396論說文高分范文_第1頁
396論說文高分范文_第2頁
396論說文高分范文_第3頁
396論說文高分范文_第4頁
396論說文高分范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

396論說文高分范文第1篇396論說文高分范文第1篇1.寫作練習一定要計時。寫作是396的最后一部分,審對題寫得完就是勝利,所以平常練習作文時就要計時。剛開始練習時間上可以寬松一點,后期算上審題要達到20分鐘一篇甚至更快。學習寫作最難的就是下筆了,聽幾個學時之后一定要強迫自己嘗試寫才能進步。

2.另外就是批改,其實自己在寫完后,審視一下就可以發(fā)現(xiàn)問題,看不出來的話可以第二天再自己批改一遍,如果不放心的話,可以找機構的老師或者研友幫忙批改幾篇。作文的批改優(yōu)化是非常重要的,這個一定要重視?。。∥耶敃r是有學姐針對我的文章內容去做批改,也是給我節(jié)省了很多時間,并且也非常精準地幫我找到了提升點。

4.練習寫作時前期可以使用電子版word文檔,方便存檔和修改;后期就必須要在紙上寫了,買好考試專用答題紙進行訓練。

5.平時多看一些^v^評論,一些公眾號也很不錯,比如張乃心考研,乃心小報等積累寫作素材。

6.寫作部分相對于數(shù)學和邏輯選擇題,拉不開很大的分差。但務必要保證作文結構完整、字數(shù)達標、不跑題,在精力有余的情況下多多積累論證方法,豐富素材。

寫作的核心還是得靠自己去練習,寫作方法很重要,但下筆練習更重要!不練習你永遠不知道自己的薄弱點在哪!論說的本質其實就是通過一篇文章來論證自己的核心觀點,事例和素材都只是輔助,學會寫作方法才是重點,學會重點之后再適當積累素材,不能本末倒置。最后用我很喜歡得到一段話來作為這篇文章的結尾:

當你背單詞時,

阿拉斯加的鱈魚正在躍出水面;

當你算數(shù)學時;

南太平洋的海鷗正躍過海岸;

當你晚自習時,

地球的極圈正五彩斑斕;

但少年,夢要你親自實現(xiàn),世界要你親自去看;

未來可期,拼盡全力!

當你為未來付出踏踏實實努力的時候,

那些你覺得看不到的人和遇不到的風景終將在你生命里出現(xiàn)!

396論說文高分范文第2篇論證有效性分析的材料是一段300-600字左右的文字材料,一般分為三段到五段。這個長度是根據考試時間設定的,所以在歷年考試中基本穩(wěn)定,不會發(fā)生太大變化,這點大家可以放心。論證有效性分析題干的主要內容為考試當年經濟、社會的熱點話題,突出強調對于現(xiàn)實生活的強烈關懷。這一點在396經濟類聯(lián)考中尤其突出,這一特點啟示我們在日常復習的過程中,應該注重對于時事新聞的積累和關注。

需要提醒的是,論效文題干是有缺陷,并非完全錯誤。這一點一定要注意,在具體的論證中,千萬不能武斷隨意,不能完全否定材料。材料中確實存在著不嚴密,不謹慎之處,但是只要嚴密論證邏輯,論證就可以成立。

396論說文高分范文第3篇論說文的考試形式有兩種:命題作文、基于文字材料的自由命題作文。每次考試為其中一種形式。命題作文就會直接給出作文題目,考生針對題目而展開分析,而基于文字材料的自由命題作文,就是題目給出一段材料,考生需從中提煉觀點加以論說。根據歷年考試,近年來都是材料作文,所以大家的重點應該放在材料作文上。

論說文要求考生在準確、全面地理解題意的基礎上,對命題或材料所給觀點進行分析。其中,準確、全面理解題意是基礎,即未做到準確理解題意,則寫得再好也沒用,審題跑題,就是寫作五類卷,即十分以下。所以審題是基礎,也是非常重要的部分。同時還要對材料分析,這里需要注意,在文章中不能忽視對材料觀點的分析回應,脫離材料也難得高分。

