小學(xué)敘事作文錦集10篇

小學(xué)敘事作文錦集[10篇]在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的小學(xué)敘事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。小學(xué)敘事作文篇1童年，是一幅迷人的畫，勾勒出我多少動人有趣的故事；童年，是一首婉轉(zhuǎn)悠揚的短笛，奏出了我多少純潔美好的幻想；童年，是一束絢麗的茉莉，兒時的歡笑像茉莉散發(fā)出的醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件件回憶。而在我童年的匣子里，至今卻還保留著那啼笑皆非的趣事兒“那是在一個月黑風(fēng)高的晚上，我懷著忐忑不安的心走進了小屋，四周黑黢黢的，風(fēng)兒呼呼的咆哮”，你不是在看恐怖小說，你看到的是我第一次獨自睡覺的情景，當(dāng)時真是把我嚇得夠嗆。，這也成了我懂事以后的一件笑料，現(xiàn)在想起來還是會忍俊不禁的笑起來。一天早晨，吃完早飯媽媽鄭重其事地對我說：“女兒，現(xiàn)在你長大了，不能再跟媽媽爸爸一起睡了，該有屬于自己的`小房間了?！蔽衣牫隽藡寢尩脑捦庵?，意思就是說我該自己獨自睡覺了，這短短的幾個字擊碎了我脆弱的心靈，想著想著我便想起電視里的那些鬼故事，那些白色的幽靈就在我的腦子里飄來飄去，趕也趕不去，“不要??！”我大聲叫喊著，可是媽媽卻置之不理，徑直走了去了，我欲哭無淚，因為我知道一旦媽媽決定的事，十頭牛也拉不回來，哎，算了吧，還是做好受驚的心理準(zhǔn)備吧，整整一天我都無精打采的，提不起精神來。夜空很快便降臨，月亮掛在空中，平時看起來是多么的美麗，而現(xiàn)在我再也沒有這種情趣了，取而代之的是恐懼，今晚的月亮是多么昏暗沒有光澤，我像一個被人控制的木偶，一步一步走向小床。窗外風(fēng)在咆哮，我的背后好像有數(shù)以千只明亮的眼睛盯著我，我的背后不時冒著冷汗，窗簾嗖嗖地作響，仿佛后面藏了一個人，那人為一個白衣女子，長發(fā)飄飄，我控制著大腦命令不要想這些，可是就奇了怪了，你越說不想，他越想，我臉色蒼白，呼吸急促，“該不會是被怪物吸走元氣了吧！我越想越害怕，哪成想竟嚇?biāo)?，越睡越香~~·，第二天早晨竟不想再起床，媽媽笑著對我說：“自己睡覺不怕吧！”我拍拍胸脯，說：“有什么好怕的！”我和媽媽一起笑了起來。這就是我第一次獨自睡覺的情景，雖恐懼，雖擔(dān)憂，但回憶起來卻是美好的，童年如一攤沙碩，璀璨的深藏其中。童年像天空中的繁星，一眨，眨出一個個神秘的故事；童年像海邊的海螺，一傳，傳出一陣陣動聽的歌聲；童年像一只船槳，一晃，晃出一個個動人的童話；童年更像蒲公英，一把把小傘連綿起伏，飛翔。歲月一點一滴地流逝，童年變成了一片回憶，帶著我飛向浩瀚的天穹……小學(xué)敘事作文篇2光陰似箭，一去不回，童年也是如此?？墒钱?dāng)你徜徉在童年那金河時，你會感覺到童年是多么的快樂。有一件事，讓我一直以它為傲。一個夏天的中午，一個小孩在爬樹，他在干什么呢，他又是誰呢？他是我呀，我啊在聯(lián)系朋友呢。我想讓朋友和我一起玩，他們看到了樹上的白布條，就會出來和我會和。我等他們來了以后就指揮他們?nèi)ジ墒裁?。我們東逛逛西看看，于是來到了田地，我看見一個老人在耕地，又見旁邊有個鋤頭，便和伙伴們說，我們每人按順序去拿鋤頭，幫老公公耕地吧。于是我們就輪流干了起來，那老公公很高興，便教我們怎么耕地，他先讓我們怎么拿鋤頭，然后告訴我們先上后下，下去的時候要重。兄弟們加油！看誰耕得多。我大聲叫道。我們就開始耕地了。