)“鳥(niǎo)的天堂”加了引號(hào)是因?yàn)椋坏诙€(gè)沒(méi)有加引號(hào)是因?yàn)?。（把序?hào)填在橫線(xiàn)上）①對(duì)大榕樹(shù)的稱(chēng)呼②這的確是鳥(niǎo)棲息的好地方，是作者由衷的贊嘆。課外閱讀。（10分）有一種愛(ài)，帶我們走遠(yuǎn)①在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上，有一位運(yùn)動(dòng)員，她并沒(méi)有獲得金牌，卻讓世人為之動(dòng)容，她就是體操賽場(chǎng)年齡最大的選手，33歲的丘索維金娜。②丘索維金娜出生于1975年6月。1991年至2008年，6次參加世錦賽贏得7枚獎(jiǎng)牌，5次參加奧運(yùn)會(huì)，1992年奪得團(tuán)體金牌，3次參加亞運(yùn)會(huì)，2002年奪得跳馬和自由體操冠軍、平衡木亞軍……這一切不能不說(shuō)是奇跡，而奇跡背后是一位偉大的母親，用她最柔軟而堅(jiān)強(qiáng)的心，為愛(ài)無(wú)悔付出的感人故事：一切的一切，都是為了得白血病的兒子阿廖沙。③1996年，丘索維金娜參加完亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)后退役，組建了一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭。三年后，活潑可愛(ài)的兒子阿廖沙出生。然而，2002年，一紙?jiān)\斷書(shū)幾乎摧毀了這個(gè)原本幸福的家庭——阿廖沙被診斷患上白血病。為了支付兒子昂貴的醫(yī)藥費(fèi)，丘索維金娜毅然決然地選擇復(fù)出，并盡可能多地參加比賽，爭(zhēng)取多贏獎(jiǎng)金的機(jī)會(huì)。這位本來(lái)專(zhuān)攻跳馬項(xiàng)目的選手，從26歲起，努力使自己變成了全能形運(yùn)動(dòng)員，每次都能夠參加所有的比賽項(xiàng)目。她本來(lái)只是一名身高1.53米，體重44公斤的女子，為了兒子，引爆了自己所有的能量。再苦再累，只要一想到正在與病魔抗?fàn)幍膬鹤?，她就?huì)激情飽滿(mǎn)地在賽場(chǎng)上拼博。她為兒子傾注了所有的愛(ài)，兒子就是她生命的全部。丘索維金娜說(shuō)：“對(duì)我來(lái)說(shuō)，兒子就是我全部的生命。只要他還生病，我就一直堅(jiān)持下去。他就是我的動(dòng)力。”④母愛(ài)，千絲萬(wàn)縷，牽動(dòng)著我們每一處神經(jīng)。母愛(ài)能讓一個(gè)人走多遠(yuǎn)？33歲的丘索維金娜會(huì)告訴你。1．文章結(jié)尾劃?rùn)M線(xiàn)處是。(A．反問(wèn)句B．設(shè)問(wèn)句)2．聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。毅然決然：千絲萬(wàn)縷：3．請(qǐng)根據(jù)標(biāo)好的段落，寫(xiě)出第二、三自然段的段意。第二段：第三段：4．第三自然段中加點(diǎn)的字為用錯(cuò)的字，請(qǐng)你在下面橫線(xiàn)上改正。_____________________________________________________________5．丘索維金娜沒(méi)有獲得金牌卻讓世界為之動(dòng)容，是什么原因?在你認(rèn)為最合理的解釋后面打“√”。①她很愛(ài)國(guó)，這么大的歲數(shù)還為國(guó)爭(zhēng)光。()②她愛(ài)兒子，為兒子付出一切的精神打動(dòng)了人們。()③她在每一個(gè)項(xiàng)目上表現(xiàn)都非常出色，讓人們?yōu)橹畡?dòng)容。()④她33歲的“高齡”仍然馳騁賽場(chǎng)，為榮譽(yù)而戰(zhàn)的精神值得欽佩。()八、習(xí)作。（20分）每個(gè)人心里都有自己的心愛(ài)之物，請(qǐng)以“我的心愛(ài)之物”為題，完成一篇450字左右的習(xí)作?？梢詫?xiě)寫(xiě)它是什么樣子的，你是怎么得到它的，它為什么會(huì)成為你的心愛(ài)之物，要把自己的喜愛(ài)之情融入字里行間。100字200字300字400字參考答案：一、1.規(guī)律領(lǐng)略啟迪叮囑協(xié)調(diào)疲倦平衡教誨心酸挽留2.guànguāngēnggèngléilèiqiángqiǎng二、心9①③三、1.B2.D3.C4.D5.C四、1.慕諾享汛責(zé)隱境衰2..歷勵(lì)厲粒3.（協(xié))調(diào)有序完(璧)歸趙千真萬(wàn)(確)不可(估)量玲瓏(剔)透應(yīng)接不(暇)天(南)海北奇(珍)異寶（1）(天南海北)(協(xié)調(diào)有序)（2）(千真萬(wàn)確)(不可估量)4.改天換地開(kāi)天辟地狂風(fēng)怒號(hào)傾盆大雨喜上眉梢愁眉苦臉5.夸贊竟然懊悔6.（1）仍然（2）居然（3）無(wú)論都（4）雖然但是五、1.作文得到了好評(píng)。2.因?yàn)轹L是胎生哺乳的，所以不屬于魚(yú)類(lèi)3.信賴(lài)，難道不能創(chuàng)造出美好的境界嗎?4.他那慈祥的面容時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。5.父親對(duì)我們說(shuō)，這是他對(duì)我們的希望。六、1243七、1.莫等閑，白了少年頭，空悲切。2.靜以修身儉以養(yǎng)德非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)3.山一重，水一重；身向榆關(guān)那畔行；清；納蘭性德’4.暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。八（一）1.chùyìngxīnghuá2.看清楚了這只，又錯(cuò)過(guò)了那只，看見(jiàn)了那只，另一只又飛起來(lái)了。3.（1）顏色姿態(tài)（2）沒(méi)有鳥(niǎo)我沒(méi)看見(jiàn)鳥(niǎo)，因?yàn)轼B(niǎo)在樹(shù)上棲息。（3）①②（二）1.B2.意志堅(jiān)強(qiáng)，毫不猶豫。原形容一根又一根，數(shù)也數(shù)不清，這里指母親和兒子之間那種密切而復(fù)雜的關(guān)系。3.丘索維金娜創(chuàng)造出無(wú)數(shù)奇跡的背后，全都是因?yàn)閻?ài)，為了給患有白血病的兒子治病。詳細(xì)介紹了丘索維金娜退役之后又復(fù)出的原因，以及她堅(jiān)持下去的動(dòng)力所在。4.型搏5.②部編版五年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷（二）(考試時(shí)間：90分鐘總分：100分)一、我是小小書(shū)法家。正確、工整地抄寫(xiě)句子，力求勻稱(chēng)、美觀。（2分）人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。二、生字大盤(pán)點(diǎn)。（13分）1.認(rèn)真拼一拼，把字寫(xiě)漂亮。（10分）fánsuǒdīngzhǔài