讓我們表明自己的觀點,其實就是找出材料所隱含的觀點,又或是材料給出兩方觀點讓考生表明態(tài)度。然后再從觀點出發(fā),加以論證來證明該觀點的正確性,讓閱卷人信服。

396論說文高分范文第4篇Ab二元類論說文指的是:材料中出現(xiàn)兩個主題,兩種方案。要想寫好AB二元類話題,首先要看題干中的a、b兩個元素是什么關系。如果兩個元素二者并重,推薦使用abab式結構;如果兩個元素是二者都要,側重于a,推薦a+b結構;如果兩個元素的關系是二者擇一,推薦使用“非a推b”的結構。

abab式結構的具體寫法如下:

第一層:引用材料并提出論點。

第二層:寫a的好處(或問題)。

第三層:寫b的好處(或問題)。

第四層:ab并重。

第五層:提出建議。

第六層:總結全文。

當ab并重并且傾向于a的時候,可以使用a+b的結構進行論說文寫作,具體結構如下:

第一層:引材料提出論點。

第二層:寫a有好處。

第三層:但是a存在一定的問題。

第四層:因此需要b。

第五層:提建議。

第六層:總結全文。

非A推B式的結構,基于我們的管綜邏輯,具體寫作結構如下:

第一層:引材料,提出論點。

第二層:寫a有問題。

第三層:寫b有好處,此處可以寫兩段。

第四層:寫因此應該采取b。

第五層:提出建議。

第六層:總結全文。

注意:

396論說文高分范文第5篇正面提倡類論說文,指的是題干中給出一個正面時間、正面角色、正面案例,需要我們提倡相應的做法。面對正面提倡類論說文,建議使用“利大于弊式”結構進行寫作?!袄笥诒资健睂懽鹘Y構的核心是談好處或者談必要,具體寫法如下:

第一層:引材料并提出論點。

第二層:寫整體的好處或必要,至少寫兩段。(好處和必要的概念存在差別:有好處,則有它更好;有必要,則沒它不行。)

第三層:寫這個現(xiàn)象仍然存在一定的問題、風險、困難。

第四層:最后提方案,表明問題能解決、風險能規(guī)避、困難能克服。

第五層:對全文進行總結。

注意:

寫必要性的時候,可以從外因和內因兩個方面考慮。寫好處的時候,主要可以從個人、企業(yè)、社會來討論:對個人而言,可以套用馬斯洛層次需求理論(生存需求、安全需求、歸屬需求、尊重需求、自我實現(xiàn)需求)。對企業(yè)而言,主要有以下幾個方面:提高收益,降低成本,規(guī)避風險,塑造品牌。對社會治理而言,好處主要有以下幾個方面:

1.提高社會總收益,降低社會總成本;

2.促進經濟高質量發(fā)展;

3.維護社會和諧穩(wěn)定;

4.促進就業(yè),保障民生;

5.節(jié)約資源,保護環(huán)境;

6.效率優(yōu)先,兼顧公平。

396論說文高分范文第6篇論說文這方面和論證有效性分析是同樣的道理,盡量以邏輯論證為主,適當且恰當?shù)呐e例為輔。不能只舉例不說理(但可以只說理不舉例)。

這也就體現(xiàn)了396寫作和高考作文還最大的不同,那就是高考作文更多的是抒發(fā)個人對某個人話題的見解和情感,那么在寫法上就會更加側重舉例子,所以考生會精心準備很多的經典素材,并且背誦下來。但是396寫作不一樣,它更加側重的是說理能力。如果要寫事例,那么前面必須要有大量的理論分析來做鋪墊,而且事例一定要簡短有力,一句話說完即可。不能像高考作文一樣,一個事例寫四五行,通常一兩行搞定。

5.合理使用關聯(lián)詞和短句

論說文需要特別注意關聯(lián)詞的使用,這是使我們的文字顯得有條有理的一大利器。表并列(除此之外)、表因果(因而)、表遞進(進一步來講)、表轉折(然而)、表退步(即便如此)。

長難句是人為給閱卷老師增加難度,要花更多時間斷句、理解你表達的意思;并且我們自己在寫長難句時也容易出現(xiàn)句式雜糅的情況,寫出語病。因此盡量避免使用長難句,能用短句就盡量用短句。