一上一下，一輕一重，加油，一二三！加油，一二三。上午過去了，我們累得雙手發(fā)軟，坐在木板輪上，讓別人推我們回家，吃好了中飯后，我就躺在床上呼呼睡大覺了。大概下午兩點的時候，我來到樹下，系上紅布條，朋友們再次集合起來，我們又去田邊上，老公公已經(jīng)在耕地上了，我們趕緊下田，拿起鋤頭，一上一下，一輕一重地耕田，耕完田后，我們又幫老公公澆水，用來下種子，翻地后再澆水。干完這些后，我們又幫老公公放好鋤頭，又送他回家。當(dāng)天晚上，我明白了一個道理，助人為樂是不分老小，不分男女的'，只要有熱心就可以幫助別人的。小學(xué)敘事作文篇3今天是大年三十，一大早，我就起來了。媽媽也像往常一樣，起來燒飯?？煲街形缌?，我寫完作業(yè)，就看見大門站著兩位老人，他們手拿著禮品。走近一看，原來是婆婆和公公。我熱情的招待他們，他們給了我壓歲錢。我問他們在不在這吃飯，他們說不了，還要去拜親戚，以后再來。不一會就走了。吃過中飯，我和鄰家的小伙伴一起玩，看風(fēng)景，農(nóng)村的風(fēng)景真美啊。下午三點，我告別了鄰家小伙伴，和妹妹爸爸一起跳繩。不知不覺，到吃晚飯的時間了。晚飯很豐富，有雞鴨鵝魚等等。吃過晚飯，我和妹妹一起放煙花，就如同七彩斑斕的.花，或是噴花的飛泉，真漂亮啊。十二點，我聽到炮竹的聲音，我已經(jīng)十二歲了。漸漸的，我進入了夢鄉(xiāng)。小學(xué)敘事作文篇4傍晚，無所事事的我想去樹林里走一走，散散步。在我踏入樹林的剎那，迎面而來的清風(fēng)一下子把我的靈魂以及肉身帶到了如夢似幻的仙境中，樹林中的魅力使我不忍離去，樹林的清風(fēng)似乎也有意的擋住了去路，她們?nèi)缤c我玩耍的伴侶，也不希望我離開。此刻我認(rèn)為不虛此行。清新的空氣，芳香的土地，婉轉(zhuǎn)的蟬鳴，悅耳的鳥啼……帶我領(lǐng)略樹林中神秘的氣息。在散步的途中，帶有花香的新鮮空氣，沁人心脾，帶我領(lǐng)略不同的鄉(xiāng)間氣息；帶有蟬鳴的悅耳鳥啼，使人心曠神怡，帶我欣賞別樣的動感樂曲。沒過多久，蒙蒙細(xì)雨從天而降，突如其來的雨更增加了“雨林”中的神秘氣息，在雨中漫步，在我看來是個不錯的選擇。細(xì)雨的開始仿佛成了動感樂曲的尾聲。雨滴與土地仿佛是多年未見的老朋友，老朋友見面熱情擁抱的同時，小雨滴還自備了音樂。當(dāng)樹林中出現(xiàn)雨的同時空氣也變得更加清新無比?，F(xiàn)在對我來說仍不虛此行。雨中的樹林在此刻更像是一場音樂演唱會，在演唱會中有歌手，有伴舞、有燈光、有伴奏。林中的樹木仿佛把自己當(dāng)做伴舞者。她們搖擺著，舞動著。樹木頭頂上的數(shù)枝搖晃著小的枝椏。她們仿佛把自己當(dāng)做伴奏者，與雨和風(fēng)歌唱著，歡呼著。雨和風(fēng)的精神令我敬佩，她們甘愿成為伴奏的樂器，無私的為這場“音樂演唱會”做著貢獻(xiàn)。至于誰是歌手嗎？我想樹林中的.每一分子都是歌手。演唱會開始了，我隨著樹林開始搖擺，現(xiàn)在，我不再認(rèn)為自己身處仙境。在我的印象之中仙境中所擁有的只有兩種東西。第一種，美麗的風(fēng)景，第二種，無止境的煩惱和寂寞。在仙境之中是不可能出現(xiàn)此番情境的。樹林不止是樹林，它不僅有美麗的景色，還有人生的樂趣，最重要的是在那里無須煩惱，沒有寂寞。所以此刻我身在樹林，而不是仙境。演唱會只看到一半，我就不得不匆匆離去。我要去遵守承諾。我與一個朋友相約，在雨中玩耍，現(xiàn)在雨正是要我遵守承諾，我必須離開，放棄“音樂演唱會”。雖然，意猶未盡，但是我仍然認(rèn)為不虛此行。小學(xué)敘事作文篇5一場激烈的科代表競選活動在咱班展開。