mùcuīcùyánsùpíjuànpínghéngjiàohuìxīnsuānwǎnliú 2．給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“√”。（3分）嫉妒(jìjí)攥著（zhuànzuàn）勉強(qiáng)（qiángqiǎnɡg）趁機(jī)（chènchèng）衣裳（shāngshang）輕盈（yíngyín）三、按查字典要求完成，并給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋,把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。（4分）“賞”用部首查字法應(yīng)該先查（）部，再查（）畫(huà)。“賞”字在字典里的意思有：A.欣賞，因愛(ài)好某東西而觀看。B.獎(jiǎng)勵(lì)。C.指地位高的人或長(zhǎng)輩給地位低的人或晚輩財(cái)物。（1）秋天，我常到那兒去賞桂花。（）（2）我們學(xué)校對(duì)人對(duì)事賞罰分明，受到了師生們的一致好評(píng)。（）（3）這是長(zhǎng)輩所給的賞賜。（）四、選一選。(10分)1.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.決口不提負(fù)荊請(qǐng)罪千真萬(wàn)確震天動(dòng)地B.一五一十天南海北安居樂(lè)業(yè)眾星拱月C.震耳欲聾千變?nèi)f化內(nèi)優(yōu)外患索然無(wú)味D.津津有味寸草不升失魂落魄美中不足2.下列加點(diǎn)字的解釋有誤的一項(xiàng)是()A.狂風(fēng)怒號(hào)(大聲呼喊)B.不求甚解(很，極)C.不恥下問(wèn)(恥辱)D.學(xué)而不厭(滿(mǎn)足)3.下列詞語(yǔ)搭配有誤的一項(xiàng)是()A.山洪暴發(fā)溪水猛漲保持平衡B.光線(xiàn)敏捷減輕負(fù)擔(dān)解決難題C.敗壞門(mén)風(fēng)大山崩塌縫補(bǔ)棉被D.銷(xiāo)毀罪證眼神疲憊地方偏僻4.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.能否杜絕“到此一游”這種不文明現(xiàn)象，關(guān)鍵是提升公民的文明素養(yǎng)。B.牛郎看見(jiàn)笑聲，就沿著湖邊尋找。C.作為一種新媒介，微博為公眾提供了一個(gè)廣闊的交流平臺(tái)。D.我們要從小養(yǎng)成愛(ài)清潔講衛(wèi)生。5.“它們是十分警覺(jué)的，只要有人觸動(dòng)一下松鼠所在的大樹(shù)，它們就從樹(shù)上的窩里跑出來(lái)到樹(shù)枝底下，或者逃到別的樹(shù)上去。“這句話(huà)運(yùn)用的說(shuō)明方法是()A.作比較B.舉例子C.下定義D.打比方五、詞語(yǔ)快樂(lè)家園。（19分）1.同音字填空。（6分）【mù】愛(ài)（）（）色開(kāi)（）【biàn】分（）（）論（）子2.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。(8分)（)調(diào)有序完()歸趙千真萬(wàn)()不可()量玲瓏()透應(yīng)接不()天()海北奇()異寶（1）新冠病毒肆虐武漢，第一時(shí)間，來(lái)自()的白衣天使奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，共抗疫情。在全國(guó)人民的共同努力下，抗疫工作進(jìn)行得()。（2）你知道嗎?歐洲很多國(guó)家也爆發(fā)了新冠病毒肺炎疫情，這是()的事。（3）這次疫情的爆發(fā)，給世界各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)了()的損失。3．在下列句子中填入合適的反義詞。（3分）（1）他這首詩(shī)寫(xiě)得很(),那篇文章卻寫(xiě)得很()。（2）我和父親住不起()的酒店，只能選()的小客棧住下。（3）我的母親從來(lái)都沒(méi)()過(guò)，一直處于()狀態(tài)。4.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。（2分）堅(jiān)定鎮(zhèn)定1.海力布（）地解釋著讓大家搬走的原因。2.在困難面前，只有（）自己的信念，才能取得最后的成功。鼓勵(lì)激勵(lì)3.每當(dāng)我學(xué)習(xí)中遇到困難,老師總是熱情地（）我。4.總結(jié)會(huì)上,輔導(dǎo)員劉老師（）我們繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。六、句子游樂(lè)園。（4分）1.我看秦王沒(méi)有誠(chéng)意，就把和氏璧送回趙國(guó)去。（改為反問(wèn)句）___________________________________________________2.___________________________________________________3.__________________________________________________________4.__________________________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容判斷下列說(shuō)法，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（2分）1.《長(zhǎng)相思》的作者是清代的納蘭性德，“長(zhǎng)相思”是這首詞的題目。（）2.《楓橋夜泊》先寫(xiě)詩(shī)人看到的色，后寫(xiě)詩(shī)人聽(tīng)到的聲音，抒發(fā)了詩(shī)人旅途中孤寂憂(yōu)愁的情思。（）3.《落花生》一文告訴我們只有深埋在地里的東西才是最好的。（）4.《慈母情深》中“我”想吃罐頭才跟母親要錢(qián)的。（）八、積累運(yùn)用。（6分）（1）“_______________，________________?！边@兩句詩(shī)是對(duì)項(xiàng)羽一生的概括，也表達(dá)了女詞人李清照“活著就要奮發(fā)有為，死也要死得英勇壯烈”的人生態(tài)度。（2）“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，_______________________?！焙汀扒貢r(shí)明月漢時(shí)關(guān)，______________________?！倍济鑼?xiě)了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。（3）《己亥雜詩(shī)》這句詩(shī)表達(dá)詩(shī)人對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿(mǎn)，熱情地呼喚社會(huì)變革的情感?！??！弊钅鼙磉_(dá)作者的感情。九、閱讀理解。（20分）（一）課內(nèi)閱讀。（10分）圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣；有象征著熱鬧街市的“買(mǎi)賣(mài)街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；還有很多景物是根據(jù)古代詩(shī)人的詩(shī)情畫(huà)意建造的，如蓬萊瑤臺(tái)，武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南地北，飽覽著中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書(shū)畫(huà)和各種奇珍異寶，所以，它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋。（1）風(fēng)景名勝（

）：A、超過(guò)B、優(yōu)美的地方C、能擔(dān)任，能承受（2）舉世聞名（

）：A、用鼻子嗅B、知道C、有名望（3）武陵春色（

