2022年河南省安陽市林州市九年級(jí)中考適應(yīng)性考試

初中畢業(yè)班中考適應(yīng)性測(cè)試九年級(jí)化學(xué)試卷相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Na-23S-32C1-35.5Ca-40Fe-56Mg-24一、選擇題（本題包括14個(gè)小題，每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題1分，共14分）1.中華民族在認(rèn)識(shí)、改造和應(yīng)用物質(zhì)方面有著光輝燦爛的文明史，下列變化不屬于化學(xué)變化的是A.蔡倫造紙B.燒制陶瓷C.百煉成鋼D.甲骨刻字2.化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。下列說法正確的是（）A.用灼燒聞氣味的方法可以區(qū)分桑蠶絲和腈綸B.食用加碘鹽可預(yù)防骨質(zhì)疏松C.補(bǔ)充維生素A可預(yù)防壞血病D.鋁鎂合金屬于復(fù)合材料3.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律B.稀釋濃硫酸C.聞藥品氣味D.測(cè)溶液的pH4.下列物質(zhì)都是由原子構(gòu)成的是（）A.氯化鈉和氨氣B.氬氣和銅C.硫酸銅和氧氣D.C60和干冰5.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述正確是A.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙B.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成紅棕色固體C.高溫時(shí)，碳與氧化銅反應(yīng)，生成銅和二氧化碳D.向硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生白色沉淀6.下列有關(guān)水的說法中錯(cuò)誤的是A.水的凈化方法中，蒸餾凈化效果最好B.氫氣燃燒生成水，沒有任何污染C.活性炭能吸附水中的色素和異味D.加入肥皂水能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水7.根據(jù)下面實(shí)驗(yàn)內(nèi)容書寫的化學(xué)方程式，正確的是A.乙醇在空氣中燃燒：B.氯化鈉溶液中滴加硝酸銀：C.氯氧化鈉溶液中滴加氯化鋇：D.鋁片放入稀硫酸中：8.關(guān)于下列符號(hào)或圖示的說法正確的是（）①O2②Mg2+③④⑤⑥A.①表示兩個(gè)氧原子B.由⑥可知鉻的相對(duì)原子質(zhì)量為52.00gC.②和④均表示陽離子D.③和⑤表示的元素在形成化合物時(shí)通常顯-1價(jià)9.右圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列有關(guān)該反應(yīng)的說法不正確的是（）A.屬于置換反應(yīng)B.相對(duì)分子質(zhì)量最小的是NH3C.生成丙和丁的質(zhì)量比為1:3D.氫元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后沒有變化10.小朋要配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14%的氫氧化鈉溶液來制作“葉脈書簽”。下列關(guān)于配制該溶液的說法不正確的是①若用氫氧化鈉固體配制，需稱取氫氧化鈉固體7.0g②用托盤天平稱氫氧化鈉固體時(shí)，在兩盤各放一張質(zhì)量相等的紙③選用200mL量筒量取所需水的體積④實(shí)驗(yàn)中用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒⑤用量筒量取水時(shí)，俯視讀數(shù)，配得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大A.①③B.②③C.③⑤D.②④⑤11.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法，下列推理正確的是A.酸雨的pH小于5.6，則pH小于5.6的雨水一定是酸雨B.鋁比鐵活潑，所以通常情況下鐵的抗腐蝕性能比鋁強(qiáng)C.堿溶液能使酚酞試液變紅，則能使酚酞試液變紅的一定是堿溶液D.復(fù)分解反應(yīng)有沉淀、氣體或水生成，則有沉淀、氣體或水生成的反應(yīng)都是復(fù)分解反應(yīng)12.下列各組物質(zhì)的鑒別中，所選的鑒別試劑，不正確的是（）待鑒別的物質(zhì)鑒別試劑A氧氣、二氧化碳、空氣燃著的木條B氯化銨固體和氯化鈉固體氫氧化鈉溶液C氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液酚酞試劑D稀鹽酸和稀硫酸氯化鋇溶液13.下列圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng)，其中可能合理的是（）A.向混有NaOH的NaHCO3溶液滴入稀鹽酸B.向NaOH溶液中不斷滴入稀鹽酸C.向飽和石灰水中加入生石灰D.向MnO2固體上滴加過氧化氫溶液14.已知鎂和鋁的相對(duì)原子質(zhì)量之比為8:9。若鎂和鋁分別與足量鹽酸反應(yīng)，生成氫氣的質(zhì)量相等，則參加反應(yīng)的鎂和鋁的質(zhì)量比為（）A.3:2B.4:3C.1:1D.1:2二、填空題（本題包括6個(gè)小題，每空1分，共16分）15.用化學(xué)式填空：侯氏制堿法制出的堿是；天然存在的最硬的物質(zhì)是；青少年缺易導(dǎo)致生長(zhǎng)緩慢、發(fā)育不良。16.生活處處有化學(xué)。甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為；“釜底抽薪”體現(xiàn)的滅火原理是。