今天下午第一節(jié)課，何老師就宣布競選科代表。這個活動分三個階段，有演講、投票、唱票三大關(guān)。競選科目分別是語文、數(shù)學(xué)和英語?；顒娱_始，我班的李天豪同學(xué)第一個走上講臺開始演講。瞧！他那信心十足的樣子，倒讓人羨慕??！響亮的口才，那出色地演講詞，博得同學(xué)們陣陣的掌聲。隨著掌聲的響起，李天豪同學(xué)更顯得滿面紅光。哇噻！該我上場！我鼓足勇氣朝演講臺走去，我知道我的信心很足的，一步步都感覺到自己離成功越來越近。我用激昂的語調(diào)先告訴大家我為什么去競選這個職位，然后談到我是如何去準(zhǔn)備的，最后我講到如果我競得這個職位后我將如何努力為大家服務(wù)……我的演講在熱烈的掌聲中結(jié)束著，“請大家支持我，都來投我一票。好嗎？”我跟自己拉著選票。接著，一個差不多九十度的.大鞠躬……我回到座位上的時候，那興奮勁兒甭提。這時候，同學(xué)們都等待著公布結(jié)果?！伴_始投票！”隨著何老師一聲令下，教室里沸騰，同學(xué)們投票熱情如火一樣。我以四十一票這絕對的優(yōu)勢競選到英語科代表的職位。頓然間，我兩眼放光！我從內(nèi)心深處，為自己高興！為自己歡呼！競選活動還在進行著，一些同學(xué)在競選中相繼脫穎而出，分別競得語文科代表和數(shù)學(xué)科代表。點明主題我為自己喝彩！我更為我們班，我們這么棒的科代表喝彩！小學(xué)敘事作文篇6說起別的我不行，我就是心靈手巧，然而，還真是有一次媽媽夸了我心靈手巧，我就講給你聽聽吧!周日，媽媽不在家，恰好這天又是母親節(jié)，我想：今天媽媽回來了，我該送她點什么禮物好呢？我冥思苦想，有了，就給媽媽編織一條手鏈吧。我拿起媽媽前幾天給我買的5根編手鏈的線，先打了個節(jié)，再拿起第一根線在手上繞了一圈，又拿起第2根線在手上繞了一圈，又拿起第3根在手上繞了一圈……一直到倒數(shù)第2根，最后又拿起最后一根從我的'手上的線下面穿了過去。再把線一根一根的拉直，這樣，第一次就編織完了。然后又開始了第二次、第三次、第四次……一直編織到87次時，我發(fā)現(xiàn)錯了，我連忙拆了重新編，這樣，用了整整一個下午，我才編織好了，真累。我看看時間已經(jīng)不早了，連忙把家布置收拾了一下，準(zhǔn)備迎接媽媽回家，給媽媽一個驚喜。媽媽回來了，我吹響小喇叭，把我編織的手鏈拿了出來，給媽媽戴上說：“媽媽，母親節(jié)快樂!”媽媽問：“這是你買的嗎？”媽媽沒想到這是我用了整整一個下午時間親手為她做的。我說：“這是我自己編的?！薄笆菃?？”媽媽說：“真的?！蔽艺f?！澳氵@孩子，真是心靈手巧，居然比我編出來的還好看，真懂事，真乖?！眿寢屨f。我聽了媽媽的這番話，她心里比吃了蜜糖還甜。心里美滋滋的。小學(xué)敘事作文篇7叮鈴鈴——，上課的鈴聲響了。老師笑咪咪的走進了教室。只見她左手拿著一只燒杯，燒杯中有半杯水，手上還拿了一個又大又圓的雞蛋；右手拿著一支蠟燭，一盒火柴。我喑喑地想：老師拿來這么多東西干什么？老師把東西放在講臺上，對我們說：“下面我們來變個魔術(shù)”。同學(xué)們聽了就像一鍋燒開了的水。立刻歡呼起來。但是，過了一會兒，同學(xué)們又七嘴八舌起來。老師這么可能會變魔術(shù)呢？老師問我們雞蛋外面是怎么樣的？有的同學(xué)說“胖胖的”，有的.同學(xué)說“圓圓的”，有的同學(xué)說“橢圓形的”，有的同學(xué)說“像橄欖球”，有的同學(xué)說“像個小腦袋”。實驗開始了，只見老師先擦亮火柴，點燃蠟燭，風(fēng)一吹，火苗像個小姑娘一樣跳起舞來。