）：A、情景，景象B、顏色C、臉上表現(xiàn)的神情2.選段第二段第一句是句，在文中起作用。3.讀畫(huà)線(xiàn)的句子，注意表示時(shí)間的詞語(yǔ)，聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)你的感受。.課外閱讀。（10分）書(shū)籍面臨著危機(jī)書(shū)籍面臨著危機(jī)。據(jù)報(bào)道，美國(guó)各圖書(shū)館中有近二分之一圖書(shū)的紙張已嚴(yán)重老化。美國(guó)國(guó)會(huì)圖書(shū)館普通類(lèi)和法律類(lèi)的1200萬(wàn)卷藏書(shū)中有近四分之一的書(shū)籍已脆到不能翻閱。1850年后出版的書(shū)籍，平均保存壽命為50至100年，有些書(shū)籍只能保存25年便化為塵土。已經(jīng)查明造成這一惡果的主要原因并非時(shí)間，而在于現(xiàn)代造紙過(guò)程中所添加的化學(xué)物質(zhì)。當(dāng)今，造紙主要取自木質(zhì)原料，要使木塊分解成纖漿，再將其漂白、濃縮，必須添加一些酸性劑。這種酸性殘留在紙張上，在外界環(huán)境的作用下起著“焚書(shū)”的作用。目前雖已生產(chǎn)出一些無(wú)酸紙，但由于產(chǎn)量低、價(jià)格貴，經(jīng)濟(jì)上并不可取?；瘜W(xué)技術(shù)的革新和電子存儲(chǔ)技術(shù)的問(wèn)世給人們提供了解決這一問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)途徑。美國(guó)國(guó)會(huì)圖書(shū)館已研制出一種“抗酸化”流程，將書(shū)籍放在真空室進(jìn)行干燥處理后，再將該室充以汽化乙鋅，這樣處理4至5天，書(shū)籍的保存壽命便可從100年延長(zhǎng)到500至600年。①電子存技術(shù)的發(fā)展提供了保存書(shū)籍內(nèi)容的新途徑。②一旦讀者需要時(shí)則可借助計(jì)算機(jī)來(lái)進(jìn)行閱讀。③這在經(jīng)濟(jì)上，遠(yuǎn)比微縮膠卷合算，而且使用也較方便。④人們相信，隨著技術(shù)革命的發(fā)展，更加合理的保護(hù)書(shū)籍的新途徑一定會(huì)找到。1.書(shū)籍面臨的危機(jī)是。(不超過(guò)8個(gè)字)(2分)2.請(qǐng)用一句話(huà)概括第二自然段的主要內(nèi)容。(2分)3.短文介紹的兩項(xiàng)保護(hù)書(shū)籍的新技術(shù)是和。它們的作用分別是。(2分)4.文中畫(huà)“”的句子中引號(hào)的作用分別是()和()。(2分)A.表示引用的部分B.表示特定稱(chēng)謂C.表示特殊含義5.(2分)第四自然段原有5個(gè)句子，按照合理的順序，“一個(gè)數(shù)字激光存儲(chǔ)器可存儲(chǔ)相當(dāng)于兩萬(wàn)頁(yè)的文字內(nèi)容”一句應(yīng)補(bǔ)在。七、習(xí)作。（20分）每個(gè)人心里都有自己的心愛(ài)之物，請(qǐng)以“我的心愛(ài)之物”為題，完成一篇450字左右的習(xí)作?？梢詫?xiě)寫(xiě)它是什么樣子的，你是怎么得到它的，它為什么會(huì)成為你的心愛(ài)之物，要把自己的喜愛(ài)之情融入字里行間。100字200字300字400字參考答案：二、1.繁瑣叮囑愛(ài)慕催促?lài)?yán)肅疲倦平衡教誨心酸挽留2.JízuànqiǎnɡChènshanɡyínɡ三、貝12ABC四、1.B2.C3.B4.C5.B五、1.愛(ài)（慕）（暮）色開(kāi)（幕）分（辨）（辯）論（辮）子2.（協(xié))調(diào)有序完(璧)歸趙千真萬(wàn)(確)不可(估)量玲瓏(剔)透應(yīng)接不(暇)天(南)海北奇(珍)異寶（1）(天南海北)(協(xié)調(diào)有序)（2）(千真萬(wàn)確)(不可估量)3.（1）他這首詩(shī)寫(xiě)得很(精彩),那篇文章卻寫(xiě)得很(糟糕)。（2）我和父親住不起(昂貴)的酒店，只能選(便宜)的小客棧住下。（3）我的母親從來(lái)都沒(méi)(清閑)過(guò)，一直處于(忙碌)狀態(tài)。4.鎮(zhèn)定堅(jiān)定鼓勵(lì)激勵(lì)六、1.我看秦王沒(méi)有誠(chéng)意，還不把和氏璧送回趙國(guó)去嗎？2.沒(méi)3.4.七、1.×2.√3.×4.×（1）“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。（2）古來(lái)征戰(zhàn)幾人回_萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還

（3）我勸天公重抖擻，不拘一格降人才九、（一）1.（1）風(fēng)景名勝（B

）（2）舉世聞名（

B）（3）武陵春色（

A

）2.選段第二段第一句是過(guò)渡句，在文中起承上啟下作用。（2分）3.這些表示時(shí)間的詞語(yǔ)說(shuō)明了圓明園內(nèi)收藏的歷史文物和奇珍異寶的年代跨度大、種類(lèi)多、數(shù)量多，是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館，從而突出它的文化藝術(shù)價(jià)值。它的毀滅，真是讓人痛心、惋惜。（二）1.紙張嚴(yán)重老化(或:書(shū)籍化為塵土)2.主要說(shuō)明造成書(shū)籍危機(jī)的原因。3.“抗酸化”流程電子存儲(chǔ)技術(shù)“抗酸化”流程可延長(zhǎng)書(shū)籍的保存壽命電子存儲(chǔ)技術(shù)提供了保存書(shū)籍內(nèi)容的新途徑4.CB5.①句和②句之間部編版五年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷（三）(考試時(shí)間：90分鐘總分：100分)一、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“√”。(4分)召集(zhāozhào) 殺菌(jūnjùn)留戀(liànniàn) 挨打(āiái)估計(jì)(gūgǔ) 撒嬌(sāsǎ)規(guī)律(lùlǜ) 紅暈(yūnyùn)二、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，把字寫(xiě)漂亮。(10分)三、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。(2分)A.香飄十里風(fēng)花雪月理直氣狀流離失所B.津津有味負(fù)荊請(qǐng)罪詩(shī)情畫(huà)意千變?nèi)f化C.清波漾漾相依為命決口不提天南海北D.難以置信振天動(dòng)地同心協(xié)力舉世聞名四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并根據(jù)句意選詞填空。(9分)失()落()()()不足生靈()()心()神()()()如生()耳()聾1.畫(huà)兒上的鳥(niǎo)兒()，似乎要展翅飛翔。2.我想有一本《青年近衛(wèi)軍》，想得整天()。3.會(huì)場(chǎng)上發(fā)出()的掌聲。五、給下列加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。(填序號(hào)，4分)【盛】①興盛，繁盛；②盛大，隆重；③深厚；④普遍，廣泛。1.《鳥(niǎo)的天堂》的作者巴金，在中國(guó)文壇上頗負(fù)盛名。 ()2.中秋節(jié)前后，正是故鄉(xiāng)桂花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)。 ()3.我在現(xiàn)場(chǎng)觀看了北京奧運(yùn)會(huì)的閉幕盛況。 ()4.因?yàn)橛屑笔?，我拒絕了他的盛情邀請(qǐng)。 ()六、仔細(xì)讀題，按要求寫(xiě)句子。(8分)1.這是一次難忘的經(jīng)歷，我怎么會(huì)忘記呢？(改為陳述句)____________________________________________________2.我用以前未曾有過(guò)的溫情和愧疚撫摸著珍珠鳥(niǎo)。(縮寫(xiě)句子)____________________________________________________3.老師說(shuō)：“我要感謝李好好同學(xué)，并歡迎大家?guī)臀腋恼e(cuò)誤。”(改為第三人稱(chēng)轉(zhuǎn)述句)____________________________________________________4.夏天的南京是我國(guó)的三大火爐。(修改病句)____________________________________________________主題訓(xùn)練營(yíng)(17分)七、積累與運(yùn)用。(7分)1.你的同桌很不喜歡讀書(shū)，你想勸他珍惜時(shí)間，趁年少抓緊時(shí)間讀書(shū)，以免將來(lái)后悔。你會(huì)用岳飛的名言“_______________________________________”來(lái)勸告他。2.小明不愛(ài)吃饅頭，常趁人不注意扔掉饅頭。你可以用名言“_______________________________________________”來(lái)勸告他。3.