396論說文高分范文第7篇論效文題干常常有多于4處謬誤,行文時從多處謬誤中找到4處自己把握較大的缺陷來寫就可以,比如有的謬誤不知道怎么進行深入分析與攻擊,那么我們可以放棄它、不選擇它就盡量挑自己能夠言之有物的邏輯謬誤進行攻擊。

注意選取的4處最好是均勻分布在題干中的,不要前三段找到4處,后兩段一個謬誤都不寫。以下列出常見的幾種缺陷類型,大家也可以補充總結,考試時可以根據謬誤類型來找缺陷,行文中也便于指出缺陷類型,一針見血。

注意,如果一段里只針對一個邏輯漏洞進行攻擊,那么就需要進行深入分析、使論證豐滿一些。而且論證部分千萬不要只直接列出觀點而不進行分析,一般就是一句觀點+一句分析,且分析部分要努力從多個角度對謬誤進行打擊。

如果一段里針對同一組論證里的多個邏輯漏洞進行攻擊,那么使用組合式攻擊會比較好?;窘Y構就是A不一定推出B;即使B成立,B也不一定能推出C。這種攻擊屬于拳拳到肉,非常有力。

396論說文高分范文第8篇反面現(xiàn)象類論說文是指題干中直接給出反面現(xiàn)象,或者現(xiàn)實生活中存在大量與話題相關的反面現(xiàn)象。面對反面現(xiàn)象類論說文,建議使用“現(xiàn)象分析式”結構進行寫作?!艾F(xiàn)象分析式”結構的具體寫法要分兩種情況:第一種情況,如果材料中出現(xiàn)明顯的值得分析的反面事件,可以只擺材料中的現(xiàn)象,只分析這一個現(xiàn)象的原因和危害,并針對這一個現(xiàn)象提出解決問題。這種題型,推薦以下寫作結構:

第一層:擺現(xiàn)象,引材料,提出論點。

第二層:找原因,分析這個現(xiàn)象產生的原因。

第三層:談危害,分析這個現(xiàn)象產生的危害。

第四層:提方案,針對這個現(xiàn)象提出解決方案。

第五層:總結。

第二種情況,如果材料中現(xiàn)象并不值得深入分析時,必須擺出生活中類似的現(xiàn)象,然后分析這一類現(xiàn)象的原因和危害,并針對這一類現(xiàn)象提出解決方案。具體寫法如下:

第一層:要引材料,提出論點,并列舉生活中與材料類似的典型事例。

第二層:找原因,分析這一類現(xiàn)象產生的原因。

第三層:談危害,分析這一類現(xiàn)象產生的危害。

第四層:提方案,針對這一類現(xiàn)象提出解決方案。

第五層:總結全文。

注意:

以上“現(xiàn)象分析式”的五層段落安排并不是絕對的,例如:原因有很多,通常要從內因、外因等方面去分析,這部分就可以分段寫。當解決方案有很多時,也可以分段寫。在提出解決方案時,有幾種相對萬能的寫法:第一種是軟硬兼施,軟指的是宣傳教育,硬指的是法規(guī)監(jiān)管;第二種是標本兼治,治標指的是盡快解決眼前的問題,治本就是挖掘問題的根源、機制,從根本上解決問題;第三種是主體劃分,根據事件的主要參與者,依次分析不同的參與者要如何站在自己的角度解決問題;第四種控制流程,所謂控制流程,就是事前做好計劃和預防,事中做好執(zhí)行,事后進行監(jiān)督和改進;第五種是在思想上重視,行動上落實。

396論說文高分范文第9篇論說文確實需要積累一定的素材來論證自己提出的觀點,很多時候生活中處處可見的新聞,個人過去的見識,甚至從小讀過的書以及大學四年學的課程,都可以成為自己論證的有力素材。在備考初期就可以留心生活中具有說服力和感染力的理論和事跡,可以幫助自己備考事半功倍。

當然,也有專門的公眾號和書籍提供給我們許多優(yōu)秀的素材。我自己關注的有張乃心

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論