老師小心翼翼地拿起紅殼蛋往火苗上烤，火苗就像一條紅舌頭毫不留情地舔著。燒過后雞蛋變成黑呼呼的，像披上了一件長袍。蛋放到盛有清水的燒杯中，在陽光照射下，黑呼呼的蛋變成了銀光閃閃的蛋了。這時有的同學(xué)叫了起來，有的同學(xué)站了起來，還有的同學(xué)甚至走了過去，同學(xué)們都議論紛紛，但誰也說不清其中的道理。最后還是老師告訴了我們，原來雞蛋表面經(jīng)過燒烤后覆蓋了一層溥溥的小炭粒被水裹隹了，陽光一照就成了銀光閃爍的銀蛋了。這個實驗真有趣，讓我們知道了一個科學(xué)的秘密。小學(xué)敘事作文篇8我們都在媽媽的愛中長大，媽媽的愛是慈祥的笑容，是親切的話語，是熱情的鼓勵，是嚴(yán)格的要求，是。在我的生活中，媽媽處處為我著想，默默地關(guān)注著我，支持著我，鼓勵著我，為我的健康成長保駕護航。每當(dāng)我做錯事的時候，媽媽總是語重心長地給我講道理，糾正我人生的偏差，讓我在成長的道路上越走越寬廣。媽媽無微不至的關(guān)心讓我如沐春風(fēng)，媽媽的教導(dǎo)如涓涓細(xì)流，緩緩的流進我幼小的心田。然而，最讓我難忘的是一個夏天的下午，放學(xué)的時候，天空正下著傾盆大雨，視線只能看見眼前的東西，像遠(yuǎn)處望去就模糊不清了。我眼睜睜地看著同學(xué)們被家長陸陸續(xù)續(xù)的`一個個接走了，只有我一個人孤零零的、焦急的等著媽媽，我的心忐忑不安起來，媽媽，你怎么還沒有來？一分鐘、五分鐘、十五分鐘，三十分鐘。時間艱澀的流著，我的心愈加緊張起來，正當(dāng)我將要欲哭的時候，突然一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前?！皨寢?，是你嗎？”我由緊張變得激動起來，那個身影快速跑過來，一把把我摟在懷里，我抬起頭看見媽媽的臉上充滿著不知是雨水還是淚水。媽媽愧疚地對我說：“沒事吧，孩子，媽媽來晚了?！币宦飞?，雨不停的下著，雨水把傘砸的嘩嘩響，媽媽啊，你多么像一把大傘為我遮風(fēng)擋雨，讓我更加不畏風(fēng)雨。小學(xué)敘事作文篇9小時候有一段日子我是住在鄉(xiāng)下的，那段日子是我童年最快樂的時光。爺爺?shù)睦霞以诤?，阿太家里養(yǎng)了好些雞呀、鵝呀，還有可愛的蠶寶寶。那些小動物在那個時候都是我的玩伴，特別是那只叫“胖子”的`白鵝，更是我的寶貝。只記得那天爺爺送我?guī)字徊噬臍馇?，一不小心飄到了家后門的一條小河中。河流帶走了小氣球，越飄越遠(yuǎn)?？晌也粫斡?，著急中我立刻想起了我的寶貝“胖子”。我?guī)А芭肿印眮淼胶舆?，騎上它的身體，抱住它的脖子，硬拉起它跳進水里。大概是第一次搞配合的關(guān)系，下水的一瞬間由于重心不穩(wěn)，我和它翻了一下身，“鵝鵝鵝……”“胖子”掙扎著亂蹬雙腿?？蓱z的我一下子嗆進了好幾口水，越發(fā)恐懼地抱緊了它細(xì)長的脖子。慌亂中我只覺得頭皮一緊，有一股巨大的力量，抓著我的頭發(fā)把我拎上了岸?！盃敔?！”哇的一聲，我抱著爺爺?shù)牟弊哟罂奁饋?。唉，原來爺爺?shù)牟弊硬攀俏野踩母蹫逞?！氣球沒了，“胖子”嚇得一星期沒下蛋，而我呢？也被爺爺生氣地遣送回了寧波。小學(xué)敘事作文篇10上次，我看了《鄭人買履》這則故事?！多嵢速I履》這則故事，講的是：一個鄭國人，打算到集市上買鞋子。他在家里量好了自己腳的尺寸，去買鞋子，結(jié)果出門前忘帶了尺寸。到了集市上，他看中一雙鞋，可是卻發(fā)現(xiàn)沒帶尺寸。他就對買鞋人說：“回家拿尺寸，等會兒再來買?！辟I鞋人讓他試一下鞋子大小不就行了。鄭人卻不相信自己的.腳，相信尺寸。