夫君子之行，__________________，儉以養(yǎng)德。非澹泊__________________，非寧?kù)o__________________。4.半畝方塘一鑒開(kāi)，______________________。問(wèn)渠那得清如許？______________________。八、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(8分)1.朱熹說(shuō)，讀書(shū)有三到，謂________、________、______。三到之中，___________________________________________最急。2.《憶讀書(shū)》的作者是________，她給兒童寫(xiě)的指導(dǎo)讀書(shū)的話(huà)是____________________________________________，告訴兒童______________________________________。3.春天最美是__________。夏天最美是__________。秋天最美是__________。冬天最美是__________。4.《太陽(yáng)》是一篇________(文體)，本文介紹了太陽(yáng)________、________、________的特點(diǎn)。沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有我們這個(gè)________________________。九、語(yǔ)言實(shí)踐。(2分)《滾蛋吧！腫瘤君》講述的是主人公熊頓從病倒到住院期間的各種小故事。漫畫(huà)本身不僅沒(méi)有一個(gè)癌癥患者的絕望，反而臺(tái)詞幽默，這種樂(lè)觀向上、積極對(duì)抗病魔的態(tài)度感動(dòng)了大批網(wǎng)民。1.請(qǐng)你說(shuō)一句祝福熊頓的話(huà)。(1分)_____________________________________________________2.你從熊頓身上學(xué)到的人生態(tài)度是________________________________________________________________________(1分)讀寫(xiě)展示臺(tái)(46分)十、課內(nèi)閱讀。(9分)珍珠鳥(niǎo)(節(jié)選)漸漸它膽子大了，就落在我的書(shū)桌上。它先是離我較遠(yuǎn)，見(jiàn)我不去傷害它，便一點(diǎn)點(diǎn)挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下頭來(lái)喝茶，再偏過(guò)臉瞧瞧我的反應(yīng)。我只是微微一笑，依舊寫(xiě)東西。它就放開(kāi)膽子跑到稿紙上，繞著我的筆尖蹦來(lái)蹦去，跳動(dòng)的小紅爪子在紙上發(fā)出嚓嚓的響聲。我不動(dòng)聲色地寫(xiě)，默默享受著這小家伙親近的情意。這樣，它完全放心了，索性用那涂了蠟似的小紅嘴，嗒嗒地啄著我顫動(dòng)的筆尖。我用手撫一撫它細(xì)膩的絨毛，它也不怕，反而友好地啄兩下我的手指。1.解釋詞語(yǔ)。(2分)不動(dòng)聲色：___________________________________________索性：_______________________________________________2.請(qǐng)用一句話(huà)概括選文的內(nèi)容。(1分)_____________________________________________________3.從小珍珠鳥(niǎo)不怕人的舉動(dòng)中你體會(huì)到了什么？(2分)_____________________________________________________4.你覺(jué)得選文中的哪個(gè)句子寫(xiě)得很妙？請(qǐng)畫(huà)上“”，用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)該句的妙處。(2分)____________________________________________________5.請(qǐng)寫(xiě)一段描寫(xiě)連續(xù)性動(dòng)作的話(huà)，所用動(dòng)詞不少于5個(gè)。(2分)________________________________________________________________________________________________________十一、課外閱讀。(12分)傘的故事看見(jiàn)傘，我便想起了母親，心里涌起了一種溫暖的感覺(jué)......小時(shí)候，我們村里沒(méi)有學(xué)校，要跑到八里外的鎮(zhèn)上去上學(xué)，路途遠(yuǎn)，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下了大雨，便被澆成了“落湯雞”。那時(shí)候，我多么盼望有一把傘呀！有一回，放學(xué)的路上，我又淋了雨?；氐郊揖筒〉沽耍ㄉ頍脻L燙滾燙的。娘摸著我的頭，眼圈兒便紅了，那時(shí)我小，不懂事，竟不能體諒娘的難處，卻說(shuō)：“要有把傘就好了，咱買(mǎi)一把吧！”娘沉思良久，最后一字一句地說(shuō)：“買(mǎi)，咱買(mǎi)一把。”聽(tīng)了娘的話(huà)，我半信半疑，那年月家里的生活十分艱難，她哪能有錢(qián)給我買(mǎi)傘呢？可是，我知道娘的脾氣，對(duì)孩子從來(lái)都是說(shuō)一句是一句的。這天晚上，她早早地上織布機(jī)，腳一蹬，手一搬，“哐里哐當(dāng)”，滿(mǎn)屋里便都是機(jī)杼聲了，這一夜我枕著機(jī)杼聲入夢(mèng)。一早醒來(lái)，機(jī)杼聲還在響，啊，娘織了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，顫抖地喊了一聲：“娘！”娘用熬紅的眼睛看著我，不自然地笑了笑。我()說(shuō)：“你別再熬夜了，我不要傘了！”娘笑笑說(shuō)：“傻孩子，傘，咱還是要買(mǎi)的，娘多熬幾夜就有了……”終于有一天，娘割了布，從集市上賣(mài)布回來(lái)，娘一臉喜氣。見(jiàn)了我立即打開(kāi)了包袱，()說(shuō)：“拿去吧，你要的傘！”啊，傘！我驚叫著，從娘手里接過(guò)傘來(lái)。這是一把八角黃油布傘。我撐開(kāi)，合上，再撐開(kāi)，再合上，舉起來(lái)，擰動(dòng)傘柄，讓它在空中旋轉(zhuǎn)。欣喜之余，我一抬頭，望見(jiàn)了娘那帶笑的黃油布似的臉，心里一酸，眼里涌出了淚水……從此，一把黃油布傘伴隨我，從初中升高中，讀大學(xué)，一直到參加工作。漸漸地，這把黃油布傘落伍了，我卻舍不得扔掉它。我?guī)е@把傘仿佛母親就在我身邊，使我忘不了母親和母親對(duì)我的愛(ài)。1.按要求填空。(2分)“熬夜”的“熬”用部首查字法，先查()部，這個(gè)部首與()有關(guān)。字典里的解釋有①久煮；②忍受，耐苦支持。在這里的意思是()。2.在文中的“()”里填上合適的內(nèi)容，使人動(dòng)作、神態(tài)、心理更具體(2分)3.“她哪能有錢(qián)給我買(mǎi)傘呢？”這句話(huà)的意思是___________________________________________。(1分)4.揣摩人物心理。(4分)①娘沉思良久，最后一字一句地說(shuō)：“買(mǎi)，咱買(mǎi)一把?！蹦锍了紩r(shí)想：__________________________________________________________________________________________②我一抬頭，望見(jiàn)了娘那帶笑的黃油布似的臉，心里一酸，眼里涌出了淚水……我當(dāng)時(shí)想：___________________________________________________________________________________________________5.文中的情深深地感動(dòng)我們，短文的結(jié)尾樸實(shí)而深情，說(shuō)說(shuō)這樣的結(jié)尾好在哪兒。