17.航天飛船是用鋁粉與高氯酸銨的混合物的固體燃料，點(diǎn)燃時(shí)鋁粉氧化放熱引發(fā)高氯酸銨反應(yīng)如下：。則X的化學(xué)式為，高氯酸銨中氯元素的化合價(jià)。鐵制品易生銹，寫出用鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式。18.如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題。（1）當(dāng)溫度在t1℃<t<t1℃之間時(shí)，A物質(zhì)與B物質(zhì)（填“能”或“不能”）配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的飽和溶液。（2）t1℃時(shí)，若要將210克B物質(zhì)的飽和溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液，需要加水的質(zhì)量為g。（3）分別將A、B、C的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃；所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是。19.A、B、C、D均含有同一種元素，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件略去）。A是白色難溶固體，相對(duì)分子質(zhì)量為100、金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%；C常作干燥劑；D屬于堿。則A的一種用途是；B的化學(xué)式為；；由C轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式為。20.如圖為氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖，回答下列問題：（1）如圖“O”中填寫的離子符號(hào)為。（2）請(qǐng)根據(jù)如圖信息，從微觀角度分析，該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是。三、簡(jiǎn)答題（本題包括4個(gè)小題，共10分》21.（2分）化學(xué)與人類社會(huì)生活密不可分，請(qǐng)回答下列問題：（1）生活中常用銅絲做導(dǎo)線，主要是利用了銅的。（2）鋁的化學(xué)性質(zhì)活潑，為什么鋁制品卻具有很好的抗腐蝕性能？22.（2分）請(qǐng)根據(jù)下圖回答問題：（1）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，應(yīng)先通入一氧化碳?xì)怏w再用酒精噴燈加熱的原因是。（2）裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為。23.（3分）某化學(xué)小組向Mg（NO3）2、Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾、可以到濾液和濾渣。（1）寫出一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)程式。（2）若濾液為藍(lán)色，則濾渣中一定含有金屬。（3）若濾渣中含有三種金屬，則濾液中一定含有的金屬離子是。24.（3分）為了除去粗鹽中CaCI2、MgC12、Na2SO4等可溶性雜質(zhì)，需進(jìn)行如下操作：①溶解；②依次加過量的BaC12、NaOH、Na2CO3溶液；③過濾：④加適量鹽酸：⑤蒸發(fā)、結(jié)晶（1）加入Na2CO3溶液的目的是什么？（2）最后制得氯化鈉的質(zhì)量大于粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量，寫出一個(gè)可使氯化鈉質(zhì)量增加的化學(xué)方程式。（3）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明操作③所得溶液中含有NaOH。（寫出實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象）四、綜合應(yīng)用題（共0分）】25.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖裝置制取并收集一瓶二氧化碳?xì)怏w，請(qǐng)和他們一起完成以下實(shí)驗(yàn)探究。（1）寫出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱。（2）A裝置制取氧氣時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）B裝置可以制取二氧化碳，其中長(zhǎng)勁漏斗下端浸沒在液面以下的原因是。如果得到純凈干燥的二氧化碳?xì)怏w就要將氣體先后通過裝置再收集，請(qǐng)?jiān)贓中簡(jiǎn)要補(bǔ)畫出二氧化碳的收集裝置圖。（4）化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)制取二氧化碳反應(yīng)后廢液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行進(jìn)一步探究?！咎岢鰡栴}】廢液中的溶質(zhì)有哪些物質(zhì)？【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性。【獵想與假設(shè)】猜想①：廢液中的溶質(zhì)只有氯化鈣；猜想②：廢液中的溶質(zhì)是氯化鈣和。（填化學(xué)武）【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】為驗(yàn)證上面兩種猜想哪種正確，小組的同學(xué)從下而A~