(3分)______________________________________________________________________________________________________十二、習(xí)作展示。(25分)這學(xué)期，學(xué)校一定組織過(guò)許多活動(dòng)，請(qǐng)你選一個(gè)最感興趣的寫(xiě)下來(lái)，注意要把課文中學(xué)到的場(chǎng)面描寫(xiě)或人物描寫(xiě)的方法運(yùn)用到習(xí)作中去。題目自擬，注意語(yǔ)句通順、有條理。參考答案一、zhào√jūn√liàn√ái√gū√sā√lǜ√yùn√二、黎明漆黑抑制辛酸脊背侵略梳理繁殖邊疆間隔三、B四、魂魄美中涂炭曠怡栩栩震欲1.栩栩如生2.失魂落魄3.震耳欲聾五、1.④2.①3.②4.③六、1.這是一次難忘的經(jīng)歷，我不會(huì)忘記。2.我撫摸著珍珠鳥(niǎo)。3.老師說(shuō)，他要感謝李好好同學(xué)，并歡迎大家?guī)退恼e(cuò)誤。4.夏天的南京是我國(guó)的三大火爐之一。七、1.莫等閑，白了少年頭，空悲切2.一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱3.靜以修身無(wú)以明志無(wú)以致遠(yuǎn)4.天光云影共徘徊為有源頭活水來(lái)八、1.心到眼到口到心到2.冰心讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)讀書(shū)是非常好的，要多讀一些有意義的書(shū)3.黎明夜晚黃昏早晨4.說(shuō)明文遠(yuǎn)大熱美麗可愛(ài)的世界九、1.示例：熊頓，祝你早日康復(fù)，讓腫瘤永遠(yuǎn)滾蛋！2.樂(lè)觀、積極地面對(duì)生活中的一切困難，不悲觀、不放棄，用一顆熱愛(ài)生活的心，迎接一切挑戰(zhàn)。十、1.內(nèi)心活動(dòng)不從語(yǔ)氣和神態(tài)上表現(xiàn)出來(lái)，形容態(tài)度鎮(zhèn)靜。表示直截了當(dāng)；干脆。2.小珍珠鳥(niǎo)漸漸和“我”進(jìn)行親密接觸。3.我體會(huì)到小珍珠鳥(niǎo)已放下防備之心，與作者建立了真摯的友誼。4.示例：它先是離我較遠(yuǎn)……再偏過(guò)臉瞧瞧我的反應(yīng)。這句話(huà)運(yùn)用了一系列動(dòng)作描寫(xiě)，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了小珍珠鳥(niǎo)對(duì)“我”的試探，表現(xiàn)出小珍珠鳥(niǎo)想和“我”親近。5.示例：她輕輕地坐到椅子上，戴上眼鏡，拿起繡布，捏起一根針，靜靜地繡起花來(lái)了。十一、1.灬火②2.我的淚水奪眶而出，激動(dòng)地喜眉笑目3.她根本沒(méi)錢(qián)給我買(mǎi)傘4.①家里供孩子讀書(shū)就已經(jīng)非常艱難了，實(shí)在是太困難了，但孩子上學(xué)淋雨，我心里實(shí)在是心疼，只有起早貪黑多織點(diǎn)布，無(wú)論如何也要給孩子買(mǎi)把傘。②娘太辛苦了，臉色那么憔悴，都是為了我，這份深沉的母愛(ài)我無(wú)以為報(bào)。5.結(jié)尾與開(kāi)頭呼應(yīng)，點(diǎn)明中心，通過(guò)樸實(shí)的語(yǔ)言抒發(fā)了我心中對(duì)母親的愛(ài)和懷念之情。十二、略。部編版五年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷（四）(考試時(shí)間：90分鐘總分：100分)積累運(yùn)用一．看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）Línɡlónɡshícháishuǐɡuànpéibànbìyè（）（）（）（）（）Shùzhuānɡānyìchóuzishūkānwúxiàn（）（）（）（）（）二、選擇題。（24分）1.下面加點(diǎn)字的音節(jié)完全正確的是（）A.發(fā)誓(shì)謊話(huà)(huǎnɡ)釀酒(niànɡ)瞌睡(kè)B.侵入(qīnɡ)灰燼(jìn)頃刻(qǐnɡ)火焰(yàn)C.煤炭(tàn)治療(liáo)客棧(zhàn)嘲笑(cháo)D.謄寫(xiě)(ténɡ)出版(bǎn)慈祥(xánɡ)浣女(huàn)2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的是()A.美中不足理所當(dāng)然絕口不提理直氣狀B.負(fù)荊請(qǐng)罪同心脅力難以置信千真萬(wàn)確C.驚天動(dòng)地一五一十自言自語(yǔ)相衣為命D.眾星拱月詩(shī)情畫(huà)意天南海北寸草不生3.把下面的詞語(yǔ)填進(jìn)括號(hào)里正確的是（）①精巧玲瓏②繁華喧鬧③寒風(fēng)凜冽④險(xiǎn)峻陡峭⑤金風(fēng)蕭瑟⑥風(fēng)和日麗⑦赤日炎炎⑧人煙稀少我愛(ài)月月紅，不僅因?yàn)樗鼭庀銚浔牵瑡善G動(dòng)人，更主要的是它年年月月盛開(kāi)不敗，不管是的寒冬，還是的盛夏;不管是的早春,還是的深秋，它總是迎風(fēng)怒放，從不凋零。不論是在的山區(qū)，還是的城市，不論是的絕壁上,還是在的花盆里，它到處都可以扎根開(kāi)花。A.①②③④⑤⑥⑦⑧B.③④⑤⑥①②⑦⑧C.③⑦⑥⑤⑧②④①4.下面句子屬于設(shè)問(wèn)句的是()A.誰(shuí)愿意幫助我!B.這對(duì)了不起的父與子，無(wú)比幸福地緊緊擁抱在一起。C.《地震中的父與子》這個(gè)故事難道不感人嗎?D.在什么東西上寫(xiě)字呢?聰明的古人想到了竹子和木頭。5.下列句子沒(méi)有使用比喻修辭的一項(xiàng)是()A.它的果實(shí)埋在地里，不像桃子石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上。B.嗒嗒的聲音，像輕快的音樂(lè)。C.遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小鳥(niǎo)像片云在天邊浮著。D.它好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。6.下列句子中,意思與其他三項(xiàng)不同的一句是()A.他今天一定不會(huì)來(lái)。B.今天他一定不會(huì)來(lái)。C.他今天一定會(huì)不來(lái)。D.他今天不一定會(huì)來(lái)。三、按課文內(nèi)容填空。(18分)1.《我的“長(zhǎng)生果")一文中，“長(zhǎng)生果”指的是____.課文中講到了作者自己通過(guò)兩次作文悟出了兩點(diǎn)道理:一是；二是。2.《長(zhǎng)相思》是代的寫(xiě)的一首。這是一首描寫(xiě)軍旅途中的佳作?！癬”說(shuō)明了身離故鄉(xiāng)之遠(yuǎn)，行軍之艱難:“”點(diǎn)明了行進(jìn)的方向;“”點(diǎn)明了軍帳之多，此行隊(duì)伍之龐大;“_”表現(xiàn)了氣候的改變；“”描寫(xiě)了將士的心理。3.《桂花雨》一課通篇都是圍繞來(lái)寫(xiě)的,描寫(xiě)了、、等幾件事，字里行間滲透著作者的之情。4.《落花生》一文依次寫(xiě)了花生、花生、花生、花生。其中，、、是略寫(xiě)的，是詳寫(xiě)的,把作為文章的主要內(nèi)容是為了突出。5.圓明園由圓明園、、組成，所以也叫圓明三園。課文通過(guò)寫(xiě)圓明園和,表達(dá)了作者對(duì)的熱愛(ài)和對(duì)的憎恨。圍繞圓明園昔日的輝煌,作者著重寫(xiě)了兩個(gè)方面的內(nèi)容:一是，二是。閱讀理解提升與拓展四、口語(yǔ)交際（2＋3=5分）1.小亮說(shuō)：“老師說(shuō)我聰明，我覺(jué)得我不寫(xiě)作業(yè)也能取得好成績(jī)?！蹦隳苡脤W(xué)過(guò)的詩(shī)句或諺語(yǔ)來(lái)勸誡他嗎？_____________________________________________________________2.讓我們來(lái)做一名“小小推銷(xiāo)員”向別人介紹一種你喜歡的“商品”。你準(zhǔn)備從哪些方面去介紹“商品”呢？比如：外觀、用途、使用方法等，找出產(chǎn)品最能打動(dòng)人的地方，準(zhǔn)備精彩的描述，介紹時(shí)至少用上兩種說(shuō)明方法。_____________________________________________________________------------------------------------------------------------五、閱讀短文，回答問(wèn)題（13分）吃葷的植物世界之大，無(wú)奇不有。動(dòng)物以植物為“食”，人們已司空見(jiàn)慣，不覺(jué)奇怪;而植物以捕“食”動(dòng)物為生,有人恐怕是第一次聽(tīng)說(shuō)。這些吃葷的植物大都生長(zhǎng)在氣溫較高的沼澤地帶，因?yàn)檫@種地方往往土質(zhì)貧瘠,所以植物不得不捕捉昆蟲(chóng)以獲取氮?dú)?。它們布設(shè)“陷阱”的方法很巧妙，有三種基本式樣:一種用捕捉器般的夾子，器官的兩半能迅速閉合，把犧牲品夾在當(dāng)中;另一種像粘蠅紙，用分泌的黏液把獵物粘住;第三種是生有瓶狀葉，引誘昆蟲(chóng)陷進(jìn)瓶中。茅膏草的葉子略呈半月形，平時(shí)葉子張開(kāi),露出鮮艷的肉色餌細(xì)胞，看上去十分美味多汁。昆蟲(chóng)一旦碰到葉子上的腺毛,葉子即由兩邊向中間合攏,將昆蟲(chóng)困在其中,并分泌消化液把它消化,大約十天后，葉子重新開(kāi)啟，靜靜恭候下一個(gè)獵物。有趣的是,如果它包住石子等不能夠“吃"的東西，不超過(guò)24小時(shí),葉子便會(huì)重新開(kāi)啟,將其吐出。著名生物學(xué)家達(dá)爾文對(duì)食蟲(chóng)植物進(jìn)行過(guò)多次觀察和試驗(yàn)，曾感嘆地說(shuō):“多么不可思議的智慧!”1.短文的說(shuō)明對(duì)象是()(3分)A.動(dòng)物以植物為“食”。B.吃葷的植物。2.文中畫(huà)橫線(xiàn)部分使用的說(shuō)明方法是()。(可多選)(3分)A.舉例子B.分類(lèi)別C.打比方3.短文畫(huà)波浪線(xiàn)的句子有什么含義?理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。（3分）A.表明對(duì)這種植物特殊捕食方式的贊嘆。B.贊嘆自然界生物為了生存，所采取的令人想象不到的辦法。4.短文第2自然段說(shuō)明的內(nèi)容包括哪兩個(gè)方面?(4分)-------------------------------------------------------------六、課外拓展我能行，體會(huì)作者描寫(xiě)的場(chǎng)景、細(xì)節(jié)中蘊(yùn)含的感情。(25分)母愛(ài)的力量那年，小妹因?yàn)槭軅∵M(jìn)了醫(yī)院，我去陪護(hù)。同病房有一個(gè)女孩,是因?yàn)檐?chē)禍住進(jìn)來(lái)的。自住進(jìn)來(lái)的那天起，她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不時(shí)地喊著:“媽媽?zhuān)瑡寢?”女孩的爸爸手足無(wú)措地坐在病床前,神色凄楚地看著女兒痛苦地掙扎，不知該如何幫助女兒，只是不停地(懇求哀求要求)醫(yī)生:“教救我女兒,救救我女兒!”他不知道，醫(yī)生該用的藥都已用了，而病人，有時(shí)候也是要自教的。能不能活下來(lái),既要看她對(duì)這個(gè)世界是否充滿(mǎn)生的(希望期望渴望),也要看她的造化。一個(gè)護(hù)士問(wèn)那個(gè)男人:“孩子的媽媽呢?你為什么不叫她媽媽來(lái)?”男人埋下頭，低低地說(shuō):“我們離婚很久了,我找不到她?！弊o(hù)士皺了皺眉頭，默默地坐下來(lái)，輕輕(握住拉住捉住)女孩涼涼的手，柔聲說(shuō):“女兒乖,媽媽在，媽媽在。”男人抬起頭，吃驚地看著護(hù)士，少頃,臉上流滿(mǎn)淚,說(shuō):“謝謝,謝謝!”女孩喚一聲“媽媽”，護(hù)士答應(yīng)一聲，而護(hù)士與那個(gè)女孩差不多年齡，還沒(méi)結(jié)婚。女孩像落水者抓到了一根稻草般死死(抓住攥緊牽著)護(hù)士的手，呼吸慢慢均勻下來(lái)。在以后的日子里,那位護(hù)士像一位真正的媽媽那樣，一有空就守在女孩病床前,握著她的手,跟她說(shuō)話(huà),講故事,輕輕地唱....直到那女孩完全醒來(lái)。醫(yī)生說(shuō):“她能蘇醒真是個(gè)(事跡偉跡奇跡)。女孩說(shuō):“我感覺(jué)到媽媽用一雙溫暖的手，一直牽著我，一直牽著我,把我從一個(gè)黑黑的冰冷冷的井里拉上來(lái)....人們把贊揚(yáng)的目光投向那位充滿(mǎn)愛(ài)心的護(hù)士,護(hù)士的臉微微紅了,說(shuō):“我記得讀過(guò)一句名言,母愛(ài)可以(搶救救治拯救)一切?！?.在文中括號(hào)里用“”標(biāo)出恰當(dāng)?shù)脑~。(6分)2.選擇。(4分)(1)這篇短文的主要人物是()A.“我”B.小妹C.女孩D.小女孩的爸爸E.護(hù)士F.醫(yī)生(2)這篇短文贊揚(yáng)的是()A.父親對(duì)女兒的愛(ài)B.母愛(ài)的偉大力量C.護(hù)士的真誠(chéng)愛(ài)心3.下列幾個(gè)句子都用了反復(fù)的修辭手法，請(qǐng)分別寫(xiě)出它們所表達(dá)的思想感情。(6分)(1)救救我女兒，教救我女兒!---------------------------------------------------------(2)(男人)臉上流滿(mǎn)淚，說(shuō):“謝謝，謝謝!”---------------------------------------------------------(3)一直牽著我，一直牽著我。---------------------------------------------------------4.讀完本文，你想對(duì)文中的護(hù)士說(shuō)些什么?(5分)---------------------------------------------------------5.歌頌?zāi)笎?ài)的名言或詩(shī)句很多，試寫(xiě)出幾句。(4分)---------------------------------------------------------習(xí)作平臺(tái)七、題目:最令我感動(dòng)的(25分)要求:1.把題目補(bǔ)充完整。(可填一件事、一次活動(dòng)、一個(gè)人、一處風(fēng)景等)2.要求內(nèi)容具體,有條理，語(yǔ)句通順。3.500字以上。參考答案一、玲瓏拾柴水罐陪伴畢業(yè)樹(shù)樁安逸綢子書(shū)刊無(wú)限二、1.C2.D3.C4.D5.A6.D三、1書(shū)構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁，落筆也要有點(diǎn)兒與眾不同的“解味”才好作文要寫(xiě)真情實(shí)感2.清納蘭性德邊塞思鄉(xiāng)之情山一程，水一程身向榆關(guān)那畔行夜深千帳燈風(fēng)一更，雪一更聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲3.桂花在家鄉(xiāng)挪桂花離開(kāi)家鄉(xiāng)后賞桂花給母親帶桂花思鄉(xiāng)4.種收嘗議種花生收花生嘗花生議花生花生的可貴品質(zhì)5.綺春園長(zhǎng)春園當(dāng)年的輝煌景觀它的毀滅祖國(guó)侵略者建筑宏偉收藏著最珍貴的歷史文物四、1.少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕/驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。（答案不唯一）2.略五、1.B2.BC3.B4.①吃葷的植物捕捉昆蟲(chóng)的原因;②吃葷的植物捕食的基本方式。六、1.哀求渴望握住攥緊奇跡拯救2.(1)E(2)B3.(1)突出女孩爸爸焦急的心情和對(duì)醫(yī)護(hù)人員的苦苦哀求。(2)寫(xiě)出了女孩父親的激動(dòng)和難以表達(dá)的感激之情。(3)寫(xiě)出了小女孩對(duì)護(hù)士表現(xiàn)的“母愛(ài)”的深切感受。4.略5.示例：世界上一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。（高爾基）七、略部編版五年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷（五）(考試時(shí)間：90分鐘總分：100分)一、用“√”選出下列加點(diǎn)字的正確讀音。（6分）龜裂（jūnɡuī）凜冽（lǐnɡlǐn）嫉妒（jíjì）任丘（rénrèn）發(fā)酵（xiàojiào）奉命（fènɡfēn）二．看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）ɡāobǐnɡxùnqīqīhēifánzhí（）（）（）（）Xiàzǎimánɡlùlímínɡfánsuǒ（）（）（）（）三、選一選。（10分）1.下列加點(diǎn)字的解釋有誤的一-項(xiàng)是()A.同心協(xié)力(共同合作，輔助)B.不求甚解(很,極)C.不恥下問(wèn)(恥辱)D.學(xué)而不厭(滿(mǎn)足)2.下列詞語(yǔ)搭配有誤的一-項(xiàng)是()A.山洪暴發(fā)溪水猛漲保持平衡B.光線(xiàn)敏捷減輕負(fù)擔(dān)解決難題C.敗壞門(mén)風(fēng)大山崩塌縫補(bǔ)棉被D.銷(xiāo)毀罪證眼神疲憊地方偏僻3.下列對(duì)句子運(yùn)用的修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是()A.書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。(比喻)B.起先，這小家伙只在籠子四周活動(dòng)，隨后就在屋里飛來(lái)飛去，一會(huì)兒落在柜頂上，一會(huì)兒神氣十足地站在書(shū)架上，會(huì)兒把燈繩撞得來(lái)回?fù)u動(dòng)。(排比、擬人)C.問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)。(設(shè)問(wèn))D.那個(gè)女生又矮又瘦.身子很單薄,簡(jiǎn)直像一陣風(fēng)都能把她吹倒似的。(比喻)4.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一-項(xiàng)是()A.能否杜絕“到此游"這種不文明現(xiàn)象,關(guān)鍵是提升公民的文明素養(yǎng)。B.牛郎看見(jiàn)笑聲，就沿著湖邊尋找。C.作為一種新媒介.微博為公眾提供了一個(gè)廣闊的交流平臺(tái)。D.我們要從小養(yǎng)成愛(ài)清潔、講衛(wèi)生。5.“它們是十分警覺(jué)的，只要有人觸動(dòng)一下松鼠所在的大樹(shù)，它們就從樹(shù)上的窩里跑出來(lái)躲到樹(shù)枝底下,或者逃到別的樹(shù)上去。”這句話(huà)運(yùn)用的說(shuō)明方法是()A.作比較B.舉例子C.下定義D.打比方四、根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。(14分)1.，蒙沖巨艦一毛輕。2.少年雖可貴，人生卻易老，岳飛曾說(shuō):“_______，__空悲切。”3.《少年中國(guó)說(shuō)(節(jié)選)》中描繪祖國(guó)歷史悠久、地域廣闊的語(yǔ)句是：-------------------------------------------------------------4.明月松間照,清泉石上流。這兩句詩(shī)描寫(xiě)的畫(huà)面是_______，______其特點(diǎn)是。從動(dòng)靜結(jié)合的角度談?wù)勀銓?duì)這兩句詩(shī)的理解:。5.你喜愛(ài)的書(shū)就像一個(gè)朋友,就像你的家。(1)這句話(huà)把書(shū)比作和____，是為了。(2)我會(huì)仿寫(xiě):你喜愛(ài)的書(shū)就像____，就像。五、根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“V”錯(cuò)的打“X”。(5分)1.《長(zhǎng)相思》的作者是清代的納蘭性德，“長(zhǎng)相思"是這首詞的題目。()2.《楓橋夜泊》先寫(xiě)詩(shī)人看到的景色，后寫(xiě)詩(shī)人聽(tīng)到的聲音,打發(fā)了詩(shī)人旅途中孤寂憂(yōu)愁的情思。（）3.《落花生)文告訴我們只有深埋在地里的東西才是最好的。（）4.《慈母情深》中“我"想吃罐頭才跟母親要錢(qián)的。（）5.《將相和》中藺相如說(shuō)要舉行隆重的典禮，一方面是為把和氏璧送回趙國(guó)爭(zhēng)取時(shí)間，另一方面可以試探秦王以城換璧的真假。()六、綜合性學(xué)習(xí)。(6分)五年級(jí)(2)班準(zhǔn)備召開(kāi)關(guān)于“中國(guó)傳統(tǒng)故事”的主題班會(huì)，請(qǐng)完成以下練習(xí)。①八仙過(guò)海②嫦娥奔月③梁山伯與祝英臺(tái)④夸父逐日⑤精衛(wèi)填海⑥田螺姑娘1.以上是麗麗搜集到的傳統(tǒng)故事，請(qǐng)你按要求給這些故事分類(lèi)。(填序號(hào))(4分)民間故事:___。神話(huà)故事:。2.請(qǐng)你從上面的故事中，選擇個(gè)你喜歡的人物,并說(shuō)明理由。(2分)-------------------------------------------------------------七、閱讀《食物“消化時(shí)間表”》，完成練習(xí)。(9分)食物消化所用時(shí)間例1例2水果30分鐘一1小時(shí)西瓜、蘋(píng)果、葡萄所需時(shí)間短香蕉時(shí)間最長(zhǎng)蔬菜45分鐘一2小時(shí)蔬菜中冬瓜所需時(shí)間最短芋頭時(shí)間最長(zhǎng)谷物1.5小時(shí)一-3小時(shí)流質(zhì)或半流質(zhì)的谷物食品時(shí)間短發(fā)酵食品消化率高,達(dá)98%蛋白質(zhì)1.5小時(shí)一4小時(shí)牛奶、豆?jié){比較容易消化牛肉等完全消化需要4小時(shí)脂肪類(lèi)2小時(shí)一-4小時(shí)植物油比動(dòng)物油更容易消化脂肪與谷物或蛋白質(zhì)類(lèi)一同攝入，會(huì)延長(zhǎng)后者的消化時(shí)間1.小明消化不良，下列什么食品暫時(shí)不建議他吃?()(2分)A.冬瓜B.牛肉C.西瓜D.豆?jié){2.小紅有在睡前吃東西的習(xí)慣，從消化時(shí)間看，吃()比較合適(2分)A.芋頭燒牛肉B.牛奶配面包C.牛肉煮面D.豬油煎雞蛋3.下列說(shuō)法正確的是()(2分)A.豬油是動(dòng)物油，它比葵花籽油容易消化。B.蔬菜類(lèi)的食物消化時(shí)間最短。C.早餐喝牛奶或者豆?jié){比較容易消化。D.芋頭有利于消化。4.小蘭偏食，愛(ài)吃肥肉，請(qǐng)給她提些建議。(3分)------------------------------------------------------------八、閱讀下文，回答問(wèn)題。(12分)中國(guó)瓷器①瓷器是中國(guó)的特產(chǎn)，有的瑰麗，有的樸素,有的簡(jiǎn)約，但都透露出一股中國(guó)風(fēng)。②從夏商周的灰陶、黑陶、紅陶、彩陶、白陶、帶釉硬陶開(kāi)始,瓷器就是人們生活中不可缺少的一部分。這僅僅是瓷器發(fā)展的開(kāi)始。到了隋朝時(shí)期,瓷器中的青瓷開(kāi)始燒造，白瓷得到了很好的發(fā)展。而當(dāng)歷史的轉(zhuǎn)輪，轉(zhuǎn)向唐朝時(shí)，真正的瓷器出現(xiàn)了。這是陶與瓷的分水嶺，因?yàn)樵诖酥暗奶沾少|(zhì)地脆弱，只能算作原瓷。越窯和刑窯也是此時(shí)期出現(xiàn)的，在五代十國(guó)時(shí)期，越窯成為吳越王錢(qián)氏的御用器皿。在此階段中,天青色出現(xiàn)，獲得了“雨過(guò)天晴青”的美稱(chēng)。③到了宋朝,定窯、汝窯、官窯、哥窯、鈞窯,形制優(yōu)美,高雅凝重。其程度前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者。明清兩朝，瓷器漸漸成熟，花樣百出。萬(wàn)歷年間有名的五彩、斗彩，成為后世彩瓷發(fā)展的基礎(chǔ)，甚至日本伊萬(wàn)里古瓷也是根據(jù)這時(shí)期的斗彩發(fā)展出來(lái)，“萬(wàn)歷彩”也就在史上成名。同時(shí)又有紅地黃彩、藍(lán)地黃花、紅地青花、黃地青花五彩、描紅等等各式彩瓷集前代各窯之大成，圖案更是千變?nèi)f化。④瓷器之所以名揚(yáng)天下，主要在于其本身所包含的獨(dú)創(chuàng)技術(shù)。⑤中華大地取用制瓷原料是得天獨(dú)厚的。中國(guó)瓷器的胎質(zhì)大多具備一定的透明性，所謂“有素肌玉骨之象”。它的原料多為高嶺土,無(wú)論東南沿海還是華中各省都有此土，尤其是在江西景德鎮(zhèn)高嶺村一帶，風(fēng)化了的白云母花崗巖蓄藏豐厚。其次，覆蓋在瓷胎上的材料，也稱(chēng)瓷釉,使中國(guó)瓷器更潔白又易于施加彩飾，為增加瓷器的美提供了可能。此外，燒制陶器、磚瓦都在100以下，瓷器則與之不同。據(jù)推測(cè),早期瓷器的燒成溫度就已經(jīng)達(dá)到1200攝氏度。日本大阪大學(xué)美術(shù)史教授術(shù)村重信先生曾撰文:“盡管要通過(guò)1300C高溫煅燒，釉料仍不變色,紋樣依然如故，這就是中國(guó)瓷器燒制技術(shù)上關(guān)鍵的秘密所在?！雹拗袊?guó)瓷器,實(shí)在是民族的一份驕傲。1.閱讀短文,完成填空。(4分)階段朝代瓷器的發(fā)展瓷器發(fā)展的開(kāi)始瓷器成為人們生活中一部分陶與瓷的分水嶺真正的瓷器出現(xiàn)瓷器的鼎盛時(shí)間宋朝瓷器的成熟時(shí)期花樣百出2.文中提到,中國(guó)瓷器名揚(yáng)天下的原因不包括()(2分)A燒制火候到位。B.原料得天獨(dú)厚。C色彩豐富。D.瓷釉特別。3.下列對(duì)短文內(nèi)容的概括最恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是()(2分)A.中國(guó)瓷器的變化發(fā)展和名揚(yáng)天下的原因。B.中國(guó)瓷器的變化及每個(gè)朝代的特色。C中國(guó)瓷器形式多樣，色彩瑰麗.極具變化。D.中國(guó)瓷器的獨(dú)創(chuàng)技術(shù)及形成原因。4.第⑤段畫(huà)線(xiàn)的句子中，用到的說(shuō)明方法是()(2分)A.作比較列數(shù)字B.舉例子列數(shù)字C.作比較打比方D.列數(shù)字打比方5.結(jié)合短文內(nèi)容.請(qǐng)你為中國(guó)瓷器寫(xiě)幾句宣傳語(yǔ)。(至少兩句)(2分)------------------------------------------------------------九、習(xí)作。(30分)運(yùn)用本學(xué)期學(xué)過(guò)的說(shuō)明方法，選擇一種你熟悉的物品介紹給大家，如蔬菜水果玩具等。要求:①題目自擬;②按一定的順序，從不同方面介紹:③不少于400字。參考答案一、jūnlǐnjírénjiàofènɡ二．糕餅汛期漆黑繁殖下載忙碌黎明繁瑣Xiàzǎi三、1.C2.B3.D4.C5.B四、昨夜江邊春水生2.莫等閑白了少年頭3.縱有千古橫有人荒4月照松間泉流石上明凈、寧?kù)o、清幽校潔的明用從松樹(shù)間原酒下清光,清澈的泉水在山石上淙淙流過(guò)。這兩句一靜一動(dòng)，光色輝映，寫(xiě)出了山間自然最物的幽靜5.(1）朋友家突出對(duì)書(shū)的喜愛(ài)(2)示例:一把鑰匙一盞明燈五.1.x2.V3.X4.X5.V六、1.①③⑥②④⑤2.示例:我喜歡《夸父逐日>里的夸父。因?yàn)樗且粋€(gè)具有持之以恒的精神,并且勇于追求理想的人。七、1.B2.B3.C4.示例:①均衡營(yíng)養(yǎng);②偏食害處多;③來(lái)一次饑餓體驗(yàn);④克服對(duì)不喜歡的食物的恐懼感。八.1.從上往下:夏商周唐朝形制優(yōu)美，高雅凝重明清兩朝2.C3.A4.A5.示例:賞中國(guó)瓷器，品千年文明。中國(guó)瓷器，獨(dú)具匠心;中國(guó)瓷器，舉世流傳。九、略部編版五年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷（六）(考試時(shí)間：90分鐘總分：100分)積累運(yùn)用一．看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）ɡāobǐnɡchánràokùshǔchìdàowèizhì（）（）（）（）（）Shènɡfànjīnɡjíhónɡwěiqīnlüèlǚxínɡ（）（）（）（）（）二、按要求做題。（32分）1.下列幾組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的拼音全對(duì)的一項(xiàng)是()。A.便宜(biàn)淹沒(méi)(mò)無(wú)拘無(wú)束(jū)B.衰老(shuāi)宏偉(hónɡ)蓓蕾初綻(bèi)C.治療(liǎo)矯健(jiāo)失魂落魄(pò)D.一簇(cù)皎潔(jiǎo)應(yīng)接不暇(yīnɡ)2.下列每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)錯(cuò)別字，用“”畫(huà)出并改正在括號(hào)里。A.恩慧結(jié)構(gòu)糕餅理所當(dāng)然（）B.爆雨唯獨(dú)懶惰絕口不提（）C.強(qiáng)烈壓仰忙碌失魂落魄（）D.打架黎明精采心曠神怡（）3.根據(jù)下面語(yǔ)境，選詞填空，只填選項(xiàng)。只要擁有一顆純真的心，就可以()煩惱的枷鎖，在歡樂(lè)的草坪上自由漫步;就可以()失敗的陰影，在勝利的陽(yáng)光下大步前行;就可以()冷漠的堅(jiān)冰，在熱情的海洋里揚(yáng)帆起航。A.驅(qū)散B.融化C.擺脫4.下面句子不是比喻句的一項(xiàng)是()A.急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè),我像一匹餓狼，貪婪地讀著。B.爺爺，我跟您太像了,我也最喜歡看閑書(shū)。C.你喜愛(ài)的書(shū)就像一個(gè)朋友，就像你的家。D.書(shū),被人們稱(chēng)為人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果"。5.“我越來(lái)越體會(huì)到我當(dāng)初是多么幸運(yùn)”這句話(huà)中“幸運(yùn)”指的是()A.出版發(fā)行了很多小說(shuō)、劇本。B.能同時(shí)得到鼓勵(lì)和警告。C.慈祥的母親常對(duì)我說(shuō)“精彩極了”。D.嚴(yán)厲的父親總對(duì)我說(shuō)“糟糕透了”。6.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的-句是（）A.我站在操場(chǎng)上，仔細(xì)地看著練習(xí)身體的同學(xué)們。B.異口同聲地說(shuō):“贊成!”。C.大廳里擺滿(mǎn)了看演出的觀眾。D.校園里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花。7.下列運(yùn)用了動(dòng)態(tài)描寫(xiě)的一-項(xiàng)是（）A.這蒼老的面龐，在晶瑩剔透的寶石的映照下,有一種殘酷的枯萎。B.明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜，也有無(wú)數(shù)的螢火蟲(chóng)翩翩飛舞。C.夜晚，沒(méi)了白天的喧器，一片寧?kù)o。D.滿(mǎn)院子的白光，是玉玉的、銀銀的，燈光也沒(méi)有這般亮的。8.下面語(yǔ)段中，依次填入的句子,恰當(dāng)?shù)囊?項(xiàng)是（）春日踏青,青蕪如毯，；夏日聽(tīng)雨,雨聲淅瀝，；秋日看花，花葉相輝，____；冬日觀雪，雪意闌珊，_。好詩(shī)如四季，歲歲不相同。①詩(shī)是千縷繽紛下那絲虛幻的朦朧②詩(shī)是玉田瓊屋上那一份驚艷的潔白③詩(shī)是綠茵遍野時(shí)那一抹久違的清新④詩(shī)是紅葉清風(fēng)里那一派無(wú)盡的瀟酒A.③④②①B